十篇汇编“六个必须坚持”研讨交流发言提纲.docx

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1、十篇汇编六个必须坚持研讨交流发言提纲M-M,共十篇2023年关于开展学习“六个必须坚持”学习心得汇编习近平总书记在党的二十大报告中指出：“继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。”必须坚持人民至上，必须坚持自信自立，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念,必须坚持胸怀天下，这“六个必须坚持”是我们党首次从世界观和方法论的高度深刻阐述了推进理论创新的科学方法、正确路径，是习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和活的灵魂。深刻理解“六个必须坚持”的科学内涵和实践价值，对学深悟透习近平新时代中国特色社会

2、主义思想，继续推进新时代理论创新和实践创新具有重要意义。下面，围绕研讨会议主题，我谈几点看法，作以抛砖引玉。一、从系统与要素的辩证法范畴全面认识和理解“六个必须坚持”的科学内涵“六个必须坚持”包含六个独立的方面，有着各自的内涵意义和重要作用，同时，这六个方面又构成一个有机整体，互相贯穿、互相联系、不可分割。(一)从要素上看坚持人民至上是根本立场。中国共产党作为马克思主义政党,始终代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党之所以能够战胜一切困难和挑战，其根本就在于始终与人民保持血肉联系。一百多年来，党领导人民创造了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，形成了“

3、全心全意为人民服务”“党的群众路真理的精神追求真理，既坚持马克思主义基本原理又紧跟时代步伐，既坚持中国特色社会主义又顺应实践发展，敢于说前人没有说过的新话，敢于干前人没有干过的事情，以新的理论指导新的实践。坚持问题导向是工作方法。问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务，理论创新和实践创新都是从问题开始。中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题，而党的理论也是在不断发现问题、回答问题、解决问题中发展的。党的十八大以来，面对影响党长期执政、国家长治久安、人民幸福安康的突出矛盾和问题，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民进行具有许多新的历史特

4、点的伟大斗争，在解决党内突出矛盾中、在解决经济社会发展突出矛盾中、在应对外部风险挑战中实现新时代十年的伟大变革，并在此过程中不断丰富和发展党的理论。坚持系统观念是思想方法。系统观念是马克思主义认识论和方法论的重要范畴，贯穿于党的理论之中，是认识世界和改造世界的重要思想工具。唯物辩证法认为，事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题,整个世界是相互联系的整体，也是相互作用的系统。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央运用系统观念，根据新的实践需要，提出统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，准确把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，不断推动高质量发展，形成一

5、系列系统性的新布局和新方略，带领全党全国各族人民取得了历史性成就。当前，我国发展环境面临深刻复杂变化，发展不平衡不充分问题仍然突出，推进改革发展、调整利益关系往往牵一发而动全身，因此，要将系统观念贯穿改革发展各领域全过程。坚持胸怀天下是视野格局。中国共产党从成立的那一刻起，就把实现共产主义作为最高理想和最终目标，把为人类发展进步贡献力量作为自己的价值追求。坚持胸怀天下顺应人类发展大潮流，展现了中国共产党的博大胸襟与格局。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央着眼于全球，站在全人类共同发展的高度，深入思考人类的前途命运，面对复杂严峻的国际形势和前所未有的外部风险挑战，提出共同构建人类命运共同

6、体、推动“一带一路”建设高质量发展等创新理念，参与全球治理体系改革和建设、参与国际和地区热点问题政治解决，为世界各国解决问题提供中国智慧和中国方案。如今这个经历了长久全球化历程的世界，各国一荣俱荣、一损俱损，唯有深刻认识到命运与共的现实，有福同享、有难同当，才能推动建设更加美好的世界。（二）从系统上看六个必须坚持是相互联系、内在统一的有机整体。“六个必须坚持”作为一个整体在二十大报告中提出，其每个方面都不可割裂。中国共产党带领中国人民自信自立不断探索开辟出来的中国特色社会主义道路，是人民的道路，是为了人民、依靠人民开辟出来的，这个不断探索开辟的过程必然会遇到许多矛盾问题，解决这些矛盾问题就要以

