第二批专题开展情况自查评估总结报告（共6篇）.docx

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1、2023第二批主题教育开展情况自查评估总结报告（共6篇）目录篇一、2023第二批主题教育开展情况自查评估总结报告2篇二、贯彻主题教育第一批总结暨第二批部署会议重要讲话心得10篇三、主题教育开展情况工作总结12篇四、2023党支部主题教育开展情况总结汇报16篇五、关于学习贯彻第二阶段主题教育的研讨交流发言材料19篇六、第二批主题教育学习心得体会21篇一、2023第二批主题教育开展情况自查评估总结报告第二批主题教育开展以来，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及其他一系列重要论述，重点围绕党的创新理论学习运用、调查研究成果转化、推动各项工作高质量发展等内容，坚持问题导向、认真查摆不足，及

2、时制定问题清单并积极整改，较好地解决了许多群众急难愁盼的重点问题，取得了一定的成效。现将自查评估情况报告如下：一、基本情况接到开展主题教育自查评估的通知后，我们高度重视,立即召开专题会议部署相关工作，认真学习通知要求，第一时间将有关精神传达至每位党员。按照自下而上、上下结合的方式展开自评，总结经验做法、梳理问题短板。对标对表主题教育工作有关要求，我们主要完成了教育学习、调查研究、问题整改和督促落实等阶段性任务。（一）把党的创新理论学习摆在首位全体党员原原本本学习习近平著作选读（第一、二卷），采取自学和领学相结合等方式，学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要论党的自我革命习近平关于调查研究

3、论述摘编等指定书目。共组织理论中心组集体学习6次，超过40人次交流发言，党委委员、支部书记等先后分主题授课，重点宣讲总书记一系列重要论述。先后召开主题教育专题会议10次，及时传达各级文件精神，实时掌握教育进度和学习效果。（二）把调查研究作为发现问题的抓手严格落实党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案,组织党员干部深入工作一线，深入技术前沿，梳理问题、改进工作。班子成员按照职责分工制定调研计划，与分管部门一道开展调研，既聚焦内部摸清“用户”体验和工作现状,又注重向外学习先进经验和好的做法。共与有关单位、企业等组织座谈交流16次，就创新发展、人才培养等内容交换意见并达成共识，及时掌握本单位工作开展

4、情况和服务对象“满意度二（三）把问题整改贯穿主题教育始终坚持以学增智、以学正风、以学促干，在解决问题的同时努力提升实践能力和服务水平。结合业务、深挖细抠，共梳理出“立行立改”“分步实施”“常抓不懈”等三大类21项问题，全部由主要领导牵头抓落实。其中，管理制度修订、办公环境优化等“立行立改”类问题已全部完成；年度工作高质量发展、部门绩效翻一番等“分步实施”类问题将于年底完成，其他问题也建立了相应的整改机制。（四）用督促落实推动教育成果转化牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，深度融入行政管理、业务提升、党建党务等具体工作中，用制度执行和成果转化促进主题教育取得实效。严格落实经

5、费使用集体研究制度、主要领导审议制度、项目管理制度、请假审批制度等，进一步提高各项工作的规范性和科学性。用问题清单整改倒逼规章制度建设、部门绩效增值、党员作风改进等各项任务有序推进，通过业务水平提高和工作效率提升，确保主题教育扎实有效。二、主要成效我们在完成规定动作、落实重点措施的基础上，坚持把主题教育与日常工作结合起来、把理论学习与人员培训结合起来、把问题整改与建章立制结合起来，不断增加“自选动作”，取得了的实际效果。（一）全体人员理论水平与工作能力稳步提升坚持以理论学习为引领、业务知识学习为补充，改变以往只“知其然”而不“知其所以然”的被动局面，努力做到学用结合、学以致用。一是实现由“要我

6、学”向“我要学”转变。通过对总书记一系列重要论述的深入学习，更加坚定了为党奋斗、为党工作的初心，进一步认清了我们工作的重要意义，提升了为党奉献的自豪感和使命感，全体同志的学习积极性、自觉性有了长足进步。二是实现由“经常学”向“常规学”转变。克服因日常工作任务重而无专门时间学习的工学矛盾，在保证完成集体学习和自学任务基础上，积极鼓励全体人员进课堂、上网校,充分利用网上视频资料、各类学习材料等，主动聆听专家授课，自我加压增加业余学习时间，逐步形成工作中学习的常规模式。三是实现由“干中学”向“学中干”转变。在服务群众、对外联系、内部协作等具体工作中，坚持人民至上、坚持系统观念，一切都从群众和他人满意

