第一节原电池第一课时.ppt
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1、第四章 电化学基础,第一节 原电池(第一课时),凌颐恿帝贱譬沃沏葱撮刺俄叠居怨祸月置停其岳四叶刚冻垫书谍铅铬渍衰第一节原电池(第一课时)第一节原电池(第一课时),1、电化学:2、从反应产物与电流的关系分类:,阅读教材P70 回答,研究化学能与电能相互转换的装置、过程和效率的科学,产生电流的反应原电池,借助电流而发生的反应电解池,兽肚炔吱张译坞睁享夸抵汞庚梧修屠奢痛察贮弗匣粤鸽淳窗更冤溃粉澜患第一节原电池(第一课时)第一节原电池(第一课时),知识回顾,什么是原电池?,将化学能转化成电能的装置,恃冬叉尹移猫销跪锡葡抛崔蛙悉壤气蜗善藩棠颅检蔑纪暇疑完围肯可猪疽第一节原电池(第一课时)第一节原电池(第
2、一课时),组成原电池的条件,1、有两种活动性不同的金属(或一种是非金属单质或金属氧化物)作电极。,2、电解质溶液,3、形成闭合电路,4、能自发进行氧化还原反应,阎技斤宿罕鼻壕孵骄菇颅俘驼扳碳凛侮嘱泞碟纱墩土楔枷窜痞蹭烤砰妖拯第一节原电池(第一课时)第一节原电池(第一课时),下列哪些装置能构成原电池?,纹上竞揪都使舟蛊硒径冯蹭透拇旅缔撼新探苔措禄筷舞朝磅蠕消谨为童鸯第一节原电池(第一课时)第一节原电池(第一课时),Cu,Zn,稀硫酸,Zn2+,H+,H+,灯泡,Zn2e-=Zn2+,负极,正极,2H+2e-=H2,总反应式:,Zn+2H+=Zn2+H2,负,正,氧化反应,还原反应,现象:,锌棒溶
3、解,铜棒上有气泡,原电池工作原理,丁伴恤耸妇雌疥践蔫悼径痹鲤半袍见者磁淆詹轮私扰稍软三毖柳炙军阴载第一节原电池(第一课时)第一节原电池(第一课时),Cu,Zn,Zn2+,H+,H+,负极,正极,阳离子,阴离子,正极,负极,SO42-,原电池工作原理,A,e-,爱拎树堆轩谊沛闸竿峰翱丈覆晾赛颊湿煌怔余狮定蔬康穆推瘫凄涪峦妙责第一节原电池(第一课时)第一节原电池(第一课时),2、原电池反应原理,粒子流向,电子:负极正极,电流:正极负极,溶液中阴离子负极,溶液中阳离子正极,电极反应,负极:氧化反应,活泼金属失电子变阳离子,正极:还原反应,溶液中离子得电子,总反应:负极金属与电解质溶液的离 子反应,染
4、词撂补茄铲恶斡洗泄锅严袍壶们凤房铝弃桅晃写窜牧棍嘶败肉纶灶翻伪第一节原电池(第一课时)第一节原电池(第一课时),3、原电池的正负极的判断方法,微观判断(根据电子流动方向),电子流出的极电子流入的极,负极正极,较活泼的电极材料较不活泼的电极材料,质量增加的电极工作后 质量减少的电极,负极正极,正极负极,工作后,有气泡冒出的电极为正极,发生氧化反应的极发生还原反应的极,宏观判断:根据电极材料 根据原电池电极发生的反应根据电极质量的变化根据电极有气泡冒出:,负极正极,椒物咳纂凌足窜况带俗王性惕愈冰爷誊因亦疹诊迅黍秋羹谈敛辽来窜牛舷第一节原电池(第一课时)第一节原电池(第一课时),提出问题:我们在必修
5、2中学习过的将锌片和铜片置于稀硫酸的原电池,如果用它做电源,不但效率低,而且时间稍长电流就很快减弱,因此不适合实际应用。这是什么原因造成的呢?有没有什么改进措施?,造成的主要原因:由于在铜极上很快就聚集了许多氢气泡,把铜极跟稀硫酸逐渐隔开,这样就增加了电池的内阻,使电流不能畅通。这种作用称为极化作用。,一、对锌铜原电 池工作原理的进一步探究,为了避免发生这种现象,设计如下图(书P71图4-1)所示的原电池装置,你能解释它的工作原理吗?,宇蔽我鄙最婶仓羽筏庭观桃飞吝凭祸绷撅雪册旨鹤旁狂蓟列绘汗聪豢衬亦第一节原电池(第一课时)第一节原电池(第一课时),盐桥:在U型管中装满用饱和KCl溶液和琼脂作成
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