学前互联网＋动漫教学实施平台-项目可行性报告.docx

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1、项目可行性报告一、项目基本情况（一）项目单位基本情况单位名称XX出版集团有限责任公司上级单位XXXX法人代表姓名XX单位组织机构代码XX-I地址XX市XX区北三环中路6号邮编XX项目单位简介XX出版集团有限责任公司是新闻出版总署于1999年批准组建的首批七家试点集团之一，前身XX出版社成立于1956年。作为XX市最大的综合性出版机构，XX出版社出版集团近年来加大产业发展力度，不断提高自身竞争力，图书市场占有率显著提升。下辖XX出版社、XX人民出版社、XX教育出版社、XX少年儿童出版社、XX美术摄影出版社、XX电子音像出版社、文津出版社、XX十月文艺出版社等8家出版社、十月XX卡通父母必读少年科

2、学画报等5家杂志社、XX华洋图书发行有限公司、XX知不足书店、XX十月文化传媒有限公司、XX文化传媒（XX）有限公司等14家子公司。（二）可行性报告编制单位基本情况单位名称XX文化传媒（XX）有限公司法人代表XX地址XX市XX区北三中路6号邮编XX单位简介XX文化传媒（XX）有限公司成立于2008年，是XX出版集团控股子公司。该公司是集产、学、研、训、用于一体的幼教产品研发机构。该机构以为中国广大幼儿园提供全面、专业的教育和服务为宗旨，在深入实践幼儿园教育指导纲要（试行）及3-6岁儿童学习与发展指南的基础上，以终身教育思想为依托，秉承幼儿教育与社会、文化、环境因素相互作用的开放性思想，本着教育

3、环境与幼儿发展相匹配的适宜性教育原则，致力于建设幼儿园、社区及家庭全媒体教育资源库，搭建家长、幼儿、教师三者之间合作性的、互动的共同成长平台。最终打造具有国际视野并与本土优秀文化相结合的现代化的学前教育服务平台。几年来，该公司先后出版了陈鹤琴教育文集幼儿健康发展学与玩主题活动课程、幼儿幸福成长教育资源库有声图画书系列、幼儿园安全用书、中国好孩系列”特色课程之中华幼儿武术幼儿阳光体育周周运动游戏习国学育美德等多套幼儿园课程及教育资源，并在稳固幼儿园课程主业的基础上积极向幼儿园新媒体教育资源研发方向发展。2013年，XX文化传媒（XX）有限公司全面进军新媒体教学领域，研发集课程出版、多媒体教学课件

4、、幼儿多媒体电子互动游戏及游戏操作材料于一体的幼教核心产品，更深入全面地服务于广大幼儿园所。XX文化传媒（XX）有限公司坚持以“为中国广大幼儿及相关教育者提供全面专业教育服务为发展宗旨，全力投入幼儿园产品研发及教育工作，坚持力争社会效益和经济效益双丰收的发展目标，其出版的图书多次获得国家级、XX市级奖项及荣誉。该公司与国内外一流的教育教研机构合作，通过多种形式的幼儿园课程培训、师资培训、学术交流、公益活动把先进的教育理念传播给广大幼儿园和家长，倾力打造成为中国幼教领域的知名品牌。2012年一2014年经营状况列表显示：2012-2014年主要经营指标指标名称2012年（万元）2013年（万元）

5、2014年（万元）增长率（%）年平均增长率（%）营业总收入113320253954249%83%利润总额15122531586%528%所有者权益4576265488%163%资产总额81012591936139%46%列表显示：2012-2014年教材发货与回款指标名称2012年（万元）2013年（万元）2014年（万元）增长率（%）年平均增长率（%）教材发货码洋3747.38266959.71179694.31613158.7%52.9%教材问款实洋1353.4616532343.6396393880.477785186.7%62.2%（三）项目团队人员基本情况1项目策划人姓名XX职务XX

6、出版集团副总经理、副总编辑职称正编审联系电话XX-58572316基本情况XX.工商管理硕士，享受国务院政府特殊津贴，中国注册会计师。创建XX第一个电子出版物中心并任主任，创建XX维宝光盘有限公司并任总经理。曾任京华出版社社长，现任XX出版集团副总经理、副总编辑。曾主持大型电子出版物项目辉煌五十年一XX荣获国家电子出版物特别奖。被中国职业经理人联合会评为中国高级职业经理人，XX市评为文化创意高级管理人才。2.项目主要成员姓名XX职务XX出版集团经营管理中心总监兼XX芳草法人职称正编审联系电话XX-58572553基本情况XX.从事少儿教育、出版工作25年，正编审，全国新闻出版行业领军人才，国务

