（十篇汇编）以学增智专题学习研讨材料、心得体会.docx

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1、（十篇汇编）以学增智专题学习研讨材料、心得体会（第1篇，共10篇）当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党开展，其中一个重要要求就是要在以学增智方面取得实实在在的成效。5月17日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出：“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”并明确要求提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力。这一深刻阐述为我们准确理解和把握以学增智的内涵、要求提供了根本指导，也为解决大党独有难题中“如何始终具备强大的执政能力和领导水平”指明了方向，提供了遵循。坚持以学增智，必须深刻领悟习近平新时

2、代中国特色社会主义思想的真理伟力。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新，迫切需要我们深入回答一系列重大理论和实践问题。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人敏锐把握时代之变，坚持用马克思主义之“矢”射新时代中国之“的”，提出了一系列极具战略性、前瞻性、创造性的新理念新思想新战略，在伟大实践中创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一伟大思想内含“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”等主要内容，构成了系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系，学懂弄通蕴含其中的世界观和方法论，深刻领悟贯穿其中的立场观

3、点方法，意义重大。这一伟大思想以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，为我们抓住新机遇、战胜新挑战提供了无穷智慧力量。这一伟大思想充满着对马克思主义、共产主义的坚定信仰，充满着对中国特色社会主义的坚定信念，充满着对实现中华民族伟大复兴的坚定信心，充满着“革命理想高于天”的豪迈情怀，为我们推动党和国家事业发展提供了强大精神支撑。新时代新征程，要实现党的二十大确定的战略目标，推进强国建设、民族复兴，必须在全面、系统、深入学习中将这一伟大思想的真理伟力转化为推动实践发展的磅礴力量，奋力推动“中国号”巨轮劈波斩浪、行稳致远。坚持以学增智，必须牢牢把握习近平新时代中国

4、特色社会主义思想的科学世界观和方法论。习近平新时代中国特色社会主义思想既讲是什么、为什么，又讲怎么看、怎么办，既部署“过河”的任务,又指导解决“桥或船”的问题，生动体现了马克思主义世界观和方法论的有机统一。党的二十大报告明确提出“六个必须坚持“，虽然是第一次作为一个整体集中提出，但其主要内涵贯穿体现在“十个明确十四个坚持”“十三个方面成就”的全部内容之中，是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的集中概括，是立场观点方法相统一、内在逻辑缜密的完整体系。“六个必须坚持“丰富发展了马克思主义的历史观、发展观、全球观，为中国特色社会主义事业发展提供了根本遵循，对我们正确认识历史、认识现代化

5、进程、认识人类文明发展等重大问题具有科学指导意义。这次主题教育的总要求之一是“学思想”，“六个必须坚持”是学习的重要内容。我们要通过学习切实把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，把握贯穿其中的立场观点方法，牢牢掌握这一指导社会主义现代化强国建设的思想武器，并努力转化为科学的领导方法、思想方法、工作方法，不断强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维，切实增强推动高质量发展、服务人民群众、防范化解风险的能力，加强斗争精神和斗争本领养成，不断提高运用党的创新理论分析解决问题的能力和水平。坚持以学增智，必须切实以习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践

6、推动工作。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用。党的二十大报告擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，吹响了建设社会主义现代化国家的“冲锋号”，要把蓝图变为现实，把号召转化为行动，必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取强国建设、民族复兴的智慧才干。要紧密结合新时代波澜壮阔的历史进程和伟大变革,深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想产生和发展的实践基础，善于运用科学的世界观和方法论洞察时与势、危与机，积极识变应变求变；要紧密结合我们党统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四

7、个全面”战略布局的使命任务,运用党的创新理论观察时代、把握时代，及时化解各种风险挑战，经受住各种重大考验；要紧密结合习近平总书记“427”重要讲话和系列重要指示精神，迎难而上，碑厉奋发，奋力开创新时代壮美XX建设新局面；要紧密结合工作实际和职责定位，深刻把握习近平总书记关于相关领域的重要论述和实践要求，熟练掌握蕴含其中的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，深入调查研究，拿出做好工作的具体思路、举措、办法，推动各项事业取得新成效、实现新发展。（第2篇）一感悟思想伟力汲取奋进力量根据区委统一安排，我参加了区委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班。这次读书班

