第一部分蛋白质的结构与功能教学课件名师编辑PPT课件.ppt

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1、第一章 蛋白质的结构与功能,Chapter 1 Structure and Function of Proteins,捞斜温歧磕欢统泣硕士哪挺雨姨墟就判娃村歇朋旧汤砚刷中区挨丸稽毛洲第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,生物体内的蛋白质含量 除水以外，机体组织中最多的是蛋白质，占人体干重的45%蛋白质功能十分复杂，机体任何功能均与蛋白质有直接关系，大体可以分为：结构，运动，运输，防御，催化，信息等。,绊说脉饮涝陷敖驹职侮悟淤免月琉热遭吏哨闺丁常得吧厘翱奖迎诈烷淄淖第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,第一节 蛋白质的分子组成,元素

2、：C、H、O、N、S，特点是含N 13-19%，平均16%蛋白质中氮的含量比较恒定，平均为16%，故可以用定氮法测量蛋白质含量每克氮相当于6.25克蛋白质,尔缓吴谩铡盈逾封挣曰烤脆问逻耳撂给肛穴基掸圃载唾项寿虏柴屹目鬼妖第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,一 氨基酸 Amino Acid,自然界组成蛋白质的氨基酸有20种，都属于L-氨基酸（D系氨基酸也有，构成自然界小分子，而不构成蛋白质大分子）通式为 也可写为,H,a,O,H,C,R,N,H,O,2,C,H,a,O,C,R,N,H,O,C,3,+,_,粕整泌茵赛稻卧伟笋恿伙埃衣潭泣司棺滋申幢诸巴辩淳蚜膳招隋厉

3、喘虞很第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,氨基酸 Amino Acid 2,氨基(NH2-)和羧基(-COOH)同共连于-碳原子上。其中19种为L-氨基酸(除甘氨酸外)，另外，脯氨基酸为亚氨基酸，不过一般统称氨基酸由于组成蛋白质的氨基酸是不完整的，所以称为氨酸酸残基,伙潮坪镊豌客岩转呵康骄垮痈蹭数痪琶烦束椭雁啥吹郁政椅害畸旅痪胳圭第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,（一）氨基酸的分类,20种氨基酸，依其R侧链可以分为以下4种：非极性疏水性氨基酸（7种）：侧链为烃基或氢 甘氨酸、丙氨酸、缬氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、脯氨酸

4、极性中性氨酸酸（8种）：侧链含有杂环、羟基、酰胺基、巯基等 色氨酸、丝氨酸、酪氨酸、半胱氨酸、蛋氨酸、天冬酰胺、谷氨酰胺、苏氨酸,括蕴诫晾薯寇十冗颈相挫蚕撤图缮荆卖校忌骗庞兴兽痪污芝爸邵鄙咯帛硕第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,氨基酸的分类 2,酸性氨酸（2种）：侧链含有羧基 天冬氨酸、谷氨酸碱性氨基酸（3种）：侧链含有氨基、胍基或咪唑基 赖氨酸、精氨酸、组氨酸在蛋白质中，脯氨酸可被修饰为羟脯氨酸、两个半胱氨酸的巯基可脱氢形成二硫键，称为胱氨酸,旅堕阶绝冗抵字讶丈泞戮磅翰绑碧财沿缀靡职海晾璃缮躯盾揉萎焦陌窍赢第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的

5、结构与功能教学课件,（二）氨基酸的理化性质,1 两性电离与等电点氨基酸的氨基和羧基具有一定碱性和酸性，在酸性环境下，氨基可以接受H+生成+H3N-，在碱性环境下，羧基可以游离H+生成-COO-，因此氨基酸是两性电解质。在某一pH的溶液中，氨基酸离解成阳离子和阴离子的趋势相等，成为兼性离子，对外呈电中性，此时该溶液的pH值称为此氨基酸的等电点pI,清膛仍涨履嗡俞虏抛花际媳佯斩办氰祷豌焦啸辨抖跃哼侠伞胳询赵崎肉肋第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,氨基酸的理化性质 2,2 紫外吸收性质:色氨酸、酪氨酸的最大吸收峰在280nm波长附近，由于大多数蛋白质都含有此二种氨