7、院政府特殊津贴获得者，曾被新闻出版总署授予全国有突出贡献的中青年专家称号，被XX市评为文化创意高级经营管理人才，荣获中宣部中宣部四个一批人才。现任XX出版集团经营总监、经营管理中心主任。在少儿图书及相关新媒体资源出版经营方面具有丰富经验，主持策划、组织、实施了一批产生很好社会效益及经济效益的儿童图书，并先后荣获国家图书奖、五个一工程奖。3.项目主要成员及执行负责人姓名XX职务总经理职称中级职称联系电话XX-58572190基本情况XX,儿童读物资深策划人，中国民办教育协会学前教育专业委员会常务理事，中国学前教育研究会会员，XX文化传媒总经理。策划编辑的多个系列丛书曾获得多项大奖，尤其是在迎接X

8、X2008奥运会的日子里带领芳草团队，策划编辑了-百多种福娃图书，以崭新的创意和优质的编校质量，受到XX奥组委的好评，其中策划、编辑福娃认识书屋系列全9册获2007年度冰心”奖，被XX市妇联评为奥运巾帼奉献奖：策划、编辑巧手福娃系列丛书获2008年全国最佳儿童图书创意”奖：编辑福娃总动员故事系列全10册获2008年全国最佳儿童故事奖。2013年至2105年在深入调研市场基础上，组织专家及一线骨干教师策划编辑了系列优质教育产品，累积发行量近4万套，获得幼儿园的喜爱和专家好评。（四）项目基本情况1项目名称：学前互联网+动漫教学实施平台2.项目总投入：900万元3.项目主要内容：该项目以幼儿园教育指

9、导纲要（试行）和36岁儿童学习与发展指南为理论指导，以幼儿园教师备课系统及动漫教学课件资源库为核心教学资源，通过动漫教学网站、动漫教学APP、远程教育电教馆等载体传播教师备课系统（自主教学备课素材库、课件资源库等内容）、针对幼儿园教师的“易教通”课程（即专家讲堂、教学示范课、幼儿园环创及生态建设展示等内容）和针对家庭的“乐学宝课程（即幼儿常见问题动画微课堂、亲子互动游戏、线上测评、专家辅导等内容）O该项目方案可实现快捷备课、课堂教学互动、家园共育、动漫教学资源调用等功能。突出了动漫教育的趣味性、艺术性和互动性的强大优势，从根本上解决城市与农村教育资源分配不均的现状，克服了幼儿园单向教学、家园脱

10、节、课堂不生动的弊端,全面提升孩子学习品质，减轻教师备课负担，提高教学质量。是集聚首都幼教优质资源，借助高新技术搭建的幼儿园及家庭数字教育资源库，打造适应互联网+教学要求、适应行业应用需求的数字教育资源。的叫园所易敦通”谋程APP廿对家长乐学宝课程自主S课素材教学示ix环创及生态建设M示亲子互前朗践专家辅导图1学前互联网+动漫教学实施平台体系4.项目具体内容:学前互联网+动漫教学实施平台之宣传运营平台建设(1)动漫教学网站平台网站平台功能：A.家庭端：包括幼儿常见问题动漫微课堂；亲子互动电子游戏；线上能力测评;专家辅导.B.教师端：包括直播授课；教学示范课；专题延伸培训及优质资源实录(节庆实录

11、或环创实录展示)C幼儿园端：包括园所企业文化建设辅导；园所管理资源包；园所美学系统规划建设:园所空间文化订制；园所生态系统建设。网站平台建设：A.机房建设根据实际情况，计划机房面积约40平米，主要功能分区主机房、监控区、消防设备间等，见表1。表1机房系统建设项目类别技术标准1装修工程符合标准计算站场地技术要求(GB2887-89)和电子计算机机房设计规范(GB50174-93)2供配电系统参照国家标准GB50052供配电系统设计规范的要求。3防雷接地系统符合国家标准GB50343-2004采取防雷措施。4空调新风系统符合恒温、恒湿机房专用空调要求。5综合布线系统满足国家综合布线标准要求。6门禁

12、系统符合、智能建筑设计标准(DBJo8-47-95)要求.7消防报警及灭火系统符合机房要求的自动灭火系统、并配备消防部门认可的机房专用手持灭火器。8UPS系统负荷功率小于单机UPS额定功率的65%,并实现不间断电源供电4小时。9视频监控系统监视系统应对机房各区域进行24小时监视。B.数据中心建设主要包括网络租用(含数据中心至云平台专线或虚拟专线)、硬件设备、网络设备、操作系统、数据库、中间件等采购以及云平台租用，详见表2。表2数据中心软、硬件建设项目类别设备名称数量硬件1服务器数据库服务器22服务器JV服务器14网关公网网关15防火墙公网防火墙16防火墙应用核心防火墙17路由器核心路由器18交

