学校关于学习宣传党的二十大精神工作方案(五篇).docx
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1、XX学校关于深入学习宣传贯彻党的二十大精神的工作方案为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,把全校师生的思想统一到党的二十大精神上来,把力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上来,根据党中央、省委和教育厅党委有关部署要求,结合学校实际,特制定本工作方案:一、总体目标充分认识学习宣传贯彻党的二十大精神的重大意义。党的二十大是在进入全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时刻召开的一次十分重要的大会,对推进党和国家事业继往开来、夺取中国特色社会主义新的伟大胜利、实现中华民族伟大复兴具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。党的二十大报告,全面回顾总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革,深刻阐述了开辟马克思主
2、义中国化时代化新境界、中国式现代化的中国特色和本质要求等重大问题,是党和人民智慧的结晶,是党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领,是马克思主义的纲领性文献。大会通过的中国共产党章程(修正案),将近年来党的重大理论创新、实践创新和制度创新成果写入党章,充分体现了党的二十大报告确立的重大理论观点和重大战略思想。党的二十届一中全会选举产生了以习近平同志为核心的新一届中央领导集体,彰显了中国特色社会主义事业蓬勃兴旺、充满活力。切实提高学习宣传贯彻党的二十大精神的政治站位。学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期教育系统的首要政治任务,对于动员全校广大党员干部和师生员
3、工更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,落实立德树人根本任务,奋力建设高质量教育体系,加快推进学校又好又快发展,具有重大意义和深远意义。学校要把学习宣传贯彻党的二十大精神同维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位更好结合起来,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护二要结合全省教育系统学习宣传贯彻党的二十大精神的部署要求,紧密结合学校实际,深刻把握教育优先发展的丰富内涵和时代要求:要精心安排部署,周密组织实施,将学习贯彻党的二十大精神有机融入学校当前重点工作、审核评估和推动学校高质量发展各项任务;要营造浓厚氛围,创新学习宣传形式,深入宣传宣讲,实现全员覆盖,引导全
4、校师生自信自强、守正创新,阵厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、服务中国式现代化,为建设人民满意、自贸港需要的高等教育作出更大贡献。二、组织领导校党委成立学习宣传贯彻党的二十大精神领导小组:组长:执行组长:副组长:成员:领导小组办公室设在党委办公室,负责学习宣传工作的统筹协调,办公室主任由党委办主任兼任。三、工作安排全校要把认真学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的头等大事和首要政治任务,结合学校实际统筹安排,全面掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮。重点推进深入学习“四个一系列”、广泛宣讲“四个结合”、注重宣传“四个走进”、统筹推进“四个落实”的具体任务:(一)深入学习
5、:“四个一系列”系统学习党的二十大精神,形成领导干部带头学、邀请专家解读学、专项课题研究学、结合业务培训学、征集心得交流学的学习机制,迅速把全校师生的思想和行动统一到党的二十大精神上来。全面准确学习领会党的二十大精神,坚持全面准确,深入理解内涵,精准把握外延。着重把握九个“深刻领会”:深刻领会党的二十大的主题;过去5年的工作和新时代10年的伟大变革;开辟马克思主义中国化时代化新境界;新时代新征程中国共产党的使命任务;中国式现代化的中国特色和本质要求;社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署;教育科技人才、法治建设、国家安全等方面的重大部署;国防和军队建设、港
