学习贯彻党的二十大精神自我剖析材料.docx
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1、学习贯彻党的二十大精神自我剖析材料党的二十大召开后,我们集中学习观看了党的二十大精神,认真对照党的二十大精神要求,自我剖析,查找出了存在的深层次问题入和产生的原因,并结合实际,确定了下一步努力方向。一、存在的不足及表现1、理论学习不够系统。表现在:学习上缺少主动性,没有给自己制定学习贯彻党的二十大精神相应的学习计划,往往是工作遇到相应的问题和困难,才临时抱佛脚,没有挤时间学的想法。比如对于中心组学习,上级要求了,就学,工作忙了就放,不能持之以恒,形成常态。有时学习也是就学而学泛泛而学,针对性不强,存在断章取义和生搬硬套现象,没有切实贴近思想和工作实际,学以致用不够。导致对社会发展的规律把握的不
2、准,对如何全面建成小康社会,实现共产主义理想的途径探索的不够。工作中,要求乡镇干部做好本职工作的多,用理想信念激发大家工作热情、鼓舞士气相对较少。2、联系群众工作不够到位。表现在:服务群众的意识不够强,对群众的感情有所淡化,深入一线直接到农户走访的少。工作中想问题、办事情虽然能够自觉践行全心全意为人民服务的宗旨,能够自觉维护群众的根本利益,但是在如何更好做好服务方面探索的不够,服务标准和质量还不能很好适应形势的变化。在服务农民、增加农民收入方面思路还不宽,措施还不够得力。特别是针对部分困难户,没有真正地帮他们制定切实可行的帮扶措施,帮助他们发家致富,摆脱困境。3、创新意识不够。表现在:虽然始终
3、坚持加强思想修养,不断解放思想,但是在具体实践中,按照上级要求按部就班安排具体工作较多,结合本镇实际创造性开展工作不够。在困难和问题面前,自觉不自觉的为自己找台阶下,不是一如既往的敢想敢干,产生了安于现状的思想,缺乏较强的工作创新精神。面对新时期农村出现的新矛盾、新问题,考虑乡镇难处比较多,还存有畏难情绪。在整合农村政策中,思想顾虑较多,影响了乡镇干部一班人主观能动性的发挥。思想上有“求稳多、求进少”倾向,尤其是在红塔镇目前建设任务大、矛盾集中的情况下,感觉压力大,困难多,办法少,求稳怕乱,追求安逸,工作标准较前降低,认为只要不出大问题就“万事大吉”,能完成上级要求就行,缺乏雷厉风行的干劲,敢
4、打硬拼的韧劲。4、工作作风不够深入扎实。表现在:工作中,在完成上级交办工作和谋划全局工作投入精力较大,深入农村、深入群众主动开展调研较少。在具体工作中,还存在重听汇报轻调研的现象,很难获得第一手材料,对工作中的负面因素掌握不够,仅凭听到的汇报内容去落实工作,很容易造成工作安排的片面性,影响整体工作开展的进程。工作督办安排多,检查落实跟进不到位,存在以会议贯彻会议,以文件落实文件的现象,导致“上行下效”,工作注重部署强调形式,在抓实抓深上欠缺。5、对自己要求标准还不高。表现在:虽然能够严格要求自己,在一些关键问题上比较注意,一些小的细节问题时有疏忽,比如,由于生活习惯,还有在公众场合抽烟的现象。
5、对极个别干部违反考勤制度的问题,有时候考虑到干部职工很辛苦,没有进行严肃批评和处理,认为只要干部工作听指挥、卖力气,纪律上可以人性化一些,从而使一些干部松懈应付、心存侥幸,影响了团队建设。二、产生问题的主要原因1、平时放松了对政治理论的学习,理论指导实际工作。过去不肯钻研,总以工作忙为借口,对主动学习的自觉性差,重视不够,究其思想根源:一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在惰性,认为自己从事多年的乡镇领导工作,每天接触的报纸文件很多,学习时间和内容不少,有一定理论基础和知识积累,没有树立长远的学习目标,学习缺乏一定计划性,或者在需要时才去找相关资料学习,存在实用主义。二是理论与实践脱节,忽视
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