8、期间，通过研读党的二十大报告和党章、学习习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘要等必读书目，我对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更加深刻全面的认识。结合这次学习和自己的工作，谈一下心得体会。一、全面系统学习，淬炼绝对忠诚的政治品格习近平新时代中国特色社会主义思想的内容博大精深，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，构成集时代性、系统性、原创性于一体的开放的科学体系。党的二十大报告明确指出，“十个明确，“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。作为一名党员干部，既要全面系统地学习掌握这些主要内容，又要整体把握这一思想的科学体系，做到融会贯通。同

9、时，对各领域提出的新理念、新思想、新战略，对各方面工作提出的具体要求，都要放在整个科学体系中来认识和把握。比如，党的十八大以来，习近平总书记围绕民营经济发展和工商联工作作出一系列重要论述和重要指示批示，深刻回答了新的历史条件下民营经济发展和工商联事业中具有方向性、根本性、全局性的一系列重大问题，为新时代民营经济统战工作和工商联工作提供了根本遵循。这就要求我们深刻认识“两个确立”对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程的决定性意义，始终坚持党对工商联工作和民营经济工作的全面领导，始终保持民营经济发展和工商联事业发展正确的政治方向，进一步筑牢广大民营经济人士坚定不移听党话、跟党走的

10、思想根基，把“两个维护”落实到具体工作中、落实到履职尽责全过程。二、坚持以学增智，夯实干事创业之本习近平总书记深刻阐释了“以学增智”的丰富内涵，明确指出：“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”作为一名党员干部，必须以此次主题教育为契机，加强斗争精神和斗争本领养成。一是提升政治能力。通过深入学习党的创新理论，进一步提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，善于从政治和大局上分析问题、解决问题，做到在观察分析形势时把握政治方向、谋划推动工作时落实政治要求、处理解决问题时防范政治风险。二是提升思维能力。坚持用党的创新理论武装头脑、指导

11、实践、推动工作，不断提高思维能力，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，切实做到前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进工作。三是提升执行能力。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的在于运用，必须在学中干、干中学，善于把学习成果转化为干事创业的本领，转化为创造性执行的能力。这就要求我们围绕抓项目建设、抓科技创新、抓板块建设、抓扩大消费、抓改革攻坚、抓营商环境、抓城乡建设、抓民生底线等中心工作，充分发挥“联”的优势、“商”的作用，架好桥梁、做好纽带，促进民营经济人士健康成长和民营经济健康发展，为全区大局尽责任、作贡献。三、强化务实之风，推进“两个健康”高质

12、量发展习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，明确把努力在“以学促干方面取得实实在在的成效“纳入主题教育根本任务的重要内容。作为一名XX要深入学习贯彻习近平总书记有关重要讲话论述，增强XX组织的凝聚力、影响力、执行力，切实担负起指导、引导、服务职责”的重要指示精神，进一步增强做好促进“两个健康”的光荣感责任感使命感紧迫感，不断提升攻坚克难、依靠顽强斗争打开事业发展新天地的本领。一是凝聚促进“两个健康共识。更好发挥党组织在民营企业中的思想引领、组织凝聚作用，引导民营企业准确把握经济发展大势，提振发展信心。大力宣传党中央大政方针和决策部署，让广大民营经济人士正确理

13、解党中央关于“两个毫不动摇”“两个健康”的方针政策，坚守主业、做强实业、大胆发展。二是畅通促进两个健康渠道。按照习近平总书记“推动各项政策落地、落细、落实，让民营企业真正从政策中增强获得感“重要要求，着力促进惠企政策落实，营造宜商惠企的政策环境。积极推动依法保护民营企业产权和企业家权益，着力打造良好营商环境。三是提升服务两个健康质效。广泛开展入企走访活动，聚焦民营企业反映的问题，建建言、献良策，为党委、政府科学民主决策提供参考。以打造“四好”商会为抓手，着力解决商会组织如何加强向心力和凝聚力、如何提升自身“造血”功能、如何发挥作用、提高影响等方面的问题，促进非公有制经济“两个健康”成效显著。习

14、近平总书记强调：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”这次主题教育读书班，为我们提供了一场深入学习党的创新理论的精神盛宴。今后，我将更加注重理论学习，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，以更加昂扬的精神状态，更加务实的工作作风，更加有效的工作措施，为谱写XX新时代高质量发展新篇章作出新的更大贡献！（第3篇）坚持不懈以学增智着力提升能力本领同志们：在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记强调，“这次主题教育要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求”“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”

