小学生法制教育专题讲座心得体会(16篇).docx
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1、小学生法制教育专题讲座心得体会(16篇)小学生法制教育专题讲座心得体会(通用16篇)小学生法制教育专题讲座心得体会篇1“书一一人类进步的阶梯“,这句话一点儿都不错,最近读了中小学法制教育读本后感触颇深,我想那些犯罪分子如果也能日日不离书,那么这个社会将会多么安定、团结。中国是一个法治社会,不会因你的错误大小而姑息、包庇任何一个人。可是仍会有那么一些人为了一己私利而触犯法律的底线,最终摊上牢狱之灾。其实细想,这和他们平时的言行有直接的关系,平时不约束自己,会由小错变成大错。我们身边也有一些同学会经常犯错误,法律观念淡薄,屡教不改,认为只是打了人家几下,拿了别人一块橡皮而已,没什么大惊小怪的。但俗
2、话说:“小时偷油,大时偷牛”,这就告诉了我们:如果一个人从小没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律、纪律意识,随意做损坏公物,打人骂人,甚至偷窃等等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且还会渐渐地腐蚀你的心灵。渐渐地,就会使你情不自禁地犯下这样那样的错误。如果不认识自己错误,继续发展下去,会越变越严重,最终可能走上犯罪的道路,这可不是危言耸听哦!虽然我们现在还是小学生,有老师、家长的教育和保护,但总有一天我们会长大,离开父母,离开学校,踏上社会,独立生活。所以,我们每一个人都要学会自律,听从老师、父母的教导,知道什么事情该做,什么事情不该做。同时还要学会自我保护,防止自身受到伤害。为了避免同学
3、之间产生矛盾,应该严于律己,不能去惹是生非,避免引起不必要的矛盾。同学之间更要相互尊重,真诚相待,当那些不文明的行为出现在我们面前时,我们必须理智地拒绝,在学法、守法的同时会用法,用法律的武器保护自己,来创造文明的社会。古训说:“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。让我们从小事做起,从学校做起,好好学习,争创一个“富强、民主、文明、和谐”的社会。小学生法制教育专题讲座心得体会篇2今天,老师组织全班同学观看了一部短片中小学生法制教育警示录。这部短片告诉我们许多道理:做事不要鲁莽,要考虑后果。不要有嫉妒心,不要有报复心,还要懂得自我保护其中令我感触最深的是一个读初中的男生的案例。在他们班上有许多男生
4、都带刀上学,而这个男生非但没有劝阻,反而与他们同流合污,并说:“我认为那样很威风。”这句话是多么可笑。而我们最不愿意看到的一幕终于发生了:这名男生在楼梯口与人发生了争执,情急之下,他拿出了刀并捅死了对方。最后,他在父亲的陪同下去派出所自首了。这是多么令人惋惜的结局。我很想问一问这个男生:“你在行凶时有没有想过后果?有没有想过代价?”唉,可惜一切为时已晚。从另外一些案例中,我懂得:我们还要有自我保护意识,当发现家里来了小偷后,不要惊慌失措,在小偷没有发觉前报警。如果家里没有人,要机智地与之周旋,别让小偷有机可乘。若发现身后有人跟踪,可以先到邻居家避一避,然后再报警,把他绳之以法。这个短片虽然不像
5、电影耐人寻味,但也给我们敲响了警钟,让我们有了防范之心,真是令我们受益匪浅啊!小学生法制教育专题讲座心得体会篇3今年以来,我们学校重点以争做合格小公民主题活动为载体,积极开展小学生法制教育宣传工作,进一步增强小学生的法律意识。安全意识。维权意识和自我保护能力,扩大普法工作的宣传效应,取得了积极的成效。主要工作情况如下:一、启蒙为先要让孩子自觉地学法。守法。用法,法律观念须先立。为此,我们结合当前小学生的年龄。心理及生活特点,先后举办了让法与我们同行。让法扎根在我们心里等法律启蒙教育讲座,通过生动形象的故事。身边的典型案例,启发引导孩子们了解法是什么。法与我们的日常生活有什么重要关系等基本问题,
6、从而帮助其建立法的公正观。善良观。秩序观等基本观念,并在日常学习生活中不断实践,不断提高,不断升华,为下一步学习。运用具体的法律打下一个良好思想基础。二、突出重点法制教育要有针对性,才能收到实效。我们在开展这项工作中注意抓好四个重点:一是以特殊家庭子女为重点教育对象。通过调查摸底,我们对特殊学生进行了分类统计,建立了特殊学生的档案。将部分行为习惯特殊家庭子女和其他有不良行为习惯的问题学生组成阳光小队,成立帮教小组,制定帮教措施,在小队中定期开展丰富多彩的法制。品德教育活动,进行必要的心理疏导,让这些孩子在参与活动过程中转变不健康思想倾向和不良行为习惯,同时通过家访等渠道,向这些孩子的家长进行法
