10篇2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”学习教育的发言材料及心得体会.docx
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1、第一篇,共十篇在深入学习贯彻2023年主题教育工作会议研讨材料在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。在主题教育工作会议上的重要讲话,深刻阐述了开展主题教育的重大意义和目标要求,对主题教育各项重点工作作出全面部署,具有很强的政治性、思想性、指导性,充分体现了我们党始终高举马克思主义思想旗帜的坚定决心,体现了用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动的鲜明态度,为我们理解把握党中央的深远战略考量、扎实开展主题教育提供了科学指引和根本遵循。当前,全省上下正深入学习贯彻党的二十大和二XX
2、届一中、二中全会精神,全面落实对XX工作系列重要指示精神,奋力推动新时代新征程XX现代化建设开好局起好步。在这一关键时刻开展主题教育,十分及时、十分重要,是一次深刻的思想政治洗礼、一次系统的能力本领锤炼、一次严肃的纪律作风教育、一次迈进新征程的有力加油鼓劲。全省各级党组织和广大党员干部要坚定用重要讲话精神统揽和指导我省主题教育开展,把组织好开展好主题教育作为坚定拥护两个确立”、坚决做到“两个维护的重要检验,持续深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习理解把握,以统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力迈步新征程、创造新业绩。要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,切实做
3、到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。做到以学铸魂,就是要引导全省党员干部真正从思想深处正本清源、固本培元,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。做到以学增智,就是要引导全省党员干部全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系,准确把握这一思想的世界观、方法论,坚持好运用好贯穿其中的立场观点方法,真正把马克思主义看家本领学到手,不断提高推动改革发展的能力水平。做到以学正风,就是要引导全
4、省党员干部坚持以党性立身做事,持续纠治四风”特别是形式主义、官僚主义,推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系,以党的优良作风带动政风民风和社会风气持续向好。做到以学促干,就是要引导全省党员干部学思想、见行动,紧紧围绕强国建设、民族复兴这一党的中心任务,聚焦奋力写好中国式现代化XX篇章这一时代使命,拼搏实干、埋头苦干,以新气象新作为不断开创治蜀兴川事业发展新局面。要坚持系统观念、统筹推进,抓实抓细主题教育各项重点工作。精心组织理论学习,坚持读原著学原文悟原理,引导党员干部特别是领导干部深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义,不断提高理论素养、坚定理想信
5、念、升华觉悟境界、增强能力本领。大兴调查研究,突出调研重点,创新调研方式,注重成果转化,围绕深入学习贯彻对XX工作系列重要指示精神,围绕贯彻落实党中央和省委决策部署,围绕解决本地本部门存在的突出问题,真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实,把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际效果。统筹推动经济社会高质量发展,坚持把开展主题教育同推动中心工作结合起来,把群众满不满意作为根本评判标准,深入实施四化同步、城乡融合、五区共兴战略,推动既定部署落地落实,确保圆满完成今年各项目标任务,不断提高推动高质量发展的能力水平。把问题整改贯穿始终,对标对表党中央要求抓好整改,坚持分类整改与集中整治相结合,敢于动
