（10篇合集）2023年领导在关于开展学习以学增智交流发言材料.docx

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1、（10篇合集）2023年领导在关于开展学习以学增智交流发言材料（第一篇）习近平总书记指出，政治上的坚定源于理论上的清醒。从一定意义上 说，掌握马克思主义理论的深度，决定着政治敏感的程度、思维视野的广 度、思想境界的高度。要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思 想，全面系统深入把握这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践 要求，不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要善于从党 和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于从 繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然 问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治 风险

2、，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人。一、提高政治能力，提升政治执行力在以学增智中提升政治能力。政治能力是党员干部的基本功和必修课, 在党员干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的能力。提升 政治能力，要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作 决策、办事情。党员干部要坚持人民至上，心怀“国之大者”，善于从政 治上研判形势，善于站在全局和战略的高度想问题、办事情，不断提高政 治判断力、政治领悟力、政治执行力。提升政治能力，要善于从繁杂问题 中把握事物的规律性，从苗头问题中发现事物的趋势性，从偶然问题中认 识事物的必然性。必须深刻认识到，习近平新时代中国

3、特色社会主义思想 是指导我们全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家、实现中华 民族伟大复兴的科学理论，深刻回答了重大时代课题，不断深化对人类社 会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律的认识，对丰富和发展 马克思主义作出重大原创性贡献。我们要在实践中发挥好这一强大思想武 器的“望远镜”和“显微镜”作用，做到见微知著，从错综复杂的矛盾关 系中把握政治逻辑。提升政治能力，还要善于驾驭复杂局面、凝聚社会力 量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治 上的“明白人”。二、提升思维能力，增强分析问题思维在以学增智中提升思维能力。思维能力体现的是思想深度，反映的是 用马克思

4、主义世界观和方法论观察问题、分析问题、解决问题的能力。习 近平新时代中国特色社会主义思想既讲“是什么”“为什么”，又讲“怎 么看“怎么办”，生动体现了马克思主义世界观和方法论的统一。因此, 必须把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中 的立场观点方法作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，内化为看待事物、 理解问题的科学思想方法。习近平总书记强调，要切实提高战略思维、辩 证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力。这 为党员干部提升思维能力提供了基本遵循，要求党员干部在具体工作中善 于用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物、解决问题。尤 其要把握好全

5、局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、 特殊和一般的关系，在面对各种矛盾问题和重大风险挑战时始终做到方向 明确、头脑清醒、应对有方、行动有力。在实际工作中，要真学真信真用、 学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，既要强化理论学习， 又要深入调查研究，真正做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工 作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。三、提升实践能力，坚持理论联系实践坚持理论联系实际，是我们党的光荣传统。我们要弘扬好这一种优良 学风，把学习成果转化为实际行动，始终做到政治上清醒、信念上坚定、 理论上自信、行动上落实，不断开辟中国特色社会主义事业发

6、展的新境界。 在结合实际上下功夫，学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全 在于运用，在于增强工作本领，提高解决实际问题的能力，而党的创新理 论也只有在运用中才能体现其价值。习近平新时代中国特色社会主义思想 体现了鲜明的问题导向、实践导向，既有事关全局、事关长远的顶层设计, 又有可操作、能落地的具体安排，为我们破解发展难题、化解风险挑战、 克服困难矛盾提供了理论依据和政策指导。提升领导干部运用党的创新理 论指导实践的能力，很重要的一条就是要做好结合、转化、提升的文章。 所谓“结合”，就是要把学习党的创新理论与学习贯彻党的二十大精神紧 密结合起来，与贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和考

7、察内蒙古 时的重要讲话精神紧密结合起来，抓重点、补短板、强弱项的具体实际行 动，这样才能将党的创新理论落到实处，真正发挥作用。深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育的系列讲话和重要指示精神, 从习近平新时代中国特色社会主义思想中不断汲取智慧和力量，用党的创 新理论启迪智慧、砥砺品质，把勤学与善思结合起来，边学习、边工作、 边调研、边总结，以提升政治能力、思维能力、实践能力这“三种能力” 为出发点和落脚点，努力创造经得起历史和人民检验的实绩，为强国建设、 民族复兴贡献力量。（第二篇）各位同志：按照局党委中心组学习安排，我重温了在西安听取陕西省委和省政府 工作汇报时的重要讲话精神，对提升政治能力、提

