第十六届山东省职业院校技能大赛高职组“生产单元数字化改造”赛项规程.docx
《第十六届山东省职业院校技能大赛高职组“生产单元数字化改造”赛项规程.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第十六届山东省职业院校技能大赛高职组“生产单元数字化改造”赛项规程.docx(23页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、第十六届山东省职业院校技能大赛高职组生产单元数字化改造赛项规程-、赛项名称赛项编号:GZ020赛项名称:生产单元数字化改造赛项组别:高等职业教育(师生同赛)二、竞赛目的本赛项贯彻落实党的二十大、习近平总书记视察山东重要讲话、重要指示批示精神,落实山东省十四五制造强省建设规划,加快建设制造强省,打造具有全球竞争力的先进制造业基地,塑强新时代山东制造新优势,推动制造业高端化提升、智能化改造、绿色化转型、服务化延伸、生态化集聚,深入实施制造业数字化转型行动,面向装备制造业数字化转型升级需求,培养具备劳模精神、劳动精神、工匠精神、团队协作、安全意识等职业素养的生产单元数字化改造的懂工艺、精操作、会管理
2、、善协调、能创新的工程技术技能人才。实现中小微企业离散制造生产单元智能化、数字化生产,助力山东省装备制造业的高质量发展。重点考核师生利用智能设备(如高端装备、智能机器人、智能视觉)和数字化技术(如MES、SCADA、RFID、数字李生、工业智能网关、工业互联网)进行生产单元数字化改造的共性技术技能和系统化思维解决现场复杂工程技术的实践能力,有效促进产教协同育人,引领机械制造及自动化、数控技术、机电设备技术、智能制造装备技术、机电一体化技术、智能机电技术、智能控制技术、智能机器人技术、工业机器人技术、电气自动化技术、工业互联网应用等专业建设与教学改革,推动专业的跨界融合,进一步完善“岗课赛证教学
3、模式,进一步提升山东省职业院校师生技术技能水平,为山东省打造技能强省,推动制造业高质量发展提供有力人才保障和技能支撑。三、竞赛内容(一)赛项职业典型工作任务面向智能化工厂系统集成、信息管理、应用研究和生产管理、智能控制系统集成应用、车间智能控制系统管理、数控机床和工业机器人安装、调试、维护和维修、自动化系统、工业网络、工业制造的安装调试、生产制造、维修维护、技术支持等岗位的典型工作任务,包括:I工业数字化设计与制造。2 .工业网络集成、数据采集、系统监控。3 .生产单元数字化改造方案的制定及安装、调试、维护。4 .智能制造控制系统的开发及集成应用,工艺文件和流程的编制、实施等。(二)赛项检验选
4、手专业核心能力与职业综合能力1.设计生产单元数字化改造方案。2 .生产单元的智能化集成,工业网关配置,智能传感数据采集和分析、智能机器人等设备的应用。3 .SCADA系统监控。4 .MES系统的部署和集成。5 .WMS系统的部署和集成。6 .AMR自主移动机器人的地图构建、点位部署、线路规划。7 .利用数字李生实现虚实结合。(三)赛项创新、创意的范围与方向在全球数字化变革的背景下,中小微企业为了适应数字经济环境企业生存发展和市场变化,企业现有生产单元进行数字化升级改造成为必然。对传统生产模式和管理模式进行创新重塑,通过数字李生虚实结合,优化再造生产单元物理世界的生产流程,实现企业高质量生存和发
5、展。通过生产单元数字化改造方案设计、仿真、智能硬件、数字化网络设备的搭建与测试、智能机器人等集成:通过SCADA系统监控、WMS系统、AMR自主移动机器人和MES系统部署与集成,构建一个全面感知、无缝联接、高度智能的数字化生产单元。(四)赛项竞赛内容结构、成绩比例任务一生产单元数字化改造方案设计(15%)任务二生产单元智能化集成(10%)任务三生产单元功能开发(25%)任务四生产单元信息化技术集成(10%)任务五生产单元运行生产(20%)任务六生产单元数据应用(10%)任务七生产单元改造方案自评估(5%)任务八职业素养(5%)(五)赛项模块赛项模块、比赛时长及分值配比见表1。表I竞赛模块明细模
