2022-2023学年XX学校（幼儿园）两案九制全套资料下载（word版可编辑）.docx

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1、2022-2023学年XX学校（幼儿园）两案九制两案：1、学校疫情防控工作方案2、XX学校新冠疫情防控应急处置预案九制：3、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度（九制）4、学校晨午检制度（九制）5、因病缺勤登记、病因追踪报告制度（九制）6、复课证明查验制度（九制）7、学生健康管理制度（九制）8、预防接种证查验制度（九制）9、环境卫生检查通报制度（九制）10、健康教育制度（九制）11、通风换气、消毒制度（九制）学校疫情防控工作方案根据教育部、省市教育部门应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求，坚决防止和隔断疫情输入校园，打赢疫情阻击战，现就秋学期开学及疫情防控工作提出如下方案：一、开

2、学安排（一）开学前期准备1、做好人员（学生、家长、老师、员工）排查尤其窗口期防控工作，努力将疫情阻隔在校园之外，为正式开学稳定的教育教学秩序打下坚实基础。2、从即日起发动所有教职工、家长抓紧采购开学必需物品：一次性医用外科口罩（6000只以上）、手持式红外体温监测仪（80台）、消毒液等。3、进行一次锅炉、煤气、食堂、宿舍等全方位安全大检查，防止因放假未用产生安全事故。4、办公室、教室、宿舍、食堂等场所喷雾消毒。5、制定食堂运转详细方案，严查食堂工作人员身体健康状况，严控食品进货渠道，严管食品进入校园流程。6、组织部分教师编写疫情防控知识校本课程。7、制订老师、职工先期返校方案，提前做好各项准备

3、工作。问题与困难：口罩数量不足;体温监测仪网上已经订购目前没有现货。（先行准备部分老式温度计）（二）开学进校流程1、通知学生及家长出发前自行检测体温，若体温超过37.2C,暂时不要返校,继续居家观察休息。2、学生将分年级、分班级、分时段、分校门进入校门，进门前自觉接受体温检测（由班主任、班级任课老师、年级主任、学校领导共同参与），体温正常进入校门;若体温超过37.2,回家观察休息，必要时到医院就诊。严格控制家长来校人数。3、进校后自行安排好宿舍床位，打扫卫生，整理环境，做好相关准备。问题与困难：学生、家长人数较多，体温检测时间可能较长。（错时进校）（二）开学后续保障1、组织上好“开学第一课”一

4、一疫情防控知识课，通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。2、结合全国疫情防控工作，开展感恩教育，引导师生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、热爱祖国。3、继续加强疫情防控各项工作，师生正常佩带口罩，切实加强每天师生晨检、午检工作。4、师生错时、分散、用餐、放学。三个年级分开就餐、分时段就餐，就餐、放学途中不要讲话，减少交叉感染。5、强化网上教研，保证教研质量，减少老师之间的直接接触。6、办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒。问题与困难：在教室、餐厅、宿舍极易形成相互感染。（正常佩带口罩、加强消毒、开窗通风、加强学生个体体育锻炼）二、重点工作（一）压实防控责任。高度重视疫

5、情防控工作，提高政治站位，立即进入“战时状态”，坚决克服侥幸心理，以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果。切实加强统一领导、统一指挥，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，以最高等级、最严密措施，做到守土有责、守土尽责、守土负责。各位同志要坚守岗位、靠前指挥，明确职责，做细、落实各项防控措施，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动。（二）全面摸排情况。加强与市局体卫艺处、XX卫生院、毓龙居委会、青龙居委会的沟通联系，积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、宣传教育等工作。对师生员工进行逐人全面摸排并掌握寒假期间行程，做到一个不少。发现有疑似症状者及时向卫生健康部门和疾控机构报告。（三）控制

