数列题型与解题方法归纳总结.docx
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1、知识框架数列的概念、数列的分类数列的通项公式-函数角度理解数列的递推关系等差数列等差数列的定义r,-fl=d(N2)等差数列的通项公式=g+5-l)d等差数列的求和公式Sjt=|+a)=m。j+与1)d等差数列的性质a”+a,”=ap+aq(m+n-p+q)数列4两个基,本数列等比数列,等比数列的定义乌-=g(N2)a-1等比数列的通项公式a=qgT%-9。1(1-9)等比数列的求和公式S”1*fi(g=D等比数列的性质“,“=apaq(m+=p+g)公式法分组求和数列V求和错位相减求和,裂项求和倒序相加求和累加累积.归纳猜想证明数列的应用分期付款 其他掌握了数列的基本知识,特别是等差、等比数
2、列的定义、通项公式、求和公式及性质,掌握了典型题型的解法和数学思想法的应用,就有可能在高考中顺利地解决数列问题a一、典型题的技巧解法1、求通项公式(1)观察法。(2)由递推公式求通项。对于由递推公式所确定的数列的求解,通常可通过对递推公式的变换转化成等差数列或等比数列问题。(1)递推式为+=+d及an=q1(d,q为常数)例1、已知%满足vi=a11+2,而且a=l求a1,l(nN)有41=3_+2,求.解法:由已知递推式得nu3a112,小二3“+2两式相减:a11-c-3(ci11-a111)因此数列瓜f是公比为3的等比数列,其首项为a厂a产(3X1+2)-1=4六也市二43川Vaflq=
3、3afl+23a+2-a11=431即=23n4-l解法二:上法得an*-cul是公比为3的等比数列,于是有:a2-a=4,a11-a2=4,3,a-as=4。3,a-an=43把nT个等式累加得:&-a=4(l3+3*Jft)=a=23n-l-l*】-3递推式为a.1=pao+qn(p,q为常数)Kfffcl己知(/)中/=KnW+(3)L求63W略解在az=;+(白f的两边乘以L得2*3=?Q”+1,令工=仁1=+得人尸后用递推式为a2=Mw+qa思路:设61+2=产71+44,可以变形为:anaa=aan+B=P就是ap= (a + B) an,1 - a an,则可从L解得a,B,la
4、*B=-q显于是aaan是公比为的等比数列,就转化为前面的类型。例6】己知数列仇冲,-1,2,%.广?j+弓*求小Q分析Q+ B=p =-2 G =1 3解在a.215%1+尹两边减去f得(%-a+)=-(Wf)(a*-aj是公比为-,首项为a?-a=1的等比数列.%7L(g)+(-;)+(;)2,l+才I-(T)Z(6)递推式为SII与l的关系式此类型可利用a.1(0=1):SIk-SAl(n2)【例7】设Iaij前n项的和S11=4-a*-/.(1)求%与、的关系;(2)试用n表示a11解(1)由Sn =4 -击得Sl=4 一%1 -尹 二 5+ -E, =S-qQ + (1I%+1 =&
5、“ -a“+i +7721 I 2,2 I0 +裘上式两边同乘以2m得2.小=2%.+2则2aJ是公差为2的等差数列。.2A= 2+ (t-l) 2=2* _ na-三数列求和的常用方法:1、拆项分组法:即把每一项拆成几项,重新组合分成几组,转化为特殊数列求和。2,错项相减法:适用于差比数列(如果/等差,我等比,那么叫做差比数列)即把每一项都乘以的公比q,向后错一项,再对应同次项相减,转化为等比数列求和。3、裂项相消法:即把每一项都拆成正负两项,使其正负抵消,只余有限几项,可求和。适用于数列?-和:LI(其中al,等差)Ia%+Jw+J可裂项为:-=(-),LL=而&。用44用+dYY等差数列
6、前项和的最值问题:1,若等差数列/的首项60,公差d :*0 A,(ii)若已知S.=/+?,则当取最靠近-X-的非零自然数时SjI最大;2p2,若等差数列/的首项60,则前项和S,有最小值(i)若已知通项a,则SII最小0彳0;(ii)若已知S.=*+,则当取最靠近-X-的非零自然数时S”最小;2p数列通项的求法:S1,(0 = 1)s“ s.,52)公式法:等差数列通项公式;等比数列通项公式。/,(D就%。已知S(即4+出+a”=/()求4,用作差法:an巳知a1a2.“=/()求g,用作商法:an已知条件中既有S,还有a,有时先求S,再求a“;有时也可直接求a,。若a+i-a=/5)求4
7、用累加法:=(4-%)+(%-4-2)+(有-4)+a(n2)0已知一也=/()求%,用累乘法:a=-u-a1(/12)e巳知递推关系求。,用构造法(构造等差、等比数列)。特别地,(1)形如你=打小+8、an=kan+h(左功为常数)的递推数列都可以用待定系数法转化为公比为8的等比数列后,再求a;形如a”=h(i+&的递推数列都可以除以Jt得到一个等差数列后,再求a。(2)形如a.=#Lr的递推数列都可以用倒数法求通项。(3)形如a.,=t的递推数列都可以用对数法求通项。(7)(理科)数学归纳法(8)当遇到,用-aI=曲NiL=4时,分奇数项偶数项讨论,结果可能是分段形式。数列求和的常用方法:
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