7、问题为导向。在面对主要矛盾和次要矛盾，以及矛盾的主要方面和次要方面时，要用系统观念去解决，不能只解决一个矛盾，不顾另一个矛盾，又或者产生新的更大的矛盾。同时，想要不出差错、精准细致地解决问题，就要守正创新，借鉴过去好的经验做法，即守正，又结合时代特征，运用更加符合实际的新办法来解决问题，即创新。最后，这一切的奋斗都是为中国人民谋幸福的同时推动全人类进步和解放，实现共产主义。由此可见，“六个必须坚持”是相互联系、内在统一的有机整体。六个必须坚持系统凝练了习近平新时代中国特色社会主义思想的内在逻辑。“六个必须坚持”每一个方面都是从习近平新时代中国特色社会主义思想中提炼出来的，是其内在规律。人民至上

8、体现出人民群众是历史的创造者的根本观点，这其中包含了人民群众是历史的创造者、党的创新理论与人民群众实践的辩证关系、坚持群众路线等；自信自立体现出对历史唯物主义的坚定和发展，这其中包含了马克思主义实践观和社会发展规律等；守正创新体现出以马克思主义哲学观推进理论和实践的发展，这其中包含着守正与创新之间的辩证关系等；问题导向体现出运用社会基本矛盾分析法，这其中包含了社会基本矛盾的辩证运动等；系统观念体现出唯物辩证法的运用，这其中包含了把握事物发展规律和把握事物联系多样性等；胸怀天下体现出人类社会发展规律，这其中包含了社会发展的世界历史视野和大国担当的历史主动精神等，这六个方面都是习近平新时代中国特色

9、社会主义思想中的内在精华。“六个必须坚持“系统贯穿于十个明确、“十四个坚持、“十三个方面成就的全部内容之中。“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，“六个必须坚持”贯穿其中。将“十三个方面成就”和“十四个坚持”对应来看，“十四个坚持”中除了坚持以人民为中心外，“十三个方面成就”与“十四个坚持”内容是一一对应的，而坚持以人民为中心是根本立场，即对应“六个必须坚持”中的必须坚持人民至上，贯穿在“十个明确”、“十三个方面成就”之中。“十四个坚持”中的坚持以人民为中心、坚持人民当家作主、坚持在发展中保障和改善民生等，都是坚持人民至上的体现；坚持

10、全面深化改革、坚持全面依法治国、坚持人与自然和谐共生等，都蕴含着系统观念和问题导向；坚持推动构建人类命运共同体，则是坚持胸怀天下的体现，等等。此外，中国式现代化理论作为习近平新时代中国特色社会主义思想的最新发展，也是遵循“两个结合”，体现“六个必须坚持”的典范。二、从现实需要深刻认识“六个必须坚持”的实践价值理论的生命在实践中孕育，理论的价值在实践中彰显。“六个必须坚持”作为习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，在实践运用中具有不可替代的重要价值。在“两个结合中贯彻六个必须坚持，推进马克思主义中国化时代化。“两个结合”的科学论断不仅是中国共产党人对马克思主义中国化时代化百年理论探索

11、史的科学总结，也为推进党的理论创新提供重要遵循。新时代推进理论创新，就必须在“两个结合”中贯彻“六个必须坚持”。首先，马克思主义的科学性决定了必须要守正，其时代性发展性决定了必须要创新，马克思主义的创新，就要同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，在解决中国实际问题中，得到发展、升华。其次，马克思主义是系统性的理论，反映的是关于自然、社会、思维客观规律的知识体系，并且以立场、观点、方法为层次体现其本质特征，因此，需要运用系统观念与中国具体实际和中华优秀传统文化的方方面面进行结合。再次，马克思主义和中华优秀传统文化具有高度内在契合性，这为坚定文化自信提供了思想基础。同时，党的百年奋斗重大

12、成就和历史经验也为坚定历史自信、坚持独立自主提供了历史支撑。最后，马克思主义是为全人类服务的，坚持以全人类解放为己任，人民立场贯穿始终，胸怀天下彰显大境界大格局。在书写党的历史新篇章中贯通“六个必须坚持“，坚定历史自信、把握历史主动。“六个必须坚持”在党的历史中有着具体体现，是中国共产党人坚定历史自信、把握历史主动，开创新时代伟大征程、继续书写党的历史新篇章所必备的世界观和方法论。党在百年奋斗中，创造了彪炳中华民族发展史、世界社会主义发展史、人类社会发展史的奇迹，取得的重大历史性成就和历史性变革体现在四个历史时期和三次伟大飞跃中，这便是自信自立最好的印证。党的百年历史就是一部党与人民心连心、同