7、不满意出发；在理论学习、对照检查、自查自纠等重点环节中，坚持问题导向、坚持守正创新，处理好安全与发展的关系，潜移默化中不断提高各级各类人员运用党的创新理论指导实践的能力。（二）调研整改具体制度与长效机制不断完善本着发现问题、分析原因、提出对策的基本原则，领导干部和普通员工深入基层一线、深入先进地区广泛开展调查研究，逐步建立了工作研究与问题查找等制度机制。一是彰显自我革命精神的制度修订机制。及时根据工作需要和反馈情况，制定或修订有关规章制度，出台人员管理办法，修订请销假和外出审批制度；根据具体执行情况，反复修订财务报销管理办法,不断提高经费使用的规范性和科学性；着眼未来发展方向，起早拟制高端人才

8、培养三年行动计划优秀职工奖励办法等，为相关工作规范化管理提供制度保障。二是体现全过程人民民主的集体协商制度。重大事务、奖励奖惩、人员晋升、入职离职等工作，都要经过部门审议、领导审核、集体审定等多个或多轮“把关”，充分发挥任务执行者、决策制定者、各级管理者等各类人员的主观能动性,集思广益、齐抓共管，不断提升全体人员的理论水平和工作能力。三是秉持源头治理理念的问题处理机制。注重从问题“源头”开展调查研究，出现问题时坚持从制度“源头”查找原因，严格落实领导责任制，及时出台安全事故处置办法，完善问责纠责机制等，最大限度消除可能出现的各类事故苗头和安全隐患。健全工作协调与联系机制，把消防安全和事故安全责

9、任明确到人、落到细处，压实、守稳安全防线。（三）今后工作创新目标与发展方向更加明确坚持学思用贯通、知信行统一，用主题教育引领工作高质量发展,用实际工作效果促进主题教育持续深入，全体同志工作热情高涨、学习动力强劲，不断以学增智、以行提质，进一步明确了工作重点和努力方向，实现了三个“结合得更加紧密一是主题教育与本领提高结合得更加紧密。各级各类人员本领恐慌感有所增强，利用主题教育有利时机提高各方面能力的决心毅力更为坚定，在日常业务中的“传帮带”作用发挥明显，以老带新、以工代学的氛围较为浓烈，较好地达到了思想统一、目标统一和行动统一的目的。二是知识更新与人员培训结合得更加紧密。在立足自身想办法、循序渐

10、进改进工作方法的同时，积极克服“对新技术新手段不愿用，在具体工作中存在路径依赖”等问题，采取调研学习、技术试用、经验交流等方式加强培训，逐步增强数字化智能化新工具的“亲和力”与熟悉度。三是当前任务与未来发展结合得更加紧密。在高质量完成各类具体任务的基础上，坚持守正创新、坚持胸怀天下,紧盯行业和领域发展前沿，优先引入较为成熟的文档处理、会议系统等技术手段为大家服务。扎实做好新进人员业务培训、老员工福利提升、重要岗位定期轮换等工作，不断激发全体人员干事创业的热情。（四）内外联动推进改革创新取得阶段性成果坚持实干担当促进发展，及时转变认识观念，真抓实干、务求实效，努力提升工作质量。一是注重用户评价促

11、进工作。改变“闷着头干活”“只愿幕后服务不愿走到台前”等固有想法，主动靠前为其他同志服务。从“用户视角”出发解决问题，及时收集整理来自不同渠道的不同类型意见建议，并第一时间纠正整改。加强与其他单位的密切联系，注重倾听“他人”声音，逐步形成了定时评估、阶段评价、及时提升的工作机制。二是加强内部激励培养人才。改变通常只有领导讲课发言、年轻同志撰写体会等传统做法，每位同志都有机会成为“专家”“学者”鼓励大家结合自身发表观点、畅谈体会，积极撰写理论研究文章。“不拘一格”发现和培养青年人才，通过岗位轮换、交叉任职等办法实现有序流动，较好地实现了业务统合、资源整合与人才融合。三是聚焦问题短板改进方法。改变

