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1、中学生艾滋病知识普及,成都四十九中,艾滋病知识讲座,艾滋病简介艾滋病的预防青少年如何面对艾滋病,艾滋病简介,什么是艾滋病艾滋病的起源艾滋病的危害,艾滋病和艾滋病病毒的发现,1981年在美国发现首例艾滋病1982年，这种新的疾病被命名为“获得性免疫缺陷综合征”1983年法国科学家蒙坦尼尔首次从艾滋病前期患者的淋巴腺分离出了该病病毒，并将其命名为“淋巴结相关病毒”。1986年国际病毒命名委员会将这种新病毒命名为人类免疫缺陷病毒。,1981年12月，全世界只有15个国家发现艾滋病，患病人数也只有155人。据1998年联合国和世界卫生组织的统计，全世界目前约有3060万艾滋病患者和艾滋病毒感染者，其中

2、北美86万，西欧48万，东欧及中亚19万，东亚及太平洋地区42万，加勒比地区31万，北非及中东21万，南亚及东南亚580万，拉美130万，非洲2100万，澳大利亚及新西兰12万人。自发现艾滋病以来，已有1170万人死于该病，其中，儿童270万，妇女390万人。,预防艾滋病时不我待,让我们了解艾滋病预防常识并告诉其他人,艾 滋 病 与 教 育,目前我们正面对两个新的挑战：恐怖主义和艾滋病（联合国秘书长安南先生）人类疾病发展史上从未有像艾滋病这样受到全世界广泛的关注,胡锦涛总书记和温家宝总理做了重要批示,党中央,国务院高度重视艾滋病防治,艾滋病离我们并不遥远,全世界死于艾滋病的人已达2500万 世

3、界有3000万人不知道自己感染艾滋病病毒 全球感染艾滋病的成人和儿童将超过4700万 全球每天16000人感染艾滋病 每天以感染1000个儿童的速度蔓延 全球每天10000人死于艾滋病我国1985年发现首例艾滋病全国已报告的艾滋病感染者超过18万例全国实际感染者已超过65万,艾 滋 病 与 教 育,什么是艾滋病,艾滋病（AIDS）即“获得性免疫缺陷综合征”（Acquired Immune Deficiency Syndrome），是由一种称为“人类免疫缺陷病毒（HIV）”引起的一种严重传染病。艾滋病病毒终生传染，它破坏人的免疫系统，使人体丧失抵抗各种疾病的能力。开始时，病人感到疲倦，身体不适，

4、间歇性发烧，淋巴腺肿大，体重下降。随着病毒的恶性发展，导致各种不治之症，如淋巴瘤、鳞状细胞癌、卡普西氏肉瘤等，最终只有死亡。,艾滋病毒削弱人体免疫系统，人体变得很脆弱，容易发生各种机会感染，而正常的人体通常可以抵御这些感染。艾滋病患者会死于对拥有健康免疫系统的普通人没有危险的疾病。发生一种或多种感染的艾滋病患者会在几年之后死亡。通常，艾滋病毒在人体内的潜伏期平均为12年至13年。,艾滋病的特点,获得性-是传染所致，后天得到，不是先天就有；免疫力缺乏-病毒攻击人体免疫系统，导致患者免疫力低，极易感染；综合症-病毒本身不具致命性，但病毒引起的一系列综合并发症会致命。,传染病的有关知识,传染病的概念

5、：是指由病原体（细菌，病毒，寄生虫)引起的疾病，并在人与人之间或人与动物之间传染的疾病。传染病传染的基本环节：传染源 传播途径 易感人群,艾滋病也是一种传染病，病原体是人类免疫缺陷病毒（简称HIV)。所以我们要理解下这种病毒的结构。,艾滋病病毒的结构及其名称,艾滋病病毒的特点,病毒对外界环境的抵抗力较弱。病毒基因变化多样，具有迅速变异能力。主要攻击机体的T淋巴细胞。病毒广泛存在于感染者的血液、精液、阴道分泌物、唾液、尿液、乳汁、脑脊液等体液中，其中以血液、精液、阴道分泌物中浓度最高。,艾滋病的传播途径,(1)性传播 通过两性行为传播是艾滋病病毒的主要传染途径：不论同性恋还是两性之间的肛交、口交