8、升思维能力、提升实践 能力有了更加深刻的理解认识；深入学习了关于“千万工程”和XX经 验”两个重要批示精神，对如何发挥职能职责，全面履职尽责有了更深入 的思考。下面，结合自己所学所悟，围绕“以学增智：深化千万工程、 践行XX经验”主题作如下发言，不妥之处，请批评指正。第一，全面理解和贯彻落实重要批示精神，不断提高政治能 力坚持以学增智，就是要通过学习党的创新理论提升政治能力，增强高 举旗帜、紧跟核心的思想和行动自觉。一是要提高政治判断力。判断意味着选择，选择就要有标准、有依 据。增强政治判断力，就要以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和 发展中国特色社会主义为本，善于从党和人民的立场、党和国

9、家工作大局 出发想问题、作决策、办事情，把正确政治方向贯穿到谋划重大战略、制 定重大政策、部署重大任务、推进重大工作中去。二是要提高政治领悟力。政治领悟力体现出领导干部研判问题的高 度、深度和广度。领导干部政治站位越高，对党和国家重大战略决策、重 大工作部署、重大任务和目标认识就越深刻，政治领悟力越强，政治担当 的责任心越强，贯彻落实就越坚决果断，工作思路就越清晰。提高政治领 悟力，就要时时同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，突出领 悟好关于XX工作的重要讲话和指示批示精神，注重联系“两个大局”和 “国之大者”来思考谋划XX的工作。三是要提高政治执行力。政治执行力，是同党中央精神对表对

10、标， 把党的路线方针政策坚决执行到位、把党中央决策部署不折不扣落实到底 的能力。提高政治执行力，要求切实做到党中央提倡的坚决响应，党中央 决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做，以实际行动和工作成效体现对 党绝对忠诚的政治本色。第二，增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性，不断 提升思维能力思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。今年是“八 八战略”实施XX周年，也是“千万工程”实施XX周年和“XX经验”提出 XX周年。“千万工程”是在XX工作期间亲自谋划、亲自部署、亲自推动的 一项重大决策，充分彰显了以非凡魄力开辟新路的远见卓识和战略眼光， 全面展现了人民群众伟大实践同人民领袖伟大

11、思想、伟大情怀相互激荡形 成的凝聚力和创造力。“XX经验”是在XX工作期间亲自倡导并带头下访群 众形成的好经验好做法，充分彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想 的真理力量和实践伟力。“千万工程”和“XX经验”是当前开展主题教育的生动案例和鲜活教 材，必须学思践悟其中蕴含的战略思维、系统思维、生态理念和务实作风, 不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。一要深刻领悟其中蕴含的理念方法。学战略思维。同志在XX工作 期间就坚持以全局的视角和长远的眼光谋发展、抓工作，“千万工程”和 “XX经验”都集中体现了把握大势、高瞻远瞩的战略视野，把握规律、科 学决策的非凡魄力。我们要增强战

12、略思维能力，从以中国式现代化全面推 进中华民族伟大复兴的全局高度谋划XX工作，既善于跳出来“观大势”， 又善于钻进去“谋要事”。学系统观念。同志在XX工作期间带头坚持系统 观念、运用系统方法，“千万工程”和“XX经验”都是运用两点论、重点 论、优势论的典范。我们要更加注重运用系统思维，把握好全局和局部、 当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，努 力在整体推进中实现重点突破，在多目标平衡中寻求“最优解”。学前列 意识。同志来XX工作特别是担任XX省委书记后，就把“干在实处怎么 干？走在前列怎么走？ ”作为思考和探索的中心课题。“千万工程”和“XX经验”也是立足XX工作应该