6、块主要内容比赛时长分值模块生产单元数字化改造方案与智能化集成生产单元数字化改造方案设计:根据竞赛任务书要求及给定的技术条件,完成生产单元的功能规划及仿真验证、生产数据的采集方案规划设计和网络部署方案设计等80分钟(三个模块,整体6小时,不单独分开赛事)25生产单元智能化集成:根据设计方案完成生产单元的安装、接线与测试,并配置相关网络参数、编写通讯程序,完成智能仓储、智能装配、智能视觉、AMR自主移动机器人、RFlD的数据采集与可视化等模块生产单元功能开发与信息化集成生产单元功能开发:根据任务书要求完成智能仓储、智能装配、AMR自主移动机器人的功能开发与验证等150分钟(三个模块,整体6小时,不
7、单独分开赛事)35生产单元信息化技术集成:根据任务书要求,通过WMS系统的部署与配置、SCADA系统的界面制作与配置、MES系统的部署与解析,完成各系统的信息化功能测试与可视化等模块生产单元数字化改造验证与评估生产单元运行生产:根据任务书要求,在MES系统中制定下发任务订单,在WMS系统的控制下,AMR自主移动机器人完成物料的转运,智能机器人与智能视觉配合完成任意位置物料的检测与抓取,按照任务订单要求,完成定制产品的组装与检测,根据检测结果,放置到指定仓位。生产任务执行过程中,实时采集仓位、智能机器人、AMR自主移动机器人、智能视觉、RFlD等相关数据,数字李生实现虚实结合,完成产品生产130
8、分钟(三个模块,整体6小时,不单独分开赛事)40生产单元数据应用:以生产过程中的数据为基础,进行统计、分析和规划,达到提升工作效率和质量等生产单元数字化改造自评估:根据生产单元的数字化改造过程,完成生产单元数字化改造评估总结职业素养:考查选手操作过程中的安全规范;设备、工具仪器使用情况;卫生清洁情况;穿戴规范;工作纪律,文明礼貌等四、竞赛方式(一)竞赛形式采用线下比赛的形式,多场次进行。由赛项执委会按照竞赛流程组织各领队参加公开抽签,确定各参赛队场次。参赛队按照抽签确定的参赛时段分批次进入比赛场地。按照抽取的赛位号进场,然后在对应的赛位上完成竞赛规定的赛项任务。(二)组队方式采用团体赛方式。每
9、个参赛校参赛队不得超过1支,每支参赛队由3名选手组成,性别不限,其中1名选手须为职业院校(专科、本科)在职教师,另外2名选手为本年度高职院校全日制在籍学生或五年制高职四至五年级全日制在籍学生,本科院校中高职类全日制在籍学生可报名参加高职组比赛,技师学院相关年级全日制在籍学生参加高职组比赛,参赛资格以报名时所具有的在校学籍为准。往届全国、全省职业院校技能大赛中获一等奖的选手,不得参加同一赛项同一组别的比赛。教师和学生必须为同一院校。(=)组织机构成立2023年山东省职业院校生产单元数字化改造高职组赛项执委会,下设本赛项专家组、裁判组、仲裁组和监督组等工作机构。五、竞赛流程(一)竞赛流程图图1竞赛
10、流程图各参赛队按照图1的竞赛流程图完成竞赛。(二)竞赛日程具体的竞赛日期,由全省职业院校技能大赛执委会及赛区执委会统一规定,本赛项竞赛3天,选手第一天上午报到,下午召开赛前说明会和场次抽签活动并安排选手熟悉赛场;第二、三天进行正式比赛。详见表2竞赛日程表。表2竞赛日程表(具体时间以参赛指南为准)日期时间事项参加人员地点翁一天8:00-12:00参赛队报到,安排住宿,领取资料工作人员、参赛队临沂职业学院经开校区10:00-12:00裁判培训及工作会议裁判长、裁判员、监督组、专家组会议室15:00-16:00领队会(抽签确定竞赛场次和检录顺序号、赛前说明)各参赛队领队、裁判长会议室16:00-16
11、:40熟悉赛场各参赛队领队、选手竞赛场地16:40-17:00检查封闭赛场裁判长、监督组竞赛场地第二天06:30-7:20早誉所有人驻地宾馆07:45-08:00参赛队到达竞赛场地前集合:D大赛检录2)第一次抽签加密(抽序号)3)第二次抽签加密(抽赛位号)1)参赛选手,检录工作人员2)参赛选手、第一次加密裁判、监督3)参赛选手、第二次加密裁判、监督1)竞赛场地前2)一次抽签区域3)二次抽签区域08:00-14:00正式比赛(第I场)参赛选手、裁判、专家、仲裁、监督竞赛场地12:00-13:00午餐裁判、工作人员裁判、工作人员:竞赛场地13:30-14:00第二场自宾馆出发至赛场休息室第二场参赛
