XX学院数字化校园平台建设项目采购需求.docx

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1、XX学院数字化校园平台建设项目采购需求一、融合信息门户纵一身份认证账号管理对用户登录密码在传输过程和存储方面进行不同程度的加密处理，以保证敏感信息的安全性。管理员可以对某一个账号进行启用和禁用功能。具有找回密码功能，支持防暴力破解。角色管理提供统一认证角色管理功能，可以针对学校情况创建、编辑角色，并可以创建默认用户，在进行角色展示时可以展示角色编辑、名称、用户数等信息。提供基于角色的权限控制体系（RBAC）,支持多种权限管理方式。统一用户管理统一用户管理包括用户管理、用户组管理、组织机构管理三部分功能。实现对校内用户的统一管理，包括用户新增、删除、启用、禁用；实现不同组织机构展现和管理；实现用

2、户组管理实现相同权限的用户集合的管理，包括用户组维护、用户组授权等。权限管理实现用户的实际权限授予，可方便实现用户与角色的授权、用户组与角色的授权、组织机构的授权、用户组与角色的授权。提供数字化校园统一的角色授权。身份认证服务用户信息采取实名制，管理员基于用户实际身份和基本信息建立独立且唯一用户账号。提供统一认证用户管理功能，可以根据角色过滤用户信息。并可以对用户进行添加、编辑、删除功能。在添加时可以选择系统中角色进行分配。为应用系统提供统一的用户身份认证服务。认证接入提供统一认证接入功能，支持第三方系统接入统一认证系统中，支持单点登录功能。支持学校学生、教师用户角色通过平台统一认证服务，将众

3、多应用纳入平台之中，提供OAUTH认证方式，支持与CAS认证服务等多种认证服务对接，提高信息安全更高层次身份认证需求。用户认证统计与审计支持统一认证审计，可以查看每个登录登出操作的用户，时间，IP,以及操作终端（PC/手机端）；支持统一认证统计，以图表形式展示各时间段，各系统的登陆使用次数，支持按月查询。支持统计各个系统内数据录入量查询。统一门户平角色自动分配平台中角色与统一身份认证平台完全打通，实现统一身份认证中增加角色时平台门户中可以立即为角色分配服务。个性化门户门户平台提供多套皮肤方案，学院相关管理工作人员可以按照系统模块皮肤进行管理，也可以按照角色和对应系统来定义皮肤。可设置各角色登录

4、后的首页访问地址。消息推送中心提供消息组件，支持站内通知推送功能，推送后的消息将统一展示在门户首页。管理员可以在门户后台管理门户系统的通知，可以对通知进行增、册IJ、改操作。可以管理门户通知类型及排序号。另外，消息推送中心具备系统消息日志功能，可查看包括消息分类、消息发送人、接收人次、消息内容、推送渠道、发送时间等信息。信息透传在统一门户平台中，提供课表信息、一卡通消费信息等信息的透传功能，学生/教师用户登录融合信息门户即可获取到日常需要了解到的各种数据资源，便于师生及时了解日常工作、生活的重要消息。校园微服务校园微服务模块可以将应用系统中的功能以服务的形式提取出来，将业务系统内功能拆分为一个

5、个微服务显示在各个用户的门户首页，用户可以根据自己的需求自定义设置常用服务模块，用户可在门户一键直达常用的服务，无需深入系统寻找想要的功能。校园微服务在门户中可以自由组合、灵活配置，提供应用聚合和服务聚合，方便后续功能拓展和用户自定义的个性化展。应用管理支持校内应用管理，支持添加编辑应用的名称、URL（内网后缀或系统外超链接），图标、开放状态、排序以及控制不同访问终端的是否展示。支持统一门户中的校内导航模块，同时支持对统一门户的校内导航模块的内容进行管理，可以按照角色设置各角色可以看到的导航内容。个性化应用提供个人个性化应用的定制功能，用户通过平台的应用聚合（如校内应用），可自定义订阅显示在个

6、人首页的应用系统；提供个人个性化服务的定制功能，用户通过平台的服务聚合，可自定义订阅显示在个人首页的服务快捷方式。支持用户对服务与应用的设置进行排序，同时，也支持以设置超链接形式帮助学校集成第三方应用软件入口，以做到校园信息化的统一门户应用管理。授权管理提供按照角色进行授权管理，并在授权管理界面同时实现应用授权、服务授权的授权操作。平台提供管理人员强制授权功能，可以根据角色情况分配可订阅的服务及应用，也可以强制默认角色所拥有的服务及应用。开放接口支持第三方系统的集成，为用户系统集成和个性化定制自主开发提供便利，并免费开放接口。二、统一数据中台数据标准管理标准制定支持对字段级的标准进行创建、发布

