弘扬“四下基层”推进主题教育研讨发言材料十九篇.docx
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1、弘扬传承“四下基层”优良传统研讨发言材料“四下基层”是习近平同志在福建工作期间大力倡导并身体力行的工作经验,是指“宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”。当前,第二批主题教育在基层开展,同群众联系更直接、面对的矛盾问题更复杂、群众期待解决的问题更具体,大力弘扬“四下基层”的优良传统,持续走好新时代党的群众路线,对于深入扎实开展主题教育具有重要意义。理论宣讲接地气,让党的声音“飞入寻常百姓家”。宣传党的路线方针政策下基层是“四下基层”的重要途径,也是主题教育的根本任务。只有善用群众喜闻乐见的方式,让理论宣讲染上浓郁的人间“烟火气”,才能让党的理论“春风化
2、雨”润泽人心。新的征程上,充分建立理论专家、党员干部、基层群众为主体的,多层次、广泛覆盖、专兼结合的理论宣讲员队伍,依托新时代文明实践站、田间小院等平台,开展“新思想我来讲”“党校课堂进基层”等多样化宣讲活动,为基层一线党员讲解重点知识、分享学习体会。同时,借助“线下讲授+线上微课”的新兴宣讲方式,通过网络直播等传播手段,着力打造常常接触、处处学习、时时释疑的远程教育新模式,将党的主张转化为群众自觉,方能变“要我学”为“我要学”“一起学”,真切感受到主题教育带来的新变化新面貌。调查研究脚力足,为民排忧解难务求实效。调查研究是谋事之基、成事之要,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权。现实生
3、活中,就业、教育、医疗、托育、住房、养老等方方面面事关人民群众切身利益,事关社会大局和谐稳定。广大党员干部特别是领导干部要弘扬“蹲下去看清蚂蚁”的务实作风,紧盯发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题,通过召开板凳会、广场会、圆桌会等多种方式,深入基层一线、沉到群众身边,听取意见、了解诉求、摸清实情,获取冒热气、带露珠的“第一手资料”,及时上升为决策部署、落地为具体措施,真正变“群众呼声”为“政策哨声”,确保调查研究出成果、见真招。信访接待听民意,架起服务群众“连心桥”。信访系民生,民生无小事。只有把“信访窗口”搬到“百姓门口”,把人民群众的“小事”当作自己的“大事”,才能确保民情民意得到
4、有效维护。用心用情用力抓好信访工作,一方面,需要广开言路、转变工作作风,变群众“上访”为干部“问访”,变干部“坐诊”为主动“出诊”,将信访工作送到群众“家门口”,通过近距离的信访接待,更好倾听群众的诉求并及时回应,让群众感受到党和政府的关怀与支持。另一方面,要注重预防和化解矛盾纠纷,针对群众关注度高的问题,综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、调解、疏导等办法,把问题解决在一线、矛盾化解在一线、工作落实在一线,为群众营造更加安定和谐的社会环境。现场办公在一线,变“当下改”为“长久立”。大道至简,实干为要。“现场办公下基层”是密切党群关系的治本之策,也是打通主题教育“最后一公里”的有效措施
5、。新的起点上,要强化问题意识、突出实干导向,坚持好以“工作在一线展开、问题在一线解决、发展成果在一线体现”为主要内容的一线工作法,变“你上来”为“我下来”,变“你约我”为“我约你”,主动深入田间地头和工厂车间,主动到工作难开展、矛盾问题多的地方,分门别类梳理问题,追根溯源查找原因,集思广益寻计问策,现场办公立行立改,稳妥处理好高质量发展路上的“拦路虎”“绊脚石”。同时,针对关系群众切身利益又一时解决不了的问题,理应定好计划、列好清单,齐抓共管、多方联动,用“销号划账”的方式提高问题处置效率,以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果,努力交出群众认可的“满意卷”。为民之道,重在求实。“四下基层”
6、是破解难题、推动发展的有效方法,蕴含着非凡的实践伟力。阔步建设社会主义现代化国家新征程,坚持以民为民、利民为民,走好新时代“四下基层”之路,高质量推进第二批主题教育,我们就一定能开创各项事业发展新局面,有力托起人民群众“稳稳的幸福”。弘扬“四下基层”优良作风专题研讨发言材料主题教育启动以来,XX镇紧紧围绕上级决策部署,把传承弘扬“四下基层”优良传统作为主题教育的重要抓手,做到理论宣讲在一线,问题解决在一线,矛盾化解在一线,工作落实在一线,切实将主题教育成果转化为解难题促发展的强大动力。在一线学思想强党性,将党的创新理论从“声边”传到“身边”。镇党委把“宣传党的路线方针政策下基层”摆在首要位置,