7、制宣传,为这些孩子创造一个良好成长环境。二是以一年级和六年级为重点教育年段。针对一年级新生行为习惯差。容易成为校外被侵害对象等特点,我们重点抓行为习惯和安全常识教育,开设了守护生命,人人有知等专题法制讲座,让孩子一进校门就培养良好的行为习惯和懂得如何保护自己。针对六年级学生模仿能力强而辨别是非能力弱的特点,我们着重通过思想教育来帮助六年级学生提高辨别是非的能力。四是以双休日。节假日为重点宣传教育期。在这期间,我们重点抓好安全法制教育,让学生学习掌握好防火。防电。防暑。防盗。防灾等安全常识,同时与社区。德育基地联合举办消防演习。法制夏令营等与法律有关的教育活动,强化学生假期中的法律意识和安全意识
8、,防患于未然。三、形式多样要让法律的精神真正深入每个孩子的心灵,应力戒教育形式。教育方法的刻板化和被动性。为此,我们大胆实践,不断摸索,力求将争做合格小公民活动开展得有声有色。开学初,我校组织学生重温了小学生日常行为规范公民道德20字规范小学生守则等多项规范制度。再如,在开展交通法规教育宣传中,我们除采用出宣传板报外,还邀请交警中队的民警来校讲座,大队部利用国旗下讲话向全校师生进行教育,组织学生参观交通安全宣传画展览。组织学生开展我做合格小公民主题征文活动和主题班队活动观摩。开展法律知识竞赛,做到全校学生人人参与,坚持普及与提高相结合,收到了良好的教学效果。举办以防止家庭暴力为主题的模拟审判。
9、参加科学消费演讲比赛。参观预防青少年违法犯罪展览。不定期带法律宣传材料回家等多项活动,不仅增长了孩子们的法律知识,而且激发了孩子们学法。知法。守法。用法的自觉性。主动性和创造性。小学生法制教育专题讲座心得体会篇4我学习完学校发的这两本法制教育课本后,获得了一丝体会,现在我一一的阐述出来。我觉得法制教育应从青少年抓起,应从社会各方面抓起,首先法制教育需要家庭和社会的配合,家庭和社会良好的育人环境为搞好法制教育创造了有利条件。父母是孩子的第一任教师,父母的法制观念强与淡薄,直接影响着孩子的法制意识。家长不但要学习法律知识,在家庭中自己的言行要为孩子树立良好的榜样,在孩子面前不要有不文明、不道德的言
10、行。更不要在家里传播黄色或不健康内容。进行法制教育,让学生提高整体素质,是学校义不容辞的责任和义务,但还需要社会的配合,让全社会都来关心少年儿童的成长。社会是一个大染缸,如果不给他们一个良好的育人环境,不给他们正确引导,容易使少年儿童走上歧路。所以学校要开设这门课程,还要要求各科教师在教学中渗透法制教育,教师在语文学科教学中应凭借学科特点,挖掘教材内容,通过多种途径进行法制教育和德育渗透,让学生从小就有法制观念,知道用法律保护自己。利用课文向学生灌输法律知识自然是最直接、快捷而有效的途径。语文教学中渗透法制教育时,必须将语文教学内容与法律知识有机地结合起来,既不能把语文课上成法制课,也不能漠视
11、语文教材中蕴含的法制教育因素,而要恰当地把握分寸,适时渗透,潜移默化。在语文思想品德等课中针对学生实际渗透一些法律教育内容,是为了增强学生的法制观念。我们还可以组织学生每月搞一次有关法制问题的主题班会或队会,启发学生热烈讨论,提高法制意识。其次,采用各种生动活泼的法制教育形式。如法制文艺宣传、黑板报、广播、法制录像、网络法律竞赛、违法犯罪青少年现身说法、学生“带法回家”等多种形式。此外,我们学校还组织学生参加校内外以法制教育为主题的“演讲、征文、”等活动。例如举行“珍爱生命、远离毒品”演讲比赛,让学生深刻地认识到毒品对一个人、对一个家庭甚至是对一个社会的的严重危害,在我们的学生中,有部分学生家
12、长贩毒还坐在牢里,他们的孩子是多么可怜、多么渴望爱啊,所以广大青少年朋友们,不要轻易触犯法律。小学生法制教育专题讲座心得体会篇5听了一节生动有趣的法制教育课,我们可谓是受益匪浅。一个个典型的实例,让我们了解到那些与我们年龄相仿的青少年是怎样走上犯罪道路的。我想,造成他们现在的样子,根本原因是他们的法律意识太差,总认为自己做的是小事,等到弄得不可收拾才反应过来。在这些实例中,有很多人只是一时冲动,为了解气,才范下了故意杀人罪,当初如果平下心来仔细想想,自己该不该做这些事,也就不会像现在这样。犯了罪,一关就是几年,十几年,甚至是把一生都毁了。人最宝贵的是生命,每个人只有一次。而在人生的旅途中,青春
