深圳市民办职业培训学校（含培训中心）评估表.docx

《深圳市民办职业培训学校（含培训中心）评估表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《深圳市民办职业培训学校（含培训中心）评估表.docx（15页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、附件2深的市火力勰Q馅树孽卷（含馅利中2）评您表项目子项目权重评估内容评估标准自评结果评估名艮意见基础(X0.8)标准(X1)优秀(X1.2)得分说明得分说明一、依法办学（必须项）L办学资质Y（I）办学资质完备（有办学许可证或备案证、民非企业登记证或营业执照、办学章程）。（2）实行“亮证办学”，公示办学许可证、登记证书。无办学资质证件齐全或无失效。备查材料：办学许可证或备案证、民非企业登记证或营业执照、办学章程（查验原件）。无2.消防安全Y办学场地（含教学场地和学生宿舍）的消防安全证明材料齐全。无消防验收文件场地为培训用途，校舍场地消防安全证明文件齐全。备查材料：消防安全证明材料。无3.隐患事

2、故Y无重大安全隐患或发生安全生产事故。无存在重大安全隐患或发生安全生产事故后仍未完成整改，视为不合格。备查材料：中国信用网查询报告截图。无二、诚信办学(15%)L规范办学3(1)与专职教职工签订劳动合同，并参加社保(提供近3个月社保清单)；兼职教师须签订聘用合同。(2)无违规办学(含超范围办学)。(3)提供国家企业信用信息查询报告(营利性机构提供)。(1)合同与社保符合要求。(2)机构无违规办学。(3)营利性机构提供国。家企业信用信息查询报口。备查材料：专职教职工花名册、劳动合同及近3个月社保清单、兼职教师花名册及聘用合同等。(1)办学范围以机构章程(管理手册)等形式存在，并上传至人力资源部门

3、备案。备查材料:培训机构章程，备案截图。(D机构章程在机构内公开，能够与时俱进，与招生广告、计划的信息一致。备查材料:机构发展目标、近两年招生广告、招生计划。2.制度建设4规章制度健全,包括教务教学管理、教师管理、学员管理、财务管理、教学场地及设施设备管理、实训室管理、档案管理、校园安全管理、校园消防卫生管理、应急处理预案等10项。(1)建有规章制度；对比制度要求，缺2项以内。备查材料：制度汇编。(1)10类规章制度健全并落实到位。备查材料:制度运行记录。(D通过IS021001认证或第三方认证。备查材料：相关认证材料。3.诚信自律5(1)章程，制度，诚信承诺等相关信息公示。(2)培训项目收费

4、公示。(3)招生广告(简章)真实并备案。(4)无有效学员投诉。(5)与学员签订培训合同。(6)能按合同约定退费。(1)有诚信自律规约承诺并公示。(2)培训项目收费公示。(3)招生广告(简章)真实并备案。(4)投诉有记录、反馈、处理的记录。(5)与学员签订培训合同。(6)有学员退费管理制度。备查材料：现场查看公示栏、招生广告(简章)备案资料、投诉处理记录、培训合同、退费管理制度。(I)章程、制度公示。(2)投诉渠道公开。(3)退费管理落实到位。备查材料：现场查看公示栏、投诉渠道公开材料、退费记录。(1)无有效投诉。(2)无退费纠纷。备查材料:投诉处理记录、退费记录。4.财务管理3(1)设有会计、

5、出纳岗位。(2)遵守会计制度、账册规范。(3)近两年财务审计报告。(1)会计、出纳分岗设置。(2)有会计账册。(3)有近1年财务审计报备查材料：岗位分工及职责、会计和出纳资格证书、会计账册、审计报告。(1)会计账册规范。(2)有近两年财务审计报告。备查材料：会计账册、近两年审计报告。(1)有规范的预算与决算制度。(2)纳税规范。备查材料：预算与决算制度、纳税证明。三、办学条件（28%）5.党建工作3党组织、党员、党建工作联系人以及相关组织活动情况。符合下列要求之一：（1）设立党支部。（2）有党员或预备党员。（3）配备党建工作联系人。备查材料：党组织有关批复文件、党员名单、党建工作联系人名单。符

6、合下列要求之一：（1）党支部按规定开展组织活动。（2）党员或预备党员按规定参加党组织活动。（3）党建工作联系人按规定开展党建工作。备查材料：党支部活动记录、党员参加组织活动记录、党建工作联系人开展党建工作记录。（1）党建档案材料完备。（2）获得社会培训组织联合党委表彰。备查材料:党建档案材料、表彰材料。6.管理人员4（1）管理架构图，岗位职责清晰，人员分工明确。（2）主任（校长）具有本科以上学历、中级以上专业技术职称（或三级以上职业资格）、5年以上职业教育培训工作经历。（3）教务主任具有大专以上学历、中级以上专业技术职称（或三级以上职业资格）、教师资格证书、2年以上职业教育培训工作经历。（1）