6、有着更大的传染危险。,艾滋病的传播途径,(2)血液传播 通过静脉注射毒品的人共用未经过消毒的注射器；输用未经艾滋病病毒抗体检查的供血者的血或血液制品，以及类似情况下的输骨髓和器官移值；注射器和针头消毒不彻底或不消毒。,艾滋病的传播途径,(3)母婴传播 已受艾滋病病毒感染的孕妇可通过胎盘，或分娩时通过产道，也可通过哺乳，将病毒传染给婴儿。,HIV传播效率,不会传染艾滋病病毒的途径,空气；饮水、食物；日常工作和生活接触；游泳池；吸血昆虫和蚊子、跳蚤、虱子等；有防护的照料、护理艾滋病人；蹲式厕所及小便池。,全球艾滋病传播途径和比例,全国累计报告HIV感染者传播途径构成(截至2005年3月底),采浆,

7、不详,血液/血制品,2.9%,异性/同性,静注毒品,母婴传播,0.9%,42.6%,8.8%,26.2%,18.6%,母婴传播的比例从1997年的0.1%上升到2004年底的0.9%性接触传播的比例正在逐年增长，从1997年的5.5%上升至8.8%,艾滋病流行全球共同模式,同性恋,注射毒品者,妓女,嫖客,家庭妇女,婴儿,艾滋病今天在中国流行的形势,Drug Users 吸毒者,Sex workers性工作者,Family家庭,Children儿童,Source Population 源头人群,Bridge Population 桥梁人群,General Population 一般人群,我国流行

8、概况,截至到2005年9月底，全国累计报告艾滋病病毒感染者13.5万例，其中艾滋病病人3.1万例，累计死亡6302例。,按照联合国艾滋病规划署和世界卫生组织推荐的方法估算，中国现有艾滋病病毒感染者和病人约84万。,1997后除采血/输血以外报告艾滋病感染途径构成比(截至2004底),吸毒-62%性-36%母婴-1.3%,历年发现的HIV年龄构成,2050岁之间的青壮年占83.6%,中国艾滋病流行的个阶段,早期阶段（8588）“国外的问题”。卫生部长：“这种病不会在中国发展，因为同性恋和性乱在中国受到限制”对策：禁止从国外进口血液制品，禁止国外艾滋病病毒感染者在中国居住 传播阶段（89-94）8

9、9年云南省近IDU 被检测出HIV（）90年初，商业机构从卖血者“采购”血液，分离血浆后，将红细胞输回卖血者体内（以使卖血者更频繁卖血）。这种不洁操作，使约万名卖血者感染了艾滋病静脉注射吸毒者和卖血者占了艾滋病病毒感染者的扩张阶段（95？）IDU/卖血者将病毒迅速传播给他们的性伴和孩子性服务者的感染逐步上升男同性恋者也正慢慢成为高危人群“中国正成为世界上艾滋病传播最迅速的国家之一”,中国艾滋病流行特点,艾滋病疫情地区差异大（河南、云南2万，广西1万，新疆广东小于1万，内蒙、宁夏、青海、西藏100）艾滋病疫情继续呈上升趋势 传播途径仍以经吸毒传播为主，但三种传播途径并存（注射吸毒占43.9%,既

10、往采供血占24.1%,异性传播占 19.8%）艾滋病发病和死亡持续增加 艾滋病由高危人群向一般人群扩散的态势仍在继续 女性感染者比例上升(2001年22.7%,2003年35.6%,2004年39%),艾滋病对个人的危害,生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命。心理、社会上讲，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲友的关心和照顾。,艾滋病症状,艾滋病症状,艾滋病对家庭的危害,首先，社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭，他们的家

11、庭成员和他们一样，也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。其次，因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄，往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作，又需要支付高额的医药费时，其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人养老送终。,An AIDS patient who cannot afford treatment in hospital 患者没钱上医院治疗,A man is givingmedications to his wife,an AIDS patient.丈夫每天为妻子上药，病毒已感染全身。,He