13、换机内网交换机1软件9操作系统WIND0WS8210操作系统WIND0WS2008111数据库0raclel2ICPU1(2)动漫教学APP平台APP平台功能：A.上传针对幼儿园的“易教通”课程，包括直播授课；教学示范课；专题延伸培训及优质资源实录(节庆实录或环创实录展示)以及园务管理内容，如，园所通知:园所考勤；班级园地；家长课堂；园所展示；园所活动等服务园所的幼儿园微网络管理平台。B.上传针对家庭的乐学宝”课程，如，幼儿常见问题动漫微课堂；亲子互动电子游戏；线上能力测评；专家辅导。APP平台建设APP应用平台实现门户网站、信息发布管理、用户和机构授权管理、用户服务平台、网上商城、电子支付、

14、视频接入、在线互动等功能。安卓操作系统的移动终端的设计开发和数据的实时同步，详见表3、表4。表3应用平台建设项目1需求2设计3美工设计4开发与部署5测试6质量管理7文档/培训表4移动终端开发项目1需求2设计3美工设计4开发与部署5测试6质量管理7文档/培训（3）动漫教学公众微信平台网络学院：依靠远程教育电教馆平台实现远程宜播、视频点播芳草家长工作电子刊微信商城：产品推介资源平台：依靠第三方平台，实现电台广播（4）远程教育电教馆平台（该平台已经自投资金建成并开始使用）平台功能.教学实况记录、同步存储、同步回放；B.远程互动教学：（包括在线指导教学，互动答疑，试卷评判，园所听课老师意见反馈）C.课

15、件在线编辑:D.移动课堂:E.多元化功能模块F.平台建设平台建设项目：A.跟踪录播主机；B.互动双流控制包；C.音频处理主机；D.媒体控制主机；E.多媒体导播控制平台；F.图像自动跟踪系统；G.云端服务器公网架设；H.云端流推送服务器；I.导播控制键盘;J.定位摄像机;K.高清云台摄像机；1.全景摄像机；M.视频会议终端；N.吊装麦克；0.6.5寸语音音箱；P.推拉式符合黑板；Q.机柜；R.系统集成费（包含教室；机房线材；铺料线材；综合布线；设备安装:摄像机托盘；交换机；插线板；联合调试）S.施工材料（包含嵌入式灯具、阻燃电缆、声学吸软包、龙骨、衬板、五金辅材等等）。图2远程电教馆室内场景图学

16、前互联网+动漫教学实施平台之资源平台建设（1）资源库内容之一：学前动漫教学备课系统芳草学前动漫备课系统，指可以通过客户端或者其他设备（如普通PC、一体机、电子白板等），教师根据自身班级情况编辑授课课件。教师可根据涵盖五大领域内容的200个活动课件资源库（包含“活动目标”“活动导入”活动内容互动游戏”“活动延伸”“自主游戏库等版块内容）及自主备课素材库（包括动植物、建筑资源库中的图片、视频、动画、声音等资源），组合适合自己教学的课件，实现教师轻松、快捷备课，课堂教学互动、家园共育、动漫教学资源调用自如等功能。（有关备课系统素材库部分的详细介绍，见附件1：幼儿园教师备课系统数字内容资源）（2）资源

17、库内容之二：针对园所的易教通课程包括优质教学示范课、专家讲堂、幼儿园环境创设及生态建设展示。其中，幼儿园环境创设及生态建设展示部分的资源已通过自筹资金完成。图3专家讲堂（3）资源库内容之三：针对家庭的“乐学宝课程包括幼儿常见问题动画微课堂（180个常见教育问题动画微课堂，见表5）、亲子互动游戏、专家辅导、家庭教育测评系统（100个测评题及50个测评游戏）。通过测评了解幼儿相对弱势的素养，在尊重儿童差异的基础上，有针对性辅导提高策略，使幼儿在自身原有水平上得到有效提高。其中，亲子互动游戏、专家辅导、家庭教育测评系统的内容资源己自筹资金逐步完成。表5幼儿常见问题动画微课堂内容一览表（部分）类型问题

18、幼儿行为习惯问题（80个）1.宝宝打人，对着干，没礼貌，任性，说话不算，家长该怎么办？2.宝宝开始有了自己的想法，应如何应对？3.怎么才能让宝宝更有想象力？4.宝宝不分享玩具，看上去很自私怎么办？80.如何引导孩子学会尊老爱幼？幼儿学习养成问题（40个）1.应该从儿岁开始有意识地引导幼儿去阅读？2.有哪些正确的阅读方法？3.如何给孩子选择图书？4.学龄前幼儿应该识字吗？应该如何科学地引导幼儿识字？40.如何激发孩子的求知欲？幼儿生理（常见病）问题（60）1.孩子发烧了怎么办？2.孩子的眼屎特别多，是怎么回事？3.孩子耳朵很干净但是为什么还会经常抓耳朵呢？4.蚊子叮咬之后如何快速的止痒消肿？60