13、呼吸、共命运的历史，在为人民的利益不懈奋斗过程中，理论和实践上的守正创新、解决问题时的问题导向、把握全局的系统观念、胸怀世界和平发展的胸襟格局体现得淋漓尽致。以史为鉴、开创未来，在新征程上，只有坚定历史自信、把握历史主动，贯通“六个必须坚持”，才能继续书写党的历史新篇章。在高质量发展中运用“六个必须坚持“，推动党和国家各项事业迈向前进。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。推动高质量发展既是重大理论问题也是重大实践问题，需要以科学的世界观和方法论为指导推进理论创新和实践创新，实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。坚持人民至上就要站稳人民立场，把满足人民日益增长

14、的美好生活需要作为发展的出发点和落脚点，充分调动人民群众的积极性、主动性和创造性。坚持自信自立就要从中国的基本国情出发，构建新发展格局，加快实现高水平科技自立自强，推进文化自信自强。坚持守正创新就要牢牢掌握新时代改革开放的前进方向，坚持和加强党的全面领导，抓住我国经济发展矛盾的主要方面，坚持发展和安全并重。坚持问题导向就要大兴调查研究之风，把解决实际问题作为打开工作局面的突破口。坚持系统观念就要完整、准确、全面贯彻新发展理念，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局。“坚持胸怀天下”就要立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，坚持高水平对外开放，推动共建“一带一路

15、”高质量发展,以中国高质量发展促进全球共同发展。发言完毕，不当之处，请各位领导和同志们批评指正，谢谢。第二篇党员在学习贯彻六个必须坚持学习研讨发言材料“六个必须坚持”统领高校意识形态工作的价值意蕴意识形态工作是一项极为重要的工作，而高校是意识形态工作的前沿阵地。如何在新征程上巩固好马克思主义在高校意识形态的主导地位，用马克思主义中国化、时代化最新理论成果一一习近平新时代中国特色社会主义思想培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，做好高校意识形态工作，亟需富有时代气息和实践底蕴的价值遵循和方法指引。党的二十大报告总结伟大成就，解锁成功密钥，振奋前进精神，谋划宏伟蓝图，吹响了全面建设社会

16、主义现代化国家的冲锋号，也为做好高校意识形态工作提供了价值遵循和方法指引。党的二十大报告将习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的世界观和方法论凝练概括为“六个必须坚持”，即坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下，为广大干部群众进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想提供了世界观和价值观指引，也为高校强化意识形态工作的基本立场、观点和方法，提升意识形态工作主体业务能力提供了思想指引。一、“六个必须坚持”的科学内涵党的二十大报告指出：“继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中

17、的立场观点方法。”“六个必须坚持”作为对习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的世界观和方法论的精准归纳，必须深入掌握其核心要义。(一)坚持人民至上是理论和实践创新的根本立场人民性是马克思主义的本质属性，“坚持人民至上”是中国共产党人的政治本色，是党百年奋斗历程的经验总结。习近平总书记强调：“人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的！博大精深的中华文明是中国人民创造的！历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的！中华民族迎来了从中国共产党是代表最广大人民群众根本利益的政党，牢牢根植群众、紧紧依靠群众，始终将维护好、实现好人民群众的根本利益放在第一位。百年奋斗的

18、光辉历程确证了中国共产党人“为人民谋幸福”的立党初心。必须认识到，只有坚持人民至上,任何理论和实践创新才能取得成功。(二)坚持自信自立是理论和实践创新的基本态度自信是自觉、自醒、自证的飞跃与升华，是对过往的肯定态度，是对当前的积极心态，是对未来的坚定期待，蕴涵着饱满的奋进热情和强劲的奋进动力，既不盲目自大，也不妄自菲薄。“自立”是自信生成的逻辑前提，伴生于“自信”的生成，显现于“自信”的确立，包含着独立自主的价值追求和顽强奋斗的不屈精神，既不自暴自弃，也不迷信盲从。党的理论和实践创新历史证明，只有坚持自信自立，才能实现马克思主义中国化、时代化的不断飞跃，才能保证改革开放行稳致远，才能支撑新征程