6、聚集活动。在突发公共卫生事件一级响应解除前，暂停学校体育设施（场馆）对外开放，停止百师访千家、学生社会实践、志愿服务等活动。严控学校师生离校参加讲学、参观、评比等活动，暂缓举行跨地区跨学校学习交流活动。（四）加强综合管控。严格校园管理，严控外来人员入校，所有进入校园人员必须测量体温。按照公共场所现场消毒技术方案要求，全面清理卫生，进行预防性消毒。正式开学前，切实做好疫情防控物资储备、校园集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案，做好疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。（五）健全日报制度。成立巡防小组，建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。班主任加强对学生每日身体状况

7、排查，及时发现并报告异常情况，由学校作出相应处置。继续执行学校疫情防控“日报告”“零报告”制度，发现异常情况须在1小时内向市教育局报送相关信息，按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。（六）强化教育宣传。组织上好“开学第一课”疫情防控知识课，通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。注重学生习惯养成和日常行为引导管控，开设卫生健康校本课程，引导学生培养良好生活习惯、学习习惯和卫生习惯，加强体育锻炼，提高自身免疫力。加强班主任、校医等相关人员防疫卫生管理专项培训，完善相应设施条件，提高校园卫生安全管理水平。（七）家校防疫一体。健全完善家校疫情防控沟通机制，畅通家校沟通渠道，

8、指导家庭开展疫情防控。引导家长配合学校做好学生身体健康状况排查，第一时间向学校反馈学生身体异常信息。学校对不能按时返校上课的学生给予人文关怀，组织开展必要的心理疏导和线上学习辅导。（八）规范工作纪律。严格落实值班值守、各处室年级负责人24小时联络畅通、疫情”日报告、零报告”等制度，及时汇总疫情防控工作信息，每天17:00前向学校疫情防控工作领导小组报告有关情况。（九）有序开展教学。延假期间，三个年级有序开展线上教学、线上答疑和作业辅导，做到“延假不停学，学习不延期”。开学后，做好相关课务安排，高质量开展课堂教学，确保圆满完成学年教学任务。三、部门职责办公室：通过给全体师生员工及家长的一封信，提

9、醒广大师生员工及家长做好相应的科学防护，并正确引导师生员工和家长不信谣、不传谣;通过电子显示屏、微信公众号等方式做好宣传发动工作。（责任人：XX）教务处：做好全校师生员工的肺炎疫情防控基础信息的全面摸底排查工作，每一名学生都要有专人负责联系，掌握每一名学生及其家长的健康状况;落实好学生的晨检、午检制度；做好肺炎疫情防控每日五点之前汇总上报工作。建立隔离室,配备校医和必要的医用防护用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒剂（漂白粉、医用酒精等）。对出现“新型冠状病毒感染的肺炎”疑似症状的在校师生，医务室要迅速采取隔离措施，同时报告XX镇卫生院（联系人XX）和市教育局，并通知其监护人。暂停教师外出学

10、习或组织教师开展集中培训活动;根据市教育局春季开学时间和新学期教学安排，做好相应调整工作。（责任人：XX）政教处：督促班主任通过电话、短信、微信等非接触方式向学生及家长做好家访工作，负责开学前后卫生大扫除及校园保洁工作，保持校园环境整洁，保证不留任何卫生死角，切实做到室内通风、空气清新、地面清洁。（责任人：XX）总务处：做好防疫设备采购，提前准备口罩、体温计、医用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防护服等物资;严格执行食堂、超市物品采购制度和食品留样制度;在防疫人员的指导下，科学地对教室、办公室、实验室、图书馆、厕所、食堂、学生宿舍等公共场所、重点部位以及师生员工经常触摸的物品进行定期消毒，并做好

11、消毒记录。（责任人：XX）保卫处：加强学校安全值班、值守，对所有出入学校人员进行体温测量。校外人员和车辆未经同意不准进入校园，确需进入校园的校外人员和车辆必须经学校领导批准并履行体温测量、车辆消毒及登记程序后方可进入校园。（责任人：XX）督导处：督促、检查学校肺炎疫情防控工作的组织领导和工作开展情况，积极协调各处室、年级间的疫情防控工作，每天及时向学校上报各条线疫情防控落实情况。（责任人：XX）特殊时期，特别面对，特别作为。尤其是在疫情没有结束之前，一定要提高警惕，严格执行上级的规定，有条不紊地完成好特殊时期的各项教育教学工作任务。让我们携手并肩，共同打赢这场没有硝烟的战争。学校新型肺炎疫情防