13、走在前列、能够走在前列、始终走在前列 来谋划实施、推动落实的。我们要拿出敢当“弄潮儿”、敢闯“新蓝海” 的姿态，在更大范围、更高层次上找座次、定坐标，不断厚植发展优势、 巩固良好态势、塑造领先胜势。二要深刻领悟其中蕴含的为民情怀。“XX经验”“千万工程”是我 们党贯彻群众路线、坚持人民立场的重要体现，它坚持了相信群众、依靠 群众，从群众中来到群众中去的工作方法。群众蕴含无穷的智慧和力量， 在实践中，很多创新的方式方法都来源于基层群众。这启示我们在工作中 要倾听群众声音、问计于群众，充分调动人民群众的积极性，并将其作为 一项制度化、民主化、法治化的机制固定下来，真正为群众办实事、干实 事。三要深

14、刻领悟其中蕴含的问题导向。同志在XX工作期间就带头坚 持调研开局、调研开路，直面XX发展“先天的不足”“成长的烦恼”，特 别是敏锐捕捉改革开放中先发多发并发的一系列矛盾问题，通过谋划“千 万工程”和“XX经验”等有效载体，在解决问题、务求实效、群众满意上 下功夫。我们要树立问题意识、坚持问题导向，大兴调查研究，聚焦一些 新问题、深层次问题、重大问题，找到产生问题的症结根源，找准解决问 题的思路办法，在解决实际问题中着力防范化解重大风险，推动XXX事业 高质量发展。第三，不忘XXX初心提升XXX本领，不断强化实践能力坚持以学增智，就是要通过学习党的创新理论提升实践能力，增强领 导现代化新XXXX

15、的过硬本领。一要把学习成效转化为推动高质量发展的本领。要牢牢掌握好“千 万工程”和“XX经验”中的世界观和方法论，迅速掀起学习研讨热潮，把 案例蕴含的理论方法和经验启示，转化为解决问题、促进工作、推动发展 的强大动力，推动XX事业实现高质量发展。要结合XX实际，深入研究剖 析XXX的成功经验，深入贯彻落实讲话精神，认真总结梳理我单位XXX的 XX情况、运行机制、发展动力、服务需求和未来方向，真正把XXX建实建 强，使XXX成为我X服务乡村振兴发展、开展人才培养模式改革的重要基 地，为地方经济社会发展和培养XXX人才提供有力支撑。二要把学习成效转化为服务群众的本领。全面、完整、正确理解 “千万工

16、程”经验、“XX经验” “枫桥经验”，运用融入到下基层察民情 解民忧暖民心、共同缔造、强基赋能等活动中，精准找到切入点、结合点, 把“六个坚持”“六个必须”“群众的事再小也是大事”“面对面做群众 工作”等方法理念，真正运用到共谋、共建、共管、共评、共享的各环节。 要主动回应关切，借鉴“民生有所呼、我有所应”“接诉即办”等经验做 法，把相关问题纳入民生项目清单，用“四个体系”逐项推进整改落实， 尽力而为、量力而行，努力取得让人民群众看得见、摸得着、有获得感的 成果。三要把学习成效转化为防范化解风险的本领。紧盯XXX、安全生产 等各领域，下好先手棋，打好主动仗，牢牢守住不发生系统性风险的底 线；同

17、时，要严防自身和干部队伍中滋生形式主义、官僚主义以及精神懈 怠、脱离群众、消极腐败等风险，以“关键少数”的自身正、自身硬、自 身廉引领带动全市XXX系统各级永葆为民务实清廉我的发言完毕，谢谢大家!（第三篇）以学增智掌握看家本领全市学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育部署会议 强调，要做到以学增智，真正把马克思主义看家本领学到手，就是要引导 全市党员干部全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观 点、科学体系，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断提高推动 改革发展的能力水平。思想就是力量。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克 思主义、二十一世纪马克思主义，是

18、我们克难化险、开创新局的“公开讲 话”，既部署“过河”的任务，又指导解决“桥和船”的问题。近年来， 市委持续推动全市上下在习近平新时代中国特色社会主义思想中找遵循、 找方法、找指引，但在实际工作中，部分党员干部对形势判断不准确，应 对风险挑战不够主动，处理复杂矛盾问题顾此失彼、进退失据，这同没有 掌握好党的创新理论的精髓要义密切相关。要坚持干什么就重点学什么、 缺什么就重点补什么，通过开展主题教育，不断提升政治能力、思维能力、 实践能力。掌握看家本领，要不断提升政治能力。政治能力是党员干部的 基本功和必修课，只有练就过硬的政治本领，才能在面对各种风险挑战中 做到“乱云飞渡仍从容“。我们要坚持读