7、、下线管理，可以根据客户自定义需求或者标准规范文件对数据的标准进行事前管理，规范化数据实施工作。支持对数据标准的属性、内容进行定义和约束，作为后续评估工作的基准。标准评估在标准制定完成的基础上，通过将不同数据表里的数据字段映射到标准上实施评估，给出评估结果。数据开发人员可以根据评估结果，有依据有目标的实施数据清洗和数据规范化工作，提高数据处理效率。代码定义具备代码集用于标准属性值取值范围的约束，存储枚举数据名称与编码的映射关系。可通过输入关键字检索代码并查看代码码值及其定义，并支持代码标准的目录建设。支持通过批量操作，导入或删除代码集。数据采集数据库接入支持维护接入数据源类型、数据源名称、数据

8、库地址、端口、用户名、密码、数据库名等信息。数据库支持关系型数据库、大数据存储、国产数据库。接口源支持维护接口源类型、接口源名称、接口地址、字段解析、请求方式、等信息。支持对接口不同数据类型的参数解析，维护请求头、请求体、路径参数等；支持对不同系统、应用或平台之间数据接口的对接，实现不同系统之间的数据传输和信息交换。文件源支持维护数据源类型、数据源名称、储存目标库，上传文件后支持覆盖源表。支持文件导入，通过对指定格式(excel)的数据文件进行解析、映射和插入操作从而将数据导入到目标系统。数据开发工作流工作流监控提供工作流的实时监控，支持任务状态统计和流程状态统计，可根据时间进行筛选。支持查看

9、不同任务状态的工作记录。工作流定义支持创建或导入工作流，针对工作流的每一个任务节点，可以对数据进行数据同步、数据标准化、数据清洗的工作。支持可视化任务编排与调度，展现工作流名称、状态、创建时间等信息，并支持工作流的编辑、运行、定时、下线、查询、删除、导出、批量复制、任务重跑等操作。支持技术能力组件，包括：python、flink、SqOop、dataxshel1spark、mapreduce等；工作流馍例作为工作流运行的监控日志，可以查看工作流运行的状态等信息。工作流运行后发布一条对应的工作流实例。展示工作流名称、状态、运行类型、调度时间、开始时间等信息，并支持编辑、重跑、停止、暂停、删除等操

10、作。任务定义任务定义支持用户在基于任务级别而非直接在工作流中操作新增、修改任务。展示任务名称、工作流名称、状态、任务类型、版本、上流任务、创建时间等信息。同时，支持通过任务名称、工作流名称、任务类型，进行全部任务查询。任务实例支持查看工作流运行时的每个任务节点情况，包括工作节点的名称，所属工作流实例，执行用户，节点类型，状态等，并可查看、下载该任务实例的日志。数据治理质量概况提供平台数据质量综合指数、质检方案运行情况及质检维度的概览分析。规则模板对常用数据检测规则的提炼、抽象，避免重复定义；统一管理数据质量检验规则模板，围绕质检维度内置不少于3种质检模板；同时提供自定义扩展模板管理能力。规则定

11、义提供字段级别的数据质检，基于质检模板通过简单可视的操作将规则模板与检核字段进行绑定，支持同一表内多个字段的批量绑定操作；支持自定义数据过滤条件，指定部分数据不参与质检；提供重点字段质检监控，将关注字段进行标注。质检方案图形化展示方案内规则编排情况，可通过拖拉拽等简易操作灵活地将多个不同的质检规则组合构成一个完整的质检方案，进行统一维护和管理，并提供方案运行的实时监控。质检报告自动生成输出各业务系统每日质检报告及质检分析，质检报告提供全面明了的质量概览，质检分析提供详细的质量数据定位。质检告警全面质检运行监控，可针对不同的质检规则自定义配置告警，触发告警阈值时，将给指定用户发送给告警信息。质检

12、巡检通过检测设置的策略，定时执行指定数据范围和内容，支持实体重复记录监测和参照关系监测，并给出检测报告反馈管理人员。基础数据统计实现校情概览、教职工个人档案、学生个人档案、教工概况、学生概况、学生成绩统计、教学情况统计、科研基本信息、科研成果统计、科研经费统计、学籍异动统计、特殊群体信息统计、资产信息统计、科研财务信息、综合分析管理、课程/教材分析、科研综合分析等基础数据的统计管理。数据仓库建设分院主题库分院的信息包括分院代码、名称、地址、面积、奖惩信息、分院简介、分院负责人、类型、年级段、专业信息等。学生主题库整合分布在各系统的学生基础信息，构建学生主题库，包括学生的基本信息、学生的学籍信息