7、结合主题教育,围绕群众最关心、最关切的村组道路建设、渠道建设,产业扶持、惠民政策等问题,通过LED滚动播放、“村村响”大喇叭、宣讲会、镇村干部走访宣传等形式开展相关的宣传活动,努力将党的创新理论传播到村组、传播到人民群众的心中,真正让党的理论政策“飞入寻常百姓家”。截至目前,累计开展各类政策宣讲宣传活动30余次,累计惠及群众XXX余人。在一线知民意解民情,把解决问题从“纸上”落在“事上”。镇党委把解决问题作为开展好本次主题教育的重要抓手,积极发挥入户走访的作用,推动主题教育走深走实。机关党员深入各村开展入户走访活动,在活动中认真听民意访民情,形成可操作、可落实的报告,提交镇党委集中研讨,切实解
8、决群众的急难愁盼问题。截止目前共走访联系农户XX户,为群众办实事XX件,极大提高了人民群众的获得感、幸福感、安全感。在一线找症结化矛盾,将信访接待从“坐诊”变为“出诊”。镇党委严格落实信访接待“一岗双责”,坚持领导信访接待带班制度;定期召开信访分析研讨专题会议,研究制定解决方案;按月开展信访接待日活动,班子领导每月至少接待信访群众XX次。面对村组信访工作,各包村领导干部主动深入矛盾一线,到矛盾信访最集中的地方去,察实情、化矛盾、解难题,着力解决各类信访事件,变群众“上访”为干部“下访”。截至目前,完成日常排班接访下访XX次,办理信访案件XX件,信访案件满意率达到XX%以上,做到了群众问题件件有
9、登记,协调处理事事有回音。在一线出实招办实事,把群众办事从“会场”换到“现场”。镇党委主要领导多次强调,“现场办公下基层”不仅有利于拉近党员干部与村组、领导与群众的距离,更有利于知民情、解民忧、惠民生。作为乡镇一级,我们结合主题教育,主动担当作为,将解决便民惠民利民的工作从“会场”搬到“现场”。镇机关干部走出办公室、走进群众、走进田间地头,开展现场办公,切实把利民之事、便民之举送到群众家门口,真正做到群众足不出户就能办成事、办好事。同时,结合主题教育,各党支部把主题党日活动开展到工作最前沿,镇村党员干部主动深入基层一线,面对面听民意、察民情,不断转变作风、提升能力,用干部的主动作为、务实作风,
10、积极践行“干部多跑路,群众少跑腿”的理念,真正让老百姓体验到足不出户就能办成事、办好事。共帮助了XX名残疾人、XX户低收入家庭等特殊群体,收集了群众急难愁盼问题XX件,并形成了问题清单,责任落实到个人,达到事事有回应,件件有着落的良好局面。弘扬传承“四下基层”优良传统研讨发言材料“四下基层”是习近平总书记在宁德工作期间亲自倡导推动的,是党的群众路线的实践创新,已成为广大党员干部的普遍共识和自觉行动。古田县是习近平总书记在宁德任职期间下基层调研走访的第一站。35年来,古田县历届党委、政府始终怀着感恩之心、拥戴之情,一以贯之传承弘扬“四下基层”好传统,不断赋予其新的时代内涵,推动“四下基层”实践活
11、动走深走实。一、提高思想认识,把握“四下基层”工作制度深刻内涵。“四下基层”工作制度是党密切联系群众的实践创新,是我们学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的独特资源、宝贵财富。传承弘扬“四下基层”优良传统是忠诚捍卫“两个确立”的实际行动。“四下基层”作为习近平同志在宁德工作期间开创的重要工作制度,广大党员干部应切实把弘扬“四下基层”优良传统作为忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体实践,坚决扛起宁德作为新时代中国特色社会主义思想重要孕育地和实践地的政治责任,满怀古田“四下基层”调研首站的特殊情感,真正把这项制度转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。弘扬“四下基层
12、”优良传统是走好新时代党的群众路线的必然要求。习近平总书记在宁德工作时就指出:“各级干部要苦练密切联系群众这一基本功。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对坚持党的群众观点、群众路线、群众工作方法等进行了一系列深入论述,为新形势下广大党员干部贯彻党的群众路线提供了根本遵循。传承弘扬“四下基层”优良传统,既是贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示精神的自觉行动,更是把党的群众路线理论具体化为切实可行的群众工作方法和工作制度的有效途径,需要更好地坚持和发扬。弘扬“四下基层”优良传统是奋力谱写古田现代化建设新篇章的有力举措。当前,世界百年未有之大变局加速演进,随着利益格局的多元化、群众工作的复
