苏州大学商学院工商管理专业《毕业实习》教学大纲.docx

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1、苏州大学商学院工商管理专业毕业实习教学大纲课程代码：BUAD3103课程名称：毕业实习英文名称：GraduationInternship课程学时（周数）：10周课程学分：6适用专业：工商管理（含工商管理专业辅修、双学位）一、实践教学的性质、目的与任务毕业实习是教学过程中的重要环节，是实施教学计划的一个重要组成部分。它是在完成校内课堂教学任务的基础上进行的一个教学实践过程。通过毕业实习，检验本专业学生在校综合理论学习以及理论联系实际的效果、分析问题和解决问题的能力，尤其是调查研究、业务操作、专业写作、沟通、办公自动化及信息处理的能力等，为撰写毕业论文收集资料，为毕业后从事专业技术工作和继续深造奠

2、定理论与实践基础。二、实践环节教学的基本要求全面了解实习单位的业务流程，争取通过亲自参加相关业务环节的实际操作，加深对所学专业理论知识的认识和理解，提高对未来就业岗位的感性认识。认真学习，将所学的专业知识与管理实际有效结合。通过实践，能比较熟练地掌握管理者所具备的计划、组织、领导与控制的管理方法。收集的资料应真实、具体，时间性强，并有一定的代表性。从实习中明确企业基本制度和企业经营机制，熟悉企业管理各项具体制度，明确企业管理的地位、作用和主要内容，了解企业发展过程中出现的矛盾和问题,把握企业管理发展的方向，并掌握相关的管理技能与沟通能力。三、实践环节的内容1、实践教学地点：根据工商管理专业方向

3、的特点，毕业实习应当在工商企业或其下属单位进行。2、实践教学内容：了解所在实习单位的生产、经营的基本状况:了解本专业理论知识在企业经营管理过程中的实际应用。具体包括：生产运营管理：生产计划、组织和控制，质量管理。营销管理：营销战略、销售的渠道、促销策略、售后服务和客户关系管理。财务管理：企业成本控制，资金筹措和使用，财务核算与分析。人力资源管理：员工的选聘、培训和考核，薪酬和激励制度。物流管理：供应物流管理、生产物流管理和储备物流管理。信息系统与商业智能：企业管理信息系统的建设与管理，商业智能应用等。技术与创新管理：技术创新战略制定、研发组织形式、技术与创新管理方式等。3、时间安排：第8学期的

4、第一至第十周。四、实践环节的形式与方法毕业实习由学校统一计划组织，应立足学校所在地和学生家庭所在地，形式以个别分散实习为主。具体由学生自行联系实习单位，在实习前一个月把实习单位落实情况报告班主任。再由班主任报院系、教务办公室备案。要求指导教师认真负责，保证实习质量。实习期间指导老师到实习单位检查学生实习情况，一般应为一至二次。实习指导采用以下方式：指导教师针对学生实习中的问题，原则性讲解实习各项基本要求：实习单位有实际经验的管理人员结合实习单位的实际，讲解本企业生产经营管理的目标与具体要求，指导学生现场观摩和参与相关活动，对学生提出的问题做必要的解答。五、实践环节的考核和成绩评定1、考核内容（

5、1）学生实习态度、工作情况与工作成果；（2）实习感受与实习报告的总结。2,成绩评定（1）实习态度与遵守实习纪律情况（30%）；（2）实习任务完成情况与实习报告、实习日志的质量（70%）。3、评定方法：学生必须完成实习的全部任务，并提交实习日志、实习报告和实习鉴定。实习期间学生请假缺勤超过全部实习时间的1/4者,根据情况令其补齐或重新实习。学生的实习报告，由指导教师根据以上评分标准打出初步成绩，最后由实习领导小组确定。其中实习单位指导老师的评语作为考核成绩的主要依据之一。成绩采用百分数。实习不及格者，经补做或重新实习仍达不到合格者，按结业处理。六、实践报告的内容与要求实习结束后，必须由实习单位开具实习鉴定。实习学生要写出3000字以上的实习报告。报告要求：内容充实、观点明确和层次清楚。实习报告应包括实习日志、实习表现和实习单位的鉴定意见等。七、实践教学教材、指导书及主要参考书工商管理专业课程所用教材，是本专业实习的理论参考教材。八、其他