6、澳台工作、外交工作等方面的重大部署;坚持党的全面领导和全面从严治党的重大部署。1.组织一系列专题学习。把二十大精神作为校学习中心组学习的重要内容开展专题学习;融入党支部“三会一课”学习内容,组织党员结合实际谈体会;举办专题讲座、邀请专家辅导报告等形式开展分享式学习。2 .举办一系列专项培训。结合年度党团干部培训、党支部书记培训、入党积极分子培训、发展对象培训、教师骨干培训等安排,增设党的二十大精神培训内容,强化培训效果。3 .推进一系列交流研讨。利用好图书馆“先锋学苑”、“红色经典”图书专区,补充关于党的二十大精神学习读物,开展“读红色经典,学习党的二十大”读书活动;结合“思政沙龙”,举办“党
7、的二十大精神”主题研讨,选取小切入点、贴近学校发展实际、体现人才培养特点的主题交流研讨。4 .形成一系列研究成果。结合学校改革发展实际,在各类校级课题研究中设置专项,组建研究团队,加大对党的二十大精神的研究阐释,力争推出一批有影响的理论成果。结合审核评估要求,形成“三全育人”、“校企协同育人”的思政工作成果。(二)广泛宣讲:“四个结合”组建学校“党的二十大精神宣讲团”,扩大学习宣传覆盖面,增强宣讲的说服力、亲和力和针对性、有效性,紧密联系实际,把党的二十大精神讲清楚、讲明白,让师生听得懂、能领会、可落实。1 .结合多方资源组建宣讲团。按照上级有关要求结合实际制定学校宣讲工作方案,以思政课教师为
8、主,优秀党务干部、专业教师、班主任、学生骨干代表积极参与,组建学校“党的二十大精神宣讲团深入开展校园巡讲,参与各方面网络巡礼。2 .结合分管领域工作宣讲。坚持领导带头,校党委、各党组织负责人在分管领域带头宣讲,以实际行动带动广大学习;邀请有关专家、党的二十大代表等进校宣讲,增强宣讲活动的生动性、实效性。3 .结合多种形式专题宣讲。一是备战外派宣讲。推荐参加教育厅或省市属单位组织的宣讲活动。二是按有关要求设置若干专项、专题研讨,形成具有学校特色的党的二十大精神宣讲体系。4 .结合党团日主题活动宣讲。广泛开展党的二十大主题活动,各学院特色、党团活动、教学实践、班主任活动及各类主题实践,深入开展“学
9、习二十大,XX在行动”,基层党组织学习二十大示范“微党课、微团课”活动。(三)注重宣传:“四个走进”宣传部牵头,制定校园重点区域、宣传栏、校园网、新媒体平台关于党的二十大精神的整体宣传方案。精心组织对象化、分众化、互动化宣传活动,有力推进党的二十大精神进课堂、进活动、进网络。1.党的二十大精神走进思政课。扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。要结合形势与政策等课程教学,组织思政课教师进行二十大精神的专题授课,推出一批高水平讲义、示范课等教学资料。2 .党的二十大精神走进课程思政。推动课程思政研究,教务处牵头,发挥课程思政工作办公室统筹功能,系统组织党的
10、二十大精神融入课程思政的方式方法,结合课程思政教学研究中心、课程思政示范团队建设等任务,将党的二十大精神有机融入教育教学全过程。3 .党的二十大精神走进团学活动。团委根据有关要求,结合学校实际,制定专项工作方案。通过主题升旗仪式、学生学习心得征集、主题团日活动、志愿服务、文明宿舍创建等团学活动,开展形式多样的学习宣传,强化青年学生的理解和认知。4 .党的二十大精神走进网络。开展“清朗网络空间,共建和谐校园倡议宣传活动;及时宣传报道各部门关于党的二十大学习宣传活动,形成良好的宣传氛围;注重总结,各部门及时收集学习贯彻过程中的好经验、好做法,在校内外媒体进行宣传推广。(四)统筹推进:“四项落实”1
11、.落实立德树人根本任务。全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,进一步构建富有海经党建特色、思政工作亮点的党建思政体系。持续推动“大思政课”建设。坚持发展形成有XX烙印的素质教育体系。5 .落实学校当前中心任务。推进“能力提升建设年”暨深化拓展“查破促”活动各项任务,提升专项活动实效性,切实补短板、提能力、防风险,推动学校健康可持续发展。以党的二十大精神学习宣传为契机,进一步凝聚审核评估工作合力,突出党组织在学校中心工作中的引领作用,为审核评估工作凝心聚力。6 .落实防范化解风险隐患。形成维护校园稳定的常态机制,对影响学校办学秩序、教学稳定的因素,各类网络舆情、师生合理诉求等,要保持时时放
