开展读书活动总结四篇.docx
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1、开展读书活动总结四篇开展读书活动总结工为全面提高我校教师队伍整体素质和教育教学技能,根据市中小学读书活动实施方案要求和教师继续教育工作安排,我校于一年继续展教师读书活动。本项活动已作为学校的教师校本培训常规活动在落实。一、加强领导,做好宣传组织工作学校成立教师读书活动领导小组,由校级领导担任组长,对全校教师读书活动进行指导,教科室制定校教师读书活动方案。本项活动作为学校校本培训的常规活动,面向全体教师开展。在年初,学校校本培训计划拟定后,就向教师进行宣传,平时要进行常规性的阅读,图书馆、个人博客、读书心得网页,都是教师阅读的好平台。二、精心组织,开展全校性读书活动我校在本年度内,除了组织教师自
2、发进行个体独立的阅读,还组织了教师集体阅读。上半年2-3月期间,教师阅读的必读书目为燃荻,下半IOTl月期间年阅读的是教育专题书籍幸福教育的样子或教育的智慧,两者自选其一,鼓励教师相互之间换书阅读。阅读之后撰写3篇读书心得,每篇600字左右,并自己上传校园网“教师读书”栏目的“读书心得”内,便于老师们互相阅读读书心得。教师还可以围绕加强义务教育段语文课外阅读的指导意见(试行稿)中推荐的学生必读书目,进行师生阅读,营造浓郁书香校园氛围。三、及时交流,认真总结读书活动成果学校教科室将校级学校读书活动的方案上传到校园网上“教师读书”栏目中的“计划总结”栏目中,各位教师也在自己阅读完书籍后,把自己的读
3、书心得上传导“教师读书”下属的“读书心得”。在上半年的4月何下半年的11月,教科室进行了汇总统计,提醒老师们及时查漏补缺,弥补因网站集群更新带来的读书心得上传受影响的情况。还鼓励教师利用教研组交流的时间,进行读书心得交流活动,并鼓励教师将读书心得传到个人博客上,进行互相学习点评,扩大互相学习的面。教科室还组织年级组长进行优秀读书心得评比,挑选出一批优秀的文章供老师们学习借鉴,并择优选录到校报上发表。四、抓好读书会,培养青年教师开展读书活动,还有一项宗旨,就是要培养学校的青年教师,开展阅读活动要注重实效性,引导他们结合学习体会采取有效措施,改进教学工作。为此,教科室利用青年教师读书会活动,引导教
4、师扩大阅读面,不只读必读书目,还阅读陶行知文集和生活教育,学陶师陶,在当今时代背景下,将陶行知教育思想引入到课堂教学,引入到班级管理,引入到学生培养。在阅读与实践的同时,教科室组织青年们开展读书会活动,围绕“陶行知思想的时代指导意义”从学科教学和班主任管理两大方面进行沙龙活动,每次活动有两位老师主讲,其他老师进行点评发言。德育处还组织青年们开展了五四青年团员基本功竞赛,从演讲、粉笔字两大项目进行了展示、评比,更好地锤炼了青年的基本素养。在一年的阅读活动积淀下,青年们取得了出色的成绩。在一年度小学英语教师评优课中获一等奖。杨琦在一年小学语文教师基本功竞赛中获二等奖。在年教师把握学科能力竞赛中,姜
5、群获语文组一等奖,张晓航、陈瑛获数学组二等奖,英语组二等奖,沙妮获体育组二等奖。总之,我们要将读书活动扎实推进,从读好书籍,写好笔记与心得,讲好收获,做好教学这四个方面落实到位,使得读书活动成为提高教师专业发展的必由之路。开展读书活动总结2根据省纪委、省文化厅关于组织开展第三届全省廉洁读书月活动的通知文件要求,我局在七月至十月期间,认真组织开展了以“读廉洁书籍,扬清风正气”为主题的廉洁读书月活动。现将有关情况总结如下:一、制定计划,思想动员为确保廉洁读书月活动按步骤、有计划地开展,我局制定了具体的活动计划,明确了“学”、看”、“谈”、“读”、“写”每个阶段的活动内容和要求。首先,组织全体干部职
6、工召开动员会议,学习了省纪委、省文化厅关于组织开展第三届全省廉洁读书月活动的通知,对活动进行了全面动员和部署,要求全体干部职工高度重视,以积极认真的态度参与到学习活动之中。二、组织学习,观看谈论通过集中学习,以会议形式组织全体干部职工观看了反面教材相关影片,并让党员干部带头发表观后感,认真对照深刻反思,开展批评与自我批评。通过相互学习对照,找出各自相对薄弱环节,从而为全面提升自身素质明确了努力方向。三、掀起读书潮,总结体会这次活动我局以个人阅读为主。为促进读书月活动的开展,扩大干部职工图书阅读范围,我局除了专门收集了系列图书供干部职工阅览。内容涉及政治理论、党纪党规、国家法律法规、道德教育、品
7、行修养、以及长篇反腐文学作品、历史人物传记、廉洁文化作品等。还号召干部职工工作之余到图书馆阅读更多的相关书籍,以及围绕活动主题,积极参与廉洁书籍读后感征文活动,扩大廉洁读书月活动的影响。开展读书活动总结3转眼为期一个月的“快乐阅读,放飞梦想”主题阅读活动结束了。“快乐阅读放飞梦想”读书活动旨在通过丰富多彩的读书活动,教育引导广大师生深刻领会“中国梦”的实现需要广大师生坚定理想信念,励志刻苦学习,培养和提高思想水平、政治水平和阅读水平,帮助师生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求,快乐阅读,放飞梦想。活动历时一个月,全体师生积极参与,共进行了手抄报、主题班会、主题演讲、主题征文四项活动,最后评
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