鼓励教职工在职攻读博士学位管理办法.docx
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1、鼓励教职工在职攻读博士学位管理办法第一章总则第一条为加强学校师资队伍建设,改善师资队伍结构和提高队伍质量,全面实施人才强校战略和提升学校的核心竞争力,结合学校实际,特制定本办法。第二章在职攻读博士申请条件及程序第二条申请条件。获得学校政策支持的教职工攻读博士学位,须同时满足以下条件:(一)具有良好的思想政治素质和职业道德,遵守高等学校教师职业道德规范新时代高校教师职业行为十项准则要求,遵守学校规章制度,身心健康,教学效果优良,工作业绩突出,具有扎实学术基础;(二)认可南博集团文化,有长期与学校共成长的职业规划;(三)就读国外、境外的学校为国家教育部所认可;(四)所报读专业与现工作岗位基本一致;
2、(五)申请博士学位相关待遇时年龄在50周岁以下且入职学校工作满一年。第三条申请程序。攻读博士学位的教职工应于入学前向人力资源部提交在职攻读博士学位备案表和录取通知书复印件(需检验原件)。第三章享受待遇和申请条件第四条教职工在职攻读博士学位期间,学校可根据实际情况,提供以下支持:(一)可根据个人学习需要,申请合理安排授课时间;(二)教师在所在二级学院授课教师充足的情况下,可申请适当减少授课任务,因减少的工作量产生的额外课酬费用按培训费处理(须与学校签订培训协议);(三)因学习与学校或部门活动(如会议、培训等)发生冲突时,可凭相关学习证明提出申请,经核准同意后按公假处理。第五条学校对获得博士学位且
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