15、。7月7日在江苏考察时，他进一步对“以学促干”作出深刻阐释，明确提出各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力。学习的目的全在于运用。我们必须弘扬理论联系实际的马克思主义学风，做到学以致用、用以促学、学用相长，强化主题教育的问题导向和实践导向，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想之“矢”去射新时代壮美XX建设之“的”，重实效、强实干、抓落实，努力在促发展、抓改革、惠民生等方面取得实实在在的成效。下面，围绕研讨发言主题，我谈几点体会，以供同志们参考。着力在推动高质量发展上见真章。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的

16、首要任务。这次主题教育在目标任务中要求“实干担当促进发展”，强调“不断提高推动高质量发展本领“，就是激励广大党员、干部积极投身实践，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。我区大力开展壮大实体经济、推动高质量发展调研服务，就是要把主题教育焕发出来的精神力量转化为破解发展困难瓶颈、推动高质量发展的实干实绩实效。壮大实体经济、推动高质量发展，能力是基础，实干是关键，作风是保障。要善于运用习近平经济思想指导推动经济工作，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的政治能力、思维能力、实践能力。要大兴务实之风，把“实”的要求贯穿八大调研服务

17、始终，既在持续深入调研中掌握实情、找准症结，把企业发展情况和真实诉求摸清摸准摸透，又在用心用情用力服务上下功夫，构建全区上下同题共答的服务体系，着力解决一批制约实体经济和产业发展的突出困难和问题，努力实现“三升两去三消减”的目标。要鼓足干事创业的精气神，向一切有碍壮大实体经济、推动高质量发展的行为作斗争，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，以干部敢为引领地方敢闯、企业敢干、群众敢首创，让高质量发展动能更加澎湃汹涌。着力在深化改革攻坚上下功夫。深化改革是破解发展难题的关键一招。当前，我国改革发展稳定任务更加艰巨繁重，面临的不少深层次矛盾躲不开、绕不过，必须通过深化改革为进一步发展扫清

18、障碍，以全面深化改革推进中国式现代化。这就需要党员、干部学深悟透用好马克思主义看家本领，把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，坚持正确的改革方法论，不断提高履职尽责的能力和水平，形成狠抓落实的好局面。围绕壮大实体经济这一中心，聚焦优化营商环境，以更大力度深化“放管服”改革，畅通企业“办不成事”诉求直达快办渠道，进一步降低市场主体准入成本、经营负担、办事成本，让企业放心投资、舒心经营、安心发展，厚植经济发展土壤。围绕服务和融入新发展格局这一目标，聚焦高水平对外开放，深化投资、贸易、金融、创新等对外交流合作重点领域体制机制改革，以开放促改革、

19、促发展，推动构建跨境跨区域产业链供应链，打造国内国际双循环市场经营便利地。围绕创新这个第一动力，聚焦产业转型升级，加强科技创新和产业创新对接，大力推动传统产业升级提质，加快推动数字经济与先进制造业、现代服务业深度融合，全面提升产业基础高级化和产业链现代化水平，不断开辟发展新领域新赛道，塑造发展新动能新优势，强化实体经济科技支撑，让创新这个“关键变量”转化为高质量发展的“最大增量”。着力在提高人民生活品质上求实效。习近平总书记强调，以学促干要“树牢造福人民的政绩观”。以“人民满意”为标尺，推动主题教育走深走实，就要紧扣“践行宗旨为民造福”目标，坚持以人民为中心的发展思想，把人民安居乐业、安危冷暖

20、放在心上，坚持在发展中保障和改善民生。我区经济发展基础差、底子薄，社会建设、民生领域欠账多，2022年城乡居民人均可支配收入为全市的XX%,目前全区防贫监测对象总量排全市第X位，巩固脱贫攻坚成果任务艰巨。以主题教育实际成效取信于民、造福于民，就要扎实开展“为民解忧办实事”系列行动，全力抓好普惠性、基础性、兜底性民生建设，加快补齐民生领域和社会事业短板，用心用情用力解决好人民群众急难愁盼问题，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好。要以钉钉子精神抓落实，一棒接一棒，在巩固拓展好脱贫攻坚成果的基础上，以更大力度推进乡村振兴，依托我区农业农村特色资源，做好“土特产”文章，促进一二三产深度融