12、选手自宾馆至学校14:15-14:30参赛队到达竞赛场地前集合:1)大赛检录2)第一次抽签加密(抽序号)3)第二次抽签加密(抽赛位号)1)参赛选手,检录工作人员2)参赛选手、第一次加密裁判、监督3)参赛选手、第二次加密裁判、监督1)竞赛场地前2)一次抽签区域3)二次抽鉴区域14:30-20:30正式比赛(第2场)参赛选手、裁判、专家、仲裁、监督竞赛场地18:30-19:30晚餐裁判、工作人员裁判、工作人员:竞赛场地第三天06:30-7:20早餐所有人驻地宾馆07:45-08:00参赛队到达竞赛场地前集合:1)大赛检录2)第一次抽签加密(抽序号)3)第二次抽签加密(抽赛位号)1)参赛选手,检录工
13、作人员2)参赛选手、第一次加密裁判、监督3)参赛选手、第二次加密裁判、监督1)竞赛场地前2)一次抽签区域3)二次抽签区域08:00-14:00正式比赛(第1场)参赛选手、裁判、专家、仲裁、监督竞赛场地12:00-13:00午餐裁判、工作人员裁判、工作人员:竞赛场地13:30-14:00第二场自宾馆出发至赛场休息室第二场参赛选手自宾馆至学校14:15-14:30参赛队到达竞赛场地前集合:1)大赛检录2)第一次抽签加密(抽序号)3)第二次抽签加密(抽赛位号)1)参赛选手,检录工作人员2)参赛选手、第一次加密裁判、监督3)参赛选手、第二次加密裁判、监督1)竞赛场地前2)一次抽签区域3)二次抽签区域1
14、4:30-20:30正式比赛(第2场)参赛选手、裁判、专家、仲裁、监督竞赛场地18:30-19:30晚睿裁判、工作人员裁判、工作人员:竞赛场地21:00-23:00成绩汇总,统计、核对,出总成绩参赛选手、裁判、专家、仲裁、监督竞赛场地23:00-24:00成绩公布,赛项点评各参赛队、工作人员会议室第四天9:00-10:30比赛全部结束大赛闭幕式、颁发证书会议室六、竞赛命题本赛项采用公开样题的方式。样题开赛前两周在“山东省职业院校技能大赛网:公布;本赛项的命题工作由赛项执委会委托第三方命题专家组负责,按照竞赛规程的内容要求,在方向和难度上依据教育部颁发的职业院校相关专业人才培养标准和国家职业标准
15、,参照国赛要求进行设计,命题专家在完成命题后,交由赛项执委会指定的专家进行审核。七、竞赛规则(一)参赛资格本赛项为师生同赛,由师生共同组队参赛。参赛教师须为职业院校教龄2年以上(含)的在职教师,参赛学生选手须为高等职业学校(含本科职业院校)全日制在籍学生。五年制高职四至五年级学生参加高职组比赛。技师学院相关年级全日制在籍学生参加高职组比赛,参赛资格以报名时所具有的在校学籍为准。凡在往届全国、全省职业院校技能大赛中获一等奖的选手,不再参加同一项目同一组别的赛项。(一)报名要求参赛选手报名获得确认后不得随意更换。如备赛过程中参赛选手因故无法参赛,须由参赛学校于赛项开赛15个工作日之前出具书面说明,
16、经大赛执委会办公室核实后予以更换。竞赛开始后,参赛队不得更换参赛队员,允许队员缺席比赛。(=)赛前准备1 .熟悉场地:正式比赛前一天下午开放赛场,熟悉场地。2 .领队会议:正式比赛前一天下午召开领队会议,由各参赛队伍的领队参加,会议讲解竞赛注意事项并进行赛前答疑,并通过抽签确定各参赛队伍的赛场场次。3 .参赛队员入场:参赛选手凭参赛证、身份证提前15分钟到达赛场检录,并抽取赛位号,按号入座,裁判负责核对参赛队员信息;严禁参赛选手携带与竞赛无关的电子设备、通讯设备及其他相关资料与用品入场。(四)正式比赛1.竞赛用设备大赛执委会统一提供,各参赛队可以根据需要选择使用现场提供的设备、仪器、工具;2
17、.选手进入赛场必须听从现场裁判人员的统一布置和指挥,首先需对比赛设备、选配部件、工量具等物品进行检查和测试,如有问题及时举手向裁判人员示意处理;3 .比赛用仪器设备、赛位由抽签确定,不得擅自变更、调整;4 .选手在竟赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,须经裁判人员同意。选手休息、饮水、上洗手间等,不安排专门用时,统一计在竞赛时间内,竞赛计时工具,以赛场设置的时钟为准;5 .竞赛期间,选手不得将手机等通信工具带入赛场,非同组选手之间不得以任何方式传递信息,如传递纸条,用手势表达信息,用暗语交换信息等;6 .所有人员在赛场内不得喧哗,不得有影响其他选手完成工作任务的行为;7 .爱护赛场提供的器