19、.孩子腹痛怎么办？二、项目必要性与可行性（一）必要性1.项目背景（1）国家和社会高度重视学前教育发展最近几年，无论是国家还是地方，都越来越重视学前教育的发展。国家中长期教育改革与发展规划纲要（2XX-2020年）更是明确描绘了学前教育发展的愿景，国家把学前教育做为民生问题来抓，看作是历史责任，强调政府主导，社会力量广泛参与，党中央、国务院从培养未来中国梦的建设者的高度来重视做为终生教育的起点教育一一学前教育。从国家中长期教育改革和发展规划纲要（2XX-2020年）提出“到2020年基本普及学前教育发展目标”，到紧随其后的国务院关于当前发展学前教育的若干意见，以及2012年的3-6岁儿童学习与发

20、展指南，学前教育获得了政策利好的强力推动。此外，学前教育是家长刚性需求，中国家庭对幼儿园、学校教育的高度支持是得到公认的，家长已充分认识到学前教育对儿童终生发展的重要性，即习惯养成、人格塑造、品德形成是儿童关键期能力培养的重要内容。XX出版集团芳草公司学前互联网+动漫教学实施平台将制作国家、社会及家长急需的教育资源。（2）学前教育市场广阔随着国家重视社会关注，我国学前教育已成为大风口，教育部官方统计，截至2013年，全国有19.86万所幼儿园，比2XX年增加4.82万所，增长了32%,其中公办园为9.631万所，占总数的48.49%,民办园为10.289万所，占51.51机在园幼儿4000万，

21、每年新增1200万，背后8000万父母，2.4亿老人。而且，目前每年增加2万3万家幼儿园，每年新增幼儿1200万，预计到2020年，我国幼儿园总数量可以超过30万家，其中民办幼儿园接近20万家。（3）扩园与师资供需矛盾日益凸显全国大量改扩建园所，院校毕业专业幼教人才不能满足园所需求，使师资极度匮乏。为解决入园难问题，教育部开展两轮学前教育三年行动计划，三年行动计划大量扩园，入园难得到有效缓解，但随之而来的问题是师资极度匮乏，大量转岗教师涌入学前教育，幼儿园教育质量不容乐观。幼儿园希望通过专业机构研发的优质资源减轻教师烦劳，提高教育水平。在日益激烈的市场竞争中利于不败之地。（4）互联网迅猛发展改

22、变了大众生活方式。随着信息化迅猛发展，人们的生活、学习方式发生了巨变，智能手机的出现更是给人们时时上网带来很大便利，幼儿园教师通过微信、app等微网络进行家园互动更是声形并茂，受到家长欢迎。两轮学前教育三年行动计划大量扩园使得教师资源极度匮乏，教师在线学习进修，网络远程教育方兴未艾。互联网教育发展很快，艾瑞咨询机构已预测2015年中国在线教育市场将超过1600亿，竞争焦点其中包括各种职业培训。此外，出版社到教育机构，学前教育产品已从纸质图书扩展到多媒介教育资源，从幼儿园教学到家园互动，为构建完整幼儿教育圈提供线上及线下服务。如，互联网作为平台，提供工具，吸收用户，线下提供实体教育内容等。从实体

23、产品来看，多媒介学前教育资源库的基础性作用已不断凸显，成为大势所趋。一方面，优质课程资源的建设、分享和传播，需要探索运用互联网和现代科技手段；另一方面，出版行业面临传统出版形态向数字出版转型升级，学前教育学前互联网+动漫教学实施平台及多媒介教学资源恰可成为转型的一个着眼点和抓手。XX出版集团芳草公司学前互联网+动漫教学实施平台顺应互联网信息时代发展，为园所和家庭提供优质的教育解决方案。2项目意义（1）顺应互联网信息教育发展方向，数字出版开拓行业应用市场专家预测，信息技术在教育领域的应用可分为三个阶段：工具与技术的改变、教学模式的改变，最终可能产生学校形态的改变。2013年新媒体联盟地平线报告认

