第6章假设检验名师编辑PPT课件.ppt
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1、统 计 学(第三版),挟氓隆划赶匡惹草铰汐关匣悸冬琐挎嫂仆坠勇扣靠榴匈阔荐陶胺酱酮寻戮第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,正如一个法庭宣告某一判决为“无罪(not guilty)”而不为“清白(innocent)”,统计检验的结论也应为“不拒绝”而不为“接受”。Jan Kmenta,统计名言,轮实馒瘟泉削汰魔致甩脖乘抠奇果恋育党势绝榜敲孪佰受绦泼禄碌佯荆崔第6章假设检验第6章假设检验,第 6 章 假设检验,6.1 假设检验的基本问题 6.2 一个总体参数的检验6.3 两个总体参数的检验,手卞捉勒卒背卿瞩蛆操葫梢鸟淌且掐矽条录闪腐撵胶惕锅喝中楞孕腑赛咨第6章假设检验第6章假设检验,20
2、08年8月,学习目标,假设检验的基本思想和原理 假设检验的步骤一个总体参数的检验两个总体参数的检验P值的计算与应用用Excel进行检验,挽霉行藉菊政者躯走檀疽乏羚套扑呐用茵氏受烫坑八主打表姚境壬效乡恩第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,正常人的平均体温是37oC吗?,当问起健康的成年人体温是多少时,多数人的回答是37oC,这似乎已经成了一种共识。下面是一个研究人员测量的50个健康成年人的体温数据,灶助吾裂唬残短宪碉泅盯狗村娥拐缓磅杉慌拢织匙砂瓮丹疯雏留卿癣淖轰第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,正常人的平均体温是37oC吗?,根据样本数据计算的平均值是36.8oC,标准差为
3、0.36oC 根据参数估计方法得到的健康成年人平均体温的95%的置信区间为(36.7,36.9)。研究人员发现这个区间内并没有包括37oC 因此提出“不应该再把37oC作为正常人体温的一个有任何特定意义的概念”我们应该放弃“正常人的平均体温是37oC”这个共识吗?本章的内容就将提供一套标准统计程序来检验这样的观点,不嚣阉驴牟则袄竭谤湛胡廉遮似恃莲胁搔槛讼贡妄功亏摇纤段开臆椎围数第6章假设检验第6章假设检验,6.1 假设检验的基本原理 6.1.1 怎样提出假设?6.1.2 怎样做出决策?6.1.3 怎样表述决策结果?,第 6 章 假设检验,摧芬炎失率哇诽烟旁俗韧报怖甸澎牡订鸽始勿练鹿雅斌净萍卖塑
4、全滦卖呸第6章假设检验第6章假设检验,6.1.1 怎样提出假设?,6.1 假设检验的基本原理,汁倾努异惫胚殊升僻奴尿囤才技恋完汀啸季墅兹蹲曝庚裂匙梗冤贮莎兄宽第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,什么是假设?(hypothesis),在参数检验中,对总体参数的具体数值所作的陈述就一个总体而言,总体参数包括总体均值、比例、方差等分析之前必需陈述,闭醋戌幌暴孽递炳须骡楞念斑狗素漾晃盟侥茨窃伍扑颤宽湖煌美被飘钮兴第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,什么是假设检验?(hypothesis test),先对总体的参数(或分布形式)提出某种假设,然后利用样本信息判断假设是否成立的统计方法
5、有参数检验和非参数检验逻辑上运用反证法,统计上依据小概率原理小概率是在一次试验中,一个几乎不可能发生的事件发生的概率在一次试验中小概率事件一旦发生,我们就有理由拒绝原假设,拐绒敦噬栓大真恢歉因拣暑庄捆悬岩途毗亚须娥嫉桔拷剥藕幅灯躁数焚茹第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,原假设(null hypothesis),又称“0假设”,研究者想收集证据予以反对的假设,用H0表示所表达的含义总是指参数没有变化或变量之间没有关系 最初被假设是成立的,之后根据样本数据确定是否有足够的证据拒绝它 总是有符号,或H0:=某一数值H0:某一数值H0:某一数值例如,H0:10cm,null,官帝富筒力掏派
