某学校班队管理办法.docx
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1、某学校班队管理办法一、总的原则:创造一个较为宽松的工作环境,给教师以更多的时间对学生进行常规教育,同时以学生为主体,以素质教育为目的对学生进行各种综合能力的培养,从而达到德、智、体、美、劳全面发展的教育目的。二、考核形式:由主管校长负责,组成一个考评小组(3-5人)。负责班队的考核,全面实行量化管理并以此做为年终奖励和评优资格审核条件。三、考核内容:(19项为常规检查)。1.室内卫生:(1)优(Ioo分)(地面无纸屑及其它杂物,窗台无尘土及杂物,讲桌台面整洁无尘土,墙面无明显灰尘,学生座位整齐,灯管、灯架无尘土,电视机无尘土)O(2)良(95分)(地面无纸屑、杂物,窗台、讲桌面无尘土及杂物,学
2、生座位基本整齐,电视机无尘土)O(3)合格(90分)(地面基本无杂物,窗台基本无尘土,讲桌面基本无粉尘和尘土。(4)不合格(80分)(地面有垃圾及杂物,窗台、讲桌有尘土基本没有清扫,学生座位不整齐)。2、室外卫生:第一节课检查,合格(IOo分),不合格(50分)。合格指第一节上课铃响后已无值日学生,卫生区域无垃圾。不合格指清扫不彻底,区域内有垃圾未清扫或垃圾扫堆未清理。3、早操:(1)合格(100分)为队列整齐,学生做操时无打闹现象。(2)不合格(90分)为有队列不整齐、学生做操时打闹现象中任何一种。4、早读:(1)合格(Ioo分)室内学生无高声喧哗和打闹现象。(2)不合格(90分)为有高声喧
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