24、为，在近期发展阶段，“云计算”移动学习”技术将进入基础教育的主流应用，独特的数字内容提升硬件产品价值，通过教育信息化建设，拉动内需。开拓幼儿数字教育的行业应用市场，培育软件与信息服务业新型业态。为国家中长期教育改革与发展规划纲要（2XX-2O2O）提出“加快教育信息化进程“加强网络教学资源体系建设”“建立开放灵活的教育资源公共服务平台，促进优质教育资源普及与共享提供可操作性的实施方案。在全面推进建设信息化标准示范园的新工作中，抓住品牌机遇。学前教育互联网+动漫教学实施平台项目旨在以数字化带动幼教行业的现代化。同时，作为数字内容提供方，数字出版也为一体机、交互式电子白板等新媒体产品探寻到新的价值

25、领域，将极大拓展电子产品在幼教行业的应用。（2）促进教育公平，解决教育资源分配不均现状从世界学前教育趋势到我国二期学前行动计划都强调要从全民教育向全民学习转变，要保证教育质量。全民教育更多强调的是接受教育的机会，而全民学习更多强调的是接受教育的结果。学前教育从跑马圈地的野蛮生长阶段向以质量为核心的内涵式发展阶段发展。XX出版集团芳草公司学前教育互联网+动漫教学实施平台以幼儿园教育指导纲要（试行）和3-6岁儿童学习与发展指南为理论指导,以动漫教学课件资源库为核心教学资源，通过备课系统、家园数字化教育资源库完备的评价体系，进行全方位动漫教学，方案实现了快捷备课、课堂教学互动、家园共育、动漫教学资源

26、调用等功能，突出了动漫教育的趣味性、艺术性和互动性的强大优势，从根本上有效解决城市与农村教育资源分配不均的现状，克服了幼儿园单向教学、家园脱节、课堂不生动的弊端，全面提升孩子学习品质，无缝对接幼儿园教学，减轻教师备课负担，提高教学质量。创造数字文化产品新价值是幼儿、家长及园所、教师教育共同体的迫切需求。探索推进家园信息化教育新方法，提高广大幼儿园教师和家长的教育综合素养，最终使幼儿真正受益。3）为传统出版转型进行创新探索数字出版从创作、制造、流通到消费都是全新的一种商业模式，必须与数字化的传播与流通方式相配套。要用现代化的流通技术、计算机技术、网络技术、电子商务技术相结合，构建出版生产、信息资

27、源和公开交易的平台，降低交易成本，推动电子出版物的流通。而本项目提供拥有崭新创意的数字文化产品，探索数字出版物的创新传播方式，推动了数字教学的发展，是对电子产品创新传播方式的有意义的探索。4)文化创意推动科技进步学前教育互联网+动漫教学实施平台项目的建设及推广过程，是以文化创意推动幼儿园教育信息化发展的过程，也是促进电子产品、互联网产品升级换代的过程。(一)可行性芳草聚首XX、全国及国际幼教先进理念及实践成果，拥有核心作者、核心出版教育资源及核心品牌。产品与同类产品的比较就有较强的科学性、专业性、系统性、实操性、新颖性、先进性和独特性，目前芳草公司研发的教材在幼儿园教材市场中名列前茅。1丰厚的

28、出版资源优势。(1)内容资源：芳草拥有XX出版集团五十多年的出版经验与丰厚的内容资源,拥有热销的自主知识产权的幼儿园教材及相关教辅300多种。芳草公司经过近8年研发的历程，芳草积累了丰富的经验，形成了成熟的策划、编辑、制作团队，并研发生产了近千个具有自主版权的幼儿教育、教学的纸介及多媒体产品。构成了推动学前互联网+动漫教学实施平台项目的坚实基础。芳草充分整合XX地区丰厚的幼教资源，已拍摄幼儿园教学视频30000分钟，内容包括：亲子教育辅导、五大领域示范课、幼儿园经营管理、幼儿园环境及区角活动资源创设等讲座级活动视频。幼儿园教学音频30000分钟，内容包括：国内外先进的教育理念、教学方法、示范课

29、、幼儿园经营管理、幼儿园环境及区角创设等讲座。(2)作者资源：作为文化、政治、科技创新、国际交流中心，XX出版集团芳草公司拥有国内外最具影响力的科普、教育、文学等领域专家作者，同时芳草教育拥有XX核心幼教专家资源及优质作者资源。(3)编辑资源：XX出版集团资深编辑队伍，保证了产品的崭新创意及优质的编校质量。2.首都及全国优质幼教资源优势（1）专家资源：全国及首都顶级幼教教研专家及XX百余所一线教育骨干组成芳草研发顾问团，保证产品权威性、科学性和实用性。（2）课题资源：芳草以其专业性资源可申报拥有XX及国家级课题费源，所出版产品是课题成果的运用。（3）幼儿园实践资源：所出版产品均首先用于幼儿园实