13、和其他扩展信息。教师主题库整合分布在各系统的教师基础信息，构建教师主题库包括教师的基本信息、教师的教学信息、职称信息、培训信息和其他扩展信息。数据共享服务API开发API开发支持数据SQL模式和接口直连两种方式进行API的开发。SQL模式通过选择数据库，自定义SQL语句，通过脚本模式配置复杂查询及简单函数生成API；接口直连模式，通过维护接口参数，封装生成API。两种方式创建的API,都支持自动生成APl文档并进行测试。API服务APl服务作为平台的数据服务出口，将对外提供的数据进行封装后，通过统一的服务接口提供数据服务。便于进行进一步数据利用，降低校内各应用方获取数据工作量。API运维支持对

14、接口数量、运行情况、告警情况的统计及趋势分析，支持按照不同时间维度进行统计，查看接口的运行日志等。同时，支持设置告警规则、限流规则、白名单规则，实现对接口的合理使用及安全的管控。娄据资产管理数据资产数据资产是原始的数据资源经过采集、清洗、加工、集成等处理过程后，编目后发布出来提供给用户使用的数据。要求展示目录数量、资产数量，可模糊搜索并按标签筛选资产名称，并以列表的形式展示数据资产。支持对资产的数据量统计，数据更新时间显示、排序，支持查看资产的数据详情。数据编目数据编目是指对数据进行描述和组织的过程，要求支持新建、编辑、删除目录，创建、搜索资产等业务功能。创建资产需支持单表创建、批量创建两种模

15、式，支持对不同底层数据CmysqlhiveSqlSCrVCr等）的提取。数据监控问题跟踪处理实现数据技术属性规范性检测、元数据与数据库一致性检测、集成接口运行情况、数据质量合理性检测、代码标准一致性检测、数据备份情况等多种维度健康监测。数据拓扑呈现系统通过图形化的形式反映系统数据的拓扑关系，通过系统之间的拓扑图呈现系统集成的上下行接口数、系统集成与主数据库之间的关系、同步是否存在问题等。同时也应支持通过表-表，字段-字段的拓扑图进一步了解数据流向细节。数据集成监控通过监控依托数据集成工具，对业务系统集成情况，接口运行情况进行展现。数据下行监控通过监控工具，对各业务系统从数据中台接口中获取数据的

16、频率、状态、内容等进行及时监控，确保数据下行实时进行交互。数据库状况监控对影响数据库稳定运行的指标进行状态监控，能实时查看数据库当前状态，便于及时发现数据库异常。领导驾驶舱能够将学校内部各业务条线管理数据归集，结合数字评价的标准体系和分析模型，进行全方位展示，应包含校园安全态势驾驶舱，教学管理数据驾驶舱，人事管理数据驾驶舱，资产管理数据驾驶舱。三、教学管理信息服务系统教学管理信息服务系统系统管理系统设置通过设置各项控制参数构建一个管理控制平台，保障系统正常运行。如：当前年度、当前学年、当前学期等。权限管理系统具有多级的灵活角色定义及授权功能。实现依据学校各院部、各教学管理单位按照岗位职责进行角

17、色定义及角色的级别（校级、院级），并依据岗位职责进行权限的分配，权限不仅控制功能组件，还控制到功能的操作按钮，保证用户在系统中的一切操作在授权范围内进行，当用户发生岗位调整或者岗位职责发生变化时系统可以灵活调整。系统日志管理系统对用户的所有对数据库的读写操作都予以记录，系统管理员可查看到所有登录系统的用户的操作，包括登录时的IP地址、用户名、密码，操作内容描述，日期，时间等，以便对历史数据的修改痕迹查询提供线索，对恶意修改数据的用户进行跟踪。基础信息管理实现基础数据（机构信息等教务教学相关的国标及教育部基础数据）维护，包括学校信息、机构信息、教研室信息、年级信息、专业信息、学信专业信息、校区信

18、息、国标专业信息、专业方向信息等。审批管理配置系统功能业务审批流程，实现管理流程的动态流程配置配置、管理和跟踪。自定义报表提供自定义报表设计打印的功能，解决报表灵活性问题，特别是当统计指标和报表格式要求改变时，用户能方便灵活地达到要求。信息发布发布通知公告，可自定义通知公告的类别，可建立多个发送通知公告的群组，可指定每个通知公告的接收对象。针对于弹出的通知公告，可以设定有效天数，在设定的天数内向未读的用户弹出。个人工作台管理人员工作学校各管理岗位用户操作的个人工作台，具体由系统管理员根据管理人员岗位及数据范围进行分配。教师工作台教师工作台包含教学校历查询、教务通知公告查看、教学任务查询、教师课