19、的中国不惧乱云飞渡，乘风破浪，实现伟大复兴。(三)坚持守正创新是理论和实践创新的基本逻辑守正创新是人类最基本的认知逻辑，守正是创新的前提，创新是守正的必然要求，把握历史主动是坚持守正创新的关键。人类认知据此不断丰富和升华，自然科学和人文科学均遵此律。自然科学的演进史就是一部守正创新的演绎史，每一次科学技术的进步都是对守正创新的现实确证。人文科学更是如此。只有守正才能不忘初心，持经据典，珍视优秀传统和经验，不至迷失方向、犯颠覆性错误；只有创新才能抢占先机、引领时代，把握事物发展的新动向，不至循规蹈矩、停滞不前；只有立足已有经验，把握历史主动，洞悉事物发展的新趋势、新情况、新问题，不断拓展认识的广

20、度和深度，适时提炼。（四）坚持问题导向是理论和实践创新的基本路径问题是制约发展的拦路虎，也是助推发展的磨刀石。问题的出现是事物所处旧矛盾体破裂和新矛盾体诞生的表征。如马克思所说：“问恩格斯更进一步指出：“社会一旦有技术上习近平总书记强调：“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。可以可见，坚持问题导向，是马克思主义方法论的生动体现。与目标导向相统一，与实践经验相佐证，是党百年来行稳致远的重要法宝。（五）”坚持系统观念是理论和实践创新的基本方法系统观念是对马克思主义唯物辩证法的观念表达，是马克思主义政党基础性的思想和工作方法，强调在事物的普遍联系、相互作用、发展变

21、化中去观察事物，洞悉事物的本质和发展规律。在现实维度，表现为对事物的前瞻性、全局性、整体性把握，处理好全局和局部、远期和近期、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，有节奏、有重点、有目标地开展工作；在思想维度，遵循整体性、结构性、层次性、开放性的思维方式，统筹驾驭战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，既积极发挥历史主动性，又正确运用主观辩证法。因而，坚持系统观念，就是在现实维度和思想维度对这一基本思维方法的坚持与贯彻。(六)坚持胸怀天下是理论和实践创新的重要视角胸怀天下既是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的经典表述，也是走进

22、世界舞台中央的自信态度和大国担当；既是人类文明交融的历史传统，也是“达则兼济天下”的时代诠释。其强调中国在国际政治、经济、文化格局中的重要地位，注重自身和平发展对世界的现实贡献，立足自身发展“为解决人类面16；同时，用世界眼光和国际格局来认识和谋划所面临的机遇和挑战，为统筹“两个大局”下的国内国际双循环，弘扬人类命运共同体意识，促进文化交流和文明交融提供了广阔的文化视野。坚持胸怀天下，就是要将为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同相统一，立足自身发展，增进国际各方面交流，共建人类命运共同体。二、“六个必须坚持”统领高校意识形态工作的价值意蕴党的二十大报告指出：“我们坚持以马克思主义15,做到

23、两个“巩固”。高校是意识形态工作的前沿阵地，是我国哲学社会科学“五路大军”中的重要力量，是培育社会主义建设者和接班人的最后环节。以“六个必须坚持”为统领，是高质量推进高校意识形态工作的现实要求，也是用科学世界观和方法论指导实践的应有之义。(一)强化了高校意识形态工作的基本立场、观点和方法高校意识形态工作一直坚守党性与人民性相统一的基本立场，坚持马克思主义在意识形态工作中的根本指导地位，以战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维谋划和推进工作，承担着在高校维护“两个巩固”的重大任务，有力地支撑了高校立德树人根本任务的实现。尽管如此，新征程上我们遇到的挑战比以往更多、更

24、棘手,不容许有丝毫松懈，运用好“六个必须坚持”，是新征程上做好高校意识形态工作的强心剂和领航器。夯实了高校意识形态工作的基本立场。这一点集中体现在“坚持人民至上”。在我党的执政观念中，“党性和人民性从来都是一致的、23,凸显了人民的重要地位，破除了剥削阶级意识形态的虚假性。“坚持人民至上”强化了高校意识形态工作的这一基本立场，突出了师生在高校这一特殊场域的主体地位，消解了师生的他者身份，将高校意识形态工作视为全体师生的共同责任，坚持尊重师生、团结师生、组织师生、激励师生，强调实现好、维护好师生的根本利益，释其所惑、疏其所困、解其所难，用党的最新理论成果和伟大成就感染人、吸引人、鼓舞人、引领人，