21、合发展，让八桂农村更有看头、农业更有奔头、农民更有盼头。要追求利在长远，坚持一张蓝图绘到底，统筹推进山水林田湖草海湿地一体化保护和系统治理,持续打好蓝天、碧水、净土保卫战，促进经济社会全面绿色转型，让“XX生态优势金不换”金字招牌更加闪亮，切实维护好绿色生态这个最普惠的民生福祉。发言完毕，谢谢大家!（第4篇）5月17日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效，并对“以学增智”作了深刻阐述。我们年轻干部要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，将学习成果转

22、化为干事创业的强大动力，以实际行动答好时代之题，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。把看家本领学到手，提升政治能力，答好理论题。习近平总书记指出，“认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。”在加强理论修养中不断提高政治能力，才能在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。我们年轻干部要把学习马克思主义作为一种生活习惯、一种精神追求，利用好碎片时间，强读强记、常学常新，学深悟透、融会贯通，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。也要坚持读原着、学原文、悟原理，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，熟练掌

23、握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，结合具体实际，把马克思主义的立场、观点、方法运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去。把兴党本领学到手，提升实践能力，答好为民题。习近平总书记指出，“为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。”在脱贫攻坚主战场、改革发展最前沿、维护稳定第一线，黄文秀将青春和生命奉献给脱贫攻坚事业，袁隆平把一生都奉献给杂交水稻研究与推广，陈祥榕用生命践行“清澈的爱，只为中国”的誓言，他们用实际行动擦亮为民服务的底色。我们年轻干部要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，用好“调查研究”这个法宝，和群众多坐一条

24、板凳，体会民心所向、思考民瘦所在、查访民生疾苦，在实践中发现问题、解决问题。也要主动担当作为，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，脚踏实地、真抓实干，把群众关心的事一件件办好。把强国本领学到手，提升思维能力，答好发展题。习近平总书记指出，“我们要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。”推进新时代伟大实践，离不开科学思维的有力支撑。只有善于运用科学思维方法，才能把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键，不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性。我们年轻干部要坚持在学中干、在干中学，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立

25、场观点方法作为研究问题、解决问题的“总钥匙”。也要以党章为镜、以群众为镜，杜绝“工作分好坏、干事论大小”的想法，在工作中勇于啃最硬的骨头、挑最重的担子、闯最险的难关，切实把思想转变过来，把能力提升起来，把干劲激发出来。（第5篇）集聚行动合力走好赶考之路“开展主题教育是今年党的建设的重大任务。各级党组织要坚决贯彻落实党中央的工作部署，教育引导党员、干部在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。”近日，习近平总书记在视察广东时就开展主题教育发表重要讲话、作出重要指示，为推动主题教育取得扎实成效指明了方向、注入了强劲动力。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是深入

26、推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，是我们党加强自身建设的重要经验，广大党员干部要凝聚思想共识、集聚行动合力，将主题教育“抓在经常，融入日常”，在主题教育中“强筋壮骨”，奋力走好新时代赶考之路。以学铸魂悟真理，一以贯之学思想，让主题教育直达脑海。习近平总书记强调，党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。让主题教育入脑入心，就要牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的“纲”和“魂”，准确理解其内涵实质和核心要义，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。广大党员干部要以学锻魂，坚持看原著、读原文、悟原理，学习掌握党的创新理论关于坚定理想信念、提升思想

27、境界、加强党性锻炼的一系列要求,在思想上变“要我学”为“我要学”，在实践中变“学一阵”为“学一生”。要充分发扬“挤”和“钻”的精神，善于把内化于心的新理论、新知识、新本领融入到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、破解难题，高举信念之灯，把牢政治方向、站稳政治立场、坚守政治原则、扛好政治责任，行稳致远于新时代新征程。以学增智明方向，一心一意强党性，让主题教育直抵心田。心无信仰，便如越洋之船没有航向。回顾党的百年奋斗历程，党的领导是我们克敌制胜、事业发展的核心力量。从革命战争时期的英雄血泪史诗到社会主义革命和建设轰轰烈烈的伟大壮举，从和平年代里和谐

28、、和睦、和平的发展环境到联谊同胞、共克时艰的暖心之举，历史和现实充分证明，只有坚持中国共产党的领导，中国人民有团结凝聚的核心，才能朝着正确政治方向阔步前进，才能焕发强大凝聚力和向心力。“实践验证真知，历史见证价值。”步入新征程，广大党员干部要以此次主题教育为契机，紧跟伟大复兴领航人的步伐，忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心，深刻认识“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把拥戴核心落实在担当实干的具体工作中，把捍卫核心体现在履职尽责的实际成效上，让“对党绝对忠诚、与党同心同德”成为精神主旋律。以学正风作表率，一马当先重实践，让主题教育直奔基层。习