19、原著、学原文、悟原理，将其内 化于心、外化于行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切 实担负起党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的“明白人”。掌握看家本领，要不断提升思维能力。思维能力体现的是思想 深度。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精 髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通，知其言更知其义，知其然 更知其所以然，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，增 强工作科学性、预见性、主动性、创造性。掌握看家本领，要不断提升实践能力。为学之实，固在践履， 我们要发扬理论联系实际的优良学风，及时补短板、强弱项，把学习成效 体现到提升能力本领上，把学习成

20、效体现到破解难题上，把学习成效体现 到斗争实践中，不断提高专业化水平，锤炼狠抓落实的过硬作风，在推动 高质量发展、服务群众、防范化解风险本领中提升实践能力。推动雅安现代化建设有很长的路要走。面对错综复杂的外部环境和艰 巨繁重的改革发展稳定任务，全市上下要通过学习党的创新理论，汲取奋 发进取的智慧和力量，不断以学增智，在学深悟透中不断提升政治能力、 思维能力、实践能力，努力创造经得起历史和人民检验的新业绩。（第四篇）以学增智掌握看家本领“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增 智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”习近平总书记近日听 取陕西省委和省政府工作汇报并发表重

21、要讲话，深刻阐明“以学增智”的 丰富内涵，提出明确要求。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想, 从中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方 法、工作方法，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用以指导各项工 作，是贯彻落实“以学增智”的必然要求。思想就是力量。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思 维，一刻不能没有正确思想指引。作为马克思主义中国化时代化的最新理 论成果一一习近平新时代中国特色社会主义思想坚持将理论和实践相结合、 战略和战术相贯通、世界观和方法论相统一，既讲怎么看又讲怎么干，既 部署“过河”的任务又指导解决“桥或船”的问题，是我们做好一切工作 的方

22、法指引和行动指南。党员干部通过深入学习，从中悟规律、明方向、 学方法、增智慧，方能从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发 现事物的普遍性、从偶然问题中认识事物的必然性，才能在风高浪急甚至 是惊涛骇浪中站稳党和人民立场，坚定前行方向，自觉扛牢党和人民赋予 的政治责任，真正成为政治上的明白人。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近 平总书记指出：“年轻干部要胜任领导工作，需要掌握的本领是很多的。 最根本的本领是理论素养。”党员干部要增强本领，就必须在理论学习上 花精力、下苦功，提升思维能力。要全面学习领会习近平新时代中国特色 社会主义思想，特别是将其世界观、方法论和贯穿其中的立场

23、观点方法转 化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，深刻 领会其中的道理学理哲理，知其言更知其义，知其然更知其所以然，认真 地而不是敷衍地、系统地而不是零碎地、深入地而不是肤浅地加以掌握， 才能做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺 度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。为学之实，固在践履。学习习近平新时代中国特色社会主义思想 的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大 思想武器。要把学习成效体现到提升能力本领上，不断提高推动高质量发 展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，把学 习成果转化为担当有为、干

24、事创业的底气，转化为创造性执行的能力。要 把学习成效体现到破解难题上，发扬理论联系实际的优良学风，大兴调查 研究之风，以改革创新攻坚克难，在真刀真枪真解决问题上见行动。要把 学习成效体现到斗争实践中，发扬斗争精神，增强斗争本领，用知重负重、 攻坚克难的实际行动，诠释对党的忠诚、对人民的赤诚，依靠顽强斗争打 开事业发展新天地。理论学习从来都不是一件轻松的事情，需要持之以恒、付出艰苦努力。 毛泽东同志说：“坂可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不 读。”革命战争年代，很多战士的干粮袋里除了粮食，还会放几本马列主 义小册子，打完仗后就读几页，反复读反复琢磨，就体悟出味道来了。现 在条件好了，更