30、践层面，经过幼儿园一线教学检验符合幼儿园需求。3.先进的教育理念优势对于承担“起步教育的学前教育产品而言，绝不是有资本就可以、“有资源就行。科学教育理念先行，成为产品竞争的一大利器。芳草与全国及首都顶级幼教教研专家及XX百余所一线教育骨干一道研究国内外先进的幼教理念方向，掌握前沿幼教发展动向。芳草公司研发的幼教资源不仅得益于丰富的出版、幼教及实践资源，更得益于始终强调和贯穿研发的先进教育理念，即以“尊重适宜”互动”“发展”为关键点，构建符合幼儿生理、心理发展特点和发展规律的教育资源体系。4.团队优势（1）管理团队：有一支从事教育出版几十年，熟悉专业，敢于拼搏，懂管理的团队。（2）研发团队：拥有

31、几十位资深编辑及百余位专家组成专业化研发团队。（3）营销团队：拥有懂专业、凝聚力强、执行力强，百折不挠，不断进取地服务全国几百位经销商和XX万余所幼儿园的团队。5.渠道优势经过8余年的开发、维护，芳草幼儿园渠道遍布全国，除西藏、香港、澳门、台湾之外，在全国各地均有代理直营商，产品覆盖全国两万家幼儿园，芳草300余种教材在全国幼儿园中已产生广泛影响。其中与教材相配套的300种多媒体电子教材，内容了涵盖社会、语言、健康、科学、艺术及体能训练等领域，受到广大老师和幼儿的喜爱。教材年发行量超过了200万套。三、项目建设目标（一）建设目的集聚首都幼教优质资源，借助互联网信息技术建设幼儿园数字教育传播平台

32、和资源平台，打造适应新时代教学要求、适应行业应用需求的现代化互联网教育，从买产品提升到做教育。以京版集团的研发能力为基础，以芳草自身的优势资源为依托，把幼教互联网信息技术、新媒体产品的研发优势和芳草强大的幼儿园直营发行渠道结合起来，集聚资源，打造成为XX地区幼教互联网信息化现代远程教育及新媒体产品研发能力最强、出版发行渠道最畅、产业良性互动发展、规模不断扩大并成熟稳定的学前互联网+教学实施平台，推动XX市乃至全国幼教信息化数字化产业的快速发展。（一）总目标项目以国家实施互联网+战略及XX大力发展文化创意产业为机遇，聚集政府机构、科研单位、幼教单位、出版商、电子产品公司等各方面的力量，搭建学前互

33、联网+教学实施平台，使幼教数字化研发、销售、市场培育稳健发展。为XX市及全国幼儿园远程教育及新媒体辅助教学资源深入发展作出贡献，为全市约1500多所幼儿园以及全国幼儿园提供系统的、高品质的幼儿园数字内容资源，培育幼教互联网数字产品市场，使幼教产品的高科技附加值最大化，用实际行动和良好业绩响应教育信息化建设及国家互联网+战略行动计划。（三）功能目标以学前互联网+教学平台项目的实施，发挥京版集团在幼儿教学产品和数字教学产品两方面的优势，把两个优势结合起来，使幼儿教育教学和互联网教育及数字教学产品两方面形成良性互动，即服务于幼儿教育教学的实际需要，又开发和拓展了幼教的互联网教育及数字产品市场，助推相

34、关国产硬件设备的销售，拉动内需。通过聚合科研、教学、管理、设备、课件开发等幼教产业资源，打通幼教产业的不同环节，通过创新性运营，提升产业链各环节的文化价值创造能力，以产业链的良性运行推动互联网教育及幼教数字化产业健康发展。（四）效益目标1规划投资回收期为3年。2.2019年开始学前互联网+教育平台年收入逐渐达到2000万元。芳草互联网远程培训及数字教育资源主要指线上针对幼儿园的“易教通课程和针对家庭的“乐学宝”课程，力争幼儿园易教通”课程培训在400万幼儿园教师培训市场规模中占到O.25%市场份额，即1万教师，每人每年100O元网上学习即100O万收益。乐学宝课程在园4000万幼儿的家长（假设

35、8000万父母只一方观看、下载使用，即4000万用户）中占到0.25%市场份额，每人每年100元网上付费学习乐学宝课程,即100O万收学。四、社会效益、经济效益（一）社会效益显著学前互联网+教学实施平台探索远程教育及数字产品紧密贴合幼儿园实际需求，创新传播方式，解决幼儿园软件产品生产与使用相脱节的问题。数字出版开拓行业应用市场。数字资源库解决幼儿园教育资源分配不公平问题。文化创意推动科技进步。（二）经济效益分析直接效益：力争幼儿园“易教通”课程培训在芳草I万所教材使用园中，有100O所园的2万教师每人每年IooO元网上学习，即IOoo万收益。乐学宝课程在芳草覆盖200万孩子中的10万人使用，每

