课程进程表.docx
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1、六、课程进程表第次周次学时单元标题能/知目标主要教学内容考核内容(作业)L分组:两人以小组,110.5开学第课能力目标:从总体上认识质量管理这门课程,对该课程产生学习兴趣。知识目标:1 .了解课程组织结构和内容安排;2 .了解本课程学习任务及考核方式六个人一大组2 .认识课程:课程对应岗位、课程总体目标、课程的学习内容、学习方法及考核方式,告知学生学习参考书及相关网站3 .项目介绍4 .现身说法5 .小结6 .课后任务通过提问的形式加深同学们对本课程的了解能力目标:1 .能用质量管理的眼光观察周围的世界2 .能成为日常生活中的质量质量监督者知识目标:1 .了解质量的重要性2 .了解和掌握质量管
2、理1.质量概述简述质量的内211.5管理概论2.与社会发展涵及质量管理的发展过程的发展过程3.掌握产品的概念及不同类型的产品的质量特征能力目标:3.能用质量管理的眼光32质吊管理概论观察周围的世界4.能成为日常生活中的1 .质量管理的发展过程2 .世界质量奖简述不同产品1质量监督者知识目标:1.了解质量的重要性2.了解和掌握质量管理的质量特性的发展过程3.掌握产品的概念及不同类型的产品的质量特征422质量管理体系能力目标:1.能正确运用质量管理的八项基本原则指导质量管理实践工作;2 .会运用质量管理体系的实施要点,策划、建立质量管理体系。知识目标:1.了解IS09000系列标准的作用:3 .理
3、解IS09000系列标准的制定及发展过程;4 .掌握IS09001:2008的实施要点1.IS09000系列标准的产生与发展2.质量管理体系基础简述IS09000标准的作用522质管理体系能力目标:1 .能正确运用质量管理的八项基本原则指导质量管理实践工作;2 .会运用质量管理体系的实施要点,策划、建立质量管理体系。知识目标:1 .了解IS09000系列标准的作用:2 .理解IS09000系列标准的制定及发展过程;3 .掌握IS09001:2008的实施要点1 .质量管理体系要求2 .质量管理体系的建立和运行简述质量管理的7大原则632质量审核与质量认证能力目标:1 .能主持企业产品和质量体系
4、认证的申报工作;2 .能主持企业内审工作并撰写质量体系内审报告。知识目标:1.了解质量认证的产生与发展过程;3 .理解并掌握质量体系认证的重要性;4 .质量体系认证与产品质量认证的区别。1.质量审核概述2.企业内部审核的程序和内容简述企业申请质量认证的程序732质量审核与腐量认证能力目标:1 .能主持企业产品和质量体系认证的申报工作;2 .能主持企业内审工作并撰写质量体系内审报告。知识目标:1 .了解质量认证的产生与发展过程;2 .理解并掌握质量体系认证的重要性;3 .质量体系认证与产品质量认证的区别。1.质量认证概述2.质量认证制度简述企业申请质量认证的程序842全面质量管理能力目标:1 .
5、能阐述全面质量管理的含义:2 .能运用PDCA循环指导企业进行全面质量管理。知识目标:1.了解全面质量管理与IS09000系列标准的关系;3 .现解全面质量管理的特点和指导思想;4 .掌握全面质量管理的基本内容和过程1 .全面质量管理概述2 .全面质量管理与ISO9000系列标准的关系简述全面质量管理的特点和指导思想942全面质量管理能力目标:1 .能阐述全面质量管理的含义;2 .能运用PDCA循环指导企业进行全面质量管理。知识目标:1 .了解全面质量管理与IS09000系列标准的关系:2 .理解全面质量管理的特点和指导思想;3 .掌握全面质量管理的基本内容和过程3.全面质量管理的内容和程序简
6、述制造过程质量控制的主要内容1052质量管理常用方法能力目标:1 .能够综合应用定性、定量质量管理方法解决企业质量问题。知识目标:1.掌握检查表、头脑风暴法、因果图等质量管理的定性分析方法;2 .掌握排列图法、直方图法、散布图法等质量管理的定量分析方法:3 .理解并掌握新七种质量管理方法。定性质量管理方法简述质量管理常用的定性方法1152质量管理常用方法能力目标:1 .能够综合应用定性、定量质量管理方法解决企业质量问题。知识目标:2 .掌握检查表、头脑风暴法、因果图等质量管理的定性分析方法;3 .掌握排列图法、直方图法、散布图法等质量管理的定量分析方法;4 .现解并掌握新七种质量管理方法。定量
7、质量管理方法简述质量管理常用的定量方法1262质量管理常用方法能力目标:1 .能够综合应用定性、定量质量管理方法解决企业质量问题。知识目标:1.掌握检查表、头脑风暴法、因果图等质量管理的定性分析方法;2 .掌握排列图法、直方图法、散布图法等质量管理的定量分析方法;3 .理解并掌握新七种质量管理方法。新七种质量管理方法课后第五题计算1372质量能力目标:1.能够解释控制图的基本1.质量控制概述如何理解正常波动和异常波控制原理2 .能够进行工序能力指数的计算及判定:3 .能够正确运用控制图并解决实际质量问题知识目标:1 .了解质量控制的基本原理,明确质量控制的目的和主要环节;2 .理解工序能力、工
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