12、控应急预案第一章总则一、工作目标为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识。二、制定依据传染病防治法突发事件应对法突发公共卫生事件应急条例学校卫生工作条例教育系统突发公共事件应急预案中小学公共安全教育指导纲要中小学幼儿园安全管理办法及上级教育部门和XX政府（卫健部门）对本次疫情防控工作要求。三、适用范围L学校因疫情形势延迟开学的事务安排。不能按期开学也是非常事件，也要做好应对方案;2 .无论是开

13、学前，还是开学后，根据市政府和教育局统一安排，需要学校协助做好的疫情相关宣传教育、情况排查工作安排。四、基本原则L统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到各科室、个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。3 .立足预防。做好发生疫情的应对准备，但首先是立足预防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。4 .生命为本。以师生生命为本，把广大师生职工生命安全和身体健康放在第一位,生命安全优先于学业成绩和集体活动；不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入

14、校，最大限度保障师生安全。5 .科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。6 .依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。第二章组织机构及职责五、组织领导机构学校成立应急处置领导小组。总指挥：XX副总指挥：XX成员：XX主要职责：负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援，协

15、调社会资源等。六、分工负责机构L严控聚集活动，责任人：XX具体要求：疫情解除前学校停止各类室内演出、大型集会等存在明显交叉感染风险的公众聚集活动。所有会议、外出学习活动暂停，改为线上进行。动员师生减少出行、公共场所佩戴口罩，最大限度减少走亲访友、聚餐聚会等活动，严防交叉感染。严查在职教师有偿补课活动，即使是无偿补课登记备案的教师，也要立即停止线下补课活动。凡有顶风线下补课行为，一律视为有偿补课，坚决做到发现一起、查处一起、通报一起，绝不姑息。以上内容通过短信每周提醒一次，直到疫情结束。2 .校园管控工作，责任人：XX具体要求：严格控制外来人员进入校园，严禁外来人员留宿，停止学校设施对外开放，所

16、有进入校园人员必须测量体温并做好登记。3 .摸排观察工作，责任人：XX具体要求：学校实施网格化、地毯式管理，假期进行全面摸排并掌握本校师生员工寒假期间行程动向，做到一个不少、一个不漏。凡与疫情重点防控地区人员有接触、或往返疫情重点防控地区的师生员工，必须主动向学校报告，由学校根据查验情况，分类采取转送指定医疗机构发热门诊留验筛查、14天医学观察等措施，并及时将情况报送XX教育局体卫艺科。对隐瞒不报、拒不配合的，由公安部门依法强制执行；造成后果的，依法追究法律责任。5 .疫情监测工作：责任人：XX具体要求：每天进行各类人员健康筛查，班主任做好学生晨午检、因病缺勤、病因追查与登记工作，各班每天上午

17、8点前及时汇报晨检信息，XX老师统计后上报XX主任并按照要求及时上报相关部门。对上级部门反馈的信息第一时间向工作领导小组组长汇报。6 .病例处置工作：责任人：XX具体要求：学校如出现发热疑似病例，要配合卫生部门和教育部门确保“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早救治”，强化对疑似病例和密切接触者的隔离保护措施，全力开展医疗救治。要关爱患病学生和被隔离学生，患者治愈或隔离期满要组织对学生进行学科补习。7 .信息上报发布：责任人：XX具体要求：安排专人负责信息报送工作，落实疫情防控“日报告”“零报告”制度，每天上午11:00之前将信息报XX教育局体卫艺科，不得迟报、漏报、瞒报、误报。实行最严格的疫情

