学习《中华人民共和国爱国主义教育法》心得交流材料(15篇).docx
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1、学习中华人民共和国爱国主义教育法心得交流材料(15篇)目录篇一、学习贯彻中华人民共和国爱国主义教育法创新爱国主义教育心得体会2篇二、学习爱国主义教育法心得体会4篇三、爱国主义教育法学习心得体会7篇四、爱国主义教育法学习心得体会9篇五、学习爱国主义教育法心得体会H篇六、爱国主义教育法学习心得体会14篇七、爱国主义教育法学习心得体会16篇八、爱国主义教育法学习心得体会18篇九、爱国主义教育法学习心得体会20篇十、学习爱国主义教育法心得体会22篇十一、爱国主义教育法学习心得体会24篇十二、全国人大常委会审议通过爱国主义教育法感悟心得体会26篇十三、学习爱国主义教育法心得体会29篇十四、学习爱国主义教
2、育法心得体会33篇十五、学习爱国主义教育法心得体会36篇一、学习贯彻中华人民共和国爱国主义教育法创新爱国主义教育心得体会爱国主义是中华民族精神的核心。在中华民族绵延五千年的血脉中,爱国主义自古就是流淌其中的主旋律。近期,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过的中华人民共和国爱国主义教育法明确提出,指导推动有关部门和单位创新爱国主义教育方式,充分利用各类爱国主义教育资源和平台载体,推进爱国主义教育有效实施。这对于当前加强爱国主义教育具有重要的指导意义。推动爱国主义教育话语由宏大叙事向细微叙事转变。形象生动、娓娓道来的故事更能吸引人感染人,平实简洁、通俗易懂的语言也更能拉进与人民群众的距离。创新爱
3、国主义教育,让话语表达兼具历史厚度、思想高度和生活温度,用老百姓“听得僮”“说得出”“传得远”的大众话语、时代话语讲清、讲透爱国主义的深刻内涵和重要意义。爱国主义不是空洞的口号和理论,真实生活也是爱国主义教育的重要资源。接地气、蕴底气、融入日常的爱国主义教育,更能增进人们的情感认同和行动自觉,在潜移默化中实现数育成效。因此,既要善于以小见大,从人民群众日常生活中捕捉教育素材,同时还要善用微电影、微小说、微幕课等微载体,以及动态图、表情包等微形式进行生动呈现,在润物无声中推动爱国主义入脑入心。推动数字赋能爱国主义教育资源建设。数字展览馆、3D博物馆等数实融合场馆利用沉浸式数字技术,推动红色历史、
4、传统文化活起来、动起来,让红色资源及优秀传统文化具象化为可“视”的精神与可“触”的信仰,使观者零距离感受祖国壮美河山和悠久文化,激发爱国情怀。此外,智能校园、智慧课堂建设改变了传统以授为主的教育形态,依托沉浸式教学场景,让学生得以在多重时空场景中自由“穿梭”,深切感悟社会的变迁,激发民族自信心和自豪感,激发干事创业的热情。未来,还应持续发力,借助数字技术推动思政课改革创新,结合青少年行为偏好和认知规律,大力开发更多有趣有益的爱国主义教育沉浸式课程,丰富和优化课程资源,增强其吸引力和感染力,在寓教于乐中厚植爱国主义情怀。适应分众化传播趋势,用智能媒介讲好爱国故事。爱国主义教育要达到理想的传播效果
5、和影响力,必须适应分众化、差异化的传播趋势,瞄准不同群体的需求及特点,制定个性化的传播策略,不断扩大内容供给,在全社会营造浓厚的爱国主义氛围。一方面,要完善爱国主义教育平台与内容建设,通过打造集文献资料库、图文数据库、理论资源库于一体的“云教育基地”,不断丰富网络爱国主义教育素材;立足中华优秀传统文化的现代化阐释、历史文化遗产的数字化再现等,制作和生产大众喜闻乐见的优秀作品。另一方面,善用大数据、人工智能、算法等数智技术精准把握目标受众的认知差异、能力差异、需求差异、个性差异,实现爱国主义教育内容的智能再造与精准分发,让爱国主义充盈网络空间。此外,打造多维化传播矩阵,实现多种媒介的优势相融、话
6、语相通、形式互补,汇聚多元化主体力量,生动讲好爱国故事,画出爱国主义教育最大同心圆。爱国主义是中华民族最重要的精神财富,激励一代又一代中华儿女自强不息,不懈奋斗。新时代加强爱国主义教育,必须结合新的媒介环境,统筹各类资源,拓宽教育途径,创新教育方式,注重落实落细落小,培育爱国之情,砥砺强国之志,凝聚奋进新时代的澎湃力量。篇二、学习爱国主义教育法心得体会十四届全国人大常委会第六次会议10月24日表决通过中华人民共和国爱国主义教育法,自2024年1月1日起施行。这部旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神的法律,共5章40条,包括总则、职责任务、实施措施、支持保障、附则。爱国主义教育法规定了爱
7、国主义教育的主要内容,涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产、宪法和法律、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等方面。在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时,突出学校和家庭对青少年和儿童的教育,并对公职人员、企业事业单位职工、村居民、港澳台同胞和海外侨胞等不同群体的爱国主义教育,分别作出相应规定。制定爱国主义教育法,以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育,对于振奋民族精神、凝聚人民力量,推进强国建设、民族复兴,具有十分重大而深远的意义。爱国主义是中华民族精神的核心。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高扬爱国主义旗帜,团结带领全国各族人民坚持