19、表查询、监考安排查询、考场安排查询、教师个人信息查看、可借用教室查询、学生成绩录入、学生成绩总库查看、调停补课申请、审批工作流管理、班主任/辅导员功能、同行评教等功能。学生工作学生工作台中包含学生卡片、通知公告、学生选课、教学计划查看、选修课表查看、校历查询、成绩查询、空闲（可自习）教室查询、考试安排查询、异动申请（退学、休学、更换专业等）、学业预警查询、学分统计与排名、个人课表查询以及为任课老师评教等功能。学籍管理新生分班及学号管理新生入学时可以批量导入新生的数据，并对其进行分班以及学号的管理。新生分班管理支持对班级信息管理，新生学号管理同样支持教务处老师对学号的编制规则进行制定，新生入学名

20、单导入后可以自动为新生赋予学号。新生班级和学号确定后，同步更新学生基本信息库，支持班级名册的导出。学生基本信息管理管理学生的基本信息、学籍信息（一学期一条状态数据，满足各类教学管理的数据需要）、其他信息、联系方式、家庭成员、学习简历等信息。具有增加、修改、删除、查看、导入、导出、批量导入照片、批量导出照片、学生证打印等功能。学生信息修改管理包括学生信息修改授权、信息修改申请、信息修改审核等功能。学生监护人信息采集学生可以通过学生监护人信息采集模块维护自己的监护人信息，包括初始化填写以及监护人信息的更新等等。学生注册管理教务处工作人员可以对不同的年级分别设置报到注册时间，注册时间确定后，学生需要

21、根据系统限定时间内进行报到的办理和手续的注册，以完成本学期入学流程。特别的，对于经认定家庭条件困难的学生可以通过绿色通道功能进行注册。系统提供各维度的报到注册统计、报表输出。学籍异动管理包括学籍异动类别设置、学籍异动申请、学籍异动审核、异动查询统计。学籍预警管理包括学籍预警条件设置、学籍预警统计、学籍预警处理。转专业（毕业专对于优秀学生，学校允许其转专业。接收学院可以设置转专业条件、接收人数等信息，学生网上申请转专业，管理岗位审核。业认定）专业分流管理支持对于大类招生，在同一大类下，学院可以进行分流。大类招生学生在规定时间内可以进行专业分流的申请，并支持志愿确认、专业分流审核等流程。交流生管理

22、教务处管理工作人员可以自定义交流项目，对学生交流项目进行申报，实现对管理岗位的审核、交流学生的信息监控，便于学校各部门实时掌控在校生情况。学生奖惩管理维护学生获得的校内外奖励信息以及学生的处分信息，可根据EXCEL导入学生的奖惩信息。该信息为后续提供奖惩信息查询、学籍卡打印、毕业审核中的学位审核等提供数据依据。课程管理新开课程管理对新开课课程进行申请、审核等管理。教师增加、修改、删除新开课程申请：增加新开课程信息，需要提交课程大纲、教纲、课程教案、学分、课程性质等信息。信息上报后，进入学院教务处审核流程。课程库管理实现对课程库的信息维护。教务处岗位老师直接维护课程库或导入系统外已有的课程信息。

23、可以对课程库中各类信息进行搜索查询，查询结果可以按照开课部门、课程、课程负责人等组合查询显示课程信息。网上申请及处理课程信息变更申请、审核。课程更改申请审核可通过审批流程完成审核工作，用户可以选择多条记录进行批量审核。审核通过后，系统自动更改课程库中相应的课程信息。课程统计分析提供课程信息的统计分析和导出功能。师资管理师资基础师资基础信息主要包括任职资格维护、职务类别维护、职务级别维护、职称信息维护等基础信息维护。信息教师信息维护包括教师基本信息、教师状态数据维护。个人信息修改教师个人信息修改申请、个人信息修改审核。教师历年职称维护教师历年职称信息维护。外聘教师申请外聘教师账号申请、外聘教师信

