2023-2024年关于党的创新理论专题学习心得体会研讨发言感想7篇.docx
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1、目录运用党的创新理论研究新情况、解决新问题不断深化对党的理论创新的规律性认识开辟马克思主义中国化时代化新境界提升运用党的创新理论分析解决问题的能力本领党员领导干部主题教育学习研讨发言材料:以党的创新理论滋养初心引领使命主题教育读书班交流材料:学深悟透党的创新理论的权威教材以党的创新理论引领网络强国建设常委组织部长主题教育研讨发言:抓牢党的创新理论武装运用党的创新理论研究新情况、解决新问题习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调:“按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案,组织广大党员、干部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线,深入农村、社区、企业、医院、学
2、校、两新组织等基层单位,把脉问诊、解剖麻雀,进行问题梳理、难题排查,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。”为学之实,固在践履。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,要教育引导广大党员、干部运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。踏上全面建设社会主义现代化国家新征程,改革发展稳定面临不少深层次矛盾躲不开、绕不过,需要应对的风险挑战、防范化解的矛盾问题比以往更加严峻复杂。理论的价值在于指导实践,学习的目的全在于运用。运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,作出符合中国实际和时代要求的正确回答,得出符合客观规律的科学认识,形成与时俱进的理论成果,才能不断开创党和国家事业发展新局面。运用党
3、的创新理论研究新情况、解决新问题,要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。习近平新时代中国特色社会主义思想既讲是什么、为什么,又讲怎么看、怎么办,既部署“过河”的任务,又指导解决“桥或船”的问题,生动体现了理论与实践的结合、世界观和方法论的统一。党员、干部要提高思维能力、工作本领,就要刻苦钻研马克思主义基本原理特别是新时代党的创新理论,把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论作为研究新情况、解决新问题的“总钥匙”,努力掌握蕴含其中的立场观点方法、道理学理哲理,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,使自己的思维方式和精神世界更好适应事业发展需要,使各项工作朝着正确方
4、向推进。运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,要坚持问题导向。马克思指出:“问题就是时代的口号,是它表现自己精神状态的最实际的呼声J我们党始终强调坚持问题导向,中国共产党人干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。习近平总书记指出:“坚持以马克思主义为指导,必须落到研究我国发展和我们党执政面临的重大理论和实践问题上来,落到提出解决问题的正确思路和有效办法上来。”运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,首先要善于发现问题,在国际国内相互联系中发现问题,在改革发展实践中发现问题,在总结经验教训中发现问题。其次要科学分析问题,善于具体问题具体分析,善于透过现象看本质,善于从繁杂问题中
5、把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性。最后要妥善解决问题,善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面,注重抓事关全局、事关长远发展、事关人民福祉的紧要问题,瞄着问题去,追着问题走,把化解矛盾、破解难题作为履职尽责的第一要务。运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。紧密联系党和国家事业发生的历史性变革,紧密联系中国特色社会主义进入新时代的新实际,紧密联系我国社会主要矛盾的重大变化,紧密联系全面建设社会主义现代化国家奋斗目标和各项任务,自觉运用理论指导实践,使各方面工作更符合客观规律的要求,不断提高坚持和发展中国特色社会主义的能力
6、,把党的创新理论转化为推进强国建设、民族复兴的强大力量。不断深化对党的理论创新的规律性认识开辟马克思主义中国化时代化新境界习近平总书记在主持中共中央政治局第六次集体学习时强调:“开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务,是当代中国共产党人的庄严历史责任。“中国共产党自成立之日起就把马克思主义作为自己的旗帜和灵魂,并坚持创造性运用马克思主义去认识问题、分析问题和解决问题,不断在实践中推进马克思主义中国化时代化。中国共产党的百年奋斗史就是一部马克思主义中国化时代化的理论创新史。新时代新征程上,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的号角已经吹响,全面建设社会主义现代化国家的蓝图已经绘就,我们必须