25、要弘扬“干粮袋里放马列”的作风，把等主题教育学 习资料，摆在案头、放在床头，经常翻阅，反复研读，从中读出信仰的味 道，找到运用的方法，真正内化为日用而不觉的强大思想武器。（第五篇）近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会 议在北京召开。开展主题教育是今年党的建设的重大任务，广大党员干部 要深刻认识开展主题教育的重大意义和目标要求，坚持以学当先、勤思深 悟、学用结合，谱写新时代主题教育“新乐章”，旗帜鲜明讲政治、驰而 不息长本领、挺膺担当向前行，奏响主题教育“三部曲”，确保主题教育 “掷地有声”，在以学铸魂、以学增智、以学促干方面取得实实在在的成 效。谱写以学当先之乐章，旗帜

26、鲜明讲政治，奏响主题教育 以学铸魂主题曲。“忠诚是魂，魂固方能神聚；忠诚是根，根深方 能叶茂；忠诚是源，源浚方能流长。”对党忠诚，是中国共产党人首要的 政治品质。习近平总书记反复强调，政治上的坚定、党性上的坚定都离不 开理论上的坚定。“学如弓弩，才如箭镶；识以领之，方能中鹄“。广大 党员干部要利用好中央有关部门编辑出版的习近平著作选读习近平 新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编等权威教材， 以学当先，多读原著，勤学原文，把原原本本读原著和身入心至学思想相 衔接。学习过程中切忌“走马观花”“囱囤吞枣”，不能仅仅满足于记结 论、背概念、“大标题读一读，黑体字念一念”就完事，要深入了解

27、原著 的背景，逐字逐句学深学透，一个阶段接一个阶段稳步推进，反复研读、 深度钻研，多些来回，多些温习，避免出现在理解上一知半解和不求甚解 的情况，最终实现在原原本本学中让深深蕴含其中的理论内涵和凝结着的 精髓与源泉入脑入心，在不断的思想淬炼与洗礼中砥砺对党的赤诚忠心。谱写勤思深悟之乐章，驰而不息长本领，奏响主题教育 以学增智交响曲。习近平总书记强调：“党员干部要下功夫学习掌 握党的创新理论，既要不断在实践中学真知，更要以科学方法领悟党 的创新理论真谛。”在学思践悟、知行合一的辩证关系中，“学是基础, “思”是深化，“践”是落脚点，而“悟则是实践过程之中及其之后的 升华。基于此，广大党员干部要以

28、“吾将上下而求索”的劲头勤思深悟， 不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。 要联系贯通学、持续跟进学，由此及彼、触类旁通，做到不仅知其然，更 知其所以然；要理论联系实际，运用大量鲜活案例和今昔对比，细细品味 跨越时空、历久弥新的真知真理、思想伟力，深刻体悟蕴藏在习近平新时 代中国特色社会主义思想中的深厚为民情怀、强烈责任担当、彻底自我革 命精神，不断从中汲取奋发进取的智慧和力量；要突出问题导向，结合思 想上的困惑、工作中的难点、群众的殷切期盼，查不足、找差距，将自己、 工作和职责摆进去，从中感悟贯穿其中的立场观点方法，并用于指导解决 现实问题，不断增强干事创业的能力与

29、水平。谱写学用结合之乐章，挺膺担当向前行，奏响主题教育 以学促干“进行曲。党的二十大报告指出，“党的理论是来自人民、 为了人民、造福人民的理论，人民的创造性实践是理论创新的不竭源 泉。”习近平总书记发出的“社会主义是干出来的”这一伟大号召，是马 克思主义实践观点和实践特质的生动表达，广大党员干部要积极响应号召, 做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，始终坚持“学思用贯通、 知信行统一”，将理论知识内化于心、外化于行，用汲取的活知识、掌握 的硬本领优化干的思路，指导发展实践，把理论知识融入乡村振兴、基层 治理、产业发展等实际工作中。利用好“调查研究”这一传家宝，胸怀“国之大者”，问政于民、问