8、走中国特色社会主义道路,坚定“四个自信”,构筑中国精神、中国价值、中国力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供共同精神支柱和强大精神动力。爱国主义教育的主要内容:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想;中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史;中国特色社会主义制度,中国共产党带领人民团结奋斗的重大成就、历史经验和生动实践;中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化;国旗、国歌、国徽等国家象征和标志;祖国的壮美河山和历史文化遗产;宪法和法律,国家统一和民族团结、国家安全和国防等方面的意识和观念;英雄烈
9、士和先进模范人物的事迹及体现的民族精神、时代精神;其他富有爱国主义精神的内容。爱国主义教育法规定在每年10月1日中华人民共和国国庆日,国家和社会各方面举行多种形式的庆祝活动,集中开展爱国主义教育。把爱国主义教育内容融入学校教育和家庭教育。爱国主义教育法在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时,突出学校和家庭对青少年和儿童的教育:国家将爱国主义教育纳入国民教育体系。各级各类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程,办好、讲好思想政治理论课,并将爱国主义教育内容融入各类学科和教材中。各级各类学校和其他教育机构应当按照国家规定建立爱国主义教育相关课程联动机制,针对各年龄段学生特点,确定爱国主义教育的
10、重点内容,采取丰富适宜的教学方式,增强爱国主义教育的针对性、系统性和亲和力、感染力。各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。未成年人的父母或者其他监护人应当把热爱祖国融入家庭教育,支持、配合学校开展爱国主义教育教学活动,引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动。对公职人员等不同群体的爱国主义教育分别作出相应规定。爱国主义教育法对公职人员、企业事业单位职工、村居民、港澳台同胞和海外侨胞等不同群体的爱国主义教育,分别作出相应规定。其中对港澳台同胞作出如下规定:国家
11、采取措施开展历史文化教育和“一国两制”实践教育,增强香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞的爱国精神,自觉维护国家主权、统一和领土完整。国家加强对推进祖国统一方针政策的宣传教育,增强包括台湾同胞在内的全中国人民对完成祖国统一大业神圣职责的认识,依法保护台湾同胞的权利和利益,坚决反对“台独”分裂行径,维护中华民族的根本利益。在重要纪念日、节日举行仪式活动增进家国情怀。爱国主义教育法规定,国家通过功勋荣誉表彰制度,褒奖在强国建设、民族复兴中做出突出贡献的人士,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。在中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日和其他重要纪
12、念日,县级以上人民政府应当组织开展纪念活动,举行敬献花篮、瞻仰纪念设施、祭扫烈士墓、公祭等纪念仪式。在春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节和元旦、国际妇女节、国际劳动节、青年节、国际儿童节、中国农民丰收节及其他重要节日,组织开展各具特色的民俗文化活动、纪念庆祝活动,增进家国情怀。任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神。爱国主义教育法第三十七条规定任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神,自觉维护国家安全、荣誉和利益,不得有下列行为:侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为;歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神;宣扬、美化、否认侵略战争、侵略行为和屠杀惨案;侵占、破坏、污损爱国主
13、义教育设施;法律、行政法规禁止的其他行为。教育、文化和旅游、退役军人事务、新闻出版、广播电视、电影、网信、文物等部门应当按照法定职责,对违反本法第三十七条规定的行为及时予以制止,造成不良社会影响的,应当责令及时消除影响,并依照有关法律、行政法规的规定予以处罚。构成违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。负有爱国主义教育职责的部门、单位不依法履行爱国主义教育职责的,对负有责任的领导人员和直接责任人员,依法给予处分。篇三、爱国主义教育法学习心得体会十四届全国人大常委会第六次会议10月24日表决通过的中华人民共和国爱国主义教育法,自2024年1月1日起施行。爱国主义教