12、r husband died of AIDS艾滋病夺走了她的丈夫。,艾滋病对社会的危害,艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人，而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力，减缓了经济增长，人均出生期望寿命降低，民族素质下降，国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会，造成社会的不安定因素，使犯罪率升高，社会秩序和社会稳定遭到破坏。艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿，使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦，还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。,艾滋病对社会经济影响,人均期望寿命下降到2010年 赞比亚 65岁下降到

13、33岁 津巴布韦 70岁下降到40岁 乌干达 59岁下降到31岁 非洲过去30年中在生命的质量和平均寿命方面所取得的成绩都被AIDS的流行所逆转。某些非洲国家因AIDS导致农产品损失估计已达50%，总体经济收入也降低了25%。,资料来源UNAIDS,Funeral of an AIDS patient村里的青壮年一个个地走了。,A women with her grandson,whose father died of AIDS,he is HIV positive now.儿子死于艾滋病，留下一个孙子也是艾滋病毒携带者,因家长有艾滋病，文楼的孩子都浸泡在苦水中。走访文楼村的片瓦寸草，随处可见

14、一张张写满艰辛的小脸。女孩蒙蒙的父母亲一同死去后，她还需照顾带病的爷爷。,He becomes orphaned because of AIDS父母双亡，无依无靠。,羞辱与歧视,羞辱和歧视源自艾滋病与性、疾病、死亡以及可能非法或禁忌的行为（如婚、婚外、商业、男同性性行为和吸毒）的联系羞辱和歧视对许多艾滋病毒感染者而言，其伤害胜过艾滋病症本身羞辱和歧视导致更高的艾滋病流行率，因为它妨碍人们获得检测、保护自己和伴侣免受感染,女性与艾滋病,女性感染者的比重正在上升社会中的两性不平等及其他因素使妇女面临更多的感染风险一旦感染艾滋病毒，女性往往比男性承受更多的抵制和羞辱护理艾滋病人一般成了女性的任务，许

15、多女童因此失学,女性比男性更容易感染艾滋病毒,生理上，女性易感性高出男性若干倍，对生殖道发育尚不成熟的年轻女孩而言更是如此文化社会因素限制女性的抉择。比如在坚持安全性行为方面或获得性教育的机会方面许多女性在经济上依赖男性，从而更加限制其抉择范围。此外，某些社会经济条件会迫使女性从事性交易。,艾滋病的预防措施,正确的心态看待艾滋病关爱身边的艾滋病患者具体的预防措施,日常生活不会传播艾滋病,与感染者一起谈话,吃饭,洗浴,拥抱,握手,礼节性接吻,咳嗽,打喷嚏,游泳,共用电话和被褥,共用办公用品和劳动工具,共用厕所,蚊虫叮咬等行为,都是安全的!,渴望生存,期盼的目光,我们不应该歧视他们，我们应该做的是

16、帮助他们，我愿意跟他做朋友，我愿意我和他之间没有隔阂。,防艾专家桂希恩,防 艾 教 育 方 法,温家宝总理、吴仪副总理看望艾滋病患者2003年12月1日,“这是第一次由中国高层领导出面公开表达对艾滋病病人的关怀。”,2004年11月30日，中共中央总书记、国家主席胡锦涛到北京佑安医院看望正在这里治疗的艾滋病患者，慰问医务人员和志愿者。这是胡锦涛与患者亲切交谈,曼谷的志愿者,爱的传递,喂药,多一些关爱 少一些冷漠,红丝带世界艾滋病防治的国际性标志,诞生于20世纪80年代末一次世界艾滋病大会上，艾滋病感染者和病人呼吁人们的理解，一条长长的红丝带被抛向会场的上空，支持者将红丝带剪成小段，并用别针将折