24、息维护。查询统计打印实现教师信息查询统计功能，能够按院部、职称、学历等字段统计分析教学工作量，并生成相应的统计报表，并可以导出相关的数据。教师教学日历管理实现教师担任课程的教学日历信息维护、查询等功能。教师开课资格管理实现任课教师上课课程资格申请、审核等功能。教学事故认定处理提供分学年度教学事故认定处理信息管理功能，包括信息维护、信息审核和信息汇总。信息管理培养方案管理专业培养方案是学校根据社会和学科要求制定，是教师管理、排课管理、选课管理、毕业管理的数据来源依据。系统支持多套培养方案共存，一套培养方案多个年级使用。教学场地管理教学场地管理主要包括教学场地基本信息维护、教室借用申请、教室查询。

25、开课管理计划内开课管理包括不开课课程申请、开设课程任务落实。对不需要落实的课程可由院级管理员申请，审核通过的课程在该年级专业课程落实时将不再显示。选修课开课管理选修课教师网上申请、审核，选修课课程任务落实。板块课程（含体育项目课程）开课管理分级教学课程通过板块先占时间。板块课课程上课时间设置、板块课任务落实。板块课管理主要有板块类型、板块类型课组、板块类型等级、板块类型等级课组、板块信息维护、板块专业班级维护、板块任务落实、板块类型等级分数维护、学生板块类型等级。小班教学管理任课教师支持能够对上课教学班级进行小班分组排课。教学进程教学进程设置教学进程维护时间、教师网上填写、管理岗位审核。管理填

26、写教学进程变更教师网上变更申请、管理岗位审核通过并更新课表。支持任课教师在教学进程中按课次调整上课教师、上课场地，调整后的教师、场地信息能更新到课表。排课管理排课参数设置可设置排课的教学周期（校历）、口课表节次及对应的上课时间段、教学楼之间的间距、专业排课优先级要求、课程排课优先级要求、教师排课是否集中、学时分配方案、禁止排课时间等数据，可根据排课学年学期、二级学院设置排课时间。能根据学年、学期、时间段等组合条件查看可排课时间，能增加、修改、删除排课可用时间。排课授权教务处可指定某些课程授权给特定学院来排课，也可以设置是否由开课学院或学院学生来排课。学时分配方案支持设置课程学时分配方案，对于课

27、程周学时不规则的情况，排课前先设置学时分配方案，如课程第一周周学时2,第二周3节，第三周4节的情况，进行学时分配设置。排课并班排课并班功能将某教学班和另一教学班打上标记，实现前一个班级时间排定后，后一个班自动跟着排定对应的时间。排课初始化提供排课任务统计、排课初始化、人数刷新、课表刷新等功能，系统根据落实的教学任务，生成排课矩阵模型，为智能自动排课做准备。智能排课根据实际的教学任务分批次进行智能自动排课。自动排方式包括自动排时间地点、自动排时间、自动排地点三种。排课要求采用先进成熟的排课算法，并结合学校排课要求设置，可创建符合要求的排课模型。自动排课过程中，系统自动判断教师、场地、推荐课表（任

28、务按班级落实的，同一个班不同课程上课时间不允许冲突，任务按专业落实则判断同一年级专业下的所有课程课时间不允许冲突）冲突。如果排课模型设置有误，可以整批删除自动排课的时间和地点，而不删除手工排固定课程的时间、地点。系统根据排课情况生成年级专业、班级、教师、教室、场地、学生等多维度课表。支持节假日课表平移。人机交互排课人机交互排课时对于排课的时间、地点能够判断是否发生冲突，同时能够自由选择是否需要判断班级、教师、场地冲突。人机交互排课可以在前面排课结果上进行人机交互式排课，对排课进行进一步的优化，使其能够更合理、对教师对学生的排课做更为人性化的处理。调停补课管理对已经排好的课表可以进行调整，具体有

29、调整上课时间、停课、补课，支持管理员直接调整课表与任课教师走流程调整课表两种模式。公共实训场地排课由于学校公共实训场地为多个二级学院所共用，每学期需在排课之前由各二级学院联合商讨对公共实训场地的排班使用情况，在讨论出结果后，由系统提供公共实训场地排课功能，将讨论结果按照规则输入到系统中，进一步生成实训的相关课表。排课结果统计分析提供排课结果统计分析的功能，实现科学分析排课质量（包括课表编排均衡性、学生上课流动性，教学场地使用率、排课要求满足情况），方便对课表的调整和完善。课表S询打印各用户角色进行各种课表查询、打印、输出，可以连续输出打印课程课表、教师课表、教室课表、班级课表、学生课表、全校课