12、心不下的精神状态和责任担当。强化校园维稳工作责任制,各部门要时时研判各领域风险点,舆情信息、各类投诉,及时整改,主动防范化解风险,确保校园安全稳定。7 .落实上级工作部署要求。紧密结合上级主管部门关于党的二十大精神的学习宣传贯彻工作安排,结合学校实际统筹推进。四、有关要求(一)提高政治站位。要将学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前及今后一段时期的重大政治任务,结合实际制定有针对性的工作清单,细化各项举措,推动各项工作走深走实。(二)突出工作统筹。学校党的二十大精神学习宣传贯彻工作由领导小组办公室统筹安排,坚持党的二十大精神与学校中心工作、重点任务有效统筹,各部门加强沟通、密切协作的基本原则,避免
13、形成“两张皮”,切实增强学习宣传贯彻党的二十大精神的实效性。(三)注重宣传引导。用好用足各类媒体平台,深度挖掘和宣传报道活动进展、经验和成效,及时报送各单位好经验好做法,确保活动有成效、媒体有声音、师生有好评。各相关职能部门要在11月25日前、12月25日前报送阶段性成果和特色案例。学习宣传贯彻党的二十大精神工作方案党的二十大是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会,承担着科学谋划未来5年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针的重要任务,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关中华民族伟大复兴。学
14、习宣传贯彻党的二十大精神,是全校各级党组织当前和今后一个时期首要政治任务。为在全校迅速掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮,把广大党员干部、师生的思想和行动统一到党的二十大提出的新观点、新论断、新思想、新战略、新要求上来,把党的二十大精神转化为推动新时代学校各项事业发展的实际成效,按照中共中央关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定和中央教育工作领导小组秘书组、教育部党组印发的关于教育系统深入学习宣传贯彻党的二十大精神的通知的文件要求,现就做好全校学习宣传贯彻二十大精神工作作出如下安排。一、强化理论武装,迅速学习传达党的二十大精神迅速对学习宣传贯彻党的二十大精神作出全面安排部署,把大会精神传达到
15、全体党员干部,教育引导党员干部深刻学习领会党的十九大以来的5年和新时代这10年以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,深刻学习领会马克思主义中国化时代化的创新成果,深刻学习领会新时代新征程经济社会发展和党的建设一系列大政方针和重点任务,深刻学习领会党的建设的新要求,统一思想、凝聚共识,坚定维护习近平总书记的核心地位和党中央集中统一领导,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。(一)学校党委理论学习中心组学习时间安排:10月21日前,党委理论学习中心组开展第一次集中学习。年底前每月至少安排1次。主要任务:每次理论学习中心组学习安排一个专题,每次专题学习安排至少
16、1名党委成员发言,交流学习党的二十大和二十届一中全会精神的体会认识。责任部门:宣传部。(二)各党总支、直属党支部专题学习时间安排:各党总支、直属党支部组织开展理论学习中心组学习,组织本党总支、直属党支部教职工开展政治理论学习。原则上中心组学习每月至少召开1次,政治理论学习每2周至少召开1次。主要任务:对本总支、支部学习宣传贯彻党的二十大精神、二十届一中全会精神工作作出安排,根据学习情况交流学习体会认识。每个中层干部都要谈体会,鼓励广大党员、干部写心得、谈体会。各党总支、直属党支部学习会议情况和中层干部心得体会及时报党委宣传部。责任部门:组织部、宣传部。(三)离退休党员干部会集中学习时间安排:1
