践行“四下基层”情况报告(14篇).docx
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1、传承弘扬“四下基层”优良传统开展情况报告第二批主题教育开展以来,师市坚持把学习推广“四下基层”作为重要抓手,密切联系职工群众,转变工作作风,积极推进解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题,走好新时代群众路线,推动主题教育走深走实。宣传党的路线方针政策入耳入心。充分发挥“社区宣讲团”“百姓宣讲团”“五老宣讲团”等群众性宣讲团体的优势作用,深入基层一线、深入职工群众,用质朴的语言、生动的案例,把习近平新时代中国特色社会主义思想讲活讲透,把党的路线方针政策讲清楚讲明白,推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。党委党校发挥思想引领主渠道、主阵地、主力军作用,开展一线主题宣讲X场次,各级讲师团
2、、宣讲团送学XX场次,覆盖XXXX人次;组织“三新”领域党员学习XXXX人次,为流动党员、年老体弱党员送学XXXX人次。截至目前,师市各级党组织开展集中学习XXXX场次,交流发言XXXXX人次,党组织书记讲主题党课XXX场次,覆盖XXXXX人次。深入基层一线开展调查研究。抓实抓好调查研究工作部署,师市建立了“主要领导带头抓、班子成员亲自抓,各级协调配合、整体全盘推进”的调研工作机制,形成齐抓共管工作格局。采取“四不两直”方式,用好党中央提出的X种调研方式,深入基层一线,直接听取群众意见,从群众身上找思路、求方法、学本领。开展建言献策活动,广大党员干部深入群众听民意、访民情、提建议,征求意见建议
3、XXXX条,转化为优化决策、改进工作措施XXX条。从高质量发展所需、人民群众所盼的问题入手,结合实际,聚焦维护稳定、高质量发展、大抓“双招双引”、保障和改善民生、大力推进文化润疆、打造城乡和谐的田园式家园、深入推进兵地融合发展等XX个方面的重点调研内容,研究确定了具有科学性、针对性、可行性、实效性的XX项重点调研课题任务,现已形成调研报告XX个,现场研究解决问题XXX个。坚持下访接访擦亮社情民意窗口。师市始终把接访工作作为贴民心、顺民意、解民忧的德政工程,提前公告、随机接访、跟踪落实。进一步完善了领导干部接访和部门联合接访工作机制,党政主要领导、党委常委及人大、政协领导干部每月至少接访X天,团
4、场、镇领导每周至少接访X天,接访日至少接访X小时,推动一批“老大难”问题得以解决。同时,依托“互联网+督查”“国务院我来说“、兵团“团炬”等线上平台及网上巡察监测功能,汇集推送群众诉求,变群众上访、被动受理为主动发现、收集办理,建立“民呼我为”“接诉即办”等解决职工群众诉求模式。师市网上信访事项同比上年下降X%,中央信联办交办的第三批信访积案化解率达XX.XX%,信访形势逐步趋于平稳。现场办公下基层推动问题解决。师市坚持“领导多下去、群众少上来”工作理念,推动“大楼”开会向现场办公转变、听取汇报向调查研究转变,实现领导干部走出去、走下去,进行解剖麻雀式调研,和群众同坐一条板凳、同围一张桌子,开
5、展“七嘴八舌式”讨论,广泛征求意见。XX月XX日,师市开展了团场、镇、街道拉长“长板”补齐“短板”现场观摩活动,师市主要领导带队,深入基层一线,了解实际情况,现场研究解决问题。师市先后实施XX个方面XX项民生实事,建立“群众点题、代表提议、联合立办、人大监督”的民生微实事“短平快”立办机制,解决人民群众反映的小事、急事、难事XX件。完成老旧小区供暖供热管道改造,改造XX公里供热市政管道、XXX公里小区内供热管道和楼内公共供热管道。紧盯环保、自建出租屋治理中存在的突出问题。国庆假日期间,师市主要领导深入基层暗访,挂牌整治X个重点区域突出问题隐患,力戒形式主义走过场,坚持不懈推进各项治理工作落实落
6、细见实效。师市还开展了“我陪群众走流程”“政务服务体验员”活动,推动解决企业、职工群众办事过程中的难点堵点问题。先后完成民生实事XXX件。“四下基层”情况报告“四下基层”体现了解决矛盾的问题导向、求真务实的工作作风,要求广大党员干部必须不断提升解决问题的能力和水平,以优良作风赢得群众的信任和拥护。上面千条线,下面一根针。作为贯彻落实党中央决策部署的“最后一公里”、联系服务群众的“最先一公里”,基层党组织和党员干部只有上连天线掌握方针政策,下接地气服务百姓民生,才能发挥好党员先锋模范作用,基层党组织才有战斗力。真刀真枪,锤炼过硬本领。第二批主题教育在基层开展,同群众联系更直接、面对的矛盾问题更复