25、从而引领全体师生增强对社会主义意识形态的认同。巩固了高校意识形态工作的基本态度这一点主要体现在“坚持自信自立”。习近平总书记指出：340党的十八大以来，我国意识形态领域的形势之所以能够发生全局性、根本性转变，得益于党对“四个自信”的切实践行，更得益于马克思主义中国化最新理论成果一一习近平新时代中国特色社会主义思想的全程指导。迈进新征程，影响高校意识形态工作的错误思潮仍在、反华势力仍存、内部薄弱环节仍有，这就要求高校“坚持自信自立”，继续全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬“四个自信”，“务必不忘初心、牢记使命”；自信传承成功经验，“务必谦虚谨慎、艰苦奋斗”；继续保持独立自主的价值追求

26、和顽强斗争的不屈精神，“务必敢于斗争、善于斗争”。强化了高校意识形态工作的基本观念“坚持系统观念”“坚持胸怀天下”是这一点的集中体现。高校意识形态工作是党意识形态工作的一个重要环节，根据党的总体规划与部署，自成一套包括党建、教育、宣传、研究、实践于一体的相对独立的工作系统。只有“坚持系统观念，才能深刻地把握意识形态工作的整体性，才能洞悉意识形态诸要素之间的辩证关系，进而深刻掌握高校意识形态工作统一规划、协同推进的内在机理。此外，随着中国走进世界舞台中央的步伐不断加快，高校教育引导学生全面客观认识当代中国和外部世界的使命更加突出，348o因此，“坚持胸怀天下”不仅是高校治学育人的时代召唤，还是“

27、为党育人，为国育才”的现实要求。明确了高校意识形态工作的基本方法。“坚持守正创新”“坚持问题导向”是这一点的集中表达。习近平总书记指出：“坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。问题是创新的起点,也是创新的动力源。只有聆听时代的声音，回应时代的呼唤，认真研究解决重大而紧迫的问题，才能真正把握住历史脉络、找到发展规律，推动理论创新。”“坚持问题导向”就是要聚焦高校意识形态工作中的突出矛盾和现实问题，深入调查研究，因势利导地厘清问题产生的客观原因和历史进路，大胆探索破解问题的有效路径；“坚持守正创新”就是在“坚持问题导向”的基础上，坚持马克思主义基本原理和立场，瞄准靶向，侧重内容创新、方法创新和话语创

28、新，增强社会主义意识形态对问题的解释力，对群众的号召力，对人民群众的凝聚力和对社会舆论的引领力，“使互联网这个最大变量变成事业发展的最大增量”，从而进一步明确高校意识形态工作的基本方法。（二）为高校意识形态工作者能力提升指明了方向对于高校意识形态工作者而言，做好手头工作，“除政治上可靠之外,总是32。这不仅是由意识形态工作的性质所决定的，也是高校工作的根本任务所要求的。高校意识形态工作围绕“立德树人”这一根本任务而开展,关涉“培养什么样的人”这个根本问题。我们要培养社会主义建设者和接班人，344345,他们必须具备坚定的理想信念、深厚的爱国主义情怀、高尚的品德修养、广博的知识见识、顽强的奋斗精

29、神、全面的综合素质，还要有世界眼光和国际视野。基于此，“六个必须坚持”为高校意识形态工作者能力提升指明了方向：提升系统思维能力、培养问题洞悉能力、增强文化转译能力。提升系统思维能力。系统思维能力是指对事物及其发展有前瞻性、全局性、整体性把握的能力。在高校管理层面既表现为对本校意识形态工作过去、现在和未来的历史性观照，又表现为对本校意识形态工作各要素的分布、结构、功用及相互衔接状态的全面了解，还表现为将历史性观照与全面了解进行整体性把握，以达到有序、有据、有度、有效地稳步推进工作；在个体业务层面表现为既明确自身业务的工序地位和价值特征，把握问题的由来、生发机理及发展趋势，又系统谋划工作渠道、工作