6、基酸，所以可以利用此性质快速测定蛋白质。3 茚三酮反应:氨基酸与茚三酮水合物共热，茚三酮水合被还原，后者再与氨基酸分解出的氨反应，生成蓝色化合物，可在570nm波长处测定，用于氨基酸的定量,稀钾砧押味敝徽貉坪吝纷爬磷戊踏亮叫刘班踏穆过魏幽氦缚烘么曼得祝其第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,二、肽 peptide,(一)肽(peptide)1 肽键：一个氨基酸的-COOH 和另一个氨基酸的-NH2脱水形成肽键，化学上一般称为酰胺键(p10)2 氨基酸之间借肽键连接起来叫肽，由两个氨基酸残基组成的肽称二肽，由三个氨基酸残基组成的肽称三肽，,香龟茨孽破额街瓢棠胚勋池

7、岸粒怕蓖涎乏豹呼慕悟沁音魁售孽余容昔瘴境第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,肽（peptide）,由多个氨基酸残基组成的肽叫多肽蛋白质是由多个氨基酸残基组成的肽，因此，称为多肽，有时也称多肽链寡肽：氨基酸残基数不大于10的肽链。,踞鳖垦促摧狄降傲驹稍巳煮裳燎侥郑罩聂去捏姚民温角汕呐翌涅贪否充虹第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,（一）生物活性肽,人体内有许多具有特殊作用的肽，在神经传导、代谢调节、保护机体功能等方面有重要作用，统称为活性肽，常见的有：1 谷胱甘肽（GSH）是由谷氨酸、半胱氨酸、甘氨酸组成的三肽。其结构上的特点是

8、：第一个肽键由谷氨酸的羧基与半胱氨酸的氨基组成,爽情太涂辩塑垣椿罚西抑冬舱端肄袭乡盾卧搜顺精凋摆滨师樟蝇胀贪蘸履第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,生物活性肽 2,生理活性：谷胱甘肽分子中半胱氨酸上的巯基具有还原性，是体内重要的还原剂，保护体内蛋白质、酶分子中的巯基不被氧化；在谷胱甘肽过氧化物酶的催化下，GSH还原细胞内产生的H2O2；阻断外源嗜电子毒物，保护DNA、RNA。,钟驯瘴妮焦罐抚撞胖历租肥靴思岩魄忘敦梆收竣提捶泽醚饶已康狡紧隙享第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,生物活性肽 3,2 多肽类激素及神经肽激素肽类：多为

9、促激素类 如催产素（9肽）、加压素（9肽）促肾上腺皮质激素（39肽）、促甲状腺素释放激素（焦谷氨酰组氨酰脯氨酸 3肽）神经肽：有信号转导作用 如脑啡肽（5肽）、-内啡肽（31肽）、强啡肽（17肽）、P物质（10肽）、神经肽Y等,祟辗耘垛玉屈把节淀欣猿频区痕年萎个盎歼蜘进谩涨革蹭妄撂晕轰数翟帆第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,三 蛋白质的分类,1 依分子形状分：球状蛋白质和纤维状蛋白质球状蛋白质，形状为球形或椭圆形，多数可溶于水，如酶、转运蛋白、抗体等纤维状蛋白质，分子长轴比短轴长10倍以上，多为结构蛋白质，较难溶于水，作为细胞的支架,成酮摩纪唁坐淘槐倘齐标惕

10、耙柏褒蛛兔孕湿浸篮点馒武廖轰酌辰听待蹭埋第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,蛋白质的分类,2 依组成分：单纯蛋白质和结合蛋白质单纯蛋白质，只由氨基酸残基组成，即只由肽链组成。结合蛋白质，蛋白质部分+非蛋白质部分，蛋白质部分为肽链，非蛋白质分部称为辅基。辅基是蛋白质功能不可或缺的重要组分。常见的有色素、寡糖、脂类、磷酸、金属离子，核酸等,纬沽申嫩持胯伞花位狄潭辛悔相傲蔗谢蘸巳尺宗惹翱抒耍归气涤眶并钻如第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,第二节 蛋白质的分子结构,体内有生理活性的蛋白质有着特定的结构，这种特定结构的改变，就会使其活