14、育法规定了爱国主义教育的主要内容,涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产、宪法和法律、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等方面。弘扬爱国传统,将爱国主义铭刻在“骨子”里。爱国主义是凝聚中华民族的重要思想基础,是各族人民团结和眸共同奋斗的精神纽带。广大党员干部和宣传工作者要继承和发展中华民族在五千多年的发展中形成的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,和以改革创新为核心的解放思想、实事求是,与时俱进、勇于创新,知难而进、一往无前,艰苦奋斗、务求实效,淡泊名利、无私奉献的时代精神,增强爱国情感和振兴祖国的责任感,将爱国
15、主义作为“最深层、最根本、最永恒”的情怀铭刻在骨子里,把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中,融入人民创造历史的伟大奋斗之中,从自身做起,从本职岗位做起,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量,用“爱国之笔”书写为中华民族伟大复兴”而奋斗的华丽篇章。锐意创新发展,将爱国主义落实到“行动”中。“空谈误国,实干兴邦J习近平总书记指出:“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本J爱国主义是中华民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。我们党带领中国人民创造的辉煌成就,属于每一位立足本职岗位无私奉献的建设者,属于每一位以实际行动生动诠释什么是爱国主
16、义精神的弘扬者、中国特色社会主义伟大事业的实践者。有无数像张富清、黄文秀一样的党员干部不慕名利,尽力践行初心使命;有无数像杜富国一样的忠诚卫士恪尽职守,彰显英雄本色;有千千万万中华儿女在砥砺奋进的时代洪流中绰厉奋发,谱写华彩乐章广大党员干部和宣传工作者务必要将爱国落实到具体行动上来,不仅要做思想上的巨人,更要用行动做实践中的楷模,用自己的“奋斗之笔”书写精彩的“中国好评工维护祖国统一,将爱国主义高扬在“旗帜”上。维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统,实现祖国完全统一,是中华民族伟大复兴的重要内容和基本任务,是民族复兴的重要标志。没有国家的完全统一,就没有完全意义上的民族复兴。中华民族的伟大复兴
17、既是一个走向现代化的实现繁荣强盛的过程,同时也是一个实现祖国完全统一的过程。只有实现祖国的完全统一,才能更好地在国际上展现中华民族团结奋进、朝气蓬勃的雄姿,使中华民族真正自立于世界民族之林。广大党员干部和宣传工作者要自觉树立起坚定的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,树立起在创新创业中为中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和决心,自觉成为中国特色社会主义制度的拥护者和捍卫者,坚定而果敢地用自己的“使命之笔”把维护祖国统一、坚决反对分裂写在爱国主义的旅帜上。人民有信仰,国家有力量,民簇有希望。爱国主义是中华民族的根和魂。广大党员干部和宣传工作者都应高举爱国主义伟大旗帜,自觉培
18、养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行,用自己的“爱国之笔”“奋斗之笔”“使命之笔”写出具有强大传播力和影响力的作品,为中华民族伟大复兴书写更为精彩的时代华章。篇四、爱国主义教育法学习心得体会中华人民共和国爱国主义教育法,自2024年1月1日起正式施行。爱国主义教育法,以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育,对于振奋民族精神、凝聚人民力量,推进强国建设、民族复兴,具有十分重大而深远的意义。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂。习近平总书记指出:“在中华民族几千年绵延发展的历史长河中,爱国主义始终是激昂的主旋律,始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量J在中华民族五千多年的伟大历史进程中,爱国主义
19、精神深深植根于中华民族心中,维系着中华大地上各个民族的团结统一,积淀为中华民族最崇高的精神品格,彰显着中华民族不懈的价值追求,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐J爱国是我们每一个人最自然、最朴素的内心情感。”你所站立的这片土地,就是生你养你的地方,就是你的家,就是中国!”一一对于这句话,我们一定都感同身受!“一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家;一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家。”祖国大家强盛是个人小家美好的“根本力量”,也是中华儿女行走于这个世界的“坚强后盾”。我们每一个人都应将爱国当成自己的“永恒信仰”,都需