13、杂化,党员干部迫切需要通过深入基层,找到破解难题的办法和路径。坚持好“四下基层”工作法的意义日益凸显。弘扬“四下基层”优良传统,就是要紧紧围绕全面贯彻落实党的二十大精神,深入基层调查研究,着力打通各个环节的堵点难点问题,奋力推动古田现代化建设新篇章取得新进展新突破。二、坚持传承创新,推动“四下基层”实践活动出新出彩。35年来,我们深入传承弘扬“四下基层”工作制度,得到了人民群众的赞誉和认可,必须继续坚持下去,并在实践中不断完善。特别是2021年以来,古田县不断创新工作机制,丰富实践载体,常态化组织干部下基层锻炼,推深做实“四下基层”实践活动,取得明显成效。坚持上下联动,全覆盖下沉。县处级干部每
14、月带头开展“四下基层”5天以上,全覆盖、分批次组织910名35周岁干部到乡村一线实践锻炼,深化落实组织一次党性锻炼、开展一次驻点办公等“五个一”举措,让干部在实战中锻炼学习,与群众建立“鱼水情”。截至目前,走访群众8000多人次、收集意见建议400多条、为民办实事200多件(次),让群众实实在在地感受到“四下基层”带来的实效。创新平台载体,沉浸式实践。结合乡村振兴示范村、金牌旅游村建设,着力构建形成“1+23+N”的基地布局,精心设计红色教育、农事体验个性化课程200余个、精品课程50多个;搭建“线上+线下”双学习平台,开展系列专题讲座,提升干部服务能力。立足常态长效,制度化保障。创新设立县级
15、“四下基层”实践综合服务中心,制定出台基地规范化建设管理通知等20多份文件,实现实践活动规范开展、量化考核;深化导师帮带制,探索建立辅导员日常跟踪考核机制,推动实践活动走深走实,努力培养“一懂两爱”干部,相关经验做法得到省市主要领导批示肯定,省委组织部发文全省推广,被中央省市多家主流媒体报道、中央改革办内部刊物改革情况交流刊登。三、深化成果运用,确保“四下基层”实践活动有力有效。“四下基层”的根本目的是发现问题、解决问题,关键在于做好成果运用转化。习近平总书记在主题教育工作会议上强调:“注重调研成果转化运用,在调查的基础上深化研究,提高调研成果质量,切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际
16、举措。”下基层不能仅仅停留在“下”的层面,要能发现问题、解决问题,更要归纳总结、及时提升,力求达到解决一个问题、提升一个领域工作的效果。当前,古田县紧密结合开展“深学争优、敢为争先、实干争效”行动,围绕年初既定目标,紧扣群众急难愁盼,大兴调研之风,拟定31个全县性调研课题,坚持在调查的基础上深化研究,把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。在乡村振兴上再发力,大力发展“3+N”特色产业,特别是牢记习近平总书记指导古田搞好食用菌产业发展重要指示,统筹举办世界银耳大会和银耳品牌推介会,扎实推进菇棚“光伏+”等项目建设,努力走出一条具有闽东特色的乡村振兴之路,推动国家乡村振兴示范县创建取得新进
17、展。在民生福祉上再增进,加速宁古高速、古田溪生态下泄等群众翘首以盼的项目落地;进一步扩大“互助孝老食堂”“爱心助残驿站”“我在古田有亩田”活动覆盖面,加快构建“一老一小”服务体系,办好老旧小区改造等民生实事;自觉践行习近平生态文明思想,加大流域水质污染整治、闽江网箱养殖清退准备、卫片图斑整改等工作,让群众有更多的获得感、幸福感、安全感。在党的建设上再强化,改造提升“四下基层调查研究下基层”主题馆,筹办好全省“四下基层”现场会,讲好习近平同志“七进古田”故事。深化实施“季度标兵”和“季度末位”并行机制,让“躺平式干部”躺不住,激励全县上下担当作为、奋勇当先。弘扬传承“四下基层”优良传统研讨发言材
18、料在深入开展第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中,果洛州坚持把“四下基层”作为高质量开展主题教育的重要载体,作为联系群众、服务群众的重要渠道,作为理清思路、科学决策的现实要求,作为转变作风、锤炼干部的有力抓手,作为破解难题、推动发展的有效方法,作为加强党的建设、做好各项工作的重要法宝,推动领导干部践行理论政策传基层、走访调研入基层、信访接待下基层、现场办公到基层,真正把“四下基层”精神内涵、价值追求不断深化、转化、内化为果洛党员干部的自觉行动,有力书写“民生答卷”果洛新篇章。化“先知后行”为“知行合一”让送学上门“服水土”坚持面上推动、广泛持续,具体问题具体分析,了解把握基
