家长会发言稿(15篇).docx
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1、家长会发言稿(15篇)家长会发言稿1尊敬的各位家长:大家上午好,首先请允许我代表代表所有任课教师向大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,今天你们能够抽出时间在百忙之中来参加孩子的家长会,能够看出你们对孩子的关心和对学校工作的大力支持,再次我真诚的感谢你们的到来!今天把各位家长请来,就是共同关心,了解和分析他们的学习和生活情况,家校共同努力,共同教育管理好孩子,促进孩子全面成长,争取让孩子们都能考上一所理想的大学。相信在座的家长很多都来过孩子们现在读书的地方,对这里也有一定的印象和了解,这里条件相对比较艰苦,但是相信家长们当初把孩子送到这里来也是冲着学校的师资力量,管理模式,教学水平来的,当然学
2、校的各种制度较去年相比已经在逐步的完善,总之,请大家相信,学校一切都是为了学生的发展,服务学生,关心学生。家长朋友们,孩子踏入学校已经将近4个月的时间了,在各位任课教师的悉心教育下,学校的严格管理下,孩子们各方面都取得了不同程度的进步,本班级的各项工作均取得了良好的效果,学校开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下,学生在校及在家的情况,以便老师能够有针对性的实施教育,家长能够更好的了解自己的子女做人与成才。一、班级基本情况介绍本班是高一(4)班,全班67人,男生人,女生人,主要任课教师有语文教师,数学教师,英语教师,政治教师,历史教师,地理教师,
3、物理教师,化学教师以及生物教师,进入高中以来学生们都在积极的适应学校管理和班级管理,班级学习风气相对较好。二、期中考试情况刚入学时我班全校前150名占有30人,第一次月考我班全校前150名占31人,本次期中考试我班全校前150占32人,其中,物理、化学、生物中均分及格人数以及及格率最高,语文、英语、历史、地理均分及格人数以及及格率第二,数学、政治两门学科成绩相对较弱,我班高帆帆同学入校300多名,第一次月考全校名次144名,进步127名,期中考试全校81名,进步46名,班级名次由原来的60多名进步到我班17名。同学脑子并不是非常好的那种孩子,但是这个孩子踏实,稳重,刻苦,这个例子告诉我们家长什
4、么道理?孩子只要认真努力学习,没有笨孩子,没有进步不了的孩子。更希望大家明白,我们把孩子送到这里是为了让孩子上一所理想的大学。总的来说我班高一(5)班的成绩还是非常好的。三、纪律情况许多家长把孩子送到这里来的时候,大多数都听说这里管理严格。刚开始带着个班的时候,我感觉孩子们就是懒散,自律性太差,很多孩子反映说原来初三的时候老师根本不管,不重视他们,放弃了学习,现在来到学校首先接触到的就是“十条红线”“十不准”手机不允许带,一日三餐值班领导带领值班老师陪餐维持秩序,午休晚休每个楼层教师值班查人查舍维持纪律,上课、自习期间值班领导查教师查学生,在此期间,我们班当然也出现过学生玩手机,打架,抽烟等个
5、别问题行为的出现,我们严格按照“十条红线”“十不准”进行了处理,无规矩不成方圆,有些孩子抱着侥幸心理一直在犯错误,我们班在我校同一错误犯第三次就会劝退,予以开除。也希望家长们引起重视,和学校紧密配合共同教育好孩子。我们共同的目的就是使孩子成人,成才。四、卫生方面学校卫生、班级卫生、宿舍卫生、以及个人卫生,值班领导以及班主任都在密切配合学校搞好环境卫生,给孩子们创造一个良好的学习生活环境,四个月间,我感觉孩子们长大了,从军训第一天起,孩子们就学会了方块被,学会宿舍物品摆放整齐,养成了良好的生活习惯,孩子们的成长我点点滴滴看在眼里,说实话我也为孩子们的成长感到高兴。五、家长意见和建议各位家长,尽管
6、在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言最后在这里我谨代表高一(5)班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!家长会发言稿2尊敬的各位教师、家长朋友们:大家好!我是的家长,今日能有机会在那里作为家长发个言,我倍感荣幸。今日请允许我代表我们全家和全体家长,向为孩子们的成长倾注了
7、诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的教师们道一声“辛苦了!”在今日的家长会上讲三点:第一点:让孩子懂得感恩首先懂得感激教师。常言说,学生苦,高三学生最苦;教师累,高三教师最累,我们衷心感激教师们,说实话,我们家长在家管好一个两个孩子,都不易,而我们的教师既要讲好每一堂课,还要管理好六十个人的一个班,要千方百计把这些孩子都培养成我们期望的有用之材,更是是很不容易的,我们孩子的教师对全体学生都寄予了十分大的。望,刚开始分班的时候,这个班参差不齐,好的较少,就拿我的孩子来说,开始成绩也不咋的,在这个班处在倒数第三的位次,初中时有很多的郁闷和不悦,进入这个班后,在各位教师的教育下下,逐步取得了提高,成绩日趋
8、提高,人也变得十分的自信和开朗,话语也越来越多。异常是这次考试,取得第五名的成绩。这对于来说来说十分的不易,这成绩让我倍感鼓舞,让孩子更加自信。不是个案,其他同学都在提高,这些成绩是我们教师每一天从早晨5点到晚上11点所取得的结果,是教师艰辛付出的有力回报。应对这些成绩,我们有理由让学生感恩教师。其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子。此刻的家庭独生子女居多,他们都是家庭的中心,是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五个大人围着他们转,孩子要什么,就给什么,真是“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了。星期天或者假期里,天热的时候在家看电视,上网打游戏或者邀几位伙伴打扑克,凉快的时