7、杂、群众期待解决的问题更具体。从改革难点、发展堵点、民生痛点,到知群众盼、解群众愁、暖群众心,广大党员干部要用好“四下基层”工作方法,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,心上用功、事上磨炼,调查研究了解情况、分析问题找准方法、解决难题增长本领,不断克服本领恐慌、提升履职能力,使“四下基层”过程成为磨砺本领的“大熔炉”、凝聚群众的“吸铁石”、推动发展的“急先锋”。善作善成,淬炼优良作风。新时代新征程,我们要大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风。各级党员干部必须牢固树立和践行正确政绩观,走好新时代党的群众路线。当前,群众工作对象更加多元,群众诉求更加多样,群众工作环境更加复杂。群众的关切
8、在哪里、需求在哪里,工作就往哪里用力。广大党员干部要常坐群众家的硬板凳、矮板凳,“实打实”走访调研、“面对面”听取诉求、“心贴心”解决问题,使“四下基层”过程成为淬炼作风的“试金石”、实现理想的“梦工厂”、服务群众的“大舞台”。靠作风吃饭,凭实绩交卷。努力践行好“四下基层”,切实增强基层党组织政治功能和组织功能,发挥好基层党组织“前哨”作用,丰富党员服务群众、奉献社会的载体,扎实做好组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众等方面工作,定能把党的政治优势、组织优势转化为高质量发展优势,不断推动高质量发展实现新跨越。传承弘扬“四下基层”优良作风推动主题教育情况报告自主题教育开展以来,XX区大力传承弘
9、扬“四下基层”优良作风,把发现问题、解决问题的现场作为党员干部开展主题教育的重要阵地,把基层作为服务群众的主战场,着力惠民生、暖民心、顺民意,让百姓在“家门口”感受到主题教育的成效。一、细悟,知行合一主动担当“知是基础、是前提,行是重点、是关键,必须以知促行、以行促知,做到知行合一。”日前,在XX区发改局内,区委主题教育办、区直机关工委相关领导及区发改局全体干部职工围坐在会议室,参加第XX期“知行讲坛”活动。今年以来,区发改局创办“知行讲坛”为学习交流载体,共开讲XX期,XX场次,参加学习人数达XXX人次,讲坛催化了“党建+业务”深度融合,营造了“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的良好
10、氛围。一方面发扬“宣传党的路线、方针、政策下基层”优良传统,把讲坛搬到基层粮食储备库、企业、社区开展专题读书会、专题党课,深化内化新思想伟力;另一方面推动干部“调查研究下基层”,引导干部深入企业项目、乡村一线开展服务型、常态化“小分队式”走访调研,并通过讲坛不断碰撞思想火花,将学习成果转化为推动工作落实的新动力,促“现场办公下基层”,沟通落实在一线。二、延伸,以学促干推动实践得益于“蕉立办、您放心”政务服务品牌的深入人心和服务场景的不断创新,目前,XX区XXXX项审批服务事项已实现“一码通行”,网上办理率由原来的X.XX%提升至XX.XX虬今年以来,XX区行政服务中心管委会还为各类民营企业提供
11、咨询帮办XX.XX万次,研究解决企业办事堵点问题XX个。三、群众,便民惠民主动出发变“被动服务”为“主动上门”,以主题教育为契机,XX践行便民惠民、关爱基层群众的服务理念,针对调查研究中发现的基层医疗基础薄弱问题,深入开展“百名医师千人次下基层”对口支援活动,切实让全区人民,特别是乡镇偏远山区的人民在家门口就能享受到友好便捷、高效优质服务,最大程度保护人民群众的生命健康。一直以来,围绕便利看病就医系列服务,XX致力于细化推进措施,对口支援医院认真推动分级诊疗双向转诊及基层首诊工作,落实首诊负责制责任制,通过多种形式的分工协作,优化医疗资源配置,提高卫生资源利用率,加快卫生人才队伍建设,达到缓解
12、群众看病难、看病贵的目的。下一步,XX区将持续把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手,把“四下基层”落实到推动经济社会发展全过程各方面,解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,以群众满意度来检验主题教育成效,让主题教育成果“飞入寻常百姓家”。传承弘扬“四下基层”优良传统开展情况报告在深入开展第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中,果洛州坚持把“四下基层”作为高质量开展主题教育的重要载体,作为联系群众、服务群众的重要渠道,作为理清思路、科学决策的现实要求,作为转变作风、锤炼干部的有力抓手,作为破解难题、推动发展的有效方法,作为加强党的建设、做好各项工作的重要法宝,