7、不断深化对党的理论创新的规律性认识,开辟马克思主义中国化时代化新境界。推进马克思主义中国化时代化,首先要解决的是理论态度问题,即如何科学对待马克思主义。马克思主义是马克思恩格斯立足于自己的时代,在批判吸收人类优秀文明成果的基础上创立的。作为人类思想史上“最壮丽的日出”,马克思主义一经诞生,就照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路,成为指导无产阶级发现真理、追求真理、实践真理的强大思想武器。马克思主义不是教条,而是行动的指南。对于马克思主义基本原理的实际运用,“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。马克思主义的本质属性决定了它是一个随着时代、实践、科学发展而不断发展的开放理论体系,马克思主义
8、没有结束真理,而是开辟了通向真理的道路,马克思主义基本原理只有同各国实际紧密结合,才能发挥强大思想武器的作用。坚持和运用马克思主义,不能采取教条主义的态度,也不能采取实用主义的态度,而要在全面掌握其立场观点方法的基础上,运用其科学的世界观和方法论解决中国实际问题,并用鲜活丰富的中国实践推动马克思主义发展,不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。中国共产党人始终坚持“以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理”,把坚持马克思主义和发展马克思主义结合起来,积极推进马克思主义中国化时代化,先后创立了毛泽东思想、邓小平理论,形成了“三个代表”重要思想、科学发展观,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,
9、指导党和人民事业不断开创新局面,也在实践中不断丰富和发展马克思主义,从而使马克思主义在中国焕发出强大生命力,使党掌握了强大的真理力量。中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。理想信念是马克思主义世界观、历史观和价值观在奋斗目标上的集中体现,是人们对美好未来的预期和坚定不移的追求,它赋予人们存在的意义和价值。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂和精神之“钙。是共产党人经受住任何考验的精神支柱,也是推进马克思主义中国化时代化的精神支撑和内在力量。回望百余年奋斗历程,党之所以能够带领人民在一次次求索、一次次挫
10、折、一次次开拓中完成中国其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务,之所以能够接续推进实践基础上的理论创新,根本就在于我们从未动摇过对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念。坚定的理想信念使我们党能够摆脱以往一切政治组织和政治力量追求自身特殊利益而存在的狭隘性和自私自利性,以唯物辩证的科学精神、无私无畏的博大胸怀领导推动中国革命、建设和改革,在守正创新中坚持真理、修正错误,在博采众长中发展真理、实践真理。马克思主义信仰和共产主义信念是我们党和人民事业不断发展的参天大树之根本,是我们党和人民不断奋进的万里长河之源泉,为我们不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章提供了强劲的精神动力。背离或放弃马克思
11、主义和共产主义,我们党就会失去灵魂,马克思主义中国化时代化也会迷失方向。新征程上,我们要继续坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,既要有“风景这边独好”的自信和底气,又要以海纳百川的开放胸襟,在“人类知识的总和”中汲取人类社会一切优秀文明成果,以崇高和坚定的理想信念为精神支撑,不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。文化是历史的血脉,积淀着一个民族最深沉的精神追求,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。是否有高度的文化自觉和坚定的文化自信,事关国运兴衰和文化安全,事关民族精神的传承发展。中国共产党是一个具有高度文化
12、自觉和坚定文化自信的马克思主义政党。在推进马克思主义中国化时代化的进程中,我们党始终坚守马克思主义的“魂脉”和中华优秀传统文化的“根脉”,既坚持马克思主义这个立党立国、兴党兴国之本不动摇,又植根本国、本民族历史文化沃土发展马克思主义不停步,并注重用马克思主义激活中华优秀传统文化中富有生命力的优秀因子并赋予其新的时代内涵,既使中华优秀传统文化焕发时代活力,也推动马克思主义中国化时代化取得丰硕的理论成果。毛泽东同志用“实事求是”概括党的思想路线,邓小平同志用“小康社会”来描述中国现代化建设的阶段性目标,江泽民同志提出“两个先锋队”思想,胡锦涛同志提出“和谐社会”理念,都是马克思主义基本原理同中华优
13、秀传统文化相结合的范例。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视对中华优秀传统文化的继承和弘扬,以对文化在历史进步中的地位作用的深刻认识、对文化的精神特质和历史传承的正确把握、对文化复兴和文明进步的不懈追求,开辟了马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的新境界。特别是对于马克思主义基本原理同中华优秀传统文化为什么要结合、为什么能结合、怎样结合、结合的结果是什么等一系列重大问题进行了系统阐述,体现了中国共产党人在传承中华优秀传统文化中推进文化创新的自觉性达到了新高度,必将进一步厚植中国化时代化马克思主义的历史基础和群众基础,进一步拓展中国特色社会主义道路的文化根基,打开思想创新和制
14、度创新的空间,巩固文化主体性,实现传统文明与现代文明的有机衔接、中华文明与世界文明的交流互鉴,为中国式现代化建设汇聚起更为强大的精神合力。四初心和使命集中体现了党的奋斗目标和前进方向。中国共产党因初心而生、为使命而行,崇高的使命担当始终是激励一代代中国共产党人不懈奋斗,不断推进马克思主义中国化时代化的不竭动力。在历史长河中,马克思主义的中国篇章是中国共产党人践行初心、担当使命,带领人民依靠自身力量谱写的。新征程上,我们要以更宽广的视野、更长远的眼光审视马克思主义在当代发展的现实基础和实践需要,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,用马克思主义观察时代、把握时代