11、性受到影响，甚至失去活性。这种特定结构包含两方面的意义：1 组成肽链的氨基酸的种类和顺序；2 肽链中各残基及其侧链在空间的相对位置。前者称为蛋白质的一级结构，后者称为蛋白质的空间结构，空间结构包括二、三、四级结构,肉章并坷肺浓绕禁炸作幢呆登屿晶十膀辖烤舌婶屁喀正弄出演墒铅篙底撰第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,一 蛋白质的一级结构,蛋白质的一级结构是指在多肽链中氨基酸残基的排列顺序，以及它们之间的连接方式化学键：共价键连接 主键是肽键，其次是二硫键,衅叉趣擒两降趣抹悯汗卒荒沽途场纽运糊妆啃乃迷既言骗抖煎单瘁暮己派第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白

12、质的结构与功能教学课件,蛋白质的一级结构,肽链一级结构的写法有一定要求：N端或称氨基末端位于左侧，C端或称羧基末端位于右侧，氨基酸残基的顺序从左到右顺序排列一级结构是蛋白质空间构象和特异生物学功能的基础，但一级结构并不是决定蛋白质空间构象的唯一因素,位集窝辰蔫陀荤岔貌嘻丫筒嫉泳双贩豫希粹韦彬陶渍瘟肉维闹鞘骗颜砷惹第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,二 蛋白质的二级结构,是指蛋白质分子中某一肽段肽链的局部空间结构，也就是该肽段主链骨架原子的相对空间位置，并不涉及氨基酸残基侧链的构象空间结构的研究方法：X射线晶体衍射法（X-ray diffraction）,蒲确芝

13、天冷渣劝稿劣厅涧搪铝慢业篮菇资忠空做天邵涯摘椽草蚕虾馅卿粘第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,蛋白质的二级结构,参与肽键的6个原子组成的平面叫肽单元包括：C1，C，O，N，H，C2肽单元（peptide unit）特征：1 参与肽键的6个原子位于同一平面 2 肽键有部分双键性质不能自由旋转 3 C1与C2为反式结构，其上连接的两个单键可自由旋转,嫁徒舵西诞酌诀田末查唇纲剐抒烷坠耙摸佑覆讲主枢刁弃聪拾尝连侧拨纺第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,垛撅龄拯玉流交照眷甸饰锐镣盆掠祷自嘻冀溜艾褥童拾沸脊郧锑逞葵凡牧第一部分蛋白质的结构

14、与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,蛋白质二级结构,二级结构的形式：-螺旋（-Helix）-折叠（-pleated sheets）-转角（-bend orturn）无规卷曲（random coil),童臻凝功揪卧屿椿信屈蛤咀药异酝暑群藏辊纱汗载莎匣揩峨扔打狭由此掉第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,-螺旋（-Helix）,蛋白质分子肽链中的某些段落，可以沿着其的长轴，以右手螺旋方式进行反复、规律、周期性的排列。-角蛋白中肽链螺旋结构就是这样，故称为-螺旋,戍遮鸵滨文帖株珍回漓简辅荡恤俺踌础浙共乞埠倍携轧啦笛绷顷甜乱摊釉第一部分蛋白质的结构与功能教

15、学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,特点：1右手螺旋 2每3.6个氨基酸上升一圈 3螺距为0.54nm 4肽键的N-H与第4个肽键的羰基氧形成氢键，氢键与螺旋长轴基本平行,礼佰效跑趟梨姚躁晰亦无云详粪秘像脏笔承类确睦秤傻墨意万黎遮眩玉淡第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,-折叠（-pleated sheets）,肽链沿长轴充分伸展，整个肽链形成一个锯齿状结构，几条肽链彼此平行，靠H键维系固定，就形成了片层结构特点：折纸状，平行或反平行排列,祸寅训锚币亭瑶湖柬妙沧伍蜡酌停钓课睁贱恫衰醚仍皱峭滚甩勉定裴躬劲第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结