9、候出去打篮球,做暑假作业时也要开着电视,家务几乎一点不做,父母的话一句不想听。久而久之,孩子的心中就仅有自我,没有别人,他们不了解父母的艰辛,体验不到父母的养育之恩,对父母要求的多,体贴的少,稍有不满意就对父母大声喝斥,甚至用其他的手段威胁父母以到达自我的目的。不懂孝敬父母,对父母没有敬畏之心,让学生在学校听教师的话,那就是一句空话。让学生成绩好,更是不可能。第二点:相信自我孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的期望,承载着我们家长的梦想和期待,看着孩子们一天天长大,我们渴望他们将来过上幸福的生活,走上更完美的人生。这需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作为家长,就要和教师沟通,找到解决办法。起
10、初,成绩不好,我很着急,经过和张教师交流,确定了一个方法,那就是给孩子留下一条后路,让学生退有退的空间,张教师提议兼学亚艺术,文化课分数要求不高,这样,孩子就少了后顾之忧。的确,这个方法很管用,从此孩子变了,勤学苦练,自信向上,成绩逐步提高。此刻,孩子凭文化课考取本科有把握。当然,这需要金钱投资,但我认为,我以前的投资值得,孩子的自信是用金钱买不到的。也给我讲了他们班的几个同学成绩原先还不错,想学数字媒体专业,结果,家长不一样意,孩子的自信没有了,学习失去了动力,自暴自弃,用打游戏,读玄幻小说度日,成绩连连下滑。所以,作为家长,想方设法,让孩子自信起来很重要,尽量听取教师的提议。第三点:全力以
11、赴作为家长,在孩子全力以赴作最终冲刺的这段时间,我们肯定要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到配合学校和教师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不让孩子分心走神,多陪伴孩子。每一天早上5:30起床,他妈妈就得5:00起床,做好饭。晚上放学后学到11点,我和他妈妈总是陪伴到11点,孩子一到家,我和他妈妈不看电视,不玩手机,陪着孩子读书学习,孩子很懂事,多次催我们休息,我们想,孩子在拼搏,大人睡大觉,气氛不行,孩子经常说很感激他妈妈,懂得了感激,孩子没有了压力,能不上进吗。我们每一位家长都要相信我们的孩子,想尽方法鼓励我们的孩子。虽然很多同学的成绩至今还不梦想,还没有考到我们满意的
12、成绩,但我们还有将近一年的时间,并且高考还有很多不确定的因素,我们不能寄期望于侥幸,可是相信只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,“孩子们,相信自我,仅有自我能够救自我,仅有自我能够改变自我的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”。另外,我们还要配合学校工作。孩子大多数时间都在学校,所以教师起到的作用是巨大的。遇上一位好教师,会使自我的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了兢兢业业教师,是我们家长的幸运,因为教师不仅仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。所以,作为家长要与教师进行有效的沟通。最终,我还有一句
13、话送给孩子,与大家共勉:“少壮不经勤学苦,老来方悔读书迟”。最终,祝各位教师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们班的所有同学在明年的高考取得优异的成绩。家长会发言稿3一、班主任致欢迎辞尊敬的各位家长:您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!二、说说班级情况一年半以来
14、,每个同学进步都很大。从刚入学的时候注意力不集中,到现在大多数同学步入了学习的正轨,掌握了一定的学习方法成了爱学习、会学习的好学生。能做到课前认真预习,上课紧跟老师的思路,积极动脑,大胆发言,课后按时按质按量完成作业。逐渐培养了良好的道德品质、卫生习惯及自我保护的安全意识。特别是学校和班级开展了有效的评比活动,大家集体荣誉感和竞争意识都增强了。现在看到每一个孩子,我头脑里都会立即闪现出他的特点,他的可爱,也有他的调皮,我觉得他们真的就像我的孩子,我们的班级就是我们的家,我们都紧紧团结在一起,每天朝夕相处,一起学习,看着他们慢慢成长、懂事,我感到幸福、快乐!这得感谢在座的各位家长朋友们的支持和配
15、合呀!三、交流教育孩子的方法和经验A、家长说说孩子学习的头疼事。B、家长交流成功的教育方法。C、共同学习家庭教育十大原则。第一平等原。第二尊重原则。第三感情交流原则。第四自由原则。第五统一原则。第六榜样原则。第七信任原则。第八宽容原则。第九鼓励原则。第十方法转变原则D、班主任交流在校的教育方法。1、激励法:及时抓住闪光点表扬,激发信心。2、竞争、评比:制定评比栏,内容细化为学习、纪律和卫生的各个方面,如作业的书写,背书,预习,听课等,根据实际情况随机评比。评比标志是具有人性化的红、蓝拇指,做得好奖励红拇指,需要提醒贴蓝拇指。评比结果成为获奖的重要依据。3、人人是班委,各司其职,团结协作,共创优
16、秀班级。4、好习惯天天养:做事认真细心,不拖沓,追求高效率。(每天起床计时,做作业计时。长期培养好习惯)注意小细节,养成好习惯,成就好未来。(每天收拾书包文具,准备好红领巾等,做事有条不紊。)人人当班委,培养责任心。E、家校沟通,有效教育孩子。1、激发孩子的识字兴趣。2、关心孩子的学习。有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加