30、方式、工作方法，分清工作的轻重缓急。培养问题洞悉能力。问题洞悉能力指对事物所处矛盾体发展的洞察能力、解析能力和预判能力。高校意识形态工作所面临的问题看似生发于高校这一有限场域，其实往往根植于广阔的现实社会生活，扩散于开放的虚拟网络世界，无形中增大了高校意识形态工作者把握具体问题的难度。思想工作从本质上讲就是做人的工作，高校意识形态工作也是如此。只要坚持师生至上，关注其急难愁盼的现实问题，就能发现破解诸多问题的现实路径，进而守正创新,采取系统化的化解策略，便能精准高效解决问题。增强文化转译能力。文化转译能力指将不同文化的话语表达转化为中国化叙事的能力。高校意识形态工作当前面临的一大挑战就是西方的

31、话语优势。这种话语优势不仅体现在其强大的话语机器系统和话语工具的广泛应用上，还体现在其对学术话语、评价话语的垄断上。作为高校意识形态工作者必须胸怀天下,坚持问题导向和自信自立，在理论建构上“按照立足中国、借，将不同文化的话语表达转化为具有中国特色、中国风格、中国气派的叙事方式，在转码过程中实现对中国精神和中国价值的有效投射；在实践工作中，以辩证思维和历史思维引导师生解析西方各种社会思潮和社会现象生成的历史逻辑、理论逻辑、价值逻辑及现实逻辑，指明其自身的特殊性和映照中国现实的局限性，既塑造师生的中国情怀，又培植师生正确的世界眼光和国际视野。（三）为高校培养新时代好青年提供了思想指引在党的二十大报

32、告中，习近平总书记重申了青年工作的战略性地位，号召广大青年“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。高校是青年群体的聚集地，是青年群体立德铸魂的训练营。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年、激励青年是当前高校意识形态工作的核心任务。“六个必须坚持”是对习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的世界观和方法论的集中表达，为高校培养新时代好青年提供了科学清晰的思想指引。“坚持人民至上”是开展新时代好青年理想信念教育的精神内核。历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。但无论是共产主义远大理想还是中华民族伟大

33、复兴的共同理想，从本质上讲都是以实现人类解放和人的自由全面发展为价值旨归。信念不是抽象的逻辑演绎,而是人现实体验和理想追求的实践确证，其坚定与否跟个体的意志有关，更跟其所处的社会实践相连，毕竟“人的思维是否具有客观的。基于此，当代中国青年要树立坚定的理想信念，做到不负青春，就必须“坚持人民至上”，热爱人民、尊重人民、依靠人民，投身人民的伟大奋斗，树立“同人民一起奋斗，青春才能亮丽；同人民一起前进，青春才能昂扬；同人民一起梦想，青春才能无悔”的坚定信念。坚持“自信自立”和“守正创新”是培育新时代好青年担当意志的重要前提“敢担当”不仅体现为担当自觉和担当能力，还体现为担当决心和担当恒心。“自信自立

34、”给人以精神鼓舞，给人以行动底气；“守正创新”给人以精神武装，给人以行动勇气。敢于担当、善于担当、成于担当是当代青年的青春底色。高校意识形态工作应整合育人素材，系统发力，以“四个自信”的弘扬和党百年辉煌成就的教育给他们以担当的底气，以党的坚强领导和指导思想的创新发展给他们以担当的勇气，以前辈奋斗精神的接续传承和全面建成社会主义现代化强国的使命召唤给他们以担当的决心，以党的百年使命坚守和中华民族伟大复兴的梦想牵引给他们以担当的恒心，从而培养新时代青年的担当意志。“坚持问题导向”是磨练新时代好青年“能吃苦”精神的有效策略“无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了

35、高尚。青280吃苦的内涵在不同历史时期有所差异，或苦其心志，或劳其筋骨，或两者兼而有之。进入新时代新征程，能吃苦主要表现为：能吃学业的苦，化清苦为洒脱，坚定百折不挠的进取意志；能吃生活的苦，把挫折当动力，保持乐观向上的精神状态；能吃工作的苦,把危机变先机，历练宠辱不惊的心理素质。“坚持问题导向”就是将青年群体的急难愁盼问题、改革发展的现实难题、社会关注的热点话题作为成就青年的“磨刀石”，让他们在科研、实习、实训、实践中分析和解决现实问题，进而增长知识、提高本领、磨练意志、锻造精神，感悟干事业、谋发展的艰辛与不易，培养他们的吃苦意识和吃苦精神，让他们牢记“人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不

