小学教科研工作管理制度.docx
《小学教科研工作管理制度.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学教科研工作管理制度.docx(4页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、XXXX小学教科研H作管理制度一、教科研基本理念教科研要以课程标准为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以课程实施过程中教师的所面对的各种具体问题为对象,以教师作为研究的主体,强调理论指导下的实践性研究,研究和解决教学实际问题,总结和提升教学经验,形成民主、开放、高效的教研机制,促进学生健康、主动的发展和教师专业化成长,努力把学校建设成为学习型组织,推动课程改革目标的全面落实。二、教科研总体要求教科研的目的是推进新课程实验的实施及提高教师素质。因此,教科研的立足点必须放在教学和课程改革实验中所遇到的实际问题上;着眼点必须放在理论与实际的结合上;切入点必须放在教师教学方式和学生学习方式的转变上;生
2、长点必须放在促进学生发展和教师自我提升上,努力推进新课程实验。三、教科研主要形式建立以自我反思、同伴互助、专业引领为核心要素,以理论学习、教学反思、结对帮扶、经验交流、沙龙为基本形式的教科研制度。通过骨干教师展示课、青年教师汇报课、优质课比赛等教学观摩活动,集体备课活动,以及课题研究,为教师参与教科研创设平台、创造条件。四、教科研具体制度(一)教研组管理1、按时参加教研活动,不无故缺席。2、积极参与教研组活动计划的制定与完善,提出合理化的建议或意见。3、教研活动中,尊重他人,认真听取意见,不做与教研活动无关的事。4、按时按要求完成市、区网络评价与跟帖。5、认真参加每学期的区进修听课活动。6、听
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 教科研 工作 管理制度
链接地址:https://www.desk33.com/p-846170.html