29、近平总书记指出，学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。大道至简，实干为本。眼下，我国已经迈入崭新的历史发展阶段，站在新的历史起点上，有阳光也有风雨，有险阻也有通途，面对未知与不确定，唯有勇于探索实践、务实踏实肯干才能在时代浪潮中踏出一条适合自身发展的路子，牢牢掌握复杂局势中的话语权、主动权。广大党员干部要将主题教育的学习成果切实转化为为民服务的生动实践，善用全局眼光,深入调查研究，积极建言献策，把担当奉献作为第一要务，以“想干事、能干事、干成事”的精神状态在干事中长本事、在历练中变“老练”，以工作合力扎扎实实做好打基础、利

30、长远、管根本的工作。要主动融入乡村振兴、项目建设、生态环保、党的建设等重大一线，把自身职业当作毕生事业来追求，让主题教育不仅仅落在纸面上，更落在具体一线实践中，让“实干”成为党员干部的奋斗指引与闪亮名片。以学促干冲在前，一竿到底建新功，让主题教育直面群众。会议要求，要加强党的创新理论掌握运用，抓好调查研究成果转化,解决群众急难愁盼问题，专项整治突出问题，最终以群众满意不满意作为根本评判标准。将主题教育引向深入，不仅要善于研究、善于思考，更要带着真心、带着感情，在准确把握其中政治智慧的同时深刻领会其间流露出的情怀担当，走好新时代的群众路线。广大党员干部要始终把人民群众的切身利益放在第一位，坚持与

31、人民群众同呼吸共命运的立场不能变、全心全意为人民服务的宗旨不能忘。秉持“民之所望，施政所向”的民生情怀，从思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众、行动上回应群众。深入基层、贴近群众，了解到老百姓最真实的想法，看到最真实的情况，更好地掌握“第一手资料”，从而把准民生痛点难点，有的放矢制定解决方法，只有走近群众、了解群众、融入群众，把服务人民作为义不容辞的责任，才能满腔热忱地为群众提供优质高效的服务。（第6篇）一一以学增智，提高履职本领学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议强调,开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化

32、为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。将者，智、信、仁、勇、严也。其中“智”是第一位的。拥有智慧，党员干部才能在纷繁复杂的形势中廓清迷雾，见人所未见，才能审时度势,运筹帷幄，决胜千里之外，才能更有效地为人民服务。而智慧的来源就是学习，通过孜孜不倦地学习，坚持博学之、审问之、慎思之、明辨之，以学增智，才能把握大势、适应形势。学习是百年大党增长智慧和力量的重要法宝。回望中国共产党百年风雨历程，在每一个历史时期，我们党坚持学习理论和躬身实践并重，始终坚持马

33、克思主义，坚守共产主义信仰，始终把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，有效解决了党的自身建设和事业发展的一系列问题，推动党和国家事业取得历史性瞩目成就。我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。广大党员干部要在以学增智上下功夫，自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要任务，从党的创新理论中汲取智慧和力量，提高履职尽责的本领，凝聚起推进中国式现代化的强大力量。要端正态度学习。态度是党性的重要

34、特征，对党的基本理论、路线、方略持什么样的态度，在实践中才会有什么样的结果。要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想始终摆在首位，与学习贯彻习近平总书记对青海工作重要指示批示精神结合起来，确保学得主动、学得认真、学得深入。坚持读原著、学原文、悟原理，系统学、深入学、跟进学,不断从中品味真理的味道、汲取信仰的力量、淬炼忠诚的品格。制定明确的学习计划，认真开展自学、集体研学，学深悟透党的这一创新理论。要与时俱进学习。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。习近平新时代中国特色社会主义思

35、想，明确坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，提出一系列治国理政新理念新思想新战略。要通过学习一方面全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，另一方面要把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，更好领会这一思想的精髓要义,真正把马克思主义看家本领学到手。要学以致用、知行合一。坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。当前，青海在发展过程中还有许多困难和挑战。要融会贯通，把从习近平新时代中国特色社会主义思想中学到的本领运用到实际工作中，把“三个最大”省情定位、“三个更加重要”战略地位，以及推进

