神经疾病护理学.ppt
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1、2023年11月20日星期一,1,神经疾病护理学,2023年11月20日星期一,2,第 一 章 神经系统疾病护理概论第一节 神经学科与神经系统疾病护理的现状及发展趋势 第二节 护理程序在神经系统疾病护理中的应用 第三节 神经学科忽视的思维训练,2023年11月20日星期一,3,第 一 章 神经系统疾病护理概论神经系统疾病的护理:指对脑、脊髓、周围神经及骨骼肌由于感染、血管病变、外伤、肿瘤、中毒、免疫障碍、变性、遗传、营养缺陷等原因所引起疾病的患者,运用护理程序的方法对患者实施个体化的过程,2023年11月20日星期一,4,第一节:神经学科与神经系统疾病护理的现状及发展趋势一、神经学科的现状与未
2、来:(一)神经学科发展方向:老年神经病、细胞分子生物学(二)神经诊断学的发展:基因诊断、MRI、PET(三)神经治疗学的发展:脑卒中、基因治疗、功能神经外科立体定向,2023年11月20日星期一,5,(四)神经放射学的发展:CT、CTA、MRI、MRS、神经核医学(五)神经病理学的发展:神经系统肿瘤的病理学、脱髓鞘病的病理(六)神经心理学的发展:心理测量表,2023年11月20日星期一,6,二、变革中的神经科护理现状与发展(一)神经学科护理观念的转变:“以人为本”的责任制整体护理观(二)神经学科护理知识结构的改变:脑卒中、痴呆症、神经重症、帕金森病、癫痫和介入治疗(三)神经学科要求具有规范的护
3、理技能:满足神经系统疾病患者及家属的多层次多方面的护理要求,2023年11月20日星期一,7,二、变革中的神经科护理现状与发展(四)神经学科护理要溶于多元文化:注意尊重患者的文化模式、健康观念、生活习惯等(五)神经学科护理领域的扩展:公众-患者-家庭-医院-社区一体化的神经系统疾病长期照顾体制,2023年11月20日星期一,8,第二节:护理程序在神经系统疾病护理中的应用 护理程序:指护士从事护理工作使用的方法,神经科护士在护理神经系统疾病患者要以护理程序为框架,2023年11月20日星期一,9,第二节:护理程序在神经系统疾病护理中的应用 一:护理评估(一)把握危及患者生命的情况 1.发病时的症
4、状和动态变化 2.生命体征变化 3.意识障碍变化 4.呼吸状态形态,2023年11月20日星期一,10,第二节:护理程序在神经系统疾病护理中的应用 一:护理评估(一)把握危及患者生命的情况 5.颅内压增高症状 6.延髓麻痹症状 7.脑膜刺激征 8.癫痫发作,2023年11月20日星期一,11,第二节:护理程序在神经系统疾病护理中的应用 一:护理评估(二)掌握患者的进展变化 1.认知、精神障碍 2.语言障碍 3.眼球异常 4.疼痛性质,2023年11月20日星期一,12,第二节:护理程序在神经系统疾病护理中的应用 一:护理评估(二)掌握患者的进展变化 5.视觉障碍 6.听觉障碍 7.感觉障碍 8
5、.运动障碍,2023年11月20日星期一,13,第二节:护理程序在神经系统疾病护理中的应用,一:护理评估(二)掌握患者的进展变化 9.不随意运动 10.内脏障碍 11.肌肉变化 12.姿势13.日常生活活动,2023年11月20日星期一,14,第二节:护理程序在神经系统疾病护理中的应用,一:护理评估(三)识别潜在的并发症 1.急性心功能不全 2.心律失常 3.休克 4.急性肺水肿 5.肺部感染 6.肺栓塞,2023年11月20日星期一,15,第二节:护理程序在神经系统疾病护理中的应用,(三)识别潜在的并发症7.急性肾衰竭 8.颅内压升高 9.低颅压10.消化道出血 11.尿崩症12.下肢静脉血
6、栓 13.肩手综合征 14.压疮,2023年11月20日星期一,16,第二节:护理程序在神经系统疾病护理中的应用,(四)危重患者的评价1.急性生理及慢性健康状况评估的危重病评价(APACHE)2.格拉斯哥昏迷量表(GCS评分)3.下肢深静脉血栓风险因素评估4.压疮评估 5.镇静评分,2023年11月20日星期一,17,第二节:护理程序在神经系统疾病护理中的应用,(五)了解相关辅助检查结果1.实验室检查2.神经学检查3.神经影像学检查,2023年11月20日星期一,18,第二节:护理程序在神经系统疾病护理中的应用,(六)了解患者和家庭情况1.患者的职业、民族、既往健康情况、性格及爱好、家族构成及
7、疾病谱2.患者和家庭对疾病的反应,心理承受能力3.患者和家庭对治疗和护理方案理解与支持程度4.患者和家庭对预后的期望,2023年11月20日星期一,19,第二节:护理程序在神经系统疾病护理中的应用,(七)出院计划(八)注意事项 1.准确真实 2.描述要确切 3.病史采集 4.鼓励患者 5.抑郁患者 6.感觉缺陷,2023年11月20日星期一,20,第二节:护理程序在神经系统疾病护理中的应用,二:确定问题三:护理决策(一)紧急救护:1.快速识别 2.正确转运 3.气道和通气 4.开放绿色通道,2023年11月20日星期一,21,第二节:护理程序在神经系统疾病护理中的应用,三:护理决策(二)动态监
8、测病情变化(三)患者安全预警:感觉障碍、运动障碍、意识障碍、吞咽困难、癫痫,2023年11月20日星期一,22,第二节:护理程序在神经系统疾病护理中的应用,三:护理决策(四)功能障碍的改善(五)患者和家庭心理支持(六)个体化的健康指导,2023年11月20日星期一,23,第三节:神经学科护士的思维训练,四:护理评估 一:思维训练的重要性 二:思维训练的模式 三:思维训练在实践中应用 1.思维训练是终生学习过程 2.善于把感官提升到理性认识 3.护理过程要把握整体观,2023年11月20日星期一,24,第二章神经系统疾病护理的基本技能,第一节:神经系统的解剖结构与功能神经系统:中枢神经系统 周围
9、神经系统:a:体神经:b:自主神经:,2023年11月20日星期一,25,第二章神经系统疾病护理的基本技能,一:神经系统的细胞(一)神经细胞(二)神经胶质细胞(三)神经髓鞘,2023年11月20日星期一,26,第二章神经系统疾病护理的基本技能,二:中枢神经系统(一)脑(二)脊髓三:周围神经系统四:脑循环系统五:脑部的保护六:脑循环的生理,2023年11月20日星期一,27,第一节:神经系统的解剖结构与功能,一:中枢神经系统:脑 大脑半球的表面为大脑皮质所覆盖,在脑表面形成脑回和脑沟,内部为白质、基底节及侧脑室,大脑半球划分为额叶、顶叶、颞叶、枕叶及岛叶和边缘系统,2023年11月20日星期一,
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