13、推动领导干部践行理论政策传基层、走访调研入基层、信访接待下基层、现场办公到基层,真正把“四下基层”精神内涵、价值追求不断深化、转化、内化为果洛党员干部的自觉行动,有力书写“民生答卷”果洛新篇章。化“先知后行”为“知行合一”让送学上门“服水土”坚持面上推动、广泛持续,具体问题具体分析,了解把握基层群众的政策需求和接受特点,大力开展丰富多彩、生动活泼的宣传教育,有效解开群众思想上的“扣子”,推动党的方针政策落地生根。突出“合”让宣讲更有“热度”。充分发挥全州各级党委宣讲团主题教育宣讲活动示范引领作用,州县乡三级联动宣讲“集团军”上下联动作用,果洛报社、“果洛新闻网”等媒体线上线下作用,开设专题专栏
14、XX个,刊发主题教育视频及文稿XX篇,多点发力营造主题教育浓厚氛围。突出“精”让宣讲更有“温度”。根据受众群体差异性、多样性的特征,创新采用分众宣讲、群众点题、谈心交流等形式,了解群众所思所想、所需所盼,组件各类宣讲队XXX支,举办各类宣讲活动XXXX余场次,受众达XX万余人次,在双向互动中倾听民声、收集民意、赢得民心,有效杜绝“大水漫灌”。突出“实”让宣讲更有“深度”。深化玛沁“红旗广播站”、甘德“巾帼马背宣讲队”等特色宣讲品牌,聚焦群众急难愁盼问题,创新采用展播“藏汉双语微视频”、“实操”语言答疑解惑、“入乡随俗”政策解读等形式,让理论宣讲更“引共鸣”,成为群众想听、爱听的“好声音”。比如
15、,玛沁县开设风采玛沁人物专访栏目,通过每周推出X期、报道X名“先进人物”,让群众切实感受到主题教育看得见、摸得着的实效。化“坐阵指挥”为“身入心至”从调查研究“查病因”坚持把问题导向作为“四下基层”的重要方法,按照“干部要干,思路要清”的要求,把传承践行“四下基层”与大兴调查研究紧密结合起来,创新实行“领导点、部门选、基层提”的问题收集办法,让“脚力”转变为推动高质量发展的“动能”。抓方向,精选调研课题。坚持“小切口”解决“大问题”,制定调研课题审定调研报告评议等制度,紧盯产业发展、项目建设、乡村振兴、社会治理、民生事业等关系改革发展稳定重点领域和民生要事,把好调研选题关,确保调研不走空。截至
16、目前,全州共确定课题XXX项,其中,州级领导干部XX项,各部门各单位XXX项。比如,久治县紧扣“春日答卷行”活动,找准症结、精准定题,真正把民生热点摸清摸透、把问题困难摸实摸准。抓手段,增强调研实效。制定果洛州副州级以上领导干部基层调研制度问题清单动态销号制度,统筹审定调研方案,按周进行调度,合理安排行程,避免扎堆调研、多头调研、重复调研。截至目前,全州副厅级以上领导开展基层调研XXX余次,发现问题XX条,实现调查研究“满载而归”。抓成果,跟踪监督问效。紧扣“四联三卷”工作机制,主动问需于民、问计于民、问效于民,全州各级联点领导干部深入联点地区督促指导工作XXX次,解决群众重点关注的“急难愁盼
17、”问题XXX余件。比如,班玛县通过“五个一”将调研工作与推动落实相结合,增强了基层发展的活力。化“集中接访”为“下沉走访”使信访接待“固疗效”信访工作,重在基层。应锚定基层实际和问题焦点,推动发现问题在一线、化解矛盾在一线、落实工作在一线,畅通群众意见和矛盾问题的反映渠道,第一时间解决人民群众不满意的问题,主动把矛盾问题化解在萌芽状态。坚持标本兼治,努力从源头预防和化解信访问题发生。制定领导干部下访接访方案,建立健全矛盾隐患研判评估和台账销号管理机制,通过集中接访、走门串户等形式,及时接受、处理群众反映的问题,认真做好接访记录,建立问题台账,实时跟踪办结情况,全力推进信访问题集中攻坚。畅通信访
18、渠道,着力推动信访业务办理程序化和规范化。深入推行开放、动态、透明、便民的“阳光信访”,设立主题教育意见建议箱,发放印制有举报电话、二维码的信访举报知识宣传小手册,进一步理顺和优化追踪督办受理程序、办理流程、回复意见、结果评价等关键环节。比如,玛多县积极探索“日常接访、驻点接访、带案下访”的“三访”工作模式,构建统一领导、分工协作、各负其责、齐抓共管的接访工作格局。压实工作责任,全面推动领导干部接访下访包案化解全覆盖。深入贯彻“领导干部接访下访、带头包案”工作要求,结合巡视巡察、审计监督、统计监督、环保督察等发现和反馈的问题,把“下去找”的单向渠道变成“访下去、迎进来”的双向通道,切实提高信访