18、材,不得移动赛场内台桌、设备和其它物品的定置,不得故意损坏设备和仪器;比赛过程中,参赛选手须严格遵守相关操作规程,确保设备及人身安全,并接受裁判员的监督和警示;8 .完成竟赛任务期间,不得与其他选手讨论,不得旁窥其他选手的操作;9 .遇事应先举手示意,并与裁判人员协商,按裁判人员的意见办理;10 .参赛选手须在赛位的计算机上规定的文件夹内存储比赛文档;IL比赛过程中,选手须严格遵守安全操作规程,并接受裁判员的监督和警示,以确保人身及设备安全。选手因个人误操作造成人身安全事故和设备故障时,裁判长有权中止该队比赛;如非选手个人原因出现设备故障而无法比赛,由裁判长视具体情况做出裁决(调换到备份赛位或
19、调整至最后一场次参加比赛);如裁判长确定设备故障可由技术支持人员排除故障后继续比赛,将给参赛队补足所耽误的比赛时间;12 .参赛队若要提前结束竞赛,应举手向裁判员示意,比赛结束时间由裁判员记录,参赛队结束比赛后不得再进行任何操作;13 .选手须按照程序提交比赛结果,配合裁判做好赛场情况记录,与裁判一起签字确认,裁判要求签名时不得拒绝;14 .完成赛项任务及交接事宜或竞赛时间结束,应到指定地点,待工作人员宣布竞赛结束,方可离开;15 .选手在比赛过程中遇到程序编写等内容不能自行完成,可以提出弃权,由技术保障人员帮助完成,参赛队弃权部分不得分。技术保障人员帮助完成相关任务的时间,计入总的比赛时间;
20、16 不乱摆放工具,不乱丢杂物,完成工作任务后清洁赛位,清点工具。线头、废弃物品及工具,不得遗留在赛位上;17 使用文明用语,尊重裁判和其他选手,不得辱骂裁判和赛场工作人员,不得打架斗殴;18 .任何人不得以任何方式暗示、指导、帮助参赛选手,对造成后果的,视情节轻重酌情扣除参赛选手成绩;19 .比赛过程中,除参加当场次比赛的选手、执行裁判员、现场工作人员和经批准的人员外,其他人员一律不得进入比赛现场;比赛结束后,参赛人员应根据指令及时退出比赛现场。对不听劝阻、无理取闹者追究责任,并通报批评;20 .裁判长在比赛结束前有2次时间提醒,裁判长发布比赛结束指令后所有未完成任务参赛队立即停止操作,按要
21、求清理赛位,不得以任何理由拖延竞赛时间;21 .参赛选手不得将竞赛任务书、图纸、草稿纸和工具等与比赛有关的物品带离赛场,选手必须经现场裁判员检查许可后方能离开赛场;22 .参赛队需按照竞赛要求提交竞赛结果,裁判员与参赛选手一起签字确认。(五)成绩评定及公布1.组织分工在赛项执委会的领导下成立由裁判组、监督组和仲裁组组成的成绩管理组织机构。具体要求与分工如下:裁判组实行裁判长负责制,设裁判长1名,全面负责赛项的裁判管理工作并处理比赛中出现的争议问题,副裁判长2名,负责协助裁判长工作,以及足移数量的裁判员。裁判员选聘由省职业院校技能大赛执委会在赛项裁判库中抽定赛项裁判人员。裁判长由赛项执委会向大赛
22、执委会推荐,由大赛执委会聘任。裁判员根据比赛需要分为检录裁判、加密裁判、现场裁判和评分裁判。检录裁判负责对参赛队伍(选手)进行点名登记、身份核对等工作;加密裁判负责组织参赛队伍(选手)抽签,对参赛队信息、抽签代码等进行加密;现场裁判按规定做好赛场记录,维护赛场纪律,评定参赛队的现场得分;评分裁判负责对参赛队伍(选手)的比赛作品、比赛表现按赛项评分标准进行评定。2 .成绩管理程序按照2023年山东省职业院校技能大赛执委会的明确要求,参赛队伍的成绩评定与管理按照严密的程序进行。3 .成绩评定(1)现场评分现场裁判依据现场打分表,对参赛队的操作规范、现场表现等进行评分。评分结果由参赛选手、裁判员、裁
23、判长签字确认。(2)结果评分对参赛选手提交的竞赛成果,依据赛项评价标准进行评价与评分。(3)抽检复核为保障成绩统计的准确性,监督组对赛项总成绩排名前30%的所有参赛队伍的成绩进行复核;对其余成绩进行抽检复核,抽检覆盖率不得低于15%。监督组将复检中发现的错误通过书面方式及时告知裁判长,由裁判长更正成绩并签字确认。错误率超过5%的,则认定为非小概率事件,裁判组需对所有成绩进行复核。4.成绩公布闭幕式前,比赛成绩经工作人员统计、汇总、排序后交由执委会、裁判组共同检查,确认裁判工作无误后集体解密,解密后立即在闭幕式上公布。八、竞赛环境1 .比赛区域总面积约40Om2。净空高度不低于3.5m,采光、照
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第十六 山东省 职业院校 技能 大赛 高职 生产 单元 数字化 改造 规程

链接地址:https://www.desk33.com/p-847186.html