18、报告、信息发布和舆情引导制度，学校办公室在校长室授权下对外信息发布，公开透明发布疫情和防控工作信息，科学解疑释惑，及时客观回应社会关切。积极做好学生和家长的心理疏导工作。8 .防控物资储备，责任人：XX具体要求：加强同所在地卫生防疫部门联系，动用一切资源，提前准备疫情防控所需的消毒、防护、体温仪等应急物资储备。开学后，每天及时统计防控物资储备情况，根据疫情发展情况，及时补充疫情防控物资。9 .消毒环境整治，责任人：XX具体要求：开学前对全体班主任及任课老师进行室内外消毒培训，开学前后至疫情解除前，学校每天早晨、中午、下午分三次对公共场所等人员密集区域严格实施消毒；校车每天在接送学生前进行消毒；

19、学校食堂禁止活禽宰杀。10 .防控宣传教育，责任人：XX具体要求：学校要通过学校网站、微信公众号、家长群等网络渠道，面向师生家长积极宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导师生和家长居家或外出时做好防控措施，养成良好卫生习惯和健康生活方式。大力开展爱国卫生运动，全面落实校园环境卫生整治行动。严格课间开窗通风制度，组织师生积极参加体育锻炼，规范大课间活动，上好体育课和体育活动课,确保学生每天在校体育锻炼一小时，增强体质和免疫力。第三章预防工作措施七、预防工作措施学校前期（疫情解除之前）做好以下工作，责任分工到具体处室负责人。L建立组织机制。加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施

20、，确保沟通顺畅，协调配合。2 .专题专业培训。做好预案的印发工作，组织教职工学习应急预案的内容，学习防控专业知识，明确发生疫情时自己的工作职责，增强责任意识和安全意识。3 .全面宣传教育。通过多种形式开展传染病防控宣传教育，包括微信群组、公众号、网络平台，帮助师生提高防范意识、了解防治知识；引导师生科学做好防护,保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式；将防治专业知识、当地政府及教育、卫健部门相关要求等传达到学生及家长。4 .B常检查监测。每天通过家长群或电话做好对学生的日常健康监测。5 .调整完善计划。取消学校组织的各类集体活动，告知学生暂不参加社会机

21、构举办的比赛、展示、评比等大型聚集性活动和考试等；根据XX教育局统一要求和疫情推迟开学；做好推迟开学情况下的应对方案，主要是通过网络技术的教育教学方案。（此项内容学校提前做好规划，专门部署，做好教研，本预案不详述）6 .保持备战状态。值班负责人和值班教师坚守学校，在岗在位，不得饮酒打牌。清理学校环境卫生，保持处处整洁。核对全校教职工通讯录，核对电话号码，所有负责人、班主任、值班人员确保24小时电话畅通。学校负责人、处室要掌握公安、卫健、医院、社区等办公电话、负责人电话。学校卫生保健室储备一定应急防控医疗物资。7 .加强信息沟通。班主任确保与每一名家长联络畅通，需要与家长联系的事务可能较多，学校

22、可将与家长联系沟通的事务由其他任课老师分解分担下。8 .严控人员出入。疫情解除之前，对在校学生，无特殊情况不外出。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，谢绝各类来访参观。原来向社会提供体育场等场地场所的，停止提供。9 .参与联防联控。密切关注XX省卫健委官方发布的疫情情况，及时准确掌握信息，积极获取专业指导，落实早发现、早报告、早隔离、早治疗，配合卫生健康等部门集中救治、全力救治患者，有效处置疫情，严格落实疫情防扩散措施。10 .明确言行规范。师生不转发未经确认的疫情信息，不谈论小道消息，不传播逻辑不严密、带情绪、标题党的文章。应该传播的是政府网、人民日报等官方权威媒体的信息，关注卫健委、专

23、家发布的信息，积极传播防治肺炎等传染病有关知识。第四章应急处置八、预案启动条件1 .未开学。学校推迟开学，说明疫情形势更加严峻，或在好转但未消除，这种情况下，学校做好：一是做好利用信息技术进行教育教学的预案；二是开学时间到了还没开学，则通过信息技术实施在线教育教学；三是根据当地统一要求，协助做好向学生及家长的宣传教育工作。2 .已开学。如果疫情形势好转以致消除,经上级同意学校可开学。开学后学校不能掉以轻心,仍需做好监测和预防，做好场所消毒通风，实施学生缺课登记追问制度和晨午检制度。如果发现师生有症状，甚至多名师生出现症状，要立即启动应急机制，进行应急处置，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。九