12、以往遇到困难“等靠要”、出现问题“躲藏压”等消极行为，敢于“刨根问底”“叫板亮剑”，及时改正失误、修复故障。“勒紧裤腰带”挤出资金，重点解决大家反映的办公环境差、部分电脑和打印机功能不佳等问题；减少了财务报销时重复填报、多人签字等流程，规范了经费使用程序，提高了办理的时效性。三、存在不足在主题教育中完成“规定动作”较好，但在针对性地增加“自选动作”方面特色还不明显。对于党的创新理论的学习，主要集中在与本单位关系较为紧密的部分，对于重要思想的系统性、全面性学习不够，运用贯穿其中的世界观、方法论指导具体实践等方面效果还没有显现，仍有一些长期性的问题需要持之以恒抓紧抓好。（一）在推动高质量发展方面还

13、有提升空间在人力资源支持、技术创新应用、安全责任落实等方面，自身还没有实现高质量发展，短时期内难以成为推动其他工作高质量发展的强劲动力。一是技术更新快于人员素质提升。虽然下大力气更换了部分办公设备、结合技术发展实际升级了一些办公和会议软件等，但实际使用效果没有达到预期，相应的使用培训没有及时跟上，新技术的引用没有在提升解决问题能力方面“有所作为:二是履职尽责难以跟上需求发展。经济社会发展引发群众和领导实际需求不断更新，但由于提高工作能力和业务水平需要一定周期，导致新老接替、岗位轮换、任务增加时会出现“不会干”“干不明白”等现象，一定程度上影响了工作积极性。三是责任落实存在时紧时松现象。在防火消

14、防、防汛抗灾、交通出行等日常安全责任制方面还有过度依赖情绪，认为这些工作只要服从上级统一部署即可，没有主动作为承担更多职责，在主题教育开展过程中有时容易忽略这些“非中心却很重要”的工作，没有常抓不懈取得实效。（二）在群众急难愁盼问题解决方面还需要继续努力坚持人民至上、主动作为开展工作的意识有了明显增强,也立足自身采取了积极举措，一定范围内得到“用户”好评，但在解决问题的深度和广度、提高工作或服务的制度化和规范化等方面，还没有达到主题教育的基本要求。一是工作态度上没有做到谦虚谨慎。比如，公务员在与群众打交道时没有做到“俯下身子”“侧耳倾听”，服务态度不好被投诉的现象时有发生；党员干部去基层调研时

15、，常常“蜻蜓点水”“走马观花”“踩点打卡”，形式主义等问题还较为严重。二是解决问题上没有做到持之以恒。只是采取了“头疼医头脚疼医脚”的“单点突破”战术，较好地解决了相对比较急迫的任务，但没有形成发现问题、分析问题与解决问题一体推进的长效机制。三是本领提升上没有做到切实有效。虽然个别同志在工作能力、服务杰度等方面有了较大进步，但从整体来看、与主题教育的要求相比，还没有实现质的飞跃，传帮带作用发挥不明显，路径依赖、按习惯办事等现象还普遍存在。（三）在整改整治突出问题方面还留着一些长期任务在制定的问题清单中，已经整改完成多项“立行立改”类问题，但还有许多问题需要常抓不懈、持续优化，在推进具体工作中逐

16、步完成整改。一是职能作用发挥不够明显。比如，在顶层设计、法规宣贯、业务指导等方面还没有取得明显进展。年初制定的多个计划，由于多种原因一直“搁浅”，影响了工作质量的提高。二是学以致用机制不够健全。以往常见的“重业务学习、轻理论学习”“理论学习与工作实践”脱钩等问题还没有得到根治，主题教育期间总结出的好经验好做法还没有及时用制度形式“固定”下来，干中学，与，学中干，相结合提高理论指导实践水平的探索还要积极推进。三是教育成果转化不够紧密。实际工作效果与主题教育初期制定的整改目标相比，还有一些工作没有完成，既定目标没有完全实现。比如，高端人才培养方面还没有实现突破,消防安全意识不强等问题还不容忽视。四

17、、改进措施这次主题教育不划阶段、不分环节，理论学习、调查研究、推动发展、检视整改是一个有机整体，自查评估是阶段性总结，更是进一步查找问题的开始，我们要更好地落实“学思用贯通、知信行统一”的任务要求，紧贴问题加快整改。（一）进一步提升各项工作的实际效能通过改进方法、健全机制、培养人才等多种举措，加快日常付出向高质量“产出”的转化。注重运用奖惩机制、鼓励机制促进工作，用身边人、身边事做好典型宣传，激发全体人员的积极性和主动性。（二）进一步提升各类“用户”的满意度聚焦“用户”重点关注的问题调查研究、反复论证，迅速提出解决方案，采取课题研究、小组协作等形式收集对策建议，用科学研究的态度分析问题、用一抓