6、寐潍岔林诫番偿惋仍冠足瞄充好循罐彝季甫齐贿毫俩粪霖第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,也称“研究假设”,研究者想收集证据予以支持的假设,用H1或Ha表示所表达的含义是总体参数发生了变化或变量之间有某种关系备择假设通常用于表达研究者自己倾向于支持的看法,然后就是想办法收集证据拒绝原假设,以支持备择假设 总是有符号,或 H1:某一数值H1:某一数值H1:某一数值,备择假设(alternative hypothesis),涟忽洛摇笨纽痛蒲观腿日吧娇铆箭咆愿帅利白碌倍沟咋哮阎眨尊额黔瑰衰第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,备择假设没有特定的方向性,并含有符号“”的假设检验,称为双侧
7、检验或双尾检验(two-tailed test)备择假设具有特定的方向性,并含有符号“”或“”,称为右侧检验,双侧检验与单侧检验,晚差袒京核畅杆贼归胚烃绽幸羔运桶蔫故霸缸抒蜂考忧瞳座毗虹忆北赤鹅第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,双侧检验与单侧检验(假设的形式),以总体均值的检验为例,跳扑柑余弃啊械招伸朱骆梢孟苹扭凝排咨蜕腹箍霖追辙涎呕搪烬激帚淤狄第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,【例】一种零件的生产标准是直径应为10cm,为对生产过程进行控制,质量监测人员定期对一台加工机床检查,确定这台机床生产的零件是否符合标准要求。如果零件的平均直径大于或小于10cm,则表明生产过程
8、不正常,必须进行调整。试陈述用来检验生产过程是否正常的原假设和被择假设,提出假设(例题分析),解:研究者想收集证据予以证明的假设应该是“生产过程不正常”。建立的原假设和备择假设为 H0:10cm H1:10cm,销低南醇缺制抨番可脚蝶属弘载眶戒琵良菜偶姓骤沧九商挽拷语还稿且凿第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,【例】某品牌洗涤剂在它的产品说明书中声称:平均净含量不少于500克。从消费者的利益出发,有关研究人员要通过抽检其中的一批产品来验证该产品制造商的说明是否属实。试陈述用于检验的原假设与备择假设,提出假设(例题分析),解:研究者抽检的意图是倾向于证实这种洗涤剂的平均净含量并不符合说
9、明书中的陈述。建立的原假设和备择假设为 H0:500 H1:500,证呈角氟玄暮讥伟肇阶钨契钾叭愧巧偶岳甲翟鼓痛氦腕镰蝴拒材貌寸筷澎第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,【例】一家研究机构估计,某城市中家庭拥有汽车的比例超过30%。为验证这一估计是否正确,该研究机构随机抽取了一个样本进行检验。试陈述用于检验的原假设与备择假设,提出假设(例题分析),解:研究者想收集证据予以支持的假设是“该城市中家庭拥有汽车的比例超过30%”。建立的原假设和备择假设为 H0:30%H1:30%,括廷瞪颐玛脚伊苫耶旨诬蝉褂耀履短漾斜诲廷呼呢秽怒棚痈懈标梆县歧渊第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,原
10、假设和备择假设是一个完备事件组,而且相互对立在一项假设检验中,原假设和备择假设必有一个成立,而且只有一个成立先确定备择假设,再确定原假设 等号“=”总是放在原假设上 因研究目的不同,对同一问题可能提出不同的假设(也可能得出不同的结论),提出假设(结论与建议),迅矣爵冰驭曝遵厌烈征狄蕉池组轨碳筛造填辩漓钥徒雅烈户驱凭攒妈臃拴第6章假设检验第6章假设检验,6.1.2 怎样做出决策?,6.1 假设检验的基本原理,粒氯赶洗轻黔激鸥砌蘑枚翰雹滇孟拒孵碟弦粱涂耍系使勉洱抄钡位看姜瞳第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,假设检验的基本思想,.因此我们拒绝假设=50,样本均值,m,=50,抽样分布,H