6、真碰硬,务求取得实效。扎实抓好建章立制,坚持当下改与长久立相结合,探索巩固深化主题教育成果的长效机制,更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、指导实践、推动工作。要切实加强对主题教育的组织领导,强化责任落实,强化分类实施,强化督促指导,强化宣传引导,推动我省主题教育不断走深走实。第二篇2023年X单位理论学习中心组深入学习第二批主题教育专题学习研讨交流发言材、心得体会系统推进主题教育走深走实全面助力教育高质量发展市教育局党组深入贯彻落实中央决策部署和省委、市委关于主题教育的工作要求,坚持思想认识、组织领导、动员部署、调度指导、贯通推进五个到位,不断推动主题教育走深走实。一、深化理论学
7、习,凝心铸魂固根本通过举办读书班、理论学习中心组学习、三会一课”、主题党日等多种方式开展学习研讨,推动党员干部不断夯实理论功底,筑牢思想根基。一是明确学习重点。在学好指定书目的基础上,深入学习习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大关于教育、科技、人才的战略部署,深刻理解把握新形势新任务新要求,切实强化使命担当。目前,市直教育系统已开展理论学习中心组学习49次、第一议题学习54次,举办读书班32期。二是强化培训指导。扎实推进中小学校党组织领导的校长负责制改革,启动教育系统基层党组织规范化建设行动,将高质量开展主题教育作为重要辅导内容,累计培训党支部书记360余人,党组织书记讲党课112次,集
8、中培训党员7500余人。三是注重学思用贯通。指导基层党组织制定学习计划361个,开展学习讨论354次,组织党员干部原原本本学、逐字逐句悟,切实将学习成果转化为有效增强学前教育公益普惠、基础教育优质均衡、职业教育产教融合、高等教育扩量提质发展的引擎动力。二、大兴调查研究,改进工作强本领聚焦教育领域重点难点堵点,把解决实际问题作为调查研究的出发点和落脚点。一是强化思想认识。将运用四下基层”制度作为各级党组织集中学习的重要内容,强化主动为群众解决难题、化解矛盾的能动意识。印发教育系统调查研究实施方案,县处级以上领导干部确定调研课题216个,形成调研报告84篇,不断推动调研成果转化。二是深入一线调研。
9、各级领导班子成员发挥头雁”作用,引领教育系统党员干部转变观念、直面矛盾,先后开展调研380余次,走访对象5800余人次,排查解决入学(入园)难、教育收费等问题212个,有效解决群众急难愁盼问题。三是畅通诉求渠道。印发市学校网格化管理实施方案,聚焦师生和群众诉求,科学划分网格单元,建立2.4万余名网格员队伍,通过谈心室、意见箱、校长直通车等途径畅通诉求表达渠道,开展常态化意见征集,不断优化育人环境。三、强化推动发展,履职担当建新功坚持主题教育与业务工作两手抓、两促进,在破难题、促发展、惠民生上下功夫见实效。一是民生工程成效明显。积极推进基础教育扩优提质,年内新建、改扩建公办中小学33所、幼儿园1
10、3所,新增中小学学位1.3万余个、幼儿园学位1万个,学前教育优质园率提升到62%,达到全省上游水平。多措并举有效保障秋季学期顺利开学,省教育厅发来感谢信提出表扬。二是教育内涵持续丰富。落实立德树人根本任务,创建全环境立德树人新机制,3所高中入选省级特色高中,6所学校入选省级学科基地学校。积极推进产教融合,成立省级市域产教联合体2个,组建现代物流、海洋工程、葡萄酒等14个行业产教融合共同体,是全省唯一一个连续两年入选职业教育改革发展成效明显的市”的地市。三是教师队伍不断优化。深入落实县管校聘”管理改革,义务教育学校校长教师交流轮岗2451人,达到应交流人数的20%,骨干教师占交流轮岗总数的50%
11、,教育资源不均衡问题得到有效改善。创新出台幸福教师”建设工程实施意见,制定20条关爱教师新举措,打造一支更加健康、乐业、美丽、幸福的教师队伍。四、狠抓检视整改,践行宗旨惠民生立足办好人民满意的教育,把抓实检视整改作为衡量主题教育成效的重要标准。一是抓好问题整改。结合巡视巡察反馈和调查研究、信访反映等发现的问题,县处级以上领导班子共检视问题71个,明确整改措施162条,目前完成整改37个。结合开展社情民意大走访,围绕网上民声等平台反映的师德师风、学校管理等内容,指导基层党组织检视问题276个,制定整改措施394条,目前完成整改172个。二是抓实专项整治。聚焦校园安全问题,召开专题会议6次,严格落
12、实学生欺凌防治制度,联合8部门开展学生防溺水专项整治行动,今年以来未发生未成年学生溺水事件。全面开展消防设施设备检查、重点场所隐患排查、燃气用气安全专项检查,对排查出的832个隐患建立台账、销号管理,现已全部整改到位。三是抓牢建章立制。注重当下改与长久立”相结合,制定中小学校党组织领导的校长负责制实施方案、推进乡村教育振兴专项工作方案、中小学教师职称阳光评审指导意见等12项制度文件,持续巩固深化主题教育成果。第三篇2023年度关于深入开展学习第二批学思想、强党性、重实践、建新功主题教育学习心得汇编检视整改要求真务实”强调,评估主题教育成效,很重要的一个方面是看形式主义、官僚主义是否得到有效解决
