师德师风谈话提醒制度.docx

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1、师德师风谈话提醒制度为深入贯彻落实党的二十大精神，进一步加强师德师风建设,全面提高我县教师职业道德素养，加强教师队伍的思想政治工作,强化教育系统行风建设。根据教育系统师德师风专项教育和治理工作方案教育系统师德师风专项教育和治理工作方案教育系统师德师风专项教育和治理工作方案要求，结合我园实际，现制定师德师风谈话提醒制度，具体规定如下：一、谈话对象全体教师。二、谈话目的及分工（一）全园师德师风问题苗头隐患、教师薄弱环节和工作盲区的地方，对教师目前存在的短板和问题，对群众反映教师师德失范行为，做到及时提醒、约谈，早防范，早化解。（二）园长对存在的问题的教师进行提醒谈话。二、谈话内容及重点（一）对在教

2、育教学活动及其他场合存在损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行的教师，进行谈话提醒。（二）对群众反映强力的教师思想作风、工作作风、道德品质、廉洁自律等方面的问题：（三）对师德失范、不服从学校工作安排，不按时完成教育常规工作任务，教师之间推诿扯皮，工作拖延懈怠，违反教学纪律，无故迟到、早退、旷教、旷会等情况；（四）对廉洁从教教师存在索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动；（五）对有损害国家利益、社会公共利益，或酒驾醉驾、无证驾驶、赌博、嫖娼、卖淫、家暴、涉黄涉毒、打架斗殴等违背社会公序良俗的各种违规违纪行为。（六）对在银行或网络贷款中未履行还款义务，多次失

3、信，招到举报和投诉，造成不良影响，行为失信的教师进行及时谈话。（七）对在移风易俗工作中，教师未按婚丧事务倡导标准违规参与或操办酒席行为的教师，进行谈话提醒。（八）对学校班子与班子之间、学校班子与教师之间出现不团结苗头现象，要及时谈话指出，化解矛盾，把问题消除在萌芽状态。三、谈话方法及要求（一）谈话提醒要坚持实事求是的原则、本着关心、关爱、帮助教师成长出发，做到讲政治、讲纪律，本着解决教师实际问题、加强教师队伍建设为目的。（二）谈话提醒采取集体谈话与个别谈话的方式进行，每学期不少于一次，谈话时间可根据学校工作实际情况而定（本学期于2023年6月30日完成谈话提醒工作），学校班子对教师存在的问题、必要时可随时找教师谈话，主动征求看法。同时教师可以主动向学校班子反映状况，谈话人要主动了解谈话对象的思想、工作状况，注重谈话的思想性和原则性，要讲究谈话方法，增强谈话的针对性，努力提高谈话效果。（三）全园教职工要严格遵守本制度，如本制度与相关法律法规及上级规定相冲突，按相关法律法规及上级规定执行。