浙江省竞技体育教练员专业技术职称评价标准.docx
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1、浙江省竞技体育教练员专业技术职称评价标准第一章总则第一条为加强体育专业人员职称评审管理,根据职称评审管理暂行规定(中华人民共和国人力资源和社会保障部令第40号)、人力资源社会保障部体育总局关于深化体育专业人员职称制度改革的指导意见(人社部发(2020)76号)文件精神及本省相关规定,结合我省实际,制定本标准。第二条本标准适用于省优秀运动队一线、非一线教练员,市级、县(市、区)级运动队、职业俱乐部以及其他从事业余运动训练的在职教练员。离退休人员、公务员(含参公人员)不得申报参加职称评审。第三条教练员职称设初级、中级、高级,其中高级分设副高级和正高级。职称名称依次分别为初级教练、中级教练、高级教练
2、、国家级教练。第二章基本条件第四条遵守国家法律、法规,热爱体育事业,具有良好的职业道德和敬业奉献精神。出现下列情况的,按相应办法处理:(一)专业技术人才受到党纪处分的,在处分影响期内不得申报参加职称评审。(二)事业单位工作人员受到记过以上处分的,在受处分期间不得申报参加职称评审。(三)专业技术人才涉嫌违纪违法被立案调查尚未结案的,不得申报参加职称评审。第五条从事体育项目训练和指导工作,具备相应的专业知识和授技育人能力,切实履行教练员岗位职责和义务。具备从事教练员工作必备的身心条件。第六条岗位培训及继续教育要求(一)按照要求完成岗位培训。(二)达到浙江省体育系列专业技术人员继续教育学时登记细则规
3、定的学时要求。第三章初级教练资格条件第七条学历、资历要求具备大学专科学历,本科学历或学士学位,从事教练工作满一年,经考核合格;或具备硕士学位。第八条专业能力、业绩要求(一)基本掌握体育基础理论和专业知识、技能,了解体育项目训练领域国内外现状和发展趋势。(二)能够较熟练运用训练教学方法、手段,具备完成体育项目基础性训练和比赛任务的实际能力。第四章中级教练资格条件第九条学历、资历要求具备大学专科学历,取得初级教练职称后,从事教练工作满五年;或具备大学本科学历、学士学位,取得初级教练职称后,从事教练工作满四年;或具备硕士学位,取得初级教练职称后,从事教练工作满两年;或具备博士学位。第十条专业能力、业
4、绩要求(一)掌握体育专业理论和知识、技能,熟悉体育项目训练领域国内外现状和发展趋势。(二)具备培养、指导初级教练的能力。(三)具备完成较复杂体育项目训练任务的实际能力,并取得相应业绩(博士学位除外):1.省优秀运动队一线教练员训练两年以上的运动员取得以下成绩之一:(1)个人项目参加世界最高水平比赛;或获得亚洲最高水平比赛前八名;或全运会前八名;或其他全国最高水平比赛前三名;或世界青少年最高水平比赛前八名;或全国青年最高水平比赛冠军。(2)团体项目涉及2名及以上主教练的,需在个人项目标准基础上增加1项次竞赛成绩。(3)集体项目全运会获得录取名次;或其他全国最高水平比赛前六名。(4)输送后四年内,
5、个人项目参加奥运会,或其他世界最高水平比赛获得录取名次,或亚洲最高水平比赛前三名。集体项目输送1人及以上入选国家队成年组并参加世界最高水平比赛或亚洲最高水平比赛获得录取名次,或输送3人入选国家队青少年组并1人及以上获得国际比赛录取名次。2.省优秀运动队非一线教练员训练两年以上的运动员取得以下成绩之一:(1)个人项目获得全运会青少年组比赛1次冠军;或全国青少年最高水平比赛3次冠军。(2)集体项目获得全运会青少年组比赛前六名;或全国青少年最高水平比赛前三名或2次前六名;或输送1人入选国家队成年组或输送3人入选国家队青少年组,并1人及以上参加国际比赛。(3)输送后四年内,达到省优秀运动队一线教练员业
6、绩标准,或3人及以上获得运动健将称号,或1人及以上获得国际级运动健将称号。3 .市级运动队教练员训练一年以上的运动员取得以下成绩之一:(1)全国青少年最高水平比赛个人项目获得1次冠军(集体项目前六名);或省级最高水平比赛个人项目5次冠军(集体项目2次冠军或4次前三名)。(2) 4名及以上输送至省优秀运动队,并获得全国青少年最高水平比赛个人项目1次前三名(集体项目前六名),或全国最高水平比赛录取名次,或1人及以上获运动健将称号。4 .县(市、区)级运动队教练员训练一年以上的运动员取得以下成绩之一:1 1)省级最高水平比赛个人项目获得3次冠军;或市级最高水平比赛个人项目6次冠军(集体项目2次冠军或
7、4次前三名)。2 2)6名及以上输送至市级运动队或2名及以上越级输送至省优秀运动队,并获得全国青少年最高水平比赛个人项目1次前三名(集体项目前六名),或全国最高水平比赛录取名次,或省级最高水平比赛个人项目5次冠军(集体项目2次冠军或4次前三名),或1人及以上获运动健将称号。第五章高级教练资格条件第十一条学历、资历要求取得中级教练职称后,从事教练工作满五年;或具备博士学位,取得中级教练职称后,从事教练工作满两年。第十二条专业能力、业绩要求(一)较系统掌握体育专业理论知识,掌握本项目训练的前沿技术手段和方法,对本项目训练竞赛有较深入的研究,任现职以来至少有一项体育训练方面的代表性成果。(二)具备培
8、养、指导初、中级教练的能力。(三)长期从事体育训练工作,并取得相应业绩:3 .省优秀运动队一线教练员训练两年以上运动员取得以下成绩之一:(1)个人项目获得奥运会前八名;或其他世界最高水平比赛前八名并全运会前三名;或亚洲最高水平比赛冠军并全运会前三名;或其他全国最高水平比赛冠军并全运会前三名;或全运会冠军;或其他全国最高水平比赛2次冠军并全运会前六名;或其他全国最高水平比赛3次冠军。(2)团体项目涉及2名及以上主教练的,世界最高水平比赛成绩参照个人项目标准,亚洲及全国最高水平比赛在个人项目标准基础上增加1项次竞赛成绩。(3)集体项目1人参加奥运会并获得全运会前六名;或世界最高水平比赛前八名;或亚
9、洲最高水平比赛2次冠军;或全运会冠军或2次前三名;或其他全国最高水平比赛冠军并全运会前三名。(4)输送后四年内,个人项目获奥运会前六名,或其他世界最高水平比赛前六名并全运会前三名,或亚洲最高水平比赛个人项目2次冠军并全运会前三名。集体项目输送2人及以上入选国家队成年组并参加世界最高水平比赛或亚洲最高水平比赛获得录取名次,或输送3人及以上入选国家队成年组并全运会前六名,或输送2人入选国家队成年组并全运会前三名。4 .省优秀运动队非一线教练员训练两年以上的运动员取得以下成绩之一:(1)个人项目获得全运会青少年组比赛2次冠军;或全国青少年综合性运动会3次冠军;或其他全国青少年最高水平比赛6次冠军。(
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