24、、应急处置措施L发现发生。通过体温监测、学生即时报告、老师日常观察等办法，发现学生出现类似症状，教职工要第一时间报告校长，告知学生与其他师生分离。2 .情况上报。学校将情况上报教育局和医疗机构，由医疗机构进行进一步的专业检查评估。3 .深入摸排。对出现症状学生的同学做进一步安排，例如，在教室内与其他班级错时上下课，暂停与其他人员接触，进行进一步检查和问询，做好情况记录。4 .通知家长。学生出现状况，经医疗机构监测需要送医治疗的，班主任及时通知家长简述情况和学生被送往的医院详细地址，请家长到医院。5 .书面报告。将详细情况报属地政府（街道、社区、村居）、教育部门和卫健部门，并做好情况续报。6 .

25、教学调整。根据医疗机构的检查评估建议和学生发生症状人数，程度等情况，确定是否停课，是全部停课或部分停课。7 .信息沟通。做好教师和学生的教育工作，稳定师生及家长情绪。学校教职工和学生统一认识，不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不能以个人名义向外提供信息，而是学校统一向家长、媒体和社会发布信息。8.后勤保障。在校园发生疫情后，原来预想或有不足，根据实际情况进一步完善后勤保障。9.校园安保。组织保安人员、值班人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。对扰乱学校正常教育教学秩序,应当报告公安机关依法处理。第五章后续处置十、后续处置疫情应急处置完

26、毕后，学校要继续做好以下工作。L积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；准备好相应材料备查。2 .对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。3 .总结经验教训，反思提升，制定更加完善有效的防范应对措施。第六章附则十一、附则L本预案的解释权归学校新型肺炎疫情应急工作领导小组。4 .本预案制定于2022年7月，2022年8月27日起实施。5 .除统一征求意见外，日常对本预案的意见建议向学校校长室反馈。6 .本预案送XX教育局备案。学校传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度（九制其一）为认真贯彻中华人民共和国传染病防治法学校

27、传染病预防控制工作管理规范、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范的相关规定，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，我校针对传染病疫情及相关突发公共卫生事件特制定如下制度：一、明确组织机构和任务（一）建立预防传染病应急处理领导小组组长：XXX负责传染病防控全面工作。副组长：XXX协助校长负责传染病的防控全面工作。成员：XXX及保健人员和各班班主任具体负责传染病防控的日常工作，做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。（二）明确传染病疫情报告人姓名及职责学校疫情报告人姓名：XXX（分管校长为疫情报告人，保健组长协助疫情报告人工作）疫情报告人职责：1 .在校长的领导下，具

28、体负责本校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2 .协助本校建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程;3 .定期对全校学生、老师的出勤、健康情况进行巡查；4 .负责指导全校学生的晨午检工作；5 .负责学校传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作；6 .疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径。7 .协助上级教育、卫生部门对学校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育部门与卫生部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。二、加强职工学习

29、和宣传学校要组织教职员工认真学习传染病防治法，必须人人重视，加强预防,任何班级和个人不得隐瞒、缓报、谎报。做到人人知晓传染病类型：1 .法定传染病：甲类传染病：鼠疫、霍乱。乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和

30、阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。2 .其他传染病及相关突发公共卫生事件及省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病及相关突发公共卫生事件。3 .不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。三、加强每天晨检和午检保健组对每日来校学生进行晨检，班级教师对到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记，及时上报给保健医生。四、严格上报传染病疫情（一）报告内容及时限1 .在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有

31、相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。2 .当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息，包括患者名单、发病口期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等。3 .个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。4 .学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。（二）报告方式及流程1 .报告方式：当出现传染病疫情时，疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、微信等）向XXX市或者XXX区疾病

