县领导“四下基层”专题党课讲稿【13篇精选】供参考.docx
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1、县领导“四下基层专题党课讲稿(共13篇)目录篇一、县领导四下基层专题党课讲稿2篇二、党课讲稿:四下基层坚定信仰,实践责任助力农村振兴5篇三、2023年四下基层主题教育党课心得讲稿发言稿.6篇四、四下基层专题党课8篇五、四下基层党课讲稿研讨发言材料13篇六、2023年四下基层主题教育党课心得讲稿发言稿.17篇七、四下基层专题党课19篇八、2023四下基层专题党课讲稿24篇九、学习2023四下基层党课讲稿30篇十、2023年四下基层主题教育党课心得讲稿发言稿32篇十一、四下基层专题学习党课34篇十二、四下基层专题党课讲稿37篇十三、2023年四下基层主题教育党课心得讲稿发言稿41篇一、县领导四下基
2、层专题党课讲稿一、深刻领会四下基层的重大意义四下基层是习近平总书记在福建工作期间大力倡导并身体力行形成的一种行之有效的工作方法和工作制度。1988年12月,习近平同志刚到福建宁德工作不久,就在霞浦县主持召开了第一个地县领导接待群众来访日”,县委书记和县长当面接待百姓,解决群众反映的各种困难和问题。1989年1月,习近平同志明确提出要开展四下基层”活动,即地县领导到基层去现场办公,各级领导建立群众接待日制度,领导干部同基层单位挂钩联系。在此基础上,习近平同志进一步将这些做法具体化、系统化,提出了四下基层的完整内涵,即宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层。
3、在福建工作期间,习近平同志一有时间就深入基层一线,用脚步丈量民情,留下了九进寿宁”“三进下党”七下晋江等许多感人事迹。四下基层是习近平新时代中国特色社会主义思想在福建的生动实践,充分体现了从实际出发、密切联系群众的工作作风,彰显了人民至上、执政为民的价值追求,蕴含了真抓实干、求真务实的责任担当。四下基层”对于我们学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,转变工作作风,提高工作能力,解决发展难题,办好人民满意的实事,具有重大的指导意义。二、深入领会四下基层的基本内涵“四下基层的基本内涵包括四个方面:一是宣传党的路线方针政策下基层。这要求我们把宣传党的理论和路线方针政策作为首要任务,深入基层一线,
4、采取各种形式,把党中央的决策部署和各项工作要求讲清楚讲透,使广大群众特别是基层党员群众增强“四个意识”、坚定四个自信、做到两个维护,自觉行动起来。二是调查研究下基层。这要求我们要深入基层调查研究,对工作中遇到的难点和群众反映强烈的问题,要深入调查,广泛听取群众意见,摸清基层实际情况,聚焦发展所需、民心所向,提出解决问题的对策建议。三是信访接待下基层。这要求领导干部要深入基层开展定期信访接待,耐心倾听群众诉求,及时解决群众合理诉求,化解社会矛盾。四是现场办公下基层。这要求领导干部要深入基层一线开展现场办公,针对工作中遇到的难点问题,现场调研、现场指导、现场协调,破解发展难题,办好群众急难愁盼的实
5、事。“四下基层”的基本内涵,充分体现了马克思主义执政党以人民为中心的价值追求,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,对于我们增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,密切党群联系,提高工作能力,解决发展难题,具有很强的指导意义。三、深刻认识开展四下基层的重大意义开展四下基层,对于推动当前各项工作,具有十分重大的意义:一是有利于更好贯彻落实党中央决策部署四下基层”可以让我们更好地宣传贯彻党的理论和路线方针政策,使党中央的决策部署转化为基层群众的自觉行动。二是有利于提高解决问题的能力。通过四下基层”,我们可以更深入了解基层情况和群众需求,及时发现和解决工作中的问题,提高工作效率。三是有利于密切
6、党群联系。“四下基层”可以缩短我们与群众的距离,让群众对党和政府的工作有更直观的感受,增强群众获得感。四是有利于推动高质量发展。四下基层可以帮助我们找到发展的症结所在,破解发展难题,推动经济社会高质量发展。五是有利于增强党的创造力、凝聚力、战斗力。四下基层可以让广大党员干部同人民群众保持血肉联系,不断汲取创新发展的智慧和力量,增强党的创造力、凝聚力和战斗力。四、扎实推进四下基层,必须注意避免以下问题一是必须防止流于形式,做好四下基层不能走马观花,要深入调查研究,耐心倾听群众呼声,努力破解发展难题。二是必须防止低级红高级黑”,做好四下基层”要真抓实干,解决好群众关心的问题,不能搞政绩工程。三是必