30、计于民、问需于民，绘就“民情地图”，把 准“民情脉搏”，坚定“千磨万击还坚劲”的决心，发扬“蚂蚁啃骨”的 韧劲，扑下身子抓实事、沉到一线解难题、立足岗位作贡献，以此次主题 教育为契机，进一步将惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上， 以人民群众的喜怒哀乐检验主题教育的成果，形成以学促干、用以促学、 学用相长的良性循环。（第六篇）以学增智提升政治能力思维能力实践能力“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深 入开展，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、 以学正风、以学促干上见实效。”近日在听取陕西省委和省政府工作汇报 时，XXX深刻阐明“以学增智，就是

31、要从党的科学理论中悟规律、明方向、 学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并从提升 政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。XXX的重 要讲话，为推动主题教育深入扎实开展指明了方向，必将激励党员干部学 好用好习近平新时代中国特色社会主义思想，把思想伟力转化为团结奋斗 的精神动力，在新征程上干出新业绩、展现新作为。学理论，在学深悟透上下功夫。拥有马克思主义科学理论指导 是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。对于我们这样一个世 界上最大的马克思主义执政党来说，理论强，才能方向明、人心齐、底气 足。悟规律。学是基础，悟是升华。习近平新时代中国特色社会主义思

32、 想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精 神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。习近平新时代中国特 色社会主义思想的形成是一个总结经验、探究未知、发现真理的过程，是 一个把握事物之间内在联系、揭示客观规律、预见事物发展必然趋势的过 程，是一个科学系统、逻辑严密、有机统一的整体，深化了对人类社会发 展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律的认识。学深悟透习近平新 时代中国特色社会主义思想，既要全面系统掌握这一思想的主要内容，还 要悟思想、悟规律、悟方法，在深刻领悟中汲取前进的智慧和力量。明方向。理论强则方向明。在新征程上，要面对错综复杂的国际国 内形势、艰巨繁重

33、的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战， 迫切需要用党的创新理论武装全党。要把学习党的二十大提出的一系列重 大思想、重大观点引向深入，主动把自己摆进去，学习掌握党的创新理论, 坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼，切实解决好世界观、人生 观、价值观问题，共同把我们党锻造成一块攻无不克的坚硬钢铁。学方法。科学的世界观和方法论是我们研究问题、解决问题的“总 钥匙”。党的二十大报告提出“六个坚持”，即坚持人民至上、坚持自信 自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下。这“六个坚持，既是我们深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想必 须牢牢把握的基本点，也是继续推进理论创

34、新必须始终坚持的基本点。只 有准确把握包括“六个坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想 的立场观点方法，才能更好领会这一思想的精髓要义，才能把这一思想的 世界观方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为思想武器，内化于心、外 化于行。增智慧。推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教 育走深走实，就要坚持以学增智，把理论学习和增长智慧能力有机统一起 来。新征程上，要实现高质量发展、扎实推进中国式现代化，迫切需要广 大党员干部增强智慧，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主 观世界和客观世界，分析发展面临的机遇挑战，真抓实干、务求实效，从 形势和条件的发展变化中把握方向、汲取不懈奋

35、斗的动力源泉，推动中国 式现代化取得新进展新突破，创造经得起历史和人民检验的实绩。强本领，重视实践运用。理论作用发挥的效度，取决于理论见诸 实践的深度。要真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代 中国特色社会主义思想指导实践推动工作。学看家本领。把马克思主义看家本领学到手，首先要加强理论学习。 要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要 义、实践要求，做到整体把握、融会贯通，对各领域提出的新理念、新思 想、新战略，对各方面提出的具体要求，都要放在整个体系中认识和把握, 做到真学真懂。其次要大力弘扬理论联系实际的优良作风。学习贯彻习近 平新时代中国特色社会主义思想