19、层群众的政策需求和接受特点,大力开展丰富多彩、生动活泼的宣传教育,有效解开群众思想上的“扣子”,推动党的方针政策落地生根。突出“合”让宣讲更有“热度”。充分发挥全州各级党委宣讲团主题教育宣讲活动示范引领作用,州县乡三级联动宣讲“集团军”上下联动作用,果洛报社、“果洛新闻网”等媒体线上线下作用,开设专题专栏XX个,刊发主题教育视频及文稿XX篇,多点发力营造主题教育浓厚氛围。突出“精”让宣讲更有“温度”。根据受众群体差异性、多样性的特征,创新采用分众宣讲、群众点题、谈心交流等形式,了解群众所思所想、所需所盼,组件各类宣讲队XXX支,举办各类宣讲活动XXXX余场次,受众达XX万余人次,在双向互动中倾
20、听民声、收集民意、赢得民心,有效杜绝“大水漫灌”。突出“实”让宣讲更有“深度”。深化玛沁“红旗广播站”、甘德“巾帼马背宣讲队”等特色宣讲品牌,聚焦群众急难愁盼问题,创新采用展播“藏汉双语微视频”、“实操”语言答疑解惑、“入乡随俗”政策解读等形式,让理论宣讲更“引共鸣”,成为群众想听、爱听的“好声音”。比如,玛沁县开设风采玛沁人物专访栏目,通过每周推出X期、报道X名“先进人物”,让群众切实感受到主题教育看得见、摸得着的实效。化“坐阵指挥”为“身入心至”从调查研究“查病因”坚持把问题导向作为“四下基层”的重要方法,按照“干部要干,思路要清”的要求,把传承践行“四下基层”与大兴调查研究紧密结合起来,
21、创新实行“领导点、部门选、基层提”的问题收集办法,让“脚力”转变为推动高质量发展的“动能”。抓方向,精选调研课题。坚持“小切口”解决“大问题”,制定调研课题审定调研报告评议等制度,紧盯产业发展、项目建设、乡村振兴、社会治理、民生事业等关系改革发展稳定重点领域和民生要事,把好调研选题关,确保调研不走空。截至目前,全州共确定课题XXX项,其中,州级领导干部XX项,各部门各单位XXX项。比如,久治县紧扣“春日答卷行”活动,找准症结、精准定题,真正把民生热点摸清摸透、把问题困难摸实摸准。抓手段,增强调研实效。制定果洛州副州级以上领导干部基层调研制度问题清单动态销号制度,统筹审定调研方案,按周进行调度,
22、合理安排行程,避免扎堆调研、多头调研、重复调研。截至目前,全州副厅级以上领导开展基层调研XXX余次,发现问题XX条,实现调查研究“满载而归”。抓成果,跟踪监督问效。紧扣“四联三卷”工作机制,主动问需于民、问计于民、问效于民,全州各级联点领导干部深入联点地区督促指导工作XXX次,解决群众重点关注的“急难愁盼”问题XXX余件。比如,班玛县通过“五个一”将调研工作与推动落实相结合,增强了基层发展的活力。化“集中接访”为“下沉走访”使信访接待“固疗效”信访工作,重在基层。应锚定基层实际和问题焦点,推动发现问题在一线、化解矛盾在一线、落实工作在一线,畅通群众意见和矛盾问题的反映渠道,第一时间解决人民群众
23、不满意的问题,主动把矛盾问题化解在萌芽状态。坚持标本兼治,努力从源头预防和化解信访问题发生。制定领导干部下访接访方案,建立健全矛盾隐患研判评估和台账销号管理机制,通过集中接访、走门串户等形式,及时接受、处理群众反映的问题,认真做好接访记录,建立问题台账,实时跟踪办结情况,全力推进信访问题集中攻坚。畅通信访渠道,着力推动信访业务办理程序化和规范化。深入推行开放、动态、透明、便民的“阳光信访”,设立主题教育意见建议箱,发放印制有举报电话、二维码的信访举报知识宣传小手册,进一步理顺和优化追踪督办受理程序、办理流程、回复意见、结果评价等关键环节。比如,玛多县积极探索“日常接访、驻点接访、带案下访”的“
24、三访”工作模式,构建统一领导、分工协作、各负其责、齐抓共管的接访工作格局。压实工作责任,全面推动领导干部接访下访包案化解全覆盖。深入贯彻“领导干部接访下访、带头包案”工作要求,结合巡视巡察、审计监督、统计监督、环保督察等发现和反馈的问题,把“下去找”的单向渠道变成“访下去、迎进来”的双向通道,切实提高信访工作公信力。主题教育期间全州共摸排上报民生保障、城乡建设、人居环境等方面问题XX余件,办理信访积案XX件。化“被动服务”为“主动服务”赴基层一线“破症结”牢牢把握习近平总书记“把工作着力点主动放在基层一线,对于关系群众切身利益又久拖未决的问题,现场集中会诊,特事特办,急事急办”的工作要求,按照
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- 弘扬 四下 基层 推进 主题 教育 研讨 发言 材料 十九
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