36、人每年100元网上付费学习乐学宝”课程，即100O万收益。间接效益预测：100万孩子在线上学习后，购置芳草线下58元游戏学习包，即5800万码洋，2600多万回款。由于软件开发所带动的行业硬件销售，按每所幼儿园1万元计，全国20万所幼儿园，如占领全国市场的0.5%,将达到近1亿产值。图4学前互联网+教学实施平台硬件传播方式五、项目总目标及阶段性目标（一）经济效益总目标力争幼儿园“易教通课程培训在芳草1万所教材使用园中，有2500所园的5万教师（按每园20名教师计算）每人每年100O元网上学习，即5000万收益。“乐学宝课程在芳草覆盖200万孩子中的25万人使用，每人每年200元网上付费学习“乐

37、学宝”课程，即5000万收益。（二）阶段性目标第一阶段：2016年5月一2017年5月建设好学前互联网+动漫教学实施平台宣传平台并制作完成部分内容资源（1）芳草学前动漫教学网站（2）芳草学前动漫教学APP（3）芳草学前动漫教学公众微信（4）芳草远程教育电教馆第二阶段：2017年6月一2018年底完成所有内容资源建设并投入市场运营力争从2019年开始，幼儿园“易教通”课程培训逐渐在芳草1万所教材使用园中实现电商效益，最终使Iooo所园中的1万名教师每人每年1000元网上学习，即100O万收益；乐学宝课程在芳草覆盖200万孩子中的10万人使用，每人每年100元网上付费学习“乐学宝课程，即100O万

38、收益。六、项目实施条件（一）人才条件学前互联网+动漫教学实施平台专家顾问团是由各领域的资深专家组成，其中包括全国教育科研机构的专家和XX市一级一类幼儿园学科带头人以及一线教师。如，聘请我国最权威的远程教学机构，XX开放大学副校长张铁道、全国妇联中国儿童中心主任从中笑，XX教育科学院早期教育研究所所长苏静及早教所徐明等5名研究员，华东师范大学学前教育学院教授、中国学前教育学会副秘书长朱家雄，XX槐柏幼儿园申桂红园长等XX级一类示范园部分园长等20多名专家做为该项目开发指导顾问，他们将以其自身的专业优势分别指导并设计学前互联网+动漫教学实施平台资源库内容，包括科学、艺术、社会、健康、语言五大领域新

39、媒体辅助教学课件及幼儿电子游戏产品教学目标、教学内容等。以XX师范大学学前教育学院教授张燕，XX教育学院丰台分院学前教育研究室主任刘洪霞、教研员范惠静、XX东城第三幼儿园园长范佩芬等在内的特聘专家、富有几十年一线教学经验的包括XX市北海幼儿园、空军蓝天幼儿园、XX市东华门等著名的一级一类幼儿园园长、一线教师在内的幼儿园教学实践工作者，及京版集团拥有几十年幼教图书编辑经验的专业编辑人员30名，外围合作专业人员近100名，组成了该项目的执行团队。这个团队已在一起合作了近7年，目前京版集团芳草出版的大部分幼教产品是这个团队研发的。除了以上幼教专家、一线教研及编辑人才外，京版集团还培养了产品策划、研发

40、、编辑、设计、制作、营销和培训、管理各种专门人才，他们熟悉幼儿园市场所需，对幼儿园系统用品有较强的策划、编辑能力。此外，京版集团还拥有幼儿园渠道网络营销团队，具备较强的市场运营能力。京版集团将以其在行业内的良好声誉和在读者中建立的良好品牌形象进一步吸引整合更多优秀的专业人才参与。此外，京版集团芳草公司拥有一流的原创、绘画及设计制作团队，其中包括产品策划人员5名，创意绘画人员15名，设计人员9名，制作人员5名。新媒体产品研发团队，包括程序总监1名，动画程序员3名，三维动画程序员2名，网络程序员1名，动画执行导演1名，动画（flash）设计师20名，三维动画设计师5名，视频后期制作人员5名，录音师

41、1名，设计总监1名，设计师5名，运营总监1名，运营人员4名，业务总监1名，业务员4名。年创作视频作品3000分钟，互动游戏作品百余个，动画20000万帧。（二）设备和空间载体条件为了做好学前互联网+教育平台项目，京版集团已经对开发该项目的相关软硬件设备和场地环境进行了周到的策划和安排。目前，京版集团已把集团创意大厦4层800多平米场地作为研发幼儿园数字内容资源的业务场所，满足包括研发部门、动画设计制作部、录音室、演示室、营销发行部等共50名人员的业务办公需要。并计划为项目新投入电脑、实物投影仪、录音设备、数码摄像机、中央控制台、动画/视频软件、桌面系统等，全力支持学前互联网+教育实施平台项目的