32、预防控制机构报告，同时向上级机关事务管理局和市区教育局报告。2 .报告流程：一旦发生传染病事件，疫情报告人（保健室或者班级教师）及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。报告顺序：班主任-校领导、保健人员-组织排查疫情报告人一当地疾控中心一xxx市机关事务管理局-当地教育部门。学校学生晨检制度（九制其二）为了加强学校晨检工作，提高师生防病意识，保障学生身体健康，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止传染病疫情在校内暴发,特制定学校晨检制度。一、由分管校长负责组织协调晨检工作，指定保健组长作为本单位晨检的技术负责人。二、晨检工作由保健医生和班级老师共同完成（采用入校前晨

33、检和入校后巡检两种方式）。三、班主任和保健医生每天早晨对来校学生进行观察和询问，了解学生出勤、健康情况。重点检查学生有无发热（体温超过37.4C）、咳嗽、咽痛、黄疸、腮腺肿大、皮疹、腹泻、眼结膜充血等症状。一旦出现上述症状班主任应及时登记并联系家长，同时报告保健室进行保护性隔离。保健医生应及时核查，以确保对疑似/患病学生早发现、早报告、早隔离。四、保健医生每天应根据晨检情况及时汇总，如发现聚集性疫情、不明原因疾病、突发公共卫生事件，应按疫情报告流程和标准及时报告。五、若发生疑似/传染病、聚集性/暴发性疫情时，班主任和保健医生应在每日中午学生午睡时增加午检（内容同晨检）。六、若教职员工发现有疑似

34、/传染病，也应向保健医生报告。七、因晨检不落实或落实不到位导致疫情扩散，应严格追究相关人员责任。八、在流感或者突发疫情时，应按照上级要求对全体教职员工和其他工作人员以及外来人员进行晨检。学校因病缺勤登记、追踪制度（九制其三）为及时掌握学生健康状况，保护学生身体健康，及时发现传染病病人和群体性疾病，减少疾病传播，预防控制疾病暴发流行，特制订学校因病缺勤登记、追踪制度。一、各班班主任为第一责任人，应密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生应问明病因（就诊医院及具体诊断），及时告知保健医生，保健医生填写因病缺勤追踪登记表。二、保健医生接到报告后，如怀疑患病学生为传染性疾病，应及时核实追查学生的

35、患病情况和可能病因，以做到对患传染病学生的早发现。三、保健医生应于每月3号前将上月因病缺勤汇总表报送至XXX社区卫生服务中心。四、保健医生应每日对因病缺勤登记表进行汇总、分析，填写学生因病缺课汇总表，若发现聚集性或传染病疫情时，应向学校校长和XXX街道社区卫生服务中心传染病专干报告。学校复课证明查验制度（九制其四）为提高师生防病意识，保障学生身体健康，防止传染病疫情在学校内蔓延，特制定学校复课证明查验制度。一、患传染病或疑似传染病的学生痊愈返校时，教学班班长应督促其先到保健室检查，保健医生负责复课证明查验，持有复课证明的学生方可回班级学习生活。二、对于结核病复学：由保健医生负责复课证明查验，持

36、有结核病定点医疗机构的医生（我区为湖南省胸科医院定点门诊）开具复课证明的学生方可回课室上课。三、对患传染病的教职员工患者，休、复课管理，可参照学生休、复课（学）管理要求执行。四、保健医生应妥善保存并整理好复课（学）证明。学校学生健康管理制度（九制其五）为加强学生的健康管理，保护广大学生身心健康，特制定学校学生健康管理制度。一、新学年初为每个新生开展健康体检，对体检中发现器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的学生，要通知和配合学生家长到医院做进一步检查，并做好登记，名单分别交班主任和保健医生，以便在教育教学活动中予以照顾。二、对因故未能按时体检的学生，校方要另外安排时间组织补检，确保体检率达到100%