30、表（按课程、教师、教室、班级）等课表。选课管理选课规则选课模块负责人根据学校具体选课管理办法规定的要求，设置开放选课类型及时间、参与选课对象、学生选设置课学分限制等条件设置。选课任务已落实任务可以设置学生是否选课、教学班是否开课、教学班选课容量等。配课管理对于不允许选课的课程，在学生选课前进行课表预置，系统允许单个学生课表预置和按条件对满足条件学生进行课表预置，课表预置就是系统的配课功能。原则上管理端替学生配课的课程不能进行退课（如允许退，则要管理岗位老师后台放开配课课程允许退课的设置）。网上选课学生网上进行自主选课，对于上课冲突的教学班系统强制不允许选。学生筛选管理允许自定义筛选规则，系统根

31、据筛选规则对超容量教学班的选课数据进行筛选，使得教学班的选课人数小于等于教学班容量。选课名单调整管理岗位（开课学院、学生学院或教务处）可以对教学班名单进行调整。补退选课学生在规定时间内完成补选课程或退课。选课情况统计在选课过程中实时监控出每门课程的选课情况及每个学生选课情况。包括选课人次统计、分时段选课人次统计、选课信息监控、选课课程性质统计等。选课情况查询包括学生点名册查询、选课名单查询、学生选课情况查询、课程选课情况查询、学生选课冲突查询、体育课名单查询、学生时间冲突查询等。教师教学点名教师可以生成并发布当前教学班的考勤二维码，二维码的信息由课程、时间、地点等组成。发布的二维码可以设置有效

32、时间。管理人员可以查询、统计学生的课堂点名信息。考务管理考试设置设置考试模块的控制参数，如：排考试学年、排考试学期、补考确认最大名次控制等。考场信息设置包括考场停用、考场启用、考试座位数、设置可用部门、数据导出等功能。具体的信息包括考试可用状态、学年、学期、校区、场地编号、场地名称、考试使用部门、场地类别、楼号、楼层号、考试座位数、座位数、场地简称、场地二级类别。考场基础数据维护可根据考试学年、学期设置是否期末考试、是否可以重复排考场、是否允许排考时间与学生上课冲突等信息。考试任务管理为支持多次考试安排，设置考试名称与排考任务进行绑定，设置安排考试方式（教务处统一排还是学院分散排考），生成考试

33、试卷号及该时间考试具体时长等信息。人机交互集中排考管理根据考试安排方式为集中排考及考试场次信息，进行人机交互方式对有特殊时间要求的任务进行优先排考试时间、考试地点。排考试时间系统根据卷号维度进行排考，排考试地点分别有按卷号、按教学班、按行政班的方式进行考场安排，排考过程中系统的冲突判断分别判断学生冲突（学生考试与上课时间、需考试课程之间的考试时间冲突判断）、教室冲突（上课和考场，考场和考场之间的冲突判断）、教师冲突（教师上课、教师监考之间冲突判断）。自动排考试教务处（面向全校）、学院（本学院开课课程）根据自动排课设置模型进行各课程的考试时间、考试地点、监考教师的安排。在排的过程中，如有特殊要求

34、先人机交互排考进去的数据不影响。自动排考可以对排考任务进行分批次排，方便资源充分利用，一般先将考试人数多的公共基础课先排，后排入数少的课程。监考管理监考教师每学期可以不同的监考教师，监考教师可以由管理岗位维护或由教师自己网上申请审核生效。具体监考可以给学院派监考，由派监考学院来安排对应考场监考教师。排监考可以系统自动排也可以人机交互方式进行排，排的过程中系统判断监考教师与上课时间及监考内场次是否冲突。系统有监考编排监控功能及相关数据查询、统计。分散排考管理分散考试一般是由学院自主进行排考，具体有自动排时间、地点和人机交互式排，排的过程中需要实现系统操作界面可视化程度高，学生考试及考场冲突判断精

35、准。提供丰富的查询、排考过程的监控、排考数据的分析等功能。补考管理根据期末考试情况，系统设置允许补考学生条件，然后由系统自动生成补考名单（是否含缓考申请审核可以根据设置项进行设置），由学生在规定的时间内自主确定是否要参加补考（可以设置无需确认就有补考资格），根据补考名单进行补考时间、地点、监考的安排，安排后学生、教师查询补考相关信息。试卷印刷管理包括试卷印刷申请、试卷印刷申请审核、试卷印刷发放等功能。考务报表打印考试相关的报表打印，如考场桌贴、准考证、考场门贴等。试题库在线组卷题库查询展示当前题库中所有已收录的题目，也可根据题目名称、题目类型等条件对题目进行精确查找，通过点击题目可展示知识点、

