教科版小学科学《骨骼、关节和肌肉》课件.ppt
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骨骼,支撑我们的身体,保护我们的内脏,使身体能进行各种各样的活动,小组讨论:,1.还需要些什么与骨骼一起参与运动?,2.它们是怎样参与运动的?,塑造我们的体型,温馨提示:,1、用力握紧重物,慢慢移到胸前,反复地做这个动作。2、用右手触摸左手臂的不同部位,感受肌肉和骨骼、关节的 变化。3、记录时先画手臂伸直时骨骼、关节、肌肉的变化,再画 弯曲时的变化。4、画完后用文字把感受写下来。,肱二头肌,肱三头肌,肱二头肌,肱三头肌,小资料:肌肉收缩,牵动着它所附着的骨骼,绕着关节活动,当肱二头肌收缩时,就拉动骨骼向上弯曲,此时肱三头肌就会舒张开来;当肱二头肌舒张时,就推动手臂伸直,下面的肱三头肌就又收缩了。在肌肉骨骼关节的共同作用下,躯体就产生了运动。,观察下面这些物体,它们和我们身体中的骨骼、关节和肌肉中哪个作用相似?,2,3,4,1,5,6,台灯,学了这堂科学课,我的收获有:,
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