37、O三、学校为学生提供安静、整洁的体检场所，并标明体检项目。四、保健医生组织学生体检前要进行谈话教育，讲解体检前的注意事项。五、保健医生负责整理、统计学生健康体检档案资料，并妥善保管学生体检表。六、设专人做好学生预防接种证查验工作，开展学生近视、沙眼、斜齿、寄生虫、贫血、营养不良、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的的综合防治工作。学校免疫接种查验制度（九制其六）为加强学校传染病预防和控制，保护广大学生身体健康，特制定学校免疫接种查验制度。一、学校要将预防接种证查验工作纳入学生入校报名程序，对每名新入校学生及中途转学学生（包括外籍借托、借读学生），在报名须知中明确告知查验预防接种证的要求和国家免疫规划

38、要求接种的疫苗种类，并告知必须凭查验证明方可办理入校手续。二、在查验补种疫苗过程中，学校应指定专人（保健医生）配合做好收集查验证明、补种反馈单、督促学生补种相关疫苗以及补登接种记录等。三、若发现未依照要求接种一类疫苗的学生、或无接种证的学生，应及时向望岳街道社区卫生服务中心报告，同时将补种通知单发给学生监护人，督促监护人带学生到预防接种机构补种。四、入校学生接种证查验工作需在开学后或学生转学、插班30天内完成。五、学校按要求规范正确填写好有关表格，不得缺项、漏项，并按时上报各类数据。学校环境卫生检查通报制度（九制其七）为给全校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习工作环境，预防传染病发生，结合实际

39、，制定本校环境卫生检查通报制度。一、卫生区域划分1 .班级教室及活动室、各部门办公室、功能室由本校各使用部门的教职员工负责。2 .公共区域由深圳物业公司项目部负责。3 .每天各部门要对自己工作的场所进行打扫清理，以确保教室、公共区及办公室洁净，无卫生死角。二、卫生标准（一）办公室卫生标准1 .及时处理办公室内杂物，无用的要及时清除，用品摆放有序。2 .地面整洁。3 .桌面物品摆放有规则，不凌乱。4 .在无人时，办公椅要放入办公桌下面。5 .不在办公室墙上乱张贴。6 .电脑、电话机等要妥善使用并保持清洁。7 .饮水机、洗水池保持清洁，无水垢。8 .门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，垃圾分类桶保持基本

40、清洁。9 .生活垃圾严格按照分类标准进行正确投放。（二）教室、寝室、功能室卫生标准1 .地面、物品表面、栏杆要保持清洁，做到没污渍、没水渍、没垃圾。2 .门窗干净，墙壁、天花板及墙角没有灰尘、蛛丝，教玩具、玩教具柜、桌椅放在固定位置、摆放整齐。3 .寝室被褥叠放整齐、床单拉平整齐、枕头摆放整齐，整体方向一致。4 .储物间台面、柜内按标识要求摆放整齐，随手关门。5 .班级工具间内清洁工具按标识摆放，清洁无异味。（三）厕所卫生标准1 .地面清洁，墙面无破损。2 .通气照明好，厕所、洗手盆、台面每天清洗消毒，无污垢，无异味。（四）公共区卫生标准1 .楼梯、楼道走廊地面清洁，没污渍、没水渍、没垃圾，门

41、窗干净。2 .户外操场地面基本清洁，无纸屑、乱石、枯枝，无积水。3 .户外大型玩具表面清洁，无明显污渍、水渍。四、检查1 .由保健医生每周、每天定期检查和抽查。2 .保育组长、年级组长、主管校长定期突击检查。五、检查情况通报检查结果每周公示在“卫生专栏”，评比指标。纳入班级年底“优秀班级”和“先进个人评比”考核。学校传染病防控健康教育制度（九制其八）根据中华人民共和国传染病防治法和学生卫生工作条例的规定，为预防传染病的发生、流行，保障师生的身体健康，学校特制定本工作制度：一、加强领导，落实传染病管理责任制，建立校长责任制。按照卫生部门和教育局的要求，组织校内各项传染病防治措施的落实。二、学校设