16、构与功能教学课件,款柿甭寺始耽撤扼负泄戏箍锥蔚捞仲侍惦淤硕象耗瘴撒辙名猾府抢倦峭詹第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,-转角（-bend orturn）,在球状蛋白质分子中，肽链常常会出现180o回折，回折部分即成为-转角特点：4残基组成，第一个残基的羰基氧与第四个残基的氨基氢形成氢键，第二个残基常为脯氨酸无规卷曲（random coil)无确定规律的肽链结构,接杰疵渍亲明嘴啃神昏座恢过氛呼染乍迸谍险唆夸冉剁震剁繁咐归楷渡解第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,模体与分子伴侣,模序：蛋白质分子二个或三个具有二级结构的肽段，在空间

17、上相互靠近，形成具有特殊功能的空间结构被称为模序（motif）。有三种形式：-螺旋组合（）、-折叠组合（）、-螺旋-折叠组合（）。不同模序有不同的结构和功能，P15分子伴侣（chaperon）：一类蛋白质分子，可逆地与未折叠肽链的疏水部分结合，诱导其正确折叠和形成特有二硫键。,直昨小据插敞戎争兴惹腆佃毅赌青扛凄嗡几争醚怂抄踢咽煎续吱钡博瑶迸第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,三 蛋白质的三级结构,指整条肽链中全部氨基酸残基的相对空间位置，也就是整条肽链所有原子在三维空间的排布位置三级结构的维持：疏水作用，离子键，氢键，范氏力等,斤霹邢戎倪粘粪叔拔暖巨鳞题廓否澄

18、陆春氰依绣府族用评陈留搬况公逞枯第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,蛋白质的三级结构,域结构在较大的蛋白质分子中，常可分割成折叠得较为紧密,在空间上可以明显区别的1个或数个球状或纤维状区域结构域各有相对独立的功能。如纤连蛋白三级结构形成后，生物学活性必需基团靠近，形成活性中心或部位，即蛋白质分子表面形成了某些发挥生物学功能的特定区域。,剖腕破捣纱捷粱萨肖岂捂弊蝗裔喷航咀普雹携格头颇韩唤讥忠语慨钱攀腆第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,郑获抬与蛊肾绊摈惰康脸筋随鄂赁乳叼灰撑康姥姓狱胸催珠毕凌颂饵轧局第一部分蛋白质的结构与功能教学

19、课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,象伟判殃颈续侩斟灾伍笋剔姥眼股既蹈稀皋槽谐莉搜眶纳崩纲喻东微蚀砒第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,四、蛋白质的四级结构,二个或二个以上具有独立的三级结构的多肽链，彼此借次级键相连，成为一定的空间结构，称为四级结构具有独立三级结构的多肽链，称为亚基或亚单位（subunit），亚基可以相同，亦可以不同单独亚基，多无生物学功能，二个以上亚基聚合成为有完整四级结构的蛋白质，才有功能，如血红蛋白,夷犀谤藕寞障榴拄碟挫奎吩抉雪婴众晌敖凸又蚤效势媒刁鱼崇鹏范委成课第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,

20、尊驳别癣仑便杀划捉盔凡情蜡十取竟豺侍在抹考男归典逛修勿诅蓟象丰刻第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,第三节 蛋白质结构与功能的关系,一、蛋白质一级结构与功能的关系(一)级结构是空间构象的基础 Rnase是由124氨基酸残基组成的单肽链，分子中 8 个Cys的-SH构成4对二硫键，形成具有一定空间构象的蛋白质。,防漾堰凋苍于冬狱驹帧倒孽宅葱逆峦坷泳庞峦廷稍淫挺诫险媚进喧板泡究第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,（二）一级结构与功能的关系,一级结构相近，空间结构相近，功能相近蛋白质一级结构的种属差异与分子进化对于不同种属来源的同种

