《食品添加剂》教案——第十一章 着色剂.docx
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1、食品添加剂教案(第11次课2学时)一、授课题目第十一章着色剂二、学习的目的要求本章主要讲述着色剂的功效和使用。通过本章的学习,应掌握食品着色剂的概念,了解食品着色剂的作用,具备在实际应用中把握食品着色剂的特点与正确发挥食品着色剂功效的基本知识。三、教学重点和难点重点:把握各类食品着色剂的作用和特点与正确发挥食品着色剂功效难点:也是把握各类食品着色剂的作用和特点与正确发挥食品着色剂功效四、教学过程1、教学方法:讨论、讲授等2、辅导手段:自习辅导:习题指导。3、学时分配:2学时;4、教学内容:第十一章着色剂11.1着色剂概述食品着色剂又称食用色素,是以食品着色为目的的一类食品添加剂。食品的颜色是食
2、品感官质量的重要指标之一,食品具有鲜艳的色泽不仅可以提高食品的感官质量,给人以美的享受,还可以增进食欲。很多天然食品都有很好的色泽,但在加工过程中由于加热、氧化等各种原因,食品容易发生褪色甚至变色,严重影响食品的感官质量。因此在食品加工中为了更好地保持或改善食品的色泽,需要向食品中添加食品着色剂。食品着色剂按其来源和性质分为食品合成着色剂和食品天然着色剂两大类。食品合成着色剂,也称为食品合成染料,是用人工合成方法所制得的有机着色剂。合成着色剂的着色力强、色泽鲜艳、不易褪色、稳定性好、易溶解、易调色、成本低,但安全性低。其按化学结构可分成两类:偶氮类着色剂和非偶氮类着色剂。油溶性偶氮类着色剂不溶
3、于水,进入人体内不易排出体外,毒性较大,目前基本上不再使用。水溶性偶氮类着色剂较容易排出体外,毒性较低,目前世界各国使用的合成着色剂有相当一部分是水溶性偶氮类着色剂。此外,食品合成着色剂还包括色淀和正在研制的不吸收的聚合着色剂。色淀是由水溶性着色剂沉淀在允许使用的不溶性基质上所制备的特殊着色剂,其着色剂部分是允许使用的合成着色剂,基质部分多为氧化铝,称之为铝淀。食品天然着色剂主要是由动、植物和微生物中提取的,常用的有叶绿素铜钠、红曲色素、甜菜红、辣椒红素、红花黄色素、姜黄、B-胡萝卜素、紫胶红、越橘红、黑豆红、桅子黄等。食品天然着色剂按化学结构可以分成六类:多酚类衍生物,如萝卜红、高梁红等;异
4、戊二烯衍生物,如B-胡萝卜素、辣椒红等;四吐咯衍生物(吓咻类衍生物),如叶绿素、血红素等;酮类衍生物,如红曲红、姜黄素等;醍类衍生物,如紫胶红、胭脂红等;其他类色素,如甜菜红、焦糖色等。与合成着色剂相比,天然着色剂具有安全性较高、着色色调比较自然等优点,而且一些品种还具有维生素活性(如夕一胡萝卜素),但也存在成本高、着色力弱、稳定性差、容易变质、难以调出任意色调等缺点,一些品种还有异味、异臭。自然光是由不同波长的电磁波组成的,波长在40080Onm之内是可见光,在可见光区不同波长的光显示不同的颜色。不同的物质能吸收不同波长的光,如果某种食物所吸收的光的波长在可见光区之外,则这种物质看起来是白色
5、的。如果它吸收的光的波长在可见光区,则该物质会呈现一定的颜色。物质的颜色,是因色素分子吸收了自然光中某些波长的光,反射或透过未被吸收的光(即其互补色)而呈现出来的。例如,某种物质选择吸收了波长为64Onm的红色光,其呈现出来的是红色光的互补色,即青绿色。光的波长越大,能量越低。食品的主要色素都是有机化合物,这些有机化合物分子主要是以。一键和n一键联结而成的。激发。一键所需的能量较高,所以其吸收波段在波长较短的紫外区(IOo20Onm),因此,由S一键形成的有机物是无色的。由一键形成的化合物的吸收波长在紫外区(20040Onm)及可见光区(400-SOOnrn),凡是能筋在紫外区和可见光区内吸光
6、的基团均称为生色团(生色基)。分子中含有1个生色团的化合物,其吸收波长在20040Onm之间,是无色的。当化合物分子中有2个或2个以上的生色团时,共扼体系中激发II电子所需能量降低。其最大吸收波长移向近紫外光区或可见光区,即吸收较长波段的光。共牝体系越长,则最大吸收峰的波长越长。当被物质吸收的光的波长移至可见光区时,该物质便显色。如乙烯中有1个双键,五色;番茄红素有11个共牝双键,呈红色。化合物中有些基团,像一OH、一OR、-NH:,-NR2,-SH、一Br等,其本身的吸收波段在远紫外区,但这些基团与共轲双键或生色团相连时,可使共粗体系吸收波长向长波方向移动。通常将这类基团称为助色团(助色基)
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