36、题目解析、答案。新增题目提供知识点维护、题目编辑功能，题库信息包括题型（单选、多选、判断、综合题、填空题等）、年份、难度、来源、题干、答案解析等。手动组卷按照知识点、题型、难度等过滤题库，并选择相应的题目手动完成组卷。提供试卷预览功能，通过点击试题篮来实现，支持试卷保存、测评发布和试卷下载等功能。智能组卷选择知识点、试卷类型（练习、作业、测验、考试）、各类题型及数量，由系统从题库中智能抽取相应的题目并生成试卷。成绩管理成绩基础数据管理可灵活设置成绩的基础数据，包括成绩级制、成绩表现形式、特殊成绩标识、绩点、无绩点课程等，提供添加、修改、删除、搜索、重置等操作。成绩分项设置由任课教师与教务处成绩

37、管理人员灵活设置成绩的组成分项，包括成绩分项类别绑定到课程、一门课程可设置多个成绩分项、多个成绩分项可由多个教师录入，教师可在学期过程中及时进行成绩分项的录入，系统自动统计各成绩分项的分数，并自动同步到课程成绩中。提供添加、修改、删除、搜索、重置等操作。成绩录入设置可对成绩分项的录入时间进行灵活控制，以教学班为单位针对每门课程的成绩分项可设置不同的老师进行录入。可显示每门课程的成绩录入状态、成绩分项类别描述、成绩分项录入教师姓名以及录入的时间段。提供添力口、修改、删除、重置等操作。成绩录入管理登录教师端录入所教课程的学生成绩，教学平台学生成绩可一键导入成绩管理界面。教师录入成绩的必要条件是课程

38、数据来源于开课信息管理，即该教师在开课信息管理有开课记录存在。提供成绩录入状态查询功能，包括课程人数、己录人数、未录人数。可显示的信息有班级、学号、姓名、成绩分项、总成绩、成绩异常状态。提供锁定、录入、保存、提交等操作。成绩确认管理在考试结束后，教师录入成绩，在规定时间内，学生可对教师录入的成绩进行查看，查看无误后即认定为有效成绩，并推送到学生端。同时可设置学生补考、重修成绩的最终认定方式，可对提出缓考申请的学生进行认定等。成绩补录管理可对非正常成绩进行录入，可按照学年学期进行添加、修改、删除等。成绩修改管理由任课教师向二级学院提出申请，二级学院将申请提交教务处，由教务处成绩管理员进行审核和修

39、改。网络成绩同步一键同步网络教学平台的成绩，到当前学期成绩库。成绩统计分析可按成绩查询条件字段进行成绩查询，可生成成绩统计报表并导出打印，包括学生成绩单、班级成绩单、专业成绩单、课程成绩单、不及格课程门数及名称统计、成绩通知单等。毕业审核毕业基础设置在学分制条件下，学生可根据自身学业情况申请提前或延迟毕业。学生在学生端提出提前或延迟毕业申请，由教务处或二级学院进行审批。通过后加入到预毕业学生名单。毕业审核管理可设置毕业审核条件，能设置每个专业的毕业条件、获得学位条件，学生的毕业学分管理依托于学生的毕业要求模板。毕业审核提供毕业审核功能，依据设置的毕业规定条件，能按批次自动智能审查学生的学业修读

40、情况，得出学生的毕业结论，并可给出审查不通过学生的原因。针对管理人员，还提供毕业结论修改功能。毕业数据处理提供毕业数据处理功能，根据毕业结论，对学生的学籍状态进行批量处理。教材管理教材管理参数设置对教材出版社、供书单位、教材书目、供应清单、教材类型、仓库参数、出入库类型、管理人等进行基本参数设置。教材预定管理对教材课程、预定教材计划、教材需求情况、班级明细等进行维护管理。教材采购管理对供书单位采购情况进行汇总；对教材订单、经办人上报情况、教材补订、教材退换情况等进行管理。采购书单汇总对教材退换货情况进行记录，对教材明细进行维护，导出各项数据。教材库存管理提供教材仓库盘点、调拨、库存、入库和出库

41、管理。教材发放管理提供教材收费管理、教材禁发名单管理.、教材发放管理等功能，对班级和个人名单的各项收费和发放情况进行维护。实习实训管理可在此模块完成对实习实训整个流程的管理，包括：实习实训课程，指导教师库，实习基地，实习项目，实习课程与项目的绑定，实习任务的生成及分组分项及各分组分项的学生名单管理，实习任务书的上传及审核查看，学生实习过程的过程资料的管理，院系的实习报告归档，成绩管理，学生个人实习的申报。投技包括学科竞赛报名设置、学科竞赛报名项目审核、能竞赛管理能竞赛报名管理学生学科竞赛报名、学生学科竞赛报名审核、学科竞赛学生名单管理。技能竞赛考试管理实现学科竞赛的时间和地点安排。技能竞赛成绩