36、全面从严治党、生态文明建设、建设产业“四地”、推进民族团结进步贯通起来，进一步做好青海各项工作。领导干部学习不学习不仅仅是自己的事情，本领大小也不仅仅是自己的事情，而是关乎党和国家事业发展的大事情。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，并坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法处理工作中的实际问题，是我们每一名党员干部都应该练就的基本功。我们要如饥似渴地学习，毫不懈怠地实践，不断增长智慧，真正把学习成果转化为谋划发展的思路、促进工作的措施和领导工作的本领，不断提高履职能力和水平，担当作为、真抓实干，推动现代化新青海建设取得新进展新突破。（第7篇）一一以学增智，提升实践能力，推动主题教育取得实实

37、在在的成效强化理论武装，深入开展调查研究，扑下身子、沉到一线接地气；突出问题导向，建立民生项目清单，着力解决人民群众急难愁盼问题学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，各地区各部门坚持学思用贯通、知信行统一，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。为学之实，固在践履。习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时对开展主题教育提出明确要求，对“以学增智”作出深刻阐释，强调“要提升实践能力”。奋进在充满光荣和梦想的新征程上，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，广大党员干部要把思想和行动统一到习近平总书记重要

38、讲话精神上来，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。理论的价值在于指导实践，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。党的十八大以来，从提出精准扶贫理念，推动中国减贫事业取得巨大成就，到提出全过程人民民主重大理念，有力保障人民当家作主；从把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局，让广袤中华大地天更蓝、山更绿、水更清，到提出以人民为中心的发展思想，实现人民生活全方位改善习近平新时代中国

39、特色社会主义思想坚持马克思主义科学性和实践性的有机统一，深刻回答了新时代党和国家发展面临的一系列重大理论和现实问题，贯穿着强烈的问题意识、鲜明的实践导向。正是在这一思想的科学指引下，我们党团结带领亿万人民攻克了一个个看似不可攻克的难关险阻，创造了一个个令人刮目相看的人间奇迹。坚持以学增智、提升实践能力，就要发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，真切感悟科学理论的真理力量和实践伟力，把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。党和国家事业越发展，对领导干部的能力要求就越高。习近平总书记强调：

40、“中国式现代化是前无古人的开创性事业，需要我们探索创新。这对各级党组织和领导干部的素质能力提出了新的更高要求，对我们的精神状态、作风形象提出了新的更高要求。”只有学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。坚持以学增智、提升实践能力，就要紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取

41、得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。领导干部的专业化水平，是党领导发展能力和水平的重要支撑。现在，我国发展领域不断拓宽、分工日趋复杂、形态更加高级、国际国内联动更加紧密，对党领导发展的能力和水平提出了更高要求。无论是分析形势还是作出决策，无论是破解发展难题还是解决涉及群众利益的问题，都需要专业思维、专业素养、专业方法。没有金刚钻，揽不了瓷器活。坚持以学增智、提升实践能力，就要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平。广大党员干部要以时不我待的精神，抓紧学习掌握各方面知识，特别是要提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展

42、格局的政治能力、战略眼光、专业水平，努力成为所在工作领域的行家里手，使各项工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性。“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。”以主题教育为契机，从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，把所学所悟转化为解决各种复杂问题、应对各种风险挑战的能力，转化为锐意进取、担当有为的精神状态，转化为奋进新征程、建功新时代的务实行动，就一定能够在推进中国式现代化的伟大实践中书写新辉煌、创造新业绩。（第8篇）习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思

43、想主题教育工作会议上强调，”要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装,不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平。”在“两个一百年，奋斗目标交汇的战略节点，第二批主题教育拉开了序幕，与第一批相比，第二批主题教育主题不能变、质量不能降、力度不能减，并且开展的范围更广，覆盖程度更深，要想取得更大实效，我们需要拿出实劲、狠劲、韧劲，以答好“四道题”，确保主题教育效果。一、学做“贯通”，答好“学”与“干”的辩证题习近平总书记强调，”学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学、思、用

44、贯通，知、信、行统一”。开展理论学习，根本目的在于用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、造福于民，理论学得怎么样，本领增长了多少，最终要落实到“致用”上，绝不能脱离实际实干实践，坐而论道“空对空”。例如，党的二十大报告指出，要巩固和完善农村基本经营制度，发展新型农村集体经济，发展新型农业经营主体和社会化服务，发展农业适度规模经营。XX镇党委紧跟党中央部署，以求知若渴的态度主动学习、不断求索，掌握蕴含在其中的立场、观点和方法，对农村集体经济进行提质增效，在坚持党建引领的基础上，尽最大的努力将农民手中的土地集中连片,以流转和托管的形式，对所有入股土地进行统一管理、统一规划，配套建设粮食烘干仓