13、则是最美丽的篇章,如果把这最美好的时间浪费在那幽暗而又阴森的且失去自由的屋子里,那一生将会有一道抹不去的阴影,陷入无底深渊,不能自拔。青少年犯罪,不仅虚度了自己的青春年华,还会连累到自己的所有家人,因为他们把一切都交给了我们,就算是为了他们,我们也不能做出这种伤害他们的事。所以,我们要预防犯罪。首先要不断树立法律意识,增强法制观念,并且要加强控制力,做事要沉着冷静,要分清自己该做的事和不该做的事,做一个合法的好公民。平时要从自我做起,从小事做起,”勿以善小而不为,勿以恶小而为之“。在交友方面还要增强判断力,判断出该交的朋友和不该交的朋友,从而更好的发展自我。不过我想,那些青少年罪犯或许是一时疏
14、忽而误入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有这样的人,我们也要尽可能的帮助他们,让他们感受我们对他的关心和爱护,从而给他找回自信。人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年。由于这方面的原因,学校特意为我们组织了一节法制教育课。对于我们来说真可谓是意义重大。小学生法制教育专题讲座心得体会篇6想要塑造良好的思想道德品质,必须在实际生活中抓起。在日常生活中,我们要养成弱,控制能力差的人很难建立良好的行为习惯。个人小节的不文明是一种耻辱。个人,无论在国门内外都是国家重要的形象窗口。国人理当从
15、此时此刻开始多一点自律,多一点礼让,多一点知识,多一点理想,共同塑造优雅文明的社会环境,从而成为和谐大气的中国形象的坚固基石。团队精神是一种团结一致,互帮互助,为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行,缺乏团队精神的现象,这其中一个重要原因就是在平常教育中缺乏对团队精神的培养。再次,树立良好的竞争意识,在当今社会竞争日益激烈的形势下,对青少年教育中适当让之树立争第一的意识,使每个青少年用教高标准但同时也要让孩子明白,在争第一中,要用正当的手段,要有正确的心态,各种教育活动对青少年起着潜移默化的影响。我们相信未来的时代是一个需要团队精神的时代,因此,我们培养青少
16、年的团队精神是非常重要的。望我们每个人都能够用约束来强化自己。让良好的生活习惯规范我们的生活。小学生法制教育专题讲座心得体会篇7通过前段时间学校组织的法制学习我在网上阅读了义务教育法教育法预防未成年人犯罪法刑法等的有关规定,使我对这些法律法规有了新的认识。首先是义务教育法。义务教育法从学生、学校、教师、教育教学等几大方面阐述了义务教育法的主要内容,每一方面与我们教师息息相关,在今后教学中教师有法可依,促使教师有高度的事业心,提高业务水平,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”树立正确的人生观,重视学生的身心健康。提高师德修养,是时代向我们提出的要求,也是义务教育法赋予我们的义务,在实施素质教育的
17、今天,我们作为教师必须转变观念,树立教育新风。通过学习义务教育法,有了深刻的体会。教育的基本原理告诉我们,教育必须有明确的指向性目的性,主要解决人的发展问题,唤起学生精神世界能动、自主的能力,培养学生成为社会所需的人才。义务教育法要求我们教师应当热爱社会主义教育事业,努力提高自己的思想、文化、业务水平,爱护学生,忠于职守。教师必须忠诚于人民的教育事业。明白了自己的职责所在,也深感肩上担子的沉重。身为一名幼教工作者,必须要做到全身心去爱自己的孩子。喜欢孩子,爱护孩子,服务于孩子,同时也是一名教育工作者的天职。师魂即师爱。但在实际工作中做到这一点,却是不易。不管如何,教师要对每位孩子的发展负责,尊
18、重他们的人格,在求知的过程中,帮助他们学会做人,学会学习,学会共事。培养他们正确的人生观、世界观价值观,这样才可称得上不辱使命。其次是学习教育法。通过学习义务教育法,我有了一些体会。学习教育法、按照中小学教师职业道德规范严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力,重视对每个学生的全面素质良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生。第三是学习预防未成年人犯罪法,关于学习此法,我总结了一下几点体会:小学生法制教育专题讲座心得体会篇8在法律安全方面,我
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