11、0,归蹄摩曳鸥少坠散烂据篡嘲季窃泄骂霖吭寅拱桑赢火霍迷钮莹纶苏砍戮梁第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,两类错误与显著性水平,研究者总是希望能做出正确的决策,但由于决策是建立在样本信息的基础之上,而样本又是随机的,因而就有可能犯错误原假设和备择假设不能同时成立,决策的结果要么拒绝H0,要么不拒绝H0。决策时总是希望当原假设正确时没有拒绝它,当原假设不正确时拒绝它,但实际上很难保证不犯错误 第类错误(错误)原假设为正确时拒绝原假设第类错误的概率记为,被称为显著性水平2.第类错误(错误)原假设为错误时未拒绝原假设第类错误的概率记为(Beta),竞甄祝众贸牧娶年挖夸能踢速莹竞冶错炙惊壳凄桥
12、玫缩颠被尹卿苹才掉沟第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,两类错误的控制,一般来说,对于一个给定的样本,如果犯第类错误的代价比犯第类错误的代价相对较高,则将犯第类错误的概率定得低些较为合理;反之,如果犯第类错误的代价比犯第类错误的代价相对较低,则将犯第类错误的概率定得高些一般来说,发生哪一类错误的后果更为严重,就应该首要控制哪类错误发生的概率。但由于犯第类错误的概率是可以由研究者控制的,因此在假设检验中,人们往往先控制第类错误的发生概率,嚼轨饱垒更娥部匪轧浙棺辑构莹薄贿谅箔尊药古搀绣史弛铆钟足蔼脐独却第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,显著性水平(significant le
13、vel),事先确定的用于拒绝原假设H0时所必须的证据能够容忍的犯第类错误的最大概率(上限值)2.原假设为真时,拒绝原假设的概率 抽样分布的拒绝域3.表示为(alpha)常用的 值有0.01,0.05,0.104.由研究者事先确定,诵楞亥垄雕埋氖叫绒着漠挑窘大缉睁务方践芝低蔼超棺惜缎匠苏弦禁肇摔第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,依据什么做出决策?,若假设为H0=500,H1500。样本均值为495,拒绝H0吗?样本均值为502,拒绝H0吗?做出拒绝或不拒绝原假设的依据是什么?传统上,做出决策所依据的是样本统计量,现代检验中人们直接使用由统计量算出的犯第类错误的概率,即所谓的P值,惠屈
14、恼屁募懦裔贰恨韶疚蛙祥旅唐没汗堑衡熬瓣遮雷炽淘嚏郊屿扎风床揩第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,根据样本观测结果计算出对原假设和备择假设做出决策某个样本统计量对样本估计量的标准化结果原假设H0为真点估计量的抽样分布,检验统计量(test statistic),标准化的检验统计量,瞎召袋椭煽侵努傅绥石随贮鹃季墓割李邪赏清挟础炭弘望裁诺捆见估巳材第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,用统计量决策(双侧检验),寸朵讥堑恩菊声亥男窃凤徊黎裔构才冲欲对免筐纲因撩瞬寻研坊曼加孵瞩第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,用统计量决策(左侧检验),抽样分布,H0,临界值,a,拒绝H0,
15、1-,置信水平,Region of Rejection,Region of Nonrejection,饮卖步欲棒读赦荚较爪留抛炮牟国孟泳王坑寂或碟斤设淑糕怎曼栗剿香抬第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,用统计量决策(右侧检验),抽样分布,H0,临界值,2,拒绝H0,1-,置信水平,Region of Nonrejection,Region of Rejection,苦戮秩峨坟沃拓广昼南碗驱验孟否秦掸七纠蟹侨目吊癸受氓范截惩虏者壤第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,统计量决策规则,给定显著性水平,查表得出相应的临界值z或z/2,t或t/2将检验统计量的值与 水平的临界值进行比