7、须防止一阵风,要将四下基层制度化、长期化,形成工作机制。四是必须防止“一棍子打死”,对四下基层中出现的问题要辩证看待,总结经验教训,不断完善。五是必须防止闭门造车,要广泛听取群众意见,与群众共同推进工作。五、坚持和发扬四下基层工作作风,以实际行动践行人民至上、执政为民四下基层”的生动实践充分彰显了马克思主义执政党全心全意为人民服务的根本宗旨。我们要深刻认识开展“四下基层”的重大意义,扎实推进四下基层,坚持和发扬四下基层工作作风,以实际行动践行人民至上、执政为民。一是要坚持以人民为中心的发展思想。发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。要在思想上牢固树立以人民为中心的发展思想,把解决好人
8、民最关心最直接最现实的利益问题作为出发点和落脚点。二是要坚持民主法治理念。坚持依法治国、依法执政,充分发扬社会主义民主,保障人民当家作主。三是要坚持辩证求实作风。对工作中出现的问题,要本着辩证法的思维方式,从多个角度进行分析,找出问题的症结,提出针对性解决方案。四是要坚持艰苦朴素作风。要有牺牲奉献的精神,甘于奉献,勇于担当作为,坚持艰苦奋斗,保持朴素节约的作风。五是要坚持密切联系群众。要深入基层了解群众所思所想所盼,倾听群众心声,努力解决群众关心的问题。篇二、党课讲稿:四下基层坚定信仰,实践责任助力农村振兴2023年10月,省委理论学习中心组在这里召开了一场高规格的学习会议,聚焦的主题是在第二
9、批主题教育中大力传承弘扬四下基层优良传统。这一次的学习会议,为广大党员干部提供了宝贵的思想指导,尤其对于李墩镇的农村振兴,更是提供了坚实的理论支持。四下基层,这不仅仅是一种要求,更是一种责任,一项基本功。在这个主题教育中,我们再次深刻认识到,深入基层、深入群众,了解他们的所思所想所盼,是党员干部的基本职责。这是一种务实务虚、脚踏实地的工作作风,不仅仅是一种工作方式,更是一种精神内核,恰恰是李墩镇农村工作的核心所在。李墩镇,位于福建省宁德市周宁县,镇域范围内设立省级工业园区,农村振兴任务十分繁重,基层工作的复杂性不言而喻。然而,正是在这样的背景下,我们党员干部深入了解农民的实际需求,倾听他们的声
10、音,不断调整工作策略,为农村振兴提供了有力的支持。这就是四下基层”的生动实践,也是我们在李墩镇农村工作中的成功经验。在过去的工作中,我们主动走向农民,了解他们的需求,不辞辛劳地为他们排忧解难。我们积极推动产业发展,助力农村经济腾飞。我们深入村落,为群众普及法律知识,提高了他们的法律意识,维护了自身合法权益。这一切都是四下基层工作传统的具体体现。然而,反思与总结也是必要的。我们要问自己,是否真正做到了贴近群众,了解群众的实际需求?是否将“四下基层的优良传统贯彻到每一个工作环节?这个问题需要每位党员干部深刻思考。我们需要时刻保持清醒的头脑,保持谦虚的态度,不断总结经验,以提高工作的针对性和实效性。
11、四下基层的优良传统是党在长期基层工作中积累的宝贵经验,是我们取得胜利的重要法宝。在未来的工作中,我们将继续发扬“四下基层”的优良传统,将之贯彻于实际工作之中,助力李墩镇农村振兴,为实现全体农民的幸福美好生活的梦想不懈努力。这次学习会议为我们提供了机会,也为我们指明了前行的道路。让我们更加坚定信心,更加扎实工作,为党和人民的事业不懈努力!篇三、2023年四下基层主题教育党课心得讲稿发言稿习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导“四下基层制度。35年来,四下基层所蕴含的精神内涵、所彰显的时代价值不断转化为党员干部的自觉实践。当前,第二批主题教育正有序开展,要感悟思想伟力、传承优良作风,让“四下基层”制
12、度真正落到实处,为中国式现代化伟大实践提供不竭动力。“宣传党的路线、方针、政策下基层”,让理论武装既入耳又入心。学思用贯通、知信行统一,理论学习是主题教育的首要任务。主题教育不断向基层延伸,理论学习也需在基层落地生根。让好声音声声入耳,要带着党的好政策走进基层一线、走进百姓生活,多用现场素材、多用群众语言,把基本原理”转变成常识道理,讲好家常话、讲浓百姓味、讲出时代性,让党的路线、方针、政策真正飞入寻常百姓家。让为民事事事入心,要采用广大人民群众喜闻乐见的方式,主动送学上门,将固定阵地定点讲”和流动阵地巡回讲相结合,把主阵地搬到群众家门口、把新思想讲到群众心坎上,及时为人民群众答疑解惑,让党的