42、管理学科竞赛获奖情况录入、审核。奖励学分项目分值管理为创新人才培养模式，提高人才培养质量，构建一体多元的课堂教学体系，加强学生创新创业能力和综合素质能力的培养，增强学生的学业能力、事业能力和人生能力，学校为提高在校学生能力水平，以教学要求方式，制定相关管理办法，要求学生参加一些校内外实践活动，给予学生修读学分的奖励。主要功能包括项目类别信息设置、项目分值信息维护、项目分值报名、项目分值审核、项目学生名单管理、项目分值确认、项目分值情况查询、项目获得分值查询等。教学质量评价教学质量评价管理由学生评教师、督导评价、学院评价、领导评价、同行评价、教师自评、问卷调查等组成，实现360度教学质量评价管理

43、与控制。具体包括参评对象维护、评价指标体系、课程控制设置管理、教学评价、问卷调查、评价统计、评价监控、评价信息查询等功能。格证书管理资格证书基础信息证书类型、证书级别、证书名称、发证机构、鉴定地点等信息维护。学生认证培训管理学生认证培训申请、管理岗位审核。学生资格证书管理学生资格证书获得后填写、管理岗位审核学生证书、学生资格证书获得维护。资格证I渣询查询学生资格证书获得情况。四、学生工作管理平台招生管理系统招生网站管理可以实现对招生网站的管理，支持网站栏目信息的管理，可执行启用/禁用操作，可导出数据。支持对通知公告的管理，可对其执行发布、取消发布操作；亦可实现对友情链接及网站参数的信息管理招生

44、系统设置可设置招生季节信息并进行相应管理，支持导入导出功能，可设置招生系统参数并进行相应管理，如学生账号初始密码类型、录取后是否创建学生账号等。支持管理员设置招生计划信息，也支持将过往年份的招生计划复用的功能。招生信息管理具备学生现场报名功能，分为现场报名、现场报名并录取两种方式，录入学生个人信息即可完成报名，支持通过报名现场拍照来采集学生照片信息。支持对学生报名信息的管理：可实现对学生信息的审查功能，支持一键快捷审查操作，可导出；支持对预录取学生的审核功能，可执行批量审核、批量回复操作，支持导出打印功能；支持对录取学生的管理，可查看学生详情，支持一键快捷创建学生账号，具备导入功能；通过身份证

45、识别读取器，显示学生个人信息，支持为学生设置住宿/不住宿类型；支持打印新生信息登记表及新生信息确认表；支持打印入学录取通知书。支持和电子签章系统对接，对录取通知单进行盖章处理。招生缴费联动招生报名支持预缴费（联动缴费平台，移动端报名集成页面展示缴费入口）。统计报表招生统计分析可从缴费维度查询报名信息统计、按天统计报名、按指导老师量化统计。支持统计报表功能，分为报考信息统计、历年报考趋势、住宿需求分析、指导老师量化统计，可通过柱形图及图表两种方式呈现；支持报名信息的查询，可查看学生报名详情，支持导出功能。宿舍信息管理系统宿舍资源管理支持设置学校负责人并进行管理；依据需求可自行选择数据项导出为EX

46、Cel或CSV格式文件。可实现对宿舍资源的管理，可执行启用/禁用操作；支持对楼宇信息的管理，可一-键设置楼管员；支持对单元、房间、床位、区域设备信息的管理，可设置门禁工作时间；支持导入导出功能。针对学校房间床位数不固定现象，房间信息导入时支持自动生成床位信息，支持数字和字母2种规则。支持对学生会成员的信息管理，支持导出功能。宿舍分配支持对宿舍分配的管理。支持选楼层或选具体房间后，导入对应学生名单完成分配；支持设置房间空留床位数量；可实现对临时入住人员的管理，可维护个人信息、住宿信息、起止时间等数据；可执行退宿操作。支持对新生选宿的管理，管理员可设置选宿参数。可实现学生调宿的申请、审核流程，支持班主任代学生提交申请；支持班主任、学生处老师对所辖学生申请的审核功能，支持批量审核操作；可实现学生退宿的申请、审核流程，支持班主任代学生提交申请；支持班主任、学生处老师对所辖学生申请的审核功能，支持批量审核操作。宿舍日常管理具备宿舍日常的管理功能，可实现宿舍报修申报、处理派工的流程，学生可填写申报信息，可实现楼管/管理员处理申报、