45、储项目，延伸纯农业全产业链，实行农业生产“耕、种、浇、防、收、销”全产业链统一经营、管理和服务，突显规模化经营的效益。博学之更笃行之，善思之更善用之，把各项工作做深做细做实，把脑中的“干货”转化为亮闪闪的成果。二、调研“落地”，答好“调”与“研”的论述题调查研究是谋事之基、成事之道，是我们党的“传家宝”，是做好一切工作的“基本功”。党员干部要练好调查研究这个“基本功”，准确把握调查研究的重点、难点，切实把存在的矛盾和问题摸清弄透，找准焦点、对准靶心，寻求“最优解”，扎实做好调查研究“后半篇”文章，确保调研成果“落地生花”。毛泽东同志就曾指出，调查就像十月怀胎，解决问题就像一朝分娩。”调查和研究

46、是紧密相连的两个部分，调查若浮光掠影，研究则“无米下锅”；若研究不深不透，则成果无法转化。衡量调查研究效果好不好，关键要看调查研究的实效，看调研成果的运用，看能不能把问题解决好。如何发挥调研成果的最大价值？真调研、实调研是调研成果转化运用好的前提和基础，成果运用也是调查研究的最终落脚点。抓住上级最关注和老百姓最关心的问题，真正沉到一线、深入田间地头、走进群众家中，防止调查多研究少、情况多分析少、对策多转化少，对调研反映出来的共性和个性问题进行系统研究和分类处理，清单式推进,直至落实。XX镇党委努力将主题教育的学习成果聚焦推动高质量发展上来，持续推动“党建联盟”建设，形成以党建为引领、以联盟为纽

47、带、以产业为载体、以服务乡村振兴目标的有机整体，同时建立健全成果跟踪反馈机制，加强对调研成果转化方面的新情况、新问题研究，逐步解决，把调研成果转化情况作为检验主题教育成效的重要标准，推动调查研究提质增效。三、查改“互动”，答好“检”与“改”的应用题现实中，个别干部谈问题“色变”，碰到问题就想“推开”，或是把问题“往小了说”，或是轻描淡写“一笔带过”，或是应付了事“扔在一旁“，没有把自己摆进去，把责任摆进去，生怕问题“缠上身”，把问题视为“麻烦”。这样的态度和行动必然影响主题教育的深入开展。“人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也。”习近平总书记强调：“坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题

48、整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效”。检视整改最终要落到实实在在解决问题上。党员干部要涵养“找差距”的自觉，学会“做自己的杠精”，多与自己的问题较较劲、较较真，把“平面镜”换成“显微镜”，再找找自身灵魂深处易隐藏的问题，再查查“细微处”容易忽视的问题，力求把自己的问题“暴露”出来。要正视问题、直面问题、改正问题，发扬自我革命精神，以“刮骨疗毒”的勇气向自己的“症结”开刀，解决好思想根子、作风层面的问题，对于群众反映强烈的问题，要拿出“绣花”功夫，以“滴水穿石”的韧劲，一件件解决到位，在久久为功中不断验证检视整改的成效，让人民群众满意放心。四、管护“并举”，答好“勤”与

49、“廉”的必答题严管即爱护，习近平总书记指出：”要加强道德修养，带头弘扬社会主义核心价值观，明辨是非善恶，追求健康情趣，不断向廉洁自律的高标准看齐，做到心有所戒、行有所止，守住底线、不碰高压线。每个领导干部都应该把洁身自好作为第一关，从小事小节上加强约束、规范自己，坚决反对特权思想、特权现象，习惯在受监督和约束的环境中工作生活，练就过硬的作风。”充分反映了习近平同志对腐败现象零容忍的态度。作为新时期的领导干部，要始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，带头严格执行中央“八项规定”精神，驰而不息反“四风”转作风，不怀私念、不徇私情、不谋私利，坦坦荡荡做人，干干净净干事，自警自省、慎独慎微、知止知足，保持清廉务实的公仆本色。时刻做到“眼中有事、心中有情、脚下有泥”，切实为人民群众把好事做好、把实事做实，让群众满意。万里征程风正劲，千钧重任再扬帆。“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依