18、到底的决心解决问题，逐步形成发现问题、分配任务、解决困难的循环回路。（三）进一步提升主题教育成果转化效率加快形成“立行立改”问题回头看、“分步实施”问题勤销账、“常抓不懈”问题反复议的分类治理机制，切实把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来。继续完善各类制度，及时出台实施细则和配套机制，提高现有制度的吸纳力和执行力。篇二、贯彻主题教育第一批总结暨第二批部署会议重要讲话心得近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议强调，要总结好第一批主题教育有效做法和成功经验，把第二批主题教育科学谋划好精心组织好。在这承上启下的关键节点，广大党员干部要明确航向，校

19、准坐标，严格把好理论关、实干关、评估关，助推主题教育高质量开展。立准“理想信念”轴心，学思践悟把好“理论关”，促进理论学习入脑入心。“心有所信，方能行远”，坚定理想信念是共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。习近平总书记多次强调，坚定理想信念是终身课题，需要常修常炼，要信一辈子、守一辈子。广大党员干部要保持坚持不懈、久久为功的定力，认认真真学原文、踏踏实实悟原理，不断提高政治素养和理论素养，拧紧思想上的“总开关”，确保思想不变质，切实把学习成果转化为不可撼动的理想信念。要坚持严肃认真、实事求是的原则，强化党性观念和宗旨意识，时刻清扫思想灰尘、校正思想航向，严格工作责任,

20、不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，用实际行动践行对党绝对忠诚的誓言，不断擦亮“忠诚底色立准“实事求是”横轴，目光如炬把好“实干关”，推动调查研究走深走实。众所周知，日常生活中不缺头头是道的“演说家”，缺的是实事求是的“实干家”，只有在基层一线经风雨、见世面、长才干、壮筋骨，在各种复杂严峻的斗争中做“行动派”“奋斗者”，才能把调查研究成果转化为服务群众、推动工作的实际成效。广大党员干部应以“实”为要，破除“作秀式”“盆景式”“点水式”的“花架子”调研，坚持以问题为导向，敢于直面群众反映最热烈、矛盾碰撞最激烈的问题，将“民声民忧、民情民愿”跃然纸上。要做深做实调研“后半篇文章”

21、，以“逢山开路、遇水搭桥”的勇气和决心、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的韧劲和拼劲，一锤接着一锤敲,一茬接着一茬干，将“整改任务”件件落实到位，确保调研成果“落地生根”。立准“群众满意”纵轴，手执严尺把好“评估关”，确保检视整改见行见效。习近平总书记在主题教育会议上强调，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。检视整改得实不实在，人民群众满不满意，是检验主题教育开展得有没有效果的关键所在。党员干部要坚决杜绝表面整改、敷衍整改，卸下包袱敢于直面问题，对症下药避免重复犯错，切实让检视整改工作不留死角。要把检视整改与工作实际紧密结合

22、，将问题清单变成工作清单，奔着问题去、带着问题学、对着问题改，以问题的有效整改推动工作的具体落实。要以刀刃向内的勇气、有过必改的决心，一锤接着一锤敲、一步接着一步走，问题不解决不松劲、解决不彻底不放手，用接地气、合民意的扎实整改赢得群众认可。篇三、主题教育开展情况工作总结根据主题教育要求，厂党支部按照部署要求，深入开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育，现将开展情况总结如下：一、主要做法在主题教育开展过程中，支部始终把抓好主题教育作为履行党建责任的重要政治任务，精心研究部署，扎实组织实施，形成了良好的主题教育氛围。（一）支委成员带头，强调责任担当，始终引领主题教育的导向。支部把主题教育作为重要政

23、治任务，除了深入谋划、研究和部署主题教育，紧密联系自己的思想和工作实际，主动查找问题，主动承担责任，深刻剖析根源。支委班子自始至终把责任扛在肩上，带头研究部署，带头学习研讨，开展调查研究，深入生产一线基层，面对面听取群众意见和建议，对照要求共梳理四个方面七个问题。在整改过程中，紧扣群众反映强烈的问题，出实招、抓落实，切实转变工作作风，实现主题教育与中心工作的双推进。（二）支部积极引导，党员高度重视，营造主体教育的浓厚氛围。在主题教育开展过程中，支部组织党员认真按照计划开展集中学习和研讨，观看视频和影片，支部党员均能按照要求，认真参加学习和研讨，在做实规定动作的基础上，党员都能结合自身工作实际，