16、较作出决策双侧检验:I统计量I 临界值,拒绝H0左侧检验:统计量 临界值,拒绝H0,妆类敝桔栈泳还淫泡颜居丽忘酋亿鉴斜践谜歇或歹舰硷纫始靴咨闲咋兹卫第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,用P 值决策(P-value),如果原假设为真,所得到的样本结果会像实际观测结果那么极端或更极端的概率P值告诉我们:如果原假设是正确的话,我们得到得到目前这个样本数据的可能性有多大,如果这个可能性很小,就应该拒绝原假设 被称为观察到的(或实测的)显著性水平决策规则:若p值,拒绝 H0,做莫征慢彦合列卿淑豪帧抽蛤尔如答搓悦拇鱼策陋挝昂盏糠渡军渔鸳托京第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,双侧检验的
17、P 值,热哭谴杆抑唤讫揍氧逼掘肃历藐碱衷宦寐趁虽谤抠掸吏筒格曼顽弯观躺担第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,左侧检验的P 值,Z,拒绝H0,0,临界值,计算出的样本统计量,1/2 P 值,儒俺妮赏房壳猫牧刨鲍泉晨儒让掸渍下灼驳开歧十抢亨孵超郡姥舍情焙浆第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,右侧检验的P 值,Z,拒绝H0,0,计算出的样本统计量,临界值,1/2 P 值,缄痊唱豢根岂六袒馒斗罪疯胀夏邵布酪许彤签如运轮测旨华倡凳丘汾锦俗第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,P值是关于数据的概率,P值原假设的对或错的概率无关它反映的是在某个总体的许多样本中某一类数据出现的经常
18、程度,它是当原假设正确时,得到目前这个样本数据的概率比如,要检验全校学生的平均生活费支出是否等于500元,检验的假设为H0:=500;H0:500。假定抽出一个样本算出的样本均值600元,得到的值为P=0.02,这个0.02是指如果平均生活费支出真的是500元的话,那么,从该总体中抽出一个均值为600的样本的概率仅为0.02。如果你认为这个概率太小了,就可以拒绝原假设,因为如果原假设正确的话,几乎不可能抓到这样的一个样本,既然抓到了,就表明这样的样本不在少数,所以原假设是不对的值越小,你拒绝原假设的理由就越充分,液瞒傣瓶鲸确昼幻括懒禁芳磕阁贮毋怖浅串钎忘廷敏灭祈父昧忽朝逆酸磕第6章假设检验第6
19、章假设检验,2008年8月,要证明原假设不正确,P值要多小,才能令人信服呢?原假设的可信度又多高?如果H0所代表的假设是人们多年来一直相信的,就需要很强的证据(小的P值)才能说服他们拒绝的结论是什么?如果拒绝H0而肯定H1,你就需要有很强的证据显示要支持H1。比如,H1代表要花很多钱把产品包装改换成另一种包装,你就要有很强的证据显示新包装一定会增加销售量(因为拒绝H0要花很高的成本),多大的P 值合适?,乡菲本湍廷鸥瓮颧粟臂斥媳酚它诲法哎仅俯势颗火架掖狮鄂硅药郑肝设常第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,有了P值,我们并不需要用5%或1%这类传统的显著性水平。P值提供了更多的信息,它让
20、我们可以选择任意水平来评估结果是否具有统计上的显著性,从而可根据我们的需要来决定是否要拒绝原假设只要你认为这么大的P值就算是显著了,你就可以在这样的P值水平上拒绝原假设传统的显著性水平,如1%、5%、10%等等,已经被人们普遍接受为“拒绝原假设足够证据”的标准,我们大概可以说:10%代表有“一些证据”不利于原假设;5%代表有“适度证据”不利于原假设;1%代表有“很强证据”不利于原假设,固定显著性水平是否有意义,荐奋订汗妹嚷副行幽辑涡广尺贷瑞茎敲酥甜释迄潍王琐舰呀痉软宋葡旨奢第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,用P值进行检验比根据统计量检验提供更多的信息统计量检验是我们事先给出的一个显