13、,要对形式主义、官僚主义的东西来一次检视,分析根源,对症下药,切实改出实效。要开好领导班子专题民主生活会和基层党组织组织生活会,结合学查改开展批评和自我批评。检视整改自身问题,是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重点,广大基层党员干部务必以求真务实的态度,正视问题、查找问题、解决问题,推动第二批主题教育在基层落地落实。摘下遮光镜,敢于正视问题。一个人的双眼如果被外物遮挡,就看不清事物的全貌,自然规律如此,看待自身问题同样如此。我们或多或少都会存在缺点不足,如果注重所谓的面子,被功利声誉等因素影响,就会戴着遮光眼镜”看待自己,过分地把自身优点无限放大,缺点无限缩小,甚至把造成问题
14、的原因归咎于外界环境,而忽略内在因素,为问题找各种各样的借口,直接导致问题越积越多,最后积重难返。作为基层党员干部,直接面对基层群众,随着面临各种风险挑战和来自人民群众的考验,如果带着一身病菌”,就无法从容有效应对。要通过开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,深入学习领悟关于党的自我革命的重要论述,为自己来一场直击灵魂的思想淬火”身心体检,时刻警醒自己保持清醒的头脑,敢于客观公正看待自身存在的问题,确保在主题教育中不走过场搞形式”。拿起显微镜,全面查找问题。给自己找问题是个精细工作,绝不是随便花点时间,进行简单思考就能完成的,务必要细致入微。如果只是着眼于查找较严重或是经常反映
15、在行动中的问题,而忽视那些隐藏在深处的小毛病,那么当这些看似细枝末节的小毛病表露出来时,就会在实际工作中引起一连串不良反应”,更甚者给党和人民的利益造成损失。我们开展主题教育,就是要学思想、强党性,拿出作为一名党员干部的政治觉悟,认真对照党章党纪查找思想纪律上的问题,对照群众期盼查找责任担当上的问题,对照先进典型查找干事创业作风效率上的问题。同时要用好批评与自我批评这把利剑,勇于接受他人的批评意见。不留死角、不留余地地为自己来一场全身体检”,列举问题清单,才能对症下药解决问题,实现个人综合能力素质的提升。用好望远镜,长效解决问题。善于结合当前工作实际,未来工作安排,长久有效解决好自己的问题,是
16、对自我净化、自我完善、自我革新、百我提高能力的深刻实践,也考验一名共产党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习领悟的程度。如果对于在主题教育期间查找出的问题,只是简单写一写剖析材料,在民主生活会上读一读、念一念,论迹不论心,重形不重意,那必然下一次的剖析材料上还会出现同样问题。我们要把准“重实践、建新功”的要求,着重从思想上找原因,在行动上抓落实,坚持当下改和长久立相结合,以刮骨疗毒”壮士断腕”的决心和毅力,对发现问题一项一项制定整改措施,能改的要即知即改、立行立改;一时解决不了的要盯住不放、持续整改,争取一次性解决,不留余毒”,让自己能以更加健康的身心,更具斗志的状态,更加务实的作风,去
17、迎接挑战、建立新功。第四篇深入学习贯彻2023年主题教育研讨交流材料一一主题教育应滴水穿石”练三功在江西考察时强调,要把实的要求贯穿主题教育全过程,坚决防止和克服形式主义、官僚主义,实实在在抓好理论学习和调查研究,实实在在检视整改突出问题,实实在在办好惠民利民实事,用实干推动发展、取信于民。广大党员干部要牢记嘱托,用滴水穿石的钻劲、干劲和韧劲,持之以恒地将实字贯穿主题教育始终,扎实练好苦功”实功”真功”,以扎扎实实的举措推动主题教育取得实实在在的成效。以滴水穿石的钻劲聚焦理论学习,在真学实悟、学以致用上练苦功。在学习理论上,干部要舍得花精力。理论学习既不是一蹴而就的,也不是一劳永逸的,既要真学
18、,又要常学,做到下苦功、下真功、久久为功。广大党员干部练“苦功”,就是要在学习中坚持刻苦钻研,做到持之以恒,做到从最初的学而知、学而记,到后来的学而懂、学而思,再到学而信、学而用。唯有真学方能真懂、真信、真用,唯有常学才能常思、常悟、常新。要随时跟进最新重要讲话和文章,坚持缺什么补什么,让理论学习成为一种常态,坚持不懈从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。以滴水穿石的干劲抓实调查研究,在真走实问、精研勤思上练实功。要带头抓好调查研究,深入实际、深入群众,增强问题意识,真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实,提出解决问题的新思路新办法,引导和推动全