42、立专人负责传染病疫情报告人，指定专人（保健组组长）具体负责本校传染病疫情收集、报告、带领保健组人员每日对来校学生进行晨检、协助班级教师对学生进行健康教育、指导协助厨房班组做好食堂卫生、指导教职员工做好免疫预防等传染病防治工作等。三、主动与疾病控制、卫生监督机构加强沟通，接受技术指导、培训、督导检查等工作。对接疾病预防控制机构做好托幼机构学生常规接种、群体性接种或应急接种工作。四、在本单位内发现传染病疫情或疑似病例后，应当立即向XXX疾病预防控制机构报告。五、班级老师每日登记本班学生的出勤情况。对因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的原因，对疑似患传染病的，要及时报告给校疫情报告人。校疫

43、情报告人接到报告后应当及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现，早隔离。六、在本单位发现疑似传染病例时，及时将疑似患者隔离在临时隔离室，对患儿采取有效的隔离控制措施。临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时性消毒与终末消毒，控制传染病在校内暴发和续发。七、应当配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染（或可疑污染）的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。八、发生传染病期间，应当加强晨午检和全日健康观察，并采取必要的预防措施，保护易感学生。对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入校和转校手续。九、卫生保健人员应当定期对学生及其家长开展预防

44、接种和传染病防治知识的健康教育，提高其防护能力和意识。十、患传染病的学生隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返校。根据需要，来自疫区或有传染病接触史的学生，检疫期过后方可入校。学校通风、消毒制度（九制其九）为保证师生身心健康，防止学校内传染性疾病的传播和蔓延，学校特制订本制度。一、学校保健室负责通风、消毒工作的监督、指导、检查。二、环境及物品日常以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒，受到污染时随时进行清洁消毒。三、日常预防性清洁消毒时应首选物理消毒方法。使用化学方法消毒时，优先选择刺激性小、环保型消毒剂；发生传染病时根据病原体抗力和相关方案要求选择适宜的消毒剂。四、所使用的消毒药

45、械应符合国家消毒产品相关规定，按照消毒产品管理的消毒药械需有有效消毒产品卫生安全评价报告及备案，并达到相应的卫生要求。五、配置和使用化学清洁消毒剂时，应做好个人防护，穿工作服、戴手套、必要时戴口罩、并确保有足够的通风；摘除手套和脱卸个人防护用品后应及时彻底清洗双手；消毒完毕做好消毒记录登记。六、学校教室、寝室、活动室每天上午和下午至少开窗通风1次（雾霾天气和使用循环风空气净化消毒器除外）。温暖季节实行全日开窗的方式换气，寒冷季节在户外活动期间进行空气通风换气。七、教室、寝室、保健室和隔离（观察）室应使用紫外线灯或移动式紫外线消毒车进行室内空气消毒。紫外线灯或移动式紫外线消毒车必须在无人存在情况

46、下进行，消毒后应开窗通风，驱散残留臭氧后人方可进入室内。紫外线杀菌灯的数量为每立方米体积不少于1.5W,照射时间大于60分钟。八、传染病流行期间消毒。每年的5月1日至10月31日为肠道传染病流行期间；每年的H月1日至第二年的4月30日为呼吸道传染病流行期间。在做好日常预防性消毒等工作的基础上，进一步加强手卫生，适当增加洗手的频次，必要时采用适宜的手消毒剂进行快速手消毒；加强环境表面消毒，增加消毒频次和延长消毒作用时间。针对肠道传染病，应加强对盥洗室的消毒，特别需避免气溶胶所致污染；针对呼吸道传染病，应加强开窗通风，暂停使用集中空调、空气净化器（有特殊规定除外）；针对介水传染病，应暂停使用嬉水池。九、发生传染病时的消毒。学校内发现传染病疑似病例或确诊病例时，应根据传染病传播途径，按照GB19193疫源地消毒总则要求，在社区卫生服务中心专业人员的指导下，由保健医生负责，及时对病原体可能污染的环境和物品开展终末消毒。