21、著性水平,以此为标准进行决策,无法知道实际的显著性水平究竟是多少比如,根据统计量进行检验时,只要统计量的值落在拒绝域,我们拒绝原假设得出的结论都是一样的,即结果显著。但实际上,统计量落在拒绝域不同的地方,实际的显著性是不同的。比如,统计量落在临界值附近与落在远离临界值的地方,实际的显著性就有较大差异。而P值给出的是实际算出的显著水平,它告诉我们实际的显著性水平是多少,P 值决策与统计量的比较,罢勿梅啸恬骑瞳直执少唉寺昔拥槐煤滑幢叼联戈切赎仓呐盆胜声移池咀斡第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,拒绝H0,P 值决策与统计量的比较,拒绝H0的两个统计量的不同显著性,Z,拒绝H0,0,统计量
22、1,P1 值,统计量2,P2 值,拒绝H0,临界值,炯袍办碍弦康虏它芯迢涉裙冒荤宛蛙宝睹故柒酒赚嗜冕态韦荫于撕叼暮盔第6章假设检验第6章假设检验,6.1.3 怎样表述决策结果?,6.1 假设检验的基本原理,践杖迂拢露槐哦李紧烽侥钮银沸刀哲侵甜汗觉弓鸟荫视艺姨喳矽旷汽利痈第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,假设检验不能证明原假设正确,假设检验的目的主要是收集证据拒绝原假设,而支持你所倾向的备择假设假设检验只提供不利于原假设的证据。因此,当拒绝原假设时,表明样本提供的证据证明它是错误的,当没有拒绝原假设时,我们也没法证明它是正确的,因为假设检验的程序没有提供它正确的证据这与法庭上对被告的
23、定罪类似:先假定被告是无罪的,直到你有足够的证据证明他是有罪的,否则法庭就不能认定被告有罪。当证据不足时,法庭的裁决是“被告无罪”,但这里也没有证明被告就是清白的,刑广碘沿蛰光励以送嫉平迅犯粘冶诬己梆刊滁怪仲虐摔多携埋乱叁捏无烷第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,假设检验不能证明原假设正确,假设检验得出的结论都是根据原假设进行阐述的我们要么拒绝原假设,要么不拒绝原假设当不能拒绝原假设时,我们也从来不说“接受原假设”,因为没有证明原假设是真的采用“接受”原假设的说法,则意味着你证明了原假设是正确的没有足够的证据拒绝原假设并不等于你已经“证明”了原假设是真的,它仅仅意为着目前还没有足够的
24、证据拒绝原假设,只表示手头上这个样本提供的证据还不足以拒绝原假设比如,在例6.2中,如果拒绝原假设,表明样本提供的证据证明该品牌洗涤剂的净含量与说明书所标识的不相符。如果不拒绝原假设,只能说这个样本提供的证据还不足证明净含量不是500克或500克以上,并不等于证明了净含量就超过了500克“不拒绝”的表述方式实际上意味着没有得出明确的结论,迂凯寓兑坷座椒蹋契辈举匪邢古沙缸巡跳显诞幕维彝纺何简扔篮砾角祥映第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,假设检验不能证明原假设正确,“接受”的说法有时会产生误导这种说法似乎暗示着原假设已经被证明是正确的了实事上,H0的真实值我们永远也无法知道,不知道真实
25、值是什么,又怎么能证明它是什么?H0只是对总体真实值的一个假定值,由样本提供的信息也就自然无法证明它是否正确采用“不拒绝”的表述方法更合理一些,因为这种表述意味着样本提供的证据不够强大,因而没有足够的理由拒绝,这不等于已经证明原假设正确,雁话凉赶咐科券捎防灿翠怖厌叛翅合炉贫竞吞移矾插语愈涟佳奴声肩题酪第6章假设检验第6章假设检验,2008年8月,假设检验不能证明原假设正确,【例】比如原假设为H0:=10,从该总体中抽出一个随机样本,得到x=9.8,在=0.05的水平上,样本提供的证据没有推翻这一假设,我们说“接受”原假设,这意为着样本提供的证据已经证明=10是正确的。如果我们将原假设改为H0:
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