42、研发、制作和营销工作。（三）资金条件根据学前互联网+教育平台项目总体建设规划预算，项目建设的总体资金需求为1280万元，需XX市文化创意产业专项资金支持900万元,其余资金通过自筹方式解决。（四）能力条件作为中国最有影响力的出版集团之一，京版集团利用自身优势资源，在幼教新媒体产品的研发与策划、出版与发行渠道方面具有十分强大的能力和优势。对于文化创意产业所特有的产业链来说，内容的原创和营销发行渠道是做大产业链并能够使产业链得以完善的关键环节。京版集团研发幼儿园数字内容资源项目所具有的两大优势恰好符合了文化创意产业内容是核心，渠道是关键”的发展规律，从而使项H的发展更加具有不可比拟的竞争优势。（五

43、）覆盖全国的幼儿园产品直营渠道条件经过十余年的开发、维护，京版集团已拥有全国各地代理商近400多个，产品覆盖了全国200多个地级市。通过成熟的直营网络渠道，形成了近20000家的幼儿园终端市场。年教材及相关数字产品发行量超过两百万册。综上所述，项目实施已经具备了十分坚实的基础条件。七、项目风险分析与控制（一）项目主要风险因素1.市场风险分析随着互联网信息科学技术的发展，我国数字文化创意产业近年来迅猛的增长，无论是市场需求、市场环境还是竞争态势都在发生着深刻的变化，尤其是在国家政策大力鼓励的推动下，各级政府都以各种形式支持各地数字出版产业的发展，学前互联网+动漫教学平台项目需要建立有效地市场调研

44、和专业化研发体系上，随时监控市场的每一个需求发展变化势头，同时眼光投向国外，学习国外先进的教学理念和崭新的研发视角，结合我国具体需求状况，才能研发适销对路的产品，才有可能随时控制市场变化的风险。2.管理风险分析幼儿信息化新媒体辅助教学产业虽然发展势头很好，但是无论从专业人才、软件技术人才稀缺，尤其是兼通幼儿五大领域教育和数字产品研发，同时具有丰富的信息化新媒体辅助教学产品实践的专业研发人员尤为稀缺，因此对整个产业发展方向和趋势的总体把控和建立专业化、前瞻性的管理体系显得尤为重要，否则一项新兴的朝阳产业也很可能会因为缺乏高级专业人才的有效管理而失去正确方向，多走弯路，造成时间和金钱成本的极大浪费

45、，成为产业发展的很大风险。（一）风险规避与控制1面对幼儿园互联网信息化教学的实际需要进行务实的前瞻性研发尊重幼儿教育教学的客观规律，同时又要有前瞻性思维，引导幼儿教育教学对互联网远程教育及新媒体数字化技术的利用。既要满足幼教现阶段的教育教学需要，又要以幼教新理念为出发点，以互联网远程教育及新媒体数字教学手段为主要内容，以实用、高效、高端的新媒体课件系列及其配套数字产品为实际形态，把近期目标和长期目标结合起来，分阶段有序地开展研发工作。2.重视版权登记，运用信息技术保护数字版权我们的数字版权技术的核心是保护出版社的出版物的版权不能够被随意的复制和扩散。在使用时保证出版物版权的完整性，而不是给读者

46、带来使用上的麻烦。从根本上重视版权的登记和保护工作，利用先进软件和互联网技术，采取多层次防止产品被非法复制和盗版销售的危险；同时，充分研究并有效利用相关法律法规以保护自有版权权益，保护版权贸易环节所产生的经济价值。数字内容的加密是一个复杂的软件工程，芳草力图在产品格式、浏览器、管理平台三个方面都充分地实现自主化进而最终实现数字内容的加密。八、结论评价从本项目的目的和意义、内容的开发、制作团队的基础、项目特点以及投资与收益的比率等进行全方位的分析，可以得到本项目具有风险小、资金回收快、可持续性强的优势；种种分析表明，本项目具有高度的可实施性；项目整体最终的结果,将会产生长久、深远、有深刻意义的影响。1本项目符合国家互联网+战略政策导向，是对现代信息化教育的积极响应，开拓了数字教育行业应用市场，为探索数字出版物的创新传播方式，提供具有崭新创意的数子文化产品，以文化创意推动科技进步及传统教育升级迭代有着十分重要的意义。2.本项目作为全国首个学前互联网+教育实施平台，通过在芳草教材使用