36、全在于运用，在于把这一思想变成改造主 观世界和客观世界的强大思想武器，强化问题导向、实践导向、需求导向, 把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。再者要重视实践运用。善 于运用习近平新时代中国特色社会主义思想观察时代、把握时代、引领时 代，善于运用这一思想推进中国式现代化取得新进展、新突破，善于运用 这一思想解决经济社会发展中的各种矛盾和问题，善于运用这一思想防范 化解重大风险，善于运用这一思想深入推进全面从严治党。“五个善于” 对如何发挥出、运用好习近平新时代中国特色社会主义思想在落实党的二 十大重大战略部署中的实践伟力和指导作用进行了阐述。把握好蕴含其中 的内在要义，把习近平新时代中国特

37、色社会主义思想转化为坚定理想、锤 炼党性、指导实践、推动工作的强大力量。学兴党本领。“强党性”是这次主题教育的要求之一，习近平新时 代中国特色社会主义思想作为党和国家必须长期坚持的指导思想，是我们 党保持统一思想、统一意志和统一行动的根本保证。学习贯彻习近平新时 代中国特色社会主义思想，尤其是要学习其中的世界观方法论，解决思想 不纯、作风不纯、组织不纯方面存在的突出问题，进一步提高党员干部的 马克思主义理论水平，提高党的执政能力和领导水平，增强党自我净化、 自我完善、自我革新、自我提高的能力。通过主题教育，使党员干部保持 共产党人政治本色，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命 为使命

38、，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。学强国本领。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提高 强国建设、民族复兴的智慧和能力。认识问题站得高，分析问题才看得深, 开展工作也才能把得准。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中 国特色社会主义全部实践的理论结晶，要深刻领悟这一思想的真理力量和 实践伟力，熟练掌握这一思想蕴含的科学思想方法，善于运用这一思想的 世界观方法论洞察时与势、危与机，把握规律性，积极识变应变求变，善 于运用这一思想观察时代、把握时代，有效防范化解各类风险挑战，保持 经济持续健康发展和社会大局稳定，以中国式现代化全面推进中华民族伟 大复兴。提能力，推动主题

39、教育走深走实。提升政治能力。政治上的坚 定，源于理论上的清醒。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进 程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是 最危险的被动。我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想, 把习近平新时代中国特色社会主义思想变成改造主观世界和客观世界的强 大思想武器，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要从思想 上正本清源、固本培元，从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问 题、作决策、办事情，把握事物的规律性、发现事物的趋势性、认识事物 的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，担负好党 和人民赋予的政治责任，成为政治

40、上的明白人。提升思维能力。我们党的事业越向纵深发展，越要增强辩证思维能 力。能够准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论和 贯穿其中的立场观点方法，并转化为自己的思想方法，也就掌握了研究问 题、解决问题的“总钥匙”。我们要做到善于把握事物本质、把握发展规 律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、 创造性，为前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进党和国家 各项事业提供科学思想方法。提升实践能力。习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践，又 指导实践。我们要紧紧围绕新征程上党的中心任务，把学习贯彻XXX在听 取陕西省委和省政府工作汇报时发表的重要讲话与

41、贯彻落实党的二十大精 神结合起来，与开展主题教育结合起来，以习近平新时代中国特色社会主 义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求为指引，着力增强干事创业 的智慧和能力，增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险 本领，增强斗争精神和斗争本领，及时填空白、补短板、强能力，狠抓责 任落实、工作落实、任务落实，以勇立潮头、争当时代弄潮儿的志向和气 魄，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结 奋斗！（第七篇）在以学增智上下功夫习近平总书记指出，只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、 主动性，才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性。习近平新时代中国特色社会

42、主义思想，涵盖改革发展稳定、内政外交 国防、治党治国治军等方方面面，包括“十个明确” “十四个坚持” “十 三个方面成就”等主要内容，构成了逻辑严密、内涵丰富、内在统一的完 整科学体系。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题 教育，必须在以学增智上下功夫，全面系统学、深入思考学、联系实际学, 从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党 本领、强国本领学到手，通过以学增智全面提升政治能力、思维能力、实 践能力。思想是行动的先导，站得高才能望得远，谋得深才能干得实。我们必 须把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的 立场观点方法，作为研究问