13、惠民之策、利民之举接地气、冒热气、聚人气。调查研究下基层,让调查研究既用脚力又用脑力。在全党大兴调查研究,以深化调杳研究推动解决发展难题,是这次主题教育的重要内容和鲜明特色。步子要小而实,少看字斟句酌的报告、少听打好草稿的汇报、少些走马观花和囱固吞枣;多关注村中的路好不好走、门前的灯亮不亮、沟渠河道通不通畅。通过调查研究倾听群众正把群众面临的问题查找出来,把群众提出的意见反映上来,把群众创造的经验总结出来。思维要大而全,在深、实、细、准、效上下功夫,向能者求教、向智者问策,在调研出真问题的基础上透过现象看本质,及时将高质量调研成果转化为务实举措,扎扎实实解决好群众最关心最直接最现实的利益问题、
14、最困难最忧虑最急迫的实际问题。“信访接待下基层,让信访工作既坐诊又出诊。信访工作是般口政府与群众之间的“连心桥,是沟通民情、知晓民意的窗口。信访工作到位不到位、人民群众满意不满意,都能够检验和评判主题教育的成效。要有坐诊的责任感,不能闪躲腾挪或是拒人以千里之外,而要及时处理群众来信、接待群众来访,做到有信必复,有访必答,把脉号准、把方开好。还要有出诊的主动性,要放下架子、打掉官气,带任务、带问题深入基层、深入群众,视其所以,观其所由,察其所安,倾听群众呼声、自觉接受监督,将等矛盾问题找上门转变为把对策建议送上门,把信访工作做到基层,把矛盾解决在基层一线、化解在萌芽状态,更好地把心贴近群众,把党
15、的关怀和政府的济助送进普通群众的家庭。现场办公下基层,让党员干部既在机关会场又在基层现场二在一线办实事、到现场抓落实,是打通服务群众最后一公里的有效举措,也是推动主题教育见行见效的重要途径。党员干部不能只在办公室里上传下达,不应陷入文山会海”不能自拔。如果长期脱离基层,工作就会落点不实、效率不高。要下沉基层一线、深入百姓家中、多到工厂车间,奔着问题去、对准难题攻,不回避矛盾、不逃避责任,与群众和企业面对面、心交心,了解真实感受,获得原生态信息、掌握第一手资料,摸清事情的来龙去脉,找准问题症结、抓住矛盾要害,让能现场解决的问题在现场就得到解决,不能现场解决的也能有解决思路和日程计划,用具有针对性
16、的实招硬招有力推动解决发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向问题。篇四、四下基层专题党课深入践行四下基层走好新时代党的群众路线同志们:四下基层是习近平总书记1988年在福建宁德工作时大力倡导的工作方法和工作制度。从提出弱鸟先飞理念到倡导滴水穿石精神,从公仆日到连心日,从三进下党到交接在基层,习近平总书记坚持身体力行,真正做到了宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层。一、深刻领会四下基层的精神内涵(一)四下基层是大兴调查研究、坚持实事求是的生动示范。调查研究是谋事之基、成事之道。上世纪80年代末的闽东,是当时全国18个集中连片贫困地区之一,经济总量排名全省
17、末尾。面对这样的情况,习近平同志到任宁德后,积极深入基层,用一个多月时间走遍闽东9县,后来还走遍了绝大部分乡镇。正是从深入基层调研起步,习近平同志逐步建立四下基层工作制度。在深入调查研究的基础上,实事求是分析宁德必经的发展路径,提出“滴水穿石精神、弱鸟先飞意识,脚踏实地带领闽东人民艰苦奋斗,一步一个脚印努力摆脱贫困。从在宁德工作期间大力倡导践行四下基层,到党的十八大以来先后50多次调研扶贫工作、走遍14个集中连片特困地区,习近平同志对调查研究的重视一以贯之,为全党重视调研、深入调研、善于调研树立了光辉典范。大兴调查研究是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容,我们要把“