7、有管理架构图，至少包括招生、教务、财务等部门，岗位职责清晰，人员分工明确。（2）主任（校长）具有本科以上学历、中级以上专业技术职称（或三级以上职业资格）。（3）教务主任具有大专以上学历、中级以上专业技术职称（或三级以上职业资格）、教师资格证书。备查材料：管理架构图、校长和教务主任任命文件及资质证书。（1）主任（校长）有5年以上职业教育培训工作经历。（2）教务主任有2年以上职业教育培训工作经历。备查材料：岗位职责、管理人员分工表、校长和教务主任工作简历。（1）管理人员配备齐全，并均为专职人员。（2）管理人员获得政府、行业、上级部门表彰。备查材料：管理人员分工表及近3个月社保清单、表彰证明材料。7

8、.办学场所6(1)建筑面积达标。(2)分设行政、教务、教师办公室。(3)培训场地建筑面积不少于总建筑面积的230(1)自有或租用建筑面积不少于200-49911f,租赁期不少于三年。(2)三类办公室分设。(3)培训场地建筑面积不少于总建筑面积的2/3。备查材料：房产证或租赁合同、办公场地平面图、教学场地分布图、理论教室和实训室面积统计表(见表1)。现场核查。(1)自有或租用建筑面积在500ma-999m2,租赁期不少于三年。备查材料：房产证或租赁合同、办公场地平面图、教学场地分布图、理论教室和实训室面积统计表(见表1)。现场核查。(1)自有或租用建筑面积在1000肝以上，租赁期不少于三年。备查

9、材料：房产证或租赁合同、办公场地平面图、教学场地分布图、理论教室和实训室面积统计表(见表1)。现场核查。8.设施设备9(1)实训设备、工位数量配套,满足实训需要。(2)主要实训设备具有一定的先进性。(3)实训设备完好率达到90%以上。(4)工量具、仪器、仪表、材料等满足实训需要。(5)多媒体教学设备(电脑、音响、投影仪等)满足教学要求。(1)实训设备、工位基本满足实训要求。(2)设备完好率大于90%。(3)实训工量具、仪器、仪表、材料等满足实训要求。(4)多媒体教学设备满足教学要求。备查材料：培训设备(含多媒体教学设备、工量具等)清单(见表2)、设备维护保养记录。现场核查。(1)实训设备、工位

10、完全满足实训要求。(2)设备完好率大于95%。(3)培训设备管理规范。备查材料：培训设备(含多媒体教学设备、工量具等)清单(见表2)、设备维护保养记录。现场核查。(D主要实训设备具有先进性并配有管理人员，能正常维护保养。备查材料：培训设备(含多媒体教学设备、工量具)清单(见表2)、实训设备管理名单、维护保养记录。现场核查。9.安全生产6办学场地(含学生宿舍)应符合安全、消防、卫生等有关规定，并制定有应急处理预案,并进行消防演练。(1)安全设施设备齐全有效。(2)有应急处理预案。备查材料：安全设施设备清单(现场核查)、应急处理预案。(1)安全设施设备齐全良好，并定期排查。(2)有安全、消防演练。

11、备查材料：安全设施设备清单(现场核查)、定期排查台账、近1年演练资料(计划、图片、总结等)。(1)安全、消防演练方案完善。(2)安全、消防演练台账完善。(3)对演练发现的问题及时整改，形成闭环管理。备查材料：演练方案、演练台账、整改台账等。四、师资队伍(18%)10.师资配备8(1)每个培训职业(工种)至少配备两名教师。(2)专职教师占比管理。(3)专职/兼职教师管理规范。(1)每个培训职业(工种)至少配备两名教师。(2)专兼职教师有聘用合同。(3)专职教师占25%及以上。备查材料：教学人员基本情况表(见表3)、专兼职教师合同、专职教师近3个月社保清单。(1)有教师招聘选用的流程(制度)。(2

12、)专职教师占40%及以上。备查材料，教学人员基本情况表(见表3)、教师招聘制度(流程)、教师招聘记录。(1)有教师团队发展规划。(2)专职教师占60%及以上。备查材料：教师团队发展规划、教学人员基本情况表(见表3)。IL任职资格10(1)教师持有教师资格证书及同等资格。(2)理论教师具有相应专业大专以上学历。(3)实训指导教师具有相应职业(工种)的高一级技能等级或技能水平。(1)持有教师资格证书及同等资格不低于30%o(2)符合要求的理论教师占比不低于80%(3)符合要求的实训指导教师占比不低于80%。备查材料：教学人员基本情况表(见表3)、专兼职教师的教师证、学历证、职业资格证、专业技术职称