17、0月下旬至12月下旬。主要任务:传达学习党的二十大和二十届一中全会精神。责任部门:离退休工作处。二、采取多种形式,迅速兴起学习宣传热潮按照中央部署、省委、省委教育工委和XX市委要求,通过集中宣讲、网络宣传等各种宣传形式和手段,深入解读党的二十大提出的新观点、新论断、新思想、新战略、新要求,迅速掀起学习宣传党的二十大精神热潮,确保党的二十大精神入眼入耳入脑入心。(一)利用学校宣传载体广泛深入宣传时间安排:10月中旬至12月下旬。主要任务:按照中央宣传部、省委宣传部、省委教育工委、XX市委统一安排部署,结合我校实际,充分利用校园网、校报、微信群、手机报、学校公众号、宣传橱窗等多种宣传媒体,广泛深入
18、宣传阐释党的二十大精神,帮助全校师生群众深刻领会党的二十大精神。责任部门:宣传部。(二)举办“永远跟党走奋进新征程一一我们这十年”办学成果展时间安排:10月中旬至12月下旬。主要任务:举办“永远跟党走奋进新征程一一我们这十年”办学成果展,设置“党建引领风帆正”“立德树人担使命”“人才强校聚众智”“教学科研深耕耘”“技能大赛展风采”“产教融合谋发展”“就业创业拓新路”“人文校园育英才”八大版块,精选反映学校改革发展历程的图文材料,全方位展示学校新时代十年来砥砺前行、跨越发展的丰硕成果,让学校广大党员、干部鼓足干劲,增强自信,汇聚起学校高质量发展的强大合力。责任部门:宣传部。(三)组建校内宣讲团开
19、展党的二十大精神宣讲工作时间安排:11月上旬至12月中旬。主要任务:组建由党政办、党委组织部、党委宣传部、党委学生工作部、等部门负责人、专家组成的学校二十大精神宣讲团和由优秀青年师生代表组成的青年讲师宣讲团。宣讲团成员要全面准确地宣讲党的二十大精神,要深刻领会二十大精神实质,对二十大精神先学一步、学深一层,认真备课,精心准备,从11月中旬起,学校二十大精神宣讲团分赴各党总支、直属党支部开展集中宣讲,青年讲师宣讲团分赴各团总支开展集中宣讲,12月中旬宣讲结束。责任部门:宣传部、团委。(四)领导干部上党课时间安排:10月下旬至12月中旬。主要任务:学校主要领导、班子成员根据自身学习体会和具体实践,
20、结合工作实际,通过中心组学习、支部会议、集中学习等方式,围绕二十大精神,在适当范围内上党课,带头宣讲,12月底前至少安排1次。责任部门:组织部。(五)举办党的二十大精神报告会会议时间:根据省委、省委教育工委和XX市委统一部署适时安排。会议方式:邀请省委宣讲团、市委宣讲团成员到校就党的二十大精神进行深入解读。责任部门:宣传部。三、推进党的二十大精神“三进”工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“大思政课”建设为牵引,坚持问题导向、目标导向和效果导向相统一,坚持自信自强、守正创新,全面推动党的二十大精神”进教材,进课堂,进头脑”,激发青年学生坚定不移跟党走、矢志奋斗新时代的真挚情感,以实
21、际行动践行党的二十大精神,成长为担当民族复兴大任的时代新人。(1)开展“二十大精神融入思政课”主题集体备课时间安排:10月下旬至12月中旬。主要任务:针对党的二十大精神如何融入课程教学组织集体备课,在准确把握教材基本精神的基础上,研究如何将党的理论创新最新成果贯穿融入教学,充分体现课程的思想性理论性时效性。要丰富集体备课载体,通过多种方式有针对性地增强集体备课效果,加深思政课教师对党的二十大精神的理解和认识。(二)召开党的二十大精神“进教材、进课堂、进头脑”研讨会时间安排:10月下旬至12月中旬。主要任务:对推进二十大精神“进教材、进课堂、进头脑”进行研讨,要重点研讨如何将党的二十大精神有机融
22、入思政课的基本要求和思路方法,提出总体要求、工作意见和具体安排。(三)领导干部上讲台讲思政课时间安排:10月下旬至12月下旬。主要任务:各级领导干部按照学校领导干部上讲台开展思想政治教育工作实施办法,及时上讲台讲思政课、听思政课。(四)推动党的二十大精神融入各类课程教学时间安排:10月下旬开始,持续开展。主要任务:组织各单位开展“党的二十大报告重大理论创新成果”课程思政专题教研活动,在思政课、公共基础课、专业课、社会实践课等各类课程教学中落实党的二十大精神要求,引导教师深入挖掘党的二十大精神与学科专业的结合点,把相关精神实质和核心要义融入教案,融入课程标准,融入课堂教学。开展课程思政教学案例评
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