36、开隼路蓝缕、手肌足月氐的艰苦奋斗”。“肯奋斗”是用“六个必须坚持”培育新时代好青年的必然结果习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时的讲话中指出：“人的一生只有一282,而且“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出282。“六个必须坚持”是对习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的世界观和方法论的高度概括，是马克思主义理论和实践创新的基本立场、态度、方法、思维和胸襟的体现。高校须以之为据，以坚定的理想信念作为青年的奋斗动力，以满足人民对美好生活的向往作为青年的奋斗目标，以自信自立作为青年的奋斗姿态，以系统观念作为青年的奋斗方法，以破解国内外的现实问题作为青年的奋斗方向

37、，爱护青年、鼓舞青年，让矢志艰苦奋斗成为青年的青春基色、成才本色、幸福原色，让青年群体坚信“奋斗本身就是一种幸福”。恩格斯指出：“历史从哪里开始，思想进程也应当从哪里开始，而思想进程的进一步发展不过是历史过程在抽象的、理论上前后一贯的形式上的反映。”习近平总书记在党的二十大报告中指出：“实践没有止境，理论创新也没有止境。不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。”理论在实践中发展完善，实践在理论指导下不断前进。“六个必须坚持”是对习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的世界观和方法论的集中表达，为高校在新时代新征程中高质量推进意识形态工作提供了统摄性的思想和方法指

38、导。*领导2023年牢牢把握六个必须坚持的研讨交流发言材一一在准确把握“六个必须坚持”中扎实推进中国式现代化党的二十大报告提出了继续推进理论创新的科学方法，即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。这“六个必须坚持”，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要体现。习近平总书记指出：“只有准确把握包括六个必须坚持在内的新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能更好领会新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准，确保张弛有度、收放自如。”

39、深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，推动中国式现代化取得新进展新突破，需要准确把握“六个必须坚持”。必须坚持人民至上习近平总书记指出：“现代化道路最终能否走得通、行得稳，关键要看是否坚持以人民为中心。”坚持人民至上，深刻体现唯物史观关于人民群众创造历史的基本观点，为推进中国式现代化明确了价值立场、提供了根本遵循。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，党的性质宗旨、初心使命、信仰信念、政策主张，决定中国式现代化是社会主义现代化，而不是别的什么现代化；决定中国式现代化是以人民为中心的现代化，是不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，坚定不移推进全体人民共同富裕的

40、社会主义现代化。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，深刻彰显我们党领导社会主义现代化建设的出发点和落脚点。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，我们党团结带领全国各族人民打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，实现小康这个中华民族的千年梦想。在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，人民民主不断发展，人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，共同富裕取得新成效。实践证明，只有坚持人民至上，坚持以人民为中心的发展思想，坚持

41、发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，才会有正确的发展观、现代化观，推动中国式现代化行稳致远。必须坚持自信自立习近平总书记指出：“人类历史上，没有一个民族、没有一个国家可以通过依赖外部力量、跟在他人后面亦步亦趋实现强大和振兴。”中国式现代化道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，我们要始终坚持自信自立，坚定不移走自己的路。中国人民和中华民族从近代以后的深重苦难走向伟大复兴的光明前景,从来就没有教科书，更没有现成答案。在开创和推动中国式现代化进程中,我们党坚持马克思主义立场观点方法，始终不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，无论形势和任务如何变化，不管遇到怎样的惊涛骇浪，我们党始终坚

42、持把国家和民族发展放在自己力量的基点上，坚持把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中，在把握历史主动、锚定奋斗目标中确保中国式现代化沿着正确方向稳步前进。中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，科学回答中国之间、世界之间、人民之间、时代之问，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，我国迈上全面建设社会主义现代化国家新

43、征程，成功推进和拓展了中国式现代化，创造了人类文明新形态。中国式现代化的成功实践，打破了“现代化二西方化”的迷思，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了走向现代化的全新选择。必须坚持守正创新习近平总书记指出：“我们从事的是前无古人的伟大事业，守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代。”坚持守正创新，是我们党坚持和发展马克思主义，不断推进理论创新、进行理论创造的必然要求，是新时代推进中国特色社会主义理论和实践发展的必然选择，也是推进中国式现代化的科学方法。推进中国式现代化，是一项前无古人的开创性事业，必然会遇到各种可以预料和难以预料的新情况新问题。