17、叠好的红丝带别在胸前。红丝带象一条纽带将世界人民紧紧联系在一起，共同抗击艾滋病，象征人们的关心和支持；象征人们对生命的热爱和对平等的渴望；象征着人们用心来参与预防艾滋病工作。,世界艾滋病日来历,自1981年世界第一例艾滋病病毒感染者发现至今，短短20多年，艾滋病在全球肆虐流行，已成为重大的公共卫生问题和社会问题。88年1月，WHO在伦敦召开有140个国家参加的全球预防艾滋病部长级高级会议，宣布每年12月1日为“世界 艾滋病日”；96年1月，联合国艾滋病规划署在日内瓦成立；97年将“世界艾滋病日”更名为“世界艾滋病防治宣传运动”，使宣传运动贯穿于全年。,世界艾滋病日宣传主题,2005年：遏制艾滋

18、 履行承诺2004年：关注妇女 抗击艾滋2003、2002年：相互关爱 共享生命2001年：预防艾滋病 你我同参与2000年：预防艾滋病 男士责无旁贷1999年：关注青少年 预防艾滋病 倾听、学习、尊重,用爱关怀艾滋病患者,关心、帮助和不歧视艾滋病并人和艾滋病病毒感染者，他们是疾病的受害者，应该得到人道主义的同情和帮助。家庭和社会要为他们营造一个友善、理解、健康的生活和工作环境，鼓励他们采取积极的生活态度，改变危险行为，配合治疗，有利于提高他们的生命质量、延长生命，也有利于艾滋病的预防和维护社会安定。,个人对艾滋病的预防措施,1、安全的性生活（三个层次）禁欲忠实你的性伴正确使用安全套,2、不吸

19、毒3、不轻易接受输血和使用血制品4、养成不共用牙刷、剃须刀等生活用品的习惯5、不去消毒不严格的场所查治牙病、穿耳洞、修脚、纹身纹眉等6、阻断母婴传播,中国艾滋病防治措施,一、提高认识，加强领导和协调,政府领导 部门协调 全社会动员和参与,二、明确控制艾滋病的方针和原则,预防为主 健康教育为主 标本兼治 综合治理,三、制定规划、法规、规范性文件,中国预防与控制艾滋病中长期规划(19982010年)中国遏制与防治艾滋病行动计划(20012005年)艾滋病病毒感染者和艾滋病病人管理意见预防艾滋病性病宣传教育原则全国艾滋病检测工作规范关于切实加强艾滋病防治工作的通知“四免一关怀”的政策,（一）保证血液

20、及血制品安全，阻断艾滋 病病毒经采供血途径传播蔓延；（二）加强健康教育，普及艾滋病性病 防治知识；,行动计划行动措施,（三）针对高危行为开展干预工作，减少 人群的危险行为；（四）完善卫生服务体系，提高对艾滋病 病毒感染者和艾滋病患者的预防保 健和医疗服务质量；,行动计划行动措施,（五）建立健全艾滋病性病监测体系、信息系 统和评价体系；（六）加强艾滋病性病防治知识与技能的 培训；（七）开展艾滋病防治基础和应用研究。,行动计划行动措施,四、增加专项经费投入,中央财政专项经费；利用国债投入；多渠道筹集资金；国际基金组织等。,五、大力开展健康教育,迅速普及艾滋病防治知识；发动大众媒介和各部门健康教育网

21、络参与；扩大在农村地区的健康教育；加强针对青少年的学校和社区健康教育；推广针对高危人群的有效干预措施。,六、开展艾滋病治疗与关怀 培训医护人员，提高医疗卫生系统治疗与 护理服务能力 抗艾滋病病毒药品提供 在重点地区开展救治工作 建立艾滋病防治综合示范区 母婴传播阻断治疗与关怀,七、对高危人群开展重点干预八、健全艾滋病监测系统和检测能力建设九、增强非政府组织开展艾滋病预防 与控制工作能力十、加强国际合作与项目,国家“四免一关怀”政策：,1.对未参加基本医疗保险等保障制度的经济困难病人免费提供抗病毒药物；2.所有自愿接受艾滋病咨询检测的人员都可得到免费咨询和初筛检测，绝对保密；3.为感染艾滋病病毒