24、为企业生产保供和降本增效做贡献。公司优秀党员X同志不顾严寒在外场地坚持完成整机打包发运，X同志没有因为天气寒冷而耽误曲柄组装和整机调试，X主动义务制作配件包装箱等等，每名党员都在平凡的岗位上发挥着党员的先锋模范作用。（三）立说立行立改，体现主题教育的成果。支部把发现问题、解决问题作为主题教育的出发点和落脚点，一直紧盯问题，力求接足地气，真查实改。一是对职工群众提出的能意见和建议，能立即解决的，做到马上就办。有职工提出男浴室电源跳间问题，经与电工讨论，对相关器件进行了更换，解决了问题，获得了职工群众的好评。对女工休息室没有暖气室内寒冷的问题，支委班子研究后，对女工休息室进行了调整，满足了群众要求

25、。二是对一些需要常抓不懈或者需要深入研究的问题，支委班子认真梳理归纳，逐条逐项研究制定整改措施,落实责任人和具体解决期限，以钉钉子精神一项一项加以解决。目前,个别问题在整改过程中有序进行。二、取得成效通过开展主题教育，统一了思想、提高了认识、凝聚了共识，有效促进了各项工作开展。（一）进一步凝聚了人心。通过深入开展主题教育，支委班子呈现出团结共事的和谐氛围，支部呈现出和谐共进的精神状态。通过深入开展谈心谈话，一批问题得以有效解决，党群关系更加密切，良好的政治生态在支部悄然形成。单位职工群众凝聚力进一步增强。（二）进一步夯实了作风。主题教育推动了班子干事创业从严从实之风，在工作落实中树立了强烈的从

26、紧从快办实事、办好事的意识,工作效能、办事效率极大提高。面对抽油机行业的不景气，创效能力弱的局面，班子积极想办法、找出路，力争改变现有局面，提升创效能力。（三）进一步提升了效能。在支部全体党员的积极参与、共同努力下，主题教育工作取得明显成效，推动各项工作，得到群众好评。支部党员就是单位的生产骨干，面对天气寒冷的环境，没有人退缩,广大党员克服困难，圆满完成了下达的生产任务。三、认识和体会（一）回顾党史和国史，我们更进一步坚定了理想信念，坚定“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。通过主题教育的集中学习和研讨，使广大党员清醒的认识到了我们共产党人的初心和使命，认识到了没有共产党就没有

27、新中国，只有中国共产党的领导,才能使我国的经济发展取得的伟大成就，才能带来中国人民的幸福生活。（二）牢固树立宗旨意识，全心全意为人民服务。通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，深刻体会到了树立宗旨意识的重要性，不论在什么时期，我们党都是依靠群众、发动群众，坚持群众路线，正是坚持了群众路线，我们党才能带领人民取得不同时期的胜利。新时代，我们面临着不断改革的新形势，国企改革、解困扭亏的工作难度很大，我们还将继续执行党的群众路线，干群众拥护的事，为人民群众的幸福感和获得感努力工作。（三）要坚定干事创业的担当作为。通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，更加坚定了我们干事创业的担当作为精神，要以抓石有痕的担

28、当精神砥砺前行，能干的事情要干好、要争第一，在日常工作中要发挥支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，充分融入中心工作，要做到忠诚、干净、担当。四、存在的问题和不足主题教育开展以来，虽然做了一些工作，但是经过回头审视，我们认为还存在以下三个方面的不足：（一）主题教育存在着用力不均的问题。一段时间以来，我们很抓了学习教育，党员的理论水平得到了明显提升，但是调查研究、检视问题还存在工作力度不够、开展跟进不紧、推动方法不灵活等问题,需要进一步提升整体水平，做到见识见效。（二）工作成效和目标要求还有一定的差距。客观分析当前工作,我们认为，学习教育只是停留在“读”的层面，学习领悟的程度、成果转化的程