13、等证书。(1)持有教师资格证书及同等资格不低于60%.(2)符合要求的理论教师占比不低于90%o(3)符合要求的实训指导教师占比不低于90%。备查材料：教学人员基本情况表(见表3)。(1)持有教师资格证书及同等资格占比100%o(2)符合要求的理论教师占比100%o(3)符合要求的实训指导教师占比100%o(4)教师具有三年以上实践工作经验和培训教学经验的占比大于50%o备查材料：教学人员基本情况表(见表3)、教师工作简历。五、教学管理(23%)12.过程管理10(1)招生工作正常开展。(2)培训计划，培训大纲，教学设计方案(教案)，教材满足培训目标。(3)教学工作有序开展，完成培训计划,培训

14、大纲的教学目标。(1)招生管理机制完善。(2)每个培训项目均有培训计划、培训大纲、教材。(3)每个培训项目均有教案。(4)每个培训项目均按照培训计划、培训大纲合理编排课程表。备查材料：招生人员配备及职责、招生管理制度、培训计划、培训大纲、教材、教案、课程表。(1)招生方案完善，招生工作合法合规(2)培训计划、培训大纲、教材规范配套(3)教案齐全规范(4)严格按照课程表完成教学工作备查材料：招生方案、招生广告、招生记录、培训计划、培训大纲、教案、课程表、教学日志、教师考勤表。(1)学员管理档案完善。(2)培训计划、培训大纲有定期评审与更新的制度(流程)，能够根据市场发展适时更新。(3)有教务管理

15、系统。备查材料：学员报名登记表、学员考勤表、学员评价成绩表、培训计划和培训大纲及其评审更新记录、教务管理系统。13.评价认证5(1)机构应对学员学习情况进行评价。(2)机构根据学员的评价结果,颁发学习证明。(1)建立学员评价管理制度。(2)根据培训大纲编制评价方案。备查材料：评价管理制度、评价方案。(1)按评价方案对学员开展评价工作。(2)培训合格学员颁发学习证明。备查材料，评价方案、评价安排表、学员评价签到表、评价成绩表，学习证明发放记录，学习证明(证书)模板。(1)机构对学员评价管理档案完善。(2)组织学员参加第三方评价，并建立管理档案。备查材料：评价安排表、学员评价签到表、评价成绩表、学

16、习证明发放记录、第三方评价安排表及电子证书(截图)。14.质量监控8(1)三年发展规划。(2)教学督导机构开展工作情况。(3)每年至少进行2次教学质量检查。(4)教学质量反馈情况。(D未设立教学督导机构但有开展教学督导工作。(2)每年进行1次教学质量检查。(3)教学质量有教学督导评价。(4)教学质量有反馈。备查材料，教学督导机构设立文件、教学质量检查记录、督导听课评价表、教学质量反馈记录等。(1)制定三年发展规划。(2)有教学督导机构且开展工作。(3)每年进行不少于2次教学质量检查。(4)教学质量有教学督导和学员评价。(5)定期反馈教学质量。备查材料，发展规划、教学督导机构设立文件、教学质量检

17、查记录、督导听课评价表、学员评价表、教学质量反馈记录等。(1)三年发展规划执行落实情况良好。(2)教学质量有三方(督导、教师、学员)评价。(3)对教学质量存在的问题，及时整改。备查材料：发展规划总结或评估、督导听课评价表、学员评价表、教师听课评价表、教学质量整改报告。六、业绩成果(16%)15.1作业绩6(1)年均培训学员人次。(2)年均培训收入。(1)近两年年均培训学员100O人次以下。(2)近两年年均培训收入200万元以下。备查材料：培训学员基本情况表(见表4)、近2年财务审计报告或财务报表(从系统中查看)。(1)近两年年均培训学员1000-2999人次。(2)近两年年均培训收入200万元

18、-499万元。备查材料：培训学员基本情况表(见表4)、近2年财务审计报告或财务报表(从系统中查看)。(1)近两年年均培训学员3000人次及以上。(2)近两年年均培训收入500万元及以上。备查材料：培训学员基本情况表(见表4)、近2年财务审计报告或财务报表(从系统中查看)。16.培训成果6(1)培训学员参加职业技能等级认定的情况。(2)培训学员的就业情况。(3)培训特色明显。在标准开发、教材开发、考核大纲和题库开发、培训设备研发、技能竞赛等方面形成1个以上特色，且在全市行业内有一定的知名度、认可度和影响力。(4)培训成果显著。社会评价良好,受到各级政府部门、行业表彰。(1)职业技能等级认定通过率