18、四下基层”作为重要载体,推动党员干部走出机关大院,深入基层、深入群众,摸实情、集民智、理思路、出良策。(二)四下基层是密切联系群众的重要途径。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。习近平同志在福建工作期间,多次强调干部要把心贴近人民、练好密切联系群众的基本功。通过践行四下基层,把群众上访变为领导下访,化被动服务为主动服务,搭建起党和人民群众的连心桥。当年宁德有一批渔民,一家老小常年在渔船上打鱼、生活、居住,被称为连家船民,生活非常困苦。福建省政协组织民宗委、社法委对连家船民上岸定居作专题调研,形成调研报告,建议把宁德作为一个试点,争取实现连家船民上岸定居。已到省里工作的习近平同志看到这个报告
19、后非常重视,很快作出批示,并亲自带队考察,现场办公制定方案。经过几年努力,连家船民全部上岸,过上了安稳日子。可以说,“四下基层”是对我们党坚持群众路线这一优良传统的继承和创新,其中所蕴含的精神内涵、所体现的价值追求越来越显示出强大生命力,具有历久弥新的时代价值和实践意义,为走好新时代党的群众路线提供了重要遵循,需要持之以恒传承好弘扬好。(三)四下基层是加强和改进作风的重要举措。习近平同志在把心贴近人民一一谈新形势下领导的信访工作一文中写道:通过深入基层,提高领导机关的办事效率,有利于把问题解决在源头,把矛盾消弭在萌芽状态;同时,要积极做好群众的宣传、发动和思想教育工作,改进各级领导的工作作风,
20、使党的方针、政策真正落到实处。习近平同志不仅这样要求干部,而且自己实实在在地做。当年宁德寿宁县下党乡地僻人难到,素有车岭车上天,九岭爬九年的说法,但习近平同志留下了三进下党的故事。第一次进下党是1989年7月19日,当时我陪着习近平同志,先是乘车到寿宁县城,再乘军用吉普车到岔头坂,之后再沿着崎岖山路步行两个多小时。一到下党,顾不上歇息就组织开会,现场协调解决问题。之后,他又两次进下党,为下党发展定向领航、排忧解难。在福建工作期间,习近平同志不仅积极倡导四下基层,还大力推行四个万家马上就办、真抓实干等优良作风,已成为福建广大党员干部的普遍共识和自觉行动。新征程上,我们要进一步弘扬四下基层”等优良
21、作风,深入践行群众路线,让群众实实在在感受到四下基层带来的实效。二、深入践行四下基层走好新时代党的群众路线当前,第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在扎实推进。党员干部要扎实弘扬四下基层作风,密切联系群众、走好新时代群众路线,确保主题教育取得扎实成效。广大党员干部要在主题教育工作中要深学细悟习近平总书记志在福建、在宁德工作期间开创的一系列重要理念、重大实践,带着感情学、带着责任干,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者,让四下基层”在第二批主题教育中蔚然成风。(一)实干担当促进发展,践行宗旨为民造福。在宁德工作期间,习近平总书记在基层体察百姓疾苦,坚
22、持把以解决吃坂、穿衣、住房问题为主要内容的摆脱贫困作为工作主线,着力破解一方水土养不活一方人的难题。到省里工作后,推动实施造福工程、连家船民上岸等,千方百计帮助宁德群众挪穷窝、拔穷根。习近平总书记跋山涉水亲力亲为,为全党上下树立了榜样。四下基层”是工作制度、工作方法,更是优良工作作风和真挚为民情怀的体现。广大党员干部要大力传承弘扬“四下基层优良传统,深入实际、深入基层、深入群众,始终坚持以人民为中心的发展思想,始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,坚定不移地站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧,在任何时候都把群众利益放在第一位,千方百计为人民群众办实事解难题,不断实现人
23、民对美好生活的向往。(二)深入开展调查研究,实实在在解决问题。调查研究是获得真知灼见的源头活水,是做好工作的基本功。1988年刚到宁德工作,习近平总书记就沉下身子到基层调研,用一个月的时间走遍闽东9县,不到两年时间基本走遍宁德所有的乡镇,全面深入地了解宁德经济社会发展的实际情况,坚持运用唯物辩证法看待闽东贫困地区的发展问题,提出弱鸟先飞滴水穿石等摆脱贫困的重要理念。实践充分证明,这些重要理念和思路为宁德摆脱贫困提供了科学指引和重要遵循。大兴调查研究是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容,广大党员干部要把四下基层作为重要载体,用好调查研究这个“传家宝,坚持问题导向,做到
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