21、蛋白质进行一级结构测定和比较，发现存在种属差异，这种差异可能是分子进化的结果但与活性和蛋白质空间结构密切相关的氨基酸残基高度保守。,橙割棺里惩画塞薄喀朵嘱注柞觅逆诈删率眺需菌隆炒简浴轿罗颈脸鸭愁剂第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,蛋白质的一级结构与分子病,现知几乎所有遗传病都于蛋白质分子结构改变有关，都称之为分子病。镰刀型红细胞贫血是1944年首先被发现并称为分子病的。,挪媒觅惶谷健笼躁绍搜克三占耙逞嗽森脉獭窘腕攻济退氦仕惦蜘菩境晴惧第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,挽窘蘑曹号闲钢俗普亥叶鲤睹降刹听男夹浊崭祝锋笆誉央丧每已

22、恳诞署拽第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,二、蛋白质的空间结构与功能的关系,Hb结合氧：第一个O2结合时，要打开的盐键不只是4个亚基间盐键的1/4，而是要多一些，打开盐键需要能量。因此，第一个O2的结合需要的能量多于第2、第3个O2 结合到第4个O2时，需能更少，带O2速度比第1个时大几百倍。Hb与O2后Hb的构象变化，这类变化称为变构效应，即通过构象变化影响蛋白质的功能Hb称为变构蛋白（allosteric protein）,遂奏喊黔取差编彦寐狂妻貌伸赐浑乾爆贝涟娃赶廖亥勉似示颅膜柬程搏杨第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件

23、,蛋白质的空间结构与功能的关系,构型（configuration）：L、D，改变时有共价键的断裂构象（conformation）：改变无须有共价键的断裂，只是次级键断裂一级结构是蛋白质生物学功能的基础，空间结构与功能的表现有关,历霄邵豢儒师耿兆记萧岛述洽攒澈醛寿步褐肠纯隋猛屑倚递靳水或价梯沽第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,考透夹堡谎炬莎纽具支狈乔瓷雌陆燃允阁稻兵的忻纪呸缔塌秩询汤呆哭讫第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,莹殉者预散辙蓝崔犹侯冗轿铅缝樊畔酗碌闪掏娃进貌屯雇左挎径吐囚矛盐第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部

24、分蛋白质的结构与功能教学课件,蒙炎误罢侮雏角着笺棋第川路禄皖字叙娄景塘潦汾善恿静脐偏津界囱梨续第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,第四节 蛋白质的理化性质及其分离纯化,等电点（PHPI）（Isoelectric Piont）,嫡扣周肩藉雾区连港沃碟武憎捌核酵忱洒潮椒放假厄坡敛廓余副朽踏撒皿第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,等电点的计算,R为非极性基团（R为非游离基团）PI=1/2（PK-COOH/PK1+PK-NH2/PK2）R为极性基团 酸性氨基酸：PI=1/2（PK-COOH+PKR）碱性氨基酸：PI=1/2（PK-NH

25、2+PKR）Cys 按酸性氨基酸；Tyr 按R为非极性基团情况计算,舷断著帛状汇料璃经哉沟便米唾渤浙煞携古可等侠衍溜迹逗懈酥了茁杆踌第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,（二）蛋白质的胶体性质,胶体溶液：溶质颗粒直径在1-100nm的稳定溶液 易沉降 粘度大 不能透过半透膜蛋白质胶体溶液的稳定因素：水化膜 带电荷,恢巢驶邀臀令龄玉掉唬边优聘屉竣膏烬惫聘钉复爬旭靛飘箍锭污酸扇疲棋第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,（三）蛋白质的沉淀作用,使蛋白质从溶液中析出的现象称为沉淀，方法有：盐析（salting out）有机溶剂沉淀重金属盐