19、超过60%。(2)学员总体就业率超过70%o(3)近两年在标准开发、教材开发、考核大纲和题库开发、培训设备研发、技能竞赛等方面形成1个以上特色，且在全市行业内有一定的知名度、认可度和影响力备查材料*等级认定、就业情况统计表；培训特色材料：职业标准开发、教材开发、考核大纲和题库开发、培训设备研发、技能竞赛等；成果推广应用和行业认可佐证材料；培训成果材料。(1)职业技能等级认定通过率超过70%o(2)学员总体就业率超过80%o(3)近两年在标准开发、教材开发、考核大纲和题库开发、培训设备研发、技能竞赛等方面形成2个以上特色，且在全市行业内有一定的知名度、认可度和影响力。(4)近两年培训成果显著受到

20、区级及以上政府部门、行业奖励或表彰。备查材料：等级认定、就业情况统计表；培训特色材料及成果推广应用、行业认可佐证材料，培训成果材料，获奖文件及获奖证书。(1)职业技能等级认定通过率超过80%o(2)学员总体就业率超过90%o(3)近两年在标准开发、教材开发、考核大纲和题库开发、培训设备研发、技能竞赛等方面形成2个以上特色，且在全省或以上行业内有一定的知名度、认可度和影响力.(4)近两年培训成果显著受到市级及以上政府部门、行业以上奖励或表彰。(5)与港澳及国际对接合作，引入境外培训课程等资源。备查材料：等级认定、就业情况统计表；培训特色材料及成果推广应用、行业认可佐证材料，培训成果材料，获奖文件

21、及获奖证书，港澳及国际合作协议等。17.社会贡献4(1)在承接政府重点项目、公益性培训项目等方面成效显著。(2)培训内容与市“20+8”产业集群、区产业结构契合度。(3)申报成为职业技能等级认定社会培训评价组织。(4)已成为高技能人才培训基地、乡村振兴技能工作站或技能大师工作室。(1)近两年承接过粤菜师傅、南粤家政、公益性培训等项目，承接一项或以上。培训内容与市“20+8”产业集群、区产业结构契合度较低。备查材料：承接政府重点项目、公益性培训、新型学徒培训、“产教评”生态链等协议或通知文件，近两年开展的培训项目。(1)近两年承接过粤菜师傅、南粤家政、公益性培训等项目，承接两项或以上。(2)培训

22、内容与市“20+8”产业集群、区产业结构契合度较高。备查材料：承接政府重点项目、公益性培训、新型学徒培训、“产教评”生态链等协议或通知文件，近两年开展的培训项目。(1)近两年承接过粤菜师傅、南粤家政、公益性培训等项目，承接三项或以上。(2)培训内容与市“20+8”产业集群、区产业结构契合度高；产教融合度高，承担新型学徒培训任务或参加“产教评”生态链建设。(3)已成为职业技能等级认定社会培训评价组织并展评价，并完成第三方评定数量(规模)目标。(4)已成为市级或以上高技能人才培训基地、乡村振兴技能工作站或技能大师工作室。备查材料:承接政府重点项目、公益性培训、新型学徒培训、“产教评”生态链等协议或

23、通知文件，近两年开展的培训项目，职业技能等级认定社会培训评价组织批复文件、高技能人才培训基地、乡村振兴技能工作站或技能大师工作室批复文件。总计专家组意见专家签名：2023年月日评分说明：1.必须项不满足，评估结果直接为不合格。2 .评估分为三个等级，每个等级对应有等级系数分别为：基础系数0.8,标准系数1,优秀系数1.2。3 .每个等级下，各个评估维度均有对应的要求，评估时检查每一条要求的满足程度。4 .评估晋级条件：晋级标准等级的条件：满足基础等级所有要求；晋级优秀等级的条件：满足标准等级所有要求。5 .计分方式：每个维度得分=评价维度权重X等级水平X满足要求数/所在等级所有要求数，总评价得

24、分=各个维度得分之和。6 .最终评价：60分以下为评估结果不合格；60及以上为评估结果合格。嬉利多所建筑而犯借材表实训场地序号实训室名称面积(m2)功能1234小计理论教室序号名称面积(m2)功能1234小计办公场所序号名称面积(m2)功能1234小计合计实训场所名称主要设备（含配套）名称数量价值先进性完好率（）工位数合计/此表可续。家孽A另基本借次表类别姓名年龄学历所学专业职称证（专业/等级）职业资格证（工种/等级）教师资格证专谦职执教培训项目（职业（工种）及等级）校（中心）领导务理员教管人理论教师实训教师说明：1.此表可续；2.职称证：指专业技术职称证3.职业资格证（含职业技能等级证、专项职业能力证书）4.教师证（教师资格证、教师上岗证）5.按先专职后兼职排列。嬉打孽黄基本情次表培训职业（工种、项目）/等级培训时间：年月日至年月日序号姓名出生日期文化程度证件类型及号码联系地址工作单位联系电话12345678910L按班级统计。2.等级：适应性（无等级）、初、中、高级、技师、高级技师。