15、、引领时代,以更加积极的历史担当和创造精神为发展马克思主义作出新的贡献,不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章。继续推进实践基础上的理论创新,最重要的是把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。必须坚持人民至上,充分尊重人民首创精神,注重从人民的创造性实践中总结新鲜经验,上升为理性认识,提炼出新的理论成果,形成接地气、聚民智、顺民意、得民心的理论。必须坚持自信自立,坚持中国的问题要从中国基本国情出发,由中国人自己来解答,充分彰显中国之路、中国之治、中国之理。必须坚持守正创新,既坚持“老祖宗不能丢“,又紧跟时代步伐,顺应实践发展,敢于说前人没有说过的新话,敢于干前人没有干过的新事,以
16、新的理论指导新的实践。必须坚持问题导向,深入研究“两个大局”加速演进这一大背景下的中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,形成符合中国实际和时代要求的与时俱进的理论成果。必须坚持系统观念,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。必须坚持胸怀天下,拓展世界眼光,深刻洞察人类发展进步潮流,积极回应各国人民普遍关切,为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧和中国方案。提升运用党的创新理论分析解决问题的能力本领“千万工程”“浦江经验”充分彰显了习近平总书记以非凡魄力开辟新路的远见卓识和战略眼光,
17、全面展现了人民群众伟大实践同人民领袖伟大思想、伟大情怀相互激荡形成的凝聚力和创造力,充分显示了习近平新时代中国特色社会主义思想在波澜壮阔社会实践中的巨大指导作用。结合高校实际,要学思践悟“千万工程”“浦江经验”,奋力推动高校高质量发展。学思践悟“千万工程”和“浦江经验”蕴含的为民情怀,切实增强服务师生能力。实践证明,只有心里真正装着群众,想群众之所想,急群众之所急,不断解决好群众反映最强烈的实际问题,才能得到群众的真心支持和拥护,才能推动事业持续健康发展。我们要更加自觉站稳人民立场,强化宗旨意识。“让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准,群众意见是一把最好的尺子J在推动高校高质量发
18、展中,必须坚持以人民为中心的发展思想,强化宗旨意识,采取更多惠民生、暖民心举措,把服务师生落实到教学、科研、管理等全过程各环节,深入推进“人文贵财”建设,努力提高教职工薪酬待遇,健全学生奖助体系,完善各类配套设施建设,用心用情帮助师生员工解决实际问题,切实提升师生员工的认同感、归属感、幸福感和自豪感。学思践悟“千万工程”和“浦江经验”蕴含的战略思维,切实增强战略规划能力。实践证明,只有站在战略的高度,善于从政治上认识和判断形势、观察和处理问题,善于透过纷繁复杂的表面现象,才能更好把握事物的本质和发展的内在规律,才能更好从全局谋划一域、以一域服务全局。在推动高校高质量发展中,必须心怀“国之大者”
19、,牢记“省之大计”,强化战略思维,保持战略定力,把谋事和谋势、谋当下和谋未来统一起来,既善于跳出来“观大势”,又善于钻进去“谋要事”,坚持从战略上谋教育,从规律上办教育,以更宽广的视野、更长远的眼光来谋划推动高校长远发展,特别是从奋发有为推进中国式现代化贵州实践高度来谋划和推动高校高质量发展。学思践悟“千万工程”和“浦江经验”蕴含的系统观念,切实增强统筹发展能力。实践证明,万事万物是相互联系、相互依存的。只有把事物作为一个有机统一的整体系统考虑、统筹协调,用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物,才能把握事物发展规律,兼顾多方面因素,注重多目标平衡。在推动高校高质量发展中,必须更加注重
20、运用系统思维,善于通过高校发展历史看现实、透过现象看本质,把握好高校全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系,更好统筹发展和安全、党建和业务、硬件和软件,统筹抓好党的建设、学校建设、学科建设、人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等工作,努力在整体推进中实现重点突破,在多目标平衡中寻求“最优解二学思践悟“千万工程”和“浦江经验”蕴含的问题导向,切实增强干事创业能力。实践证明,问题是时代的声音,是行动的先导。只有把情况摸清、把问题找准,提出的点子、政策、方案才能符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。在推动高校高质量发展中,必须进一步树牢问题意
21、识、坚持问题导向,持续加强和改进调查研究,加强调研统筹安排,加大到基层调研频次,深入基层了解师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题,聚焦高校发展中的一些新问题、深层次问题、重大问题,找到产生问题的症结根源,谋划实施有针对性的政策举措,找准解决问题的思路办法,在解决实际问题、不断破解矛盾瓶颈中不断推动高校高质量发展。学思践悟“千万工程”和“浦江经验”蕴含的基层导向,切实提升基层治理能力。实践证明,只有大抓基层,坚持以党建引领基层治理,善于发动群众、依靠群众,才能把党的政治优势、组织优势、密切联系群众的优势,不断转化为全面推进党和国家事业发展的优势。在推动高校高质量发展中,必须突出大抓基层的鲜明
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