44、让中国式现代化走得更实、行得更稳，必须坚持守正创新，处理好变与不变、继承与发展、原则性与创造性的辩证统一关系。进入新时代，我们党在立场、方向、原则、道路等根本性问题上旗帜鲜明、毫不含糊，着力正本清源、固本培元，同时在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上继续前进，不断实现理论和实践上的创新突破，成功推进和拓展了中国式现代化。以习近平同志为核心的党中央以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理，坚持马克思主义基本原理不动摇，持续推进实践基础上的理论创新，进一步深化对中国式现代化的内涵和本质的认识，概括形成中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则，初步构建中国式现代化的理论体系，使中国

45、式现代化更加清晰、更加科学、更加可感可行，为中国式现代化提供了科学指引。必须坚持问题导向习近平总书记强调：“问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。”在领导和推进中国式现代化进程中，我们党始终坚持问题导向，把解决实际问题作为打开工作局面的突破口，不仅走出了中国式现代化道路，而且为推进世界现代化进程作出了重要贡献。当今世界，多重挑战和危机交织叠加，世界经济复苏艰难，发展鸿沟不断拉大，生态环境持续恶化，冷战思维阴魂不散，人类社会现代化进程又一次来到历史的十字路口。两极分化还是共同富裕？物质至上还是物质精神协调发展？竭泽而渔还是人与自然和谐共生？零和博弈还是合作共赢？照抄照搬别国模式还

46、是立足自身国情自主发展？我们究竟需要什么样的现代化？怎样才能实现现代化？面对这一系列的现代化之问，中国式现代化给出了科学回答。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，在引领14亿多人口整体迈入现代化社会的进程中，科学回答了人口规模巨大的发展中国家如何实现现代化的问题。中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，在更好实现效率与公平相兼顾、相促进、相统一中，为解决现代化进程中效率与公平的关系问题提供了中国方案。中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，蕴含着正确处理物质与精神关系的中国智慧。中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，科学阐明和正确处理现代化进程中人与自然的关系问题。中国式现代化是走和

47、平发展道路的现代化，在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展，又以自身发展更好维护世界和平与发展，摒弃了对外扩张掠夺的现代化老路，为人类对现代化道路的探索作出中国贡献。必须坚持系统观念习近平总书记指出：“系统观念是具有基础性的思想和工作方法”。推进中国式现代化是一个系统工程，需要统筹兼顾、系统谋划、整体推进,正确处理好顶层设计与实践探索、战略与策略、守正与创新、效率与公平、活力与秩序、自立自强与对外开放等一系列重大关系。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持系统观念，在正确处理一系列重大关系中推动中国式现代化取得新进展新突破。正确处理顶层设计与实践探索的关系，以科学的顶层设计指引扎实的实

48、践探索，以实践探索的丰富经验进一步完善顶层设计。正确处理战略与策略的关系，把战略的原则性和策略的灵活性有机结合起来，在因地制宜、因势而动、顺势而为中把握战略主动。正确处理守正与创新的关系，在继承中发展、在守正中创新，在守正中把稳舵盘、保持航向，在创新中寻求突破、扬帆远航。正确处理效率与公平的关系，既把“蛋糕”做大做好，以效率支撑公平，又把“蛋糕”切实分好，以公平促进效率，更好实现效率与公平相兼顾、相促进、相统一。正确处理活力与秩序的关系，在激发活力中保持秩序，在保持秩序中激发活力，实现活而不乱、活跃有序。正确处理自立自强与对外开放的关系，在自主中谋求发展、在开放中坚持自主，在中国与世界各国良性

49、互动、互利共赢中推进中国式现代化。必须坚持胸怀天下习近平总书记强调：“中国式现代化既基于自身国情、又借鉴各国经验，既传承历史文化、又融合现代文明，既造福中国人民、又促进世界共同发展，是我们强国建设、民族复兴的康庄大道，也是中国谋求人类进步、世界大同的必由之路。”中国式现代化坚持胸怀天下，走和平发展的人间正道，为不稳定、不确定、不安全因素日益上升的世界增加了稳定性、确定性、安全性。当今世界百年未有之大变局加速演进，在世界之变、时代之变、历史之变中，各种不确定难预料因素明显增多，世界迫切需要更多更强大的确定性力量，为处于历史十字路口的人类社会现代化进程指明前进方向。中国式现代化坚定站在历史正确的一边、站在人类文明进步的一边，高举和平、发展、合作、共赢旗帜，奉行独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路，推动共建“一带一路”高质量发展，推动建设开放型世