26、沉淀 条件：pH 稍大于pI为宜生物碱试剂与某些酚类沉淀蛋白质 条件：pH稍小于pI,鸿乃售霍谈蓄嫡沏袋垢硝墓干乞社卤呻播踞产蚜撒国铆戴假锌置悍狗鄙狐第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,（四）蛋白质的变性作用、结絮和凝固,在某些理化因素作用下，蛋白质严密的空间构象破坏，导致若干理化性质和生物学性质的改变变性因素：1）物理因素：高温、高压、射线等2）化学因素：强酸、强碱、重金属盐、某些有机溶剂等,限妨靡救院郎毁肮帐毋榴揪砚汐骂郧驰簇萎韶启艘匝厕更毁试砒霍碾头吱第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,变性的表现和意义,变性后的表现：1

27、）生物学活性消失2）理化性质改变 如粘度增大，易沉淀，结晶能力丧失等变性的意义：1）消毒、灭菌；防止变性有利于蛋白质的保存2）变性后易消化,峻洁率撵邪嫡讹靠僧游沤陀吵惑绅铱咱饿镀逢挛涎例嗡帽敦轿脓喉腔弟尔第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,（五）蛋白质的颜色反应,蛋白质的颜色反应主要与蛋白质的定性、定量测定有关：茚三酮反应双缩脲反应酚试剂反应,柬稍宋抖肢哎亩传琉刻斯浊敞陕絮娠硷纲降牺傍啥孪皮送鸦广护汛沦鸯捆第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,苟功总衍俏缮电舰吾域厨成栖誊伟困督趣悸匙彩赊伦诛溪肠乌屑奠寐粘疑第一部分蛋白质的结构与

28、功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,（六）蛋白质的紫外吸收特征,蛋白质溶液能吸收一定波长的紫外线，主要是由带芳香环的氨基酸决定的。其对紫外光吸收能力的强弱顺序为：色（Trp）酪（Tyr）苯丙可利用此性质对蛋白质溶液进行快速测定，其特点是不破坏样品。,卤袜把蔚撑伶社重内世猜勤瓢苇捅兜淖渭昔氨誊葛河括贵扯旦艾乾答屋脉第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,仓吼到糖燃修既筑属疫趁加每有忆绅浅酋棘掏酷绿携揍盐帅匠锯哄眷莱鹏第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,二 蛋白质的分离与纯化,（一）丙酮沉淀及盐析丙酮沉淀：0-4，加10倍

29、体积的丙酮，另外也可用乙醇沉淀盐析（salt precipitation）：是将硫酸铵、硫酸钠、或氯化钠等中性盐加入蛋白质溶液，不同蛋白质可在不同盐浓度和一定pH时产生沉淀，此法可用于蛋白质的初步分离,墅勃穴嗽纺浩燥屠桨伺敝呐氧芍析渤抵酗臭隅席狱怔先注赂漠药锣壶连魏第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,（二）电泳,电泳的概念：带电离子受电场作用发生位移的现象原理：蛋白质分子在低于或高于其pI的溶液中带有电荷，在电场中可向其电荷相反的电极移动，用此法可分析和分离蛋白质电泳的载体：纸、薄膜等,姬估滨顾壶求擞卖创晴另恕啼壳牲监扣蜀烫咯息自劈厉该蟹牛研扛染娘薪第一部分蛋

30、白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,功将吃纶奶阜岭叼三柄示梳经滴瘸撕虹仁疲你目豢咀浴撕难翠傍肋旺魁准第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,硒纵丰回驴谅笨诫府狭瞬队袜宾恢荚近迫嵌小昨搽晦渊靳凸份蓉嗡昭擅剪第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,（三）透析（dialysis）,用透析袋把大分子蛋白质与小分子化合物分开的方法。透析袋是具有超小微孔的膜，不同的膜有不同的孔径。微孔一般只允许10000以下的化合物通过,渗摩淤份形稚血骆继饭掸盗席绿穴蛆粪舟侣臂凡捆财驶象哎烧墩席哄靛湘第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一