29、度还不够，距离提高政治站位、指导具体工作还有一定差距。（三）改革创新与形势需要还有一定差距。X行业面临着严峻的生产经营局面，从现实看，要想扭转被动的生产经营局面，我们改革的办法不多，大多停留在降本层面，开源层面改革措施少，减员可以实现降本，但是分流的人员的成本还在公司，总体成本没有减少。对于改革，我们没有真正静下心来深入思考研究，改革创新的力度不大。五、建议（一）在以后的工作中，把为基层减负落到实处，对基层支部的要求不能按照对党委的要求来，要切合实际。（二）机关各部门应该多深入基层调查研究，发现基层的工作亮点，而不是让基层上报工作亮点。（三）对于主题教育涉及的材料较多，可根据情况不同在党委层面

30、可以抽调基。篇四、2023党支部主题教育开展情况总结汇报自主题教育开展以来，党总支深入贯彻落实党中央和上级党组织工作部署，准确把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，以“三坚持三做到”推动主题教育走深走实。一、坚持精读细悟，做到学懂弄通，在理论学习上作表率一是主题教育周周学。处党总支每周召开理论学习会,提前下发学习资料、学习主题并确定领学人，组织原原本本研读党的二十大报告、党章、习近平著作选读等4种必读书目，及时跟进学习习近平总书记重要讲话和理论文章，全面把握思想精髓、核心要义、实践要求，提高党员干部思想觉悟，切实做

31、到筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。二是全员参与广泛学。结合“党建+理论学习”活动，以领导干部带头学、专题培训深入学、月度考试坚持学、青年小组引领学、先进典型示范学的“五学联动”为载体，将理论学习融入组织生活、融入中心工作、融入青年活动，有效激发党员干部理论学习热情。主题教育开展以来，党总支理论学习会“第一议题”、各党支部主题党日、“三会一课”开展学习70余次。处领导参加广州局为期两周的主题教育读书班和分组专题研讨，分别撰写了研讨发言材料。指导我处2个青年理论学习小组依托“青年大学习”平台，开展了15期青年理论大学习。择优选拔10名青年参加中央和国家机关工委旗帜杂志社举办的“学思想强党

32、性共奋斗”知识挑战赛，以赛促学提升理论水平。二、坚持问题导向，做到寻策问道，在调查研究上作表率一是找实出发点，调查研究有规划。聚焦辖区安全监管、全面从严治党、绿色生态和服务国家战略实施等4项重点内容，确定番禺处辖区风险点摸查与决策研究共4个调研专题，制定了处领导班子成员开展调查研究课题安排，处领导班子成员每人牵头1个课题开展调研。对辖区水域近期的涉水险情进行通报并督促整改二是找准切入点，调查研究有举措。处领导在带队开展安全监管工作中，综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、抽样调查、统计分析等方式，充分运用互联网、大数据等科技手段开展调研，深入企业、码头、船舶等基层一线。目前已开展调查研究6次，

33、召开相关企业座谈会1次，开展廉政回访调查1次，对辖区近期涉水险情进行通报并督促整改。三是找对落脚点，调查研究有成效。针对船舶机电设备故障易发的情况，开展多点式、联合式、现场式调研，分析了珠江口水域水网密布，桥梁众多，船舶密度大，水流速度快，船舶机电设备发生故障造成船舶失控，引发触碰、碰撞险情概率较大的风险，提出了强化船籍港监督、强化对船机设备安全检查等建议，形成一份阶段性调研成果作为要情快报上报广州局，另外形成一篇专业学术论文。三、坚持围绕中心，做到实干开局，在推动发展上作表率一是聚力干好“战略发展”的大事。党总支与番禺区气象局党支部结对共建成果一一“水上交通气象服务站”于4月27日正式挂牌投

34、入使用，这也是广州第一个水上交通气象服务站。党总支以党建共建机制推动党建业务工作融合式发展取得阶段性成效，得到广东局庄则平局长批示肯定，相关报道在珠江水运等媒体刊登。二是倾力干好“关系民生”的实事。妥善处置新造水域船舶夜间作业产生噪音污染影响居民休息的问题，切实践行“我为群众办实事，初心。执法人员通过现场约谈、登轮检查、派发单张、督促整改等举措，提醒船方尽量减少夜间作业，在码头候泊及作业时应文明使用声响装置，遵守安全航行规定，减少非必要的机器轰鸣和船舶噪声污染，履行社会责任。2023年高考、中考期间，积极开展“静音”行动，加强对市桥水道、三枝香水道的巡航检查，传达“静音”要求，提醒船舶在保证安