19、党大兴调查研究之风。调查研究是获得真知灼见的源头活水,是做好工作的基本功。广大党员干部要心怀国之大者,立足于实,躬身于干,始终以人民群众的根本利益作为调研工作的出发点和落脚点,不断聚焦乡村振兴、基层治理、教育医疗、民生改善等关键领域,以名必有实,事必有功”的自觉意识,沉下心来干事、开拓创新干事、贴近民心干实事,一步一个脚印,驰而不息,不舍寸功,狠抓落实,在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇争先、建功立业。以滴水穿石的韧劲做好检视整改,在真抓实干、担当作为上练真功。要坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。广大党员干部要严格对照
20、重要讲话精神,刨根问底照镜子,灵魂深处正衣冠,勤弹思想尘、多思贪欲害、常破心中贼,做到正本清源,实现自我净化。要在为民服务、遵规守纪、道德操守、作用发挥等方面拿起“显微镜去检视剖析、查找不足,做到既找老毛病”也找新病症,既找流行病也找地方病;要牵住检视整改这个牛鼻子”,坚持把改字贯穿主题教育始终,用好信访接待、走访座谈、民生热线、网络平台等方式,听真话、察真情,正视问题、发现问题,确保检视整改取得实实在在的成效。第五篇X单位党组中心组2023年学习贯彻第二批主题教育的讲话提纲及学习心得一一念好三字诀点亮幸福灯近日,习近平总书记在浙江考察时指出各级党组织要加强对第二批主题教育的组织领导和工作指导
21、,把握不同层级、不同领域、不同对象的特点,结合实际,分类指导,上下联动抓整改,让群众看到实效。各级各部门要锚定践行为民宗旨的目标任务,从惠民生、暖民心、顺民意等方面答好赶考卷,以为民服务的“温度”检验主题教育的深度,不断提升群众的获得感、幸福感、安全感。坚持惠字当先,在政治信仰上提升维度。习近平总书记指出:“新征程上,我们要坚持一切为人民,一切依靠人民。”踏上新征程,迎接新挑战,就需要在主题教育中站稳人民立场”。各级各部门要在“常学上用心,坚持第一议题跟进学,依托理论学习中心组、“三会一课、主题党日、集中研讨交流等形式,组织广大党员干部读原著、学原文、悟原理,把理论学习融入日常、抓在经常。要在
22、领学”上用力,采取书记讲给书记听党员先锋讲”等方式,以带头学+全员学”拓展学习广度,以集中学+自主学加快学习进度,以“讲授学+沉浸学”提升学习维度。要在转化上见效,紧扣我是谁、为了谁、依靠谁”时代之问,对标群众满意不满意这个标准,常思群众之难,常谋利民之举,常施富民之策,不断做好学习成果深化、内化、转化工作。坚持暖字为基,在小事小节上提升温度。知屋漏者在宇下,知政失者在草野。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育五个具体目标之一就有践行宗旨为民造福,这集中体现了坚持以人民为中心的根本立场。各级各部门要积极学习借鉴第一批次主题教育的有效做法和成功经验,把人民群众满意不满意作为检验主题教
23、育成效的根本标准,运用好四下基层制度,积极探索开展民呼我为接诉即办”我为群众办实事”群众吹哨、党员报到”等活动,聚焦群众关切的一点一滴,办好群众期望的一桩一件”,回应群众惦记的一枝一叶。要依托党建+网格化+基层+五治”机制,把开展治安调解、劳动保障、民政优抚等工作下沉到网格办理,把服务的触角延伸到群众需要的每个角落,办好民生关键事”,解决群众烦心事。坚持顺字为要,在调查研究上提升广度。人民群众对美好生活的向往是我们的奋斗目标,开展主题教育不仅是一次补钙提神”的精神洗礼,更是一次脚踏实地、全心全意为人民服务的强本固基”能力锤炼。各级各部门要聚焦“民情全摸清、矛盾全化解、服务全到位的目标要求,将流
24、动办公桌”搬到群众家门口,从近距离到零距离,从常交流”到话题多”,切实把解决群众急难愁盼问题、改善人居环境、加强基层治理作为增进人民福祉的着眼点。要把问题清单变成责任清单,注重用小切口解决大问题,围绕教育、医疗、就业、住房、养老等群众关心的热点难点问题开展好调查研究,做到开展一次调研、解决一类问题、形成一套机制,做一身泥土”的党员干部,让群众切身感受到主题教育带来的实际效果。第六篇某某单位理论学习中心组关于深入开展学习第二阶段主题教育研讨交流材料理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步,及时填补理论空白”、清除思想死角,方能筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。在深入学习探讨习近平新时代中
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