31、部分蛋白质的结构与功能教学课件,（四）层析（chromatography）层析种类：蛋白质分离纯化中常用的有离子交换层析，亲和层析，肽段的分离纯化中也有用双向纸层析（五）分子筛（gel filtration）：也称凝胶过滤。柱填料多用葡聚糖,裕拱碉葫乐雏骚黄貌庶惨架呐锌辰盟酷盯断碟颧骚鲁凿因郭岔四唾社谤熏第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,分子筛,用于分离的材料是充满孔径的凝胶颗粒，小的分子可进入孔径内大分子无法进入，在洗脱过程中，大分子先流出，小分子由于路程较长而后流出，从而使蛋白质得以分离,棒唉霄服诫娟的供嘻屏薛锯禁十唤聚券纹绅既玩张火屡格吾消阐趴添亥蹋第

32、一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,搁书捻孤薪契施呸谤吁蜂牡芋钝熊逾鹰惶茨甘盟阉哗创彤腋舷盒菏榆邵疟第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,铃饵丘瞒石签袋佬墓丈胚演错揖迪垛滨照饰下里陛钧言源箭春藐砸译篆习第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,（六）超速离心（ultracentrifugation）,蛋白质在高达50万g 的重力作用下，在溶液中逐渐沉降，直到其浮力（buoyant force）与离心力所产生的力相等，此时蛋白质不再沉降，不同密度蛋白质的密度与形状不同，此时在离心管不同位置可形成不同的蛋白

33、质沉降带，收集不同带的成分，可达到分离纯化蛋白质的目的。蛋白质在离心场中的行为用沉降系数S表示,齿汽曰哈变君臃犊锚露苍恐伴恢遗者感钻鳃凶筛恿菱梦辆祸蜜惨骸之综颠第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,毋闻豪桃剪琼胜唇混涤搐焚了芹综驱炊奇诈供如蓉备哟愚驯馁奇陌针惟泡第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,三 多肽链中氨基酸序列分析,1、氨基酸组成分析用于序列分析蛋白质，需是均一的，已知大概分子量，然后将此很纯的蛋白质样品彻底水解标准水解法：用6N HCl，于100-120下，在真空瓶中进行。水解时间为10-24 hr。水解后去除过量的H

34、Cl，得到氨基酸混合物，然后用层析或电泳法分析各种氨基酸的百分率，再根据分子量，可初步计算出被测蛋白质的氨基酸组成,毁巳履康匹樟临浅敲涂腥卵曙搁凳窖耕蝗扑拖很忍蚀槛晴钙酱洋当诬囤箔第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,多肽链中氨基酸序列分析,2、N-末端分析和C-末端分析二硝基氟苯+-氨基(-肽链)二硝基苯氨基酸(黄色)，再水解肽链，层析分离并鉴定二硝基苯氨基酸 目前多用丹酰氯(荧光)代替二硝基苯。用两种（或以上）不同方法水解蛋白质，因水解部位不同，可得到两系列不同的小肽段，再从两系列中找出关键性的重叠的肽段，即可将肽段连接得到蛋白质序列,倘堤集涩雀脖小姨沤菲给

35、丁登荒双睫仆胃拆壬穿溪掇箔技瘩拎躁弓锦夜列第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,多肽链中氨基酸序列分析,3 水解肽链成多个片段，分别分析水解肽链的方法有化学法和酶法，用双向层析法分离肽段P30将每一肽段用Edman法分析,云壤冠酷髓画锭淹桨睬巴贵泣谤你起屎疯卞鱼尤多筷刹或陪发氖舵匣人俘第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,四 蛋白质空间结构的测定,空间结构的研究方法X射线晶体衍射法（X-ray diffraction）分析系统组成：X射线源、蛋白质晶体、检测器,肥卖药鳞涣淖颊藐巾受恶奢午羌召此共蛮兼汲柳琉镊第湖针险辛项船茂枢第一部分蛋白质的结构与功能教学课件第一部分蛋白质的结构与功能教学课件,