20、要牢记家国情怀,并将对国家、对民族的深厚感情,融于自己的血脉和灵魂之中,将爱国之情、报国之志寓于小事、见于日常。“繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹J爱国是我们每一个人最纯洁、最高尚的抱负选择。习近平总书记强调:“弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育作为永恒主题。要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程J常言道,刀在石上磨,人在事上练。新时代新征程上,我们必须不断深化新时代爱国主义教育,增强全党全国各族人民的爱国主义情怀和意识,构建新时代爱国主义的思想认同和实践认同,持续消除人们的认知误区和思想疑惑,从思想根子上清除不良思潮的影响与侵蚀,引导全国各族人民增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、
21、中国共产党和中国特色社会主义的认同,进而用实际行动弘扬爱国主义精神,以一生的真情投入、一辈子拼搏奋斗来实现爱国之情、报国之志。“苟利国家生死以,岂因福祸趋避之。“爱国是我们每一个人最起码、最基本的使命责任。习近平总书记指出:“爱国,不能停留在口号上,而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家J我们普通人的爱国情怀也许无法用轰轰烈烈的方式来表达,但可以把小我融入祖国大我、人民大我之中,像习近平总书记要求的那样,“把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中,从自己做起,从本职岗位做起“,大力弘扬爱国主义精神,激
22、发爱国热情,不畏压力、攻坚克难,越压越勇、越压越强,踏踏实实做好每一件事情,兢兢业业干好每一项工作。弘扬“爱国主义”,筑牢“报国心魂”。习近平总书记指出:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望!”常言道,上下同欲者胜,同舟共济者赢。当前,我们正处于“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的关键时刻,面对错综复杂的国内外形势和形形色色的社会思潮,在线上线下日趋多元多样多变语境下,加强新时代爱国主义教育、弘扬爱国主义精神,必能发挥强大的精神引领作用,全面筑牢全党全国各族人民团结奋斗的“报国心魂”,自觉把个人的小我融入祖国的大我,用拼搏奋斗书写中华民族伟大复兴的时代篇章。篇五、学习爱国主义教育法心得体会十四
23、届全国人大常委会第六次会议10月24日表决通过中华人民共和国爱国主义教育法,自2024年1月1日起施行。这部旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神的法律,共5章40条,包括总则、职责任务、实施措施、支持保障、附则。爱国主义教育法规定了爱国主义教育的主要内容,涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产、宪法和法律、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等方面。在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时,突出学校和家庭对青少年和儿童的教育,并对公职人员、企业事业单位职工、村居民、港澳台同胞和海外侨胞等不同群体的爱国主义教育,分别作出相应规定。制定爱国主义教
24、育法,以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育,对于振奋民族精神、凝聚人民力量,推进强国建设、民族复兴,具有十分重大而深远的意义。爱国主义是与一国文化传统、历史发展和基本国情紧密相联的。中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者,我国爱国主义始终围绕着实现人民安康、民族富强而发展,最终汇流于中国共产党领导的为人民谋幸福、为民族谋复兴的中国特色社会主义伟大事业。中华民族发展史、中国共产党史有力证明,祖国的命运与党的命运、社会主义的命运是密不可分的,只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,爱国主义才是鲜活的、真实的。爱国主义教育立法坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一这一当代中国爱国主义的根本政治属性
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- 中华人民共和国爱国主义教育法 学习 中华人民共和国 爱国主义 教育法 心得 交流 材料 15
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