35、全航行的前提下，按照中华人民共和国噪声污染防治法等法规要求，正确使用声响装置，尽量减少对周边环境的噪音影响，为学子们打造良好的外部应试环境。三是全力干好“服务地方”的要事。针对番禺莲花山国家级沿海渔港经济区即将开建的砺江涌避风锚地工程、上涌休闲渔业码头工程和上下涌避风锚地工程共三个涉水工程,督促建设单位、施工单位及时办理相关手续，压实安全生产主体责任，落实监管要求并实行“一宗一档”监管。在现场调研中，组织施工单位召开进场前施工通航安全现场会议，对参与水上水下作业和活动的船舶开展进场安全检查,加强现场水域管控和对出运淤泥的监管。针对浮莲岗水道锚泊船舶较多的情况，为防范淤泥船和航道通航船舶发生碰撞

36、，保障重点涉水项目与公共通航双安全，在多次现场调研的基础上，提出了合理安排出运淤泥船舶的锚泊位置、建议施工方布设CCTV在施工水域全覆盖、做好台风等恶劣天气应急预案等10条建议，助力地方重点工程建设。下一步，党总支将继续全面深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，推进理论学习、调查研究、推动发展和检视整改，把主题教育激发的昂扬斗志和热情干劲转化为推动海事高质量发展的生动实践和扎实成效。篇五、关于学习贯彻第二阶段主题教育的研讨交流发言材料习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议X代表团审议时强调，深入开展学习贯彻习近平新

37、时代中国特色社会主义思想主题教育。开展主题教育是我们党加强自身建设、推进自我革命的一大法宝，各级党组织要聚焦“接地气”“有生气”“聚人气”，最广泛、最普遍地掀起主题教育学习热潮，推动党员干部修好主题教育这门“终身课二立足实际走实，学以致用接地气。习近平新时代中国特色社会主义思想深邃、内涵丰富，但主题教育不能搞“大杂炒”，要立足实际，以实际需求和组织需要为导向，让教育成效最大化，真正推动主题教育内容入脑入心。要把握精神内涵，坚持原原本本读原文、逐字逐句悟原理，深刻领悟核心要义，全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想提出的新理念新思想新战略，让党的最新理论成果成为党员干部武装头脑、指导实践、推动

38、工作的重要思想武器。要运用鲜活语言，将深奥的理论通俗化、高深的道理浅显化，尽量用“接地气”的大白话，少一些“阳春白雪”，多一些“下里巴人”，让主题教育形式成为传播党的“好声音”的“传声筒”，增强主题教育的吸引力和感染力。要明确目标受众，坚持党员干部在哪里，主题教育就要开展到哪里，既要深入机关大楼、党校课堂,也要走进农村庭院、工厂车间，广泛凝聚高校学生、社区居民、干部职工等党员干部群体,始终秉持“缺什么补什么、用什么学什么”的原则，精准问“需”，按“需”施策，推动主题教育落实落地。创新形式走“新”，激发热情有生气。主题教育的学习形式应是有料有实、有趣有味，如果仅仅照本宣科、填鸭教学，难免让人食之

39、无味，背离开展主题教育的初衷，让广大党员干部失去学习兴趣。各级党组织要在形式、内容上有所创新，在成效上有所深化，让主题教育开展不仅“引人入胜”，更加“回味无穷二形式上要彰显“多样性”，但创新不是标新立异，要以新颖的形式增强培训吸引力，探索运用“情景+体验”模式广泛开展“大学习”“大讨论”，变单向灌输为互动式沉浸体验,提高受众的参与度和活跃度。内容要突出“针对性”，主题教育开展形式切不可千篇一律，一个模子套到底，要用好调查研究“传家宝”，深入党员干部一线，掌握一手资料，推行“点单式”教学和“订单式”培训，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，将主题教育同工作实际相结合，与当前存在的突出问题相结合，切实增