19、工作公信力。主题教育期间全州共摸排上报民生保障、城乡建设、人居环境等方面问题XX余件,办理信访积案XX件。化“被动服务”为“主动服务”赴基层一线“破症结”牢牢把握习近平总书记“把工作着力点主动放在基层一线,对于关系群众切身利益又久拖未决的问题,现场集中会诊,特事特办,急事急办”的工作要求,按照“三清三直三现场”工作方法,推动领导干部定期到基层现场办公,就相关问题在一线“把脉”、现场“会诊”。将办公场地“摆”进基层一线。采取县乡出题州级答题、州级要求县乡落实的方式进行,针对经济发展、民生福祉、医疗卫生等重大事项提级督办、顶格协调,全州领导干部下基层立足实际为民办实事XX余件,帮助各地区解决突出问
20、题,凝聚发展合力,确保事事有回音、件件有着落。将防走过场“定”为衡量标尺。州委常委会班子成员带头赴基层现场办公,各级党委常态化开展现场办公活动,充分做好现场办公会各项准备工作,以各地各部门真反映问题、反映真问题,统筹推动,解决问题,确保取得实效。比如,甘德县制定“甘德县主题教育工作开展一览图”,就全县主题教育进行实时跟踪、动态调整,及时发现问题、解决问题。将民生项目“放”在首要位置。部署实施民生实事工程XX项,教育建设项目XX项,深入推进健康果洛建设,深化医药卫生体制改革,落实卫生系统新建项目XX项;发放城乡低保、特困供养、临时救助等政策资金XXXX.XX万元,真正让民生实事成为暖心工程。比如
21、,达日县召开县乡村三级座谈会,综合村“两委”及村民代表发言,按轻重缓急梳理项目XX余项,着力推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的重点问题。传承弘扬“四下基层”优良传统开展情况报告“宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”,是习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导并身体力行的工作方法和工作制度。推动党员干部“四下基层“,是高质量开展第二批主题教育的重要抓手。广大党员干部要弘扬“四下基层”作风,主动下基层现场办公,让问题发现在一线、解决在一线,推动主题教育走深走实。群众在哪里,我们工作的聚焦点就要在哪里;问题在什么地方,我们工作的现场就应该在什
22、么地方。深入基层,身在现场,才能准确地发现问题、深入地分析问题、科学地解决问题。习近平总书记在福建工作期间,高度重视机关效能建设,倡导“现场办公下基层”,推动“马上就办”,要求把工作的着力点放在基层一线,强调对于关系群众切身利益又久拖未决的问题,现场集中“会诊”,特事特办、急事急力、。实践证明,现场办公下基层,有利于深入实际了解民情民意,有利于直面问题、研究问题、解决问题,体现了务实担当的作风,诠释了躬身为民的情怀。开展主题教育,总要求是学思想、强党性、重实践、建新功,必须在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。与第一批相比,参加第二批主题教育的单位和部门与基层联系更紧、离一线
23、更近,面对的问题和矛盾也更具体。必须注重解决实际问题,在解决问题、推动发展、建功立业中体现主题教育成效。深入基层,迈开双脚,发现问题才会更具体,思考问题也能更深刻,解决问题才会有更多更好的办法。党员干部只有多到基层去、到现场去、到矛盾和问题集中的地方去,问政于民、问需于民、问计于民,才能更好地把问题解决在一线、把矛盾化解在一线、把工作落实到一线。身到、心到,才能拿出实招。哪里最需要,哪里便是一线;现场在哪里,哪里便是一线。推动现场办公下基层,就是要带着真诚走进群众,放下架子、俯下身子,切实把下基层、到一线的出发点、着力点、落脚点都放在解决实际问题上,从最突出的问题抓起,“硬碰硬”解决基层困难事
24、、群众烦心事。要增强紧迫感和责任心,以高度负责的态度,推动为民办实事一贯到底、一抓到底、一竿子到底,开展跟踪问效、提供保姆式服务,切实提升群众的获得感和幸福感。要坚持能现场解决的就现场解决、不能现场解决的想方设法尽快解决,把“当下改”与“长久立”结合起来,做好完善机制、建章立制工作,防止问题反弹。根深则叶茂,本固则枝荣。推动党员干部下基层,最终目的在于解决群众急难愁盼问题、推动高质量发展。让我们切实弘扬“四下基层”作风,走好新时代党的群众路线,进一步改进工作作风,以饱满的政治热情和昂扬的精神状态,把第二批主题教育抓出高质量好效果,为推进中国式现代化江苏新实践注入强劲动力。传承弘扬“四下基层”优
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