43、题、解决问题的“公开讲话”，深刻领悟其中 蕴藏的科学智慧和实践力量，内化为看待事物、理解问题的科学思想方法, 用理论指导实践，洞察时与势、危与机，并转化为具体工作的思路举措、 方式方法。理论上清醒，政治上才会坚定。我们要坚持读原著看原文、多 思多想、学深悟透，从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进 取的智慧和力量，以学增智、笃学笃行，持续锤炼过硬本领，不断提高推 动改革发展的能力水平。非学无以广才，非志无以成学。面对新形势、新任务、新挑战，我们 要在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中以 学增智，持续提升科学发展能力。不仅要练就“看家本领”，我们还要补 齐能力素质

44、短板，学习经济、科技、金融、法律等专业知识，不断更新完 善知识体系，成为懂业务的行家里手。要培养创新思维，增强工作科学性、 预见性、主动性、创造性。要注重实践锻炼，在矛盾问题集中的地方、急 难险重的任务、纷繁复杂的局面中，经风雨、壮筋骨、长才干，始终做到 方向明确、头脑清醒、应对有方、行动有力。以学增智，提升群众工作能 力。坚持人民至上，主动倾听群众呼声、回应群众关切。用群众喜闻乐见 的方法开展工作，引导动员群众把党的正确主张转化为自觉行动，把蕴藏 在群众中的智慧力量凝聚起来、创造活力激发出来、巨大能量释放出来。 以学增智，提升应急处突能力。要时刻保持头脑清醒、增强风险意识，聚 焦经济金融、安

45、全生产、自然灾害、公共卫生、网络舆情等重点领域，善 于从纷繁复杂的矛盾中把握规律，科学预见形势发展走势和隐藏其中的风 险挑战，下好先手棋、打好主动仗，作好随时应对风险挑战的准备。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，我 们要坚持不懈用党的创新理论武装头脑，在学懂弄通做实上下更大功夫， 学深入、悟到位，做到学深学透、入脑入心、见行见效！（第八篇）以学增智强本领在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上, 习近平总书记深刻指出：“开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯 通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、 锤炼党性和指导实践、推

46、动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、 坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、 以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。“开展好主题教育，一个 重要的方面就是以学增智，理论武装强本领。中国共产党历来重视学习、善于学习，党领导中国革命、建设和改革 的历史就是一部创造性学习的历史。中国共产党人依靠学习走到今天，也 必然要依靠学习走向未来。习近平总书记举过这样一个例子：“现代人才 学中有一个理论叫做蓄电池理论，认为人的一生只充一次电的时代已 经过去，只有成为一块高效蓄电池，进行不间断的、持续的充电，才能不 间断地、持续地释放能量。”新时代新征程，面对错综复杂的国际国

47、内形 势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，如果 不提高学习能力、练就过硬本领，一旦“老办法”不管用、“新办法”不 会用，就随时会被时代甩在身后。全党同志特别是各级领导干部，都要有 本领不够的危机感，都要努力增强本领，都要一刻不停地增强本领。增强本领要靠加强学习。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代 中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代 精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。今天，我们党带领全国 各族人民迈上了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复 兴的新征程，要更好肩负起新时代、新征程党的使命任务，迫切需要用习 近平新时代

48、中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。坚持 以学增智强本领，就是要熟练掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的 世界观和方法论、贯穿其中的立场观点方法，切实增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的本领，加强斗争精神和斗争本领养成，不断提 高运用党的创新理论分析解决问题的能力水平。学之愈深则信必愈真，知之愈明则行必愈坚。广大党员干部要通过学 习来增长知识、增加智慧、增强本领。要自觉践行习近平新时代中国特色 社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握 时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存 在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式

49、现代化取得新进展新 突破。从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力 量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，坚持人民至上、 坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀 天下，全面增强“八项本领”，提高“七种能力”，凝心聚力促发展，驰 而不息抓落实，立足岗位作贡献，切实把学习成效转化为做好本职工作、 推动事业发展的生动实践，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中 华民族伟大复兴而团结奋斗。（第九篇）同志们：在全面贯彻党的二十大精神开局之年开展主题教育正当其时、意义重 大。4月3日，习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想主题教育工作会议上指出：“开展这次主题教育，根本任务是坚持学思 用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定 理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强