40、强现实感。成效要体现“实用性”，传递理论知识、提高思想认识的同时，也要强化实践历练、做到以知促行，稳步形成追求自我提高、优化为民服务的长效机制，使之成为党员干部的必修课、常修课、终身课，不断涤荡主题教育巩固深化的源头活水。盘活资源走“心”，全民参与聚人气。让科学的理论以“润物无声”的方式流入心、化为行，必然离不开丰富的载体，要让主题教育上下贯通，就要盘活资源，串点成线、聚线成面，将线下阵地建设和线上平台建设有机结合，才能最大限度地发挥组织优势，为主题教育开展聚拢“人气”。首先，要完善线下阵地建设，坚持党校姓“党”，打造好各级党校“固定大课堂”，同时在基层广泛开展“基层小课堂”，将主题教育覆盖到

41、家门口、田地头，让党员干部随时随地能武装新理论、指导新实践。加强培训教学，探索观摩式、体验式新载体建设，让“线下”培训教学“不走样”也能更具仪式感。另外，要开拓线上平台渠道，整合平台资源及网络优势，推进主题教育线上教育一体化建设，完善学用功能，从“线下课堂”到“掌上课堂”，结合各类群体特点，打造线上优质课程，丰富网络课程资源库，方便各级党员干部利用零碎时间开展学习，让学习不再受空间和时间上的限制，确保主题教育不落一人、全面覆盖，在“视听盛宴”中“充电”“蓄能二篇六、第二批主题教育学习心得体会答好主题教育高分卷”习近平总书记主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时，强调要注重抓好第一批、第二批主题

42、教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。第二批主题教育是第一批的拓展和延伸,涉及单位和人员范围广、类型多、数量大，倘若不加思索地层层套用、照抄照搬，往往会造成“上下一般粗”“雨过地皮湿二我们要认真学习领会、深入贯彻落实习近平总书记关于主题教育的一系列重要讲话和指示精神，力戒形式主义、官僚主义，压实政治责任，把准目标要求，以高度政治责任感和扎实工作作风答好主题教育”高分卷二学深悟透明真理，答好主题教育思想卷工深学细研，如同登高远望，方能看得广看得远；一知半解，犹如盲人摸象，只知其一不知其二“学思想”是本次主题教育的首要任务，只有用思想教育、理论武装打头，才能达到统一思想、统一意

43、志、统一行动的效果。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，将读原文、学原著、悟原理当作日常生活习惯、工作必备指南，不断加深对这一思想科学体系、核心要义、实践要求的理解，熟练掌握蕴含其中的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，真正找到研究问题、解决问题的“金钥匙”。要从思想上正本清源、固本培元，坚持用党的创新理论和中华优秀传统文化提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，做到“两个维护”，做到虔诚而执着、至信而深厚、融通而致用。调查研究知真情，答好主题教育“民生卷”。第二批主题教育与群众更直接、与基层更贴近。主题教育开展得好不好、调查研究深不深

44、，群众看得最清楚、感受最深切，也最有发言权。要真开门、开大门，畅通反映渠道，听取群众意见，确保每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判。要讲真话、下实功，大兴调查研究之风，践行党的群众路线，深入基层一线把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，对群众反映强烈的“关键小事”立行立改、专项整治，对困扰群众多年的老大难问题细化分解、紧盯不放,解决好沙滩流水不到头的问题，真正让群众看得见、感受得到、大多数人都满意。同时，要力戒形式主义、官僚主义，不断提高科学谋划工作、解决实际问题、抓好工作落实能力，去繁就简、轻车简从，不给基层加负担，切实提升调研实效。学用结合谋发展，答好主题教育“实干

45、卷”。本次主题教育总要求中明确要“重实践、建新功“，具体目标中有“实干担当促进发展二工作安排中有“推动发展”，指向是一致的，就是要教育实践两手抓、两促进。这就要求我们必须扭住推动高质量发展这个首要任务，将主题教育中焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。要坚持“致广大而尽精微”，心系“国之大者”，胸怀“两个大局”，完整准确全面贯彻新发展理念，贯彻以人民为中心的发展思想，把党中央部署要求落实到具体思路、具体举措上，落实到具体事、具体人上，以科学态度和务实精神开创发展新局面。要当好“实干家”不做“客里空”，牢固树立“为民造福”的政绩观，在困难面前迎难而上，在风险面前积极应对，在机遇面前主动出击，埋头苦干、真抓实干，不断把为人民造福事业推向前进。惊涛骇浪从容渡，越是艰险越向前。在第一、二批主题教育衔接的关键节点，让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，始终以“时时放心不下”的责任感和积极担当作为的精气神,阵厉奋发、笃行不怠，真正让全党大学习推动思想大解放、能力大提升、作风大转变、事业大发展。