17、法,改正坏习惯用减法。3、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。认真辅导孩子写作业,然后签好字。4、孩子动作慢,怎么办。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1、如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2、如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3、如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;
18、4、如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5、如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:1、思想上要继续引导孩子。2、行为要继续辅导孩子。3、学习上要帮助孩子。孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高
19、学习成绩,好处是多方面的。四、说说期中考试情况本次期中考试,参考人48人,及格48人,及格率100%,优分46人,优分率95.8%,平均分94.9。60至70分1人,70至80分1人,80至90分10人,90至95分11人,95至99.5分23人,100分2人。总体来看成绩还理想。大多数同学答题时审题认真,书写整洁美观,得分率高。少数同学出错原因是:粗心,审题不清,基础知识不牢固,生字默写不得,课文背不熟。今后在学校将加强基础知识的识记,加大检查力度,定时不定时地抽查听写和背书情况。选择典型的习题进行巩固练习所学知识。希望家长在家中也落实以上环节,帮助孩子扎实地掌握知识。五、共同的希望家庭和学
20、校,家长和老师共同努力、用心培养孩子,让孩子有一个光明美好的未来!六、填写家庭问卷调查表周末带着孩子一起如实填写,下个星期一按时交班主任。也给孩子做按时交作业的榜样。家长会发言稿4尊敬的各位家长:今天,大家能抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这一点,就可以看出大家对学生的关心和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来,因为对于学生来讲,他们并不关心我们家长会的内容,只要自己的家长来参加对他们来讲就是骄傲,就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。如果说家长会成功的话,你们的到来,我们的家长会就成功了一半。召开家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起
21、一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够更有针对性的实施教育。下面我就将我班学生在校表现对家长做具体的汇报,以便我们在思想上能求得共识。从整体来看,绝大多数学生的纪律较好,没有出现较大违纪事件,集体荣誉感强。我将班级孩子大体分为四类:第一类:品学兼优的孩子。他们有冲击重点高中的实力,这些孩子品质很好,有很好的自制力,能主动学习。第二类学生,他们努力学习,但基于多种原因,如:基础不扎实,学习方法不正确,青春期思想波动等,这些学生成绩不拔尖,但他们也有冲击重点的希望,这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是重点,稍有松懈就将与重点擦肩而过,这些学生,家长不仅需要给予关心
22、,有时也需要给予必要的帮助与督促。第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,面对这些学生,我都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊。第四类学生是我平时关注最多的孩子,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,表现在迟到,上课搞小动作,甚至课堂上说话,影响其他同学听课。上数学课还好点,其他任课教师都反映那么几个学生。最后,欢迎家长多多来校交流情况,带来你们宝贵的意见和建议。家长会发言稿5各位家长:晚上好!非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮
23、助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!第一方面:班级介绍上个学期以来,整体上看,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是每周的班级评比,学生表现良好,集体荣誉感都增强了。第二方面:说说期末测试。当家长看到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有我们所感到困惑的。当你
24、看到孩子的成绩时,不知你有没有想过究竟是什么原因?你为孩子在学习上付出了多少?教师有多大的责任?当然,现在的社会并不是一味地看重分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。1、个别学生基础知识差,遗忘现象严重。2、没有养成良好的学习习惯。3、考试过程中较粗心,不能认真仔细地读题、分析题意,解决问题。第三方面:说说教育等孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子有出息,但只恨自己帮不上忙。当了这么多年的老师,我发现有的家长对孩子太严厉,把打骂当作教育;有的家长则不管不问,称之为自主发展,其实是放纵溺爱。那我们学校,家长在教
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