22、的孕妇免费提供母婴阻断药物和婴儿检测试剂，以及婴儿所需一年的奶粉；4.艾滋病致孤儿童，艾滋病患者子女及儿童艾滋病感染者免除九年义务教育期间学费，对符合高中和普通高校入学条件者，统一建档，跟踪救助，资助其完成学业；5.将生活困难的感染者家庭纳入政府救助低保范围，给予必要的生活救助；积极扶持有劳动能力的艾滋病病毒感染者和病人开展生产活动，增加收入，避免歧视。,艾滋病和年轻人,超过一半的艾滋病毒感染每天7000人左右发生在年轻人身上年轻人对艾滋病毒具有特别的易感性年轻人，尤其在城市，越来越多地加入性活跃人群扭转艾滋病蔓延的趋势，最大的希望寄托在年轻人身上,艾滋病关系到每个人,每个人都有可能被感染。艾

23、滋病毒不会因为年龄、种族、社会地位、性别、宗教的不同，而对人区别对待。在亚洲太平洋地区的许多地区，艾滋病毒/艾滋病已经扩散到了普通人群。,青少年如何面对艾滋病？,为什么要在青少年中开展预防艾滋病健康教育？青少年在防治艾滋病中应承担的义务和责任？,为什么要在青少年中开展预防艾滋病健康教育？,目前，艾滋病传播与流行的条件依然存在，甚至有所加剧。青少年学生性观念已经发生较明显的变化；吸毒人群增加，且静脉吸毒的比例逐渐增高；预防艾滋病知识普遍缺乏，等等。如果没有强有力的预防艾滋病教育作保障，很容易受社会不良因素的影响和侵袭，甚至成为艾滋病的受害者。因此在青少年中开展预防艾滋病健康教育是非常重要的也是十

24、分必要的。,艾滋病虽然可怕，但其传播方式明确。人们只要洁身自好、纠正不良行为，完全可以预防。而良好的卫生观念和行为必须从青少年时期培养。青少年具有可塑性，通过适宜的教育可以帮助他们建立健康的观念、形成良好的行为。我国经过多年努力，已建成基本覆盖全国的学校保健网。实践表明，通过学校保健网进行健康教育，是增强大、中、小学生健康观念，培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。学校有固定的场所、设施、师资及良好的教学组织形式；教师在学生中具有权威性，学生信任老师，容易产生好的效果。因此在青少年中开展预防艾滋病健康教育又是可行的。,青少年在防治艾滋病中应承担的义务和责任？,青少年是社会和国家的未来。抓好大

25、、中、小学健康教育和艾滋病预防教育，是从根本上解决问题的战略措施。国家教委制定的中小学生健康教育基本要求和大学生健康教育基本要求将预防艾滋病、性病及禁止滥用药物等有关内容列入健康教育基本要求,明确规定：对中学生应加强青春期性教育和性病(包括艾滋病)防治的教育；对大学生要提倡性道德、洁身自好,警惕性病、艾滋病的发生。,青少年应接受有关艾滋病预防基本知识的教育，了解艾滋病的危险是确实存在的；建立信心，人类可以通过纠正自己的不良习惯和行为避免艾滋病病毒的感染；,青少年应认识到：艾滋病的传播没有国界，我国是世界上的人口大国，是国际社会的一员，有责任和世界各国携手共同努力控制艾滋病的蔓延；开展预防艾滋病

26、的健康教育，不仅使青少年能及时了解与掌握预防艾滋病的知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力；更重要的是培养同学们预防艾滋病的社会责任感、使命感。,青少年是社会和国家的未来，是全社会预防艾滋病的主力军。青少年参与预防艾滋病健康教育活动意义深远，不仅是为了青少年自己的生存与健康，而且是为了全社会、全人类的发展。青少年有责任成为抵御艾滋病在二十一世纪猖獗流行的最有生气的社会力量。,总的来说，青少年应该加强对艾滋病的了解，正确看待艾滋病和艾滋病患者。给予身边的艾滋病患者多一些爱的关怀，少一些冷漠。同时，自身也要做好预防工作，如不接受来历不明的血液；不使用不洁净的注射器和针头；防止口、眼、鼻、粘膜与可疑感染物接触等。,