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1、1,危重病人的抢救与配合,2,提 纲,病情观察,3,一、急诊护理工作特点,急:就诊病人病情变化快,甚至危及生命,所以一切工作都突出一个“急”字,分秒必争,迅速处理。忙:病人病情变化快,就诊人数多,尤其在发生意外灾害时,要承担大批伤员抢救工作,所以急诊工作十分繁忙。多学科性:就诊病人病种复杂,常常需要多专科人员协作会诊了,因而,要有高效能的指挥组织和协作制度,另外,多数病人是初次急诊就诊,常常有传染病人,易造成交叉感染。,4,护士在急诊中的作用,分诊,5,二、处理原则,1.一般急诊:相应科室就诊、留观2.危重病人:送抢救室紧急处理,后办就诊手续 平稳转入病房 不平稳入监护室抢救 需手术者手术室3
2、.传染病人:先隔离,再转院或送相应科室,6,二、处理原则,4.成批伤病员处理:5.特殊病人处理:6.病人转运处理:7.清洁消毒处理:8.各项处理记录:注意:凡是抢救病人都应有详细的病历和抢救记录 无论转入哪儿都要由抢救医护人员负责护送,并将病人病情及处理经过向相关科室医护人员交班,7,三、急救护士应具备的素质,8,1.有较强的急救护理意识,急救护理工作的特点是挽救生命,要求护士必须具备高度的抢救意识,即对所从事的工作有高度的责任心和对患者的同情心,掌握高水平的专业技能和迅速应变能力。因此,护士应不断总结经验和教训,自觉地钻研业务,学习新理论,新知识新技能,逐渐养成对急救工作的特殊敏感性,提高急
3、救护理意识。,9,2.快捷的反应速度,临床急诊,无论是病情和患者及其家属等有关人员的情绪,突出表现在一个急字,这要求急救护士必须作出迅速反应,护士稳定的心理素质有利于提高反应速度,急救工作充满风险和不稳定性,护士必须在平时训练中提高心理适应能力,把紧张的抢救变成熟练有序的工作。,10,3.有效的反应质量,护士对急危重症患者作出的快速反应,必须是有效的、高质量的,只有这样,才能真正提高对危重患者的救治效果。,11,4.良好的服务态度,突发疾病或意外伤亡造成患者和其家属带来焦虑和痛苦,护士应尽量满足患者及家属的需求,对其和蔼、耐心解答和处理,避免出现“负面”反应。,12,5.良好的素质,良好的素质
4、不是天生就有的,必须经过不断地学习、训练、提高。急救护理人员需要训练有素,技术娴熟,态度和蔼,同事间富有互相协助的精神,遇事齐心协力,营造一种有高尚医德、浓厚集体意识和崇高群体目标加精湛技术的协作氛围,把护士培养成技术过硬,心理稳定、有良好的人际关系、较强的敬业精神和管理能力的人才,才能使得抢救质量得到保证。,13,(一)常见急危重症的范畴 急危重症通常指病人的脏器功能衰竭,衰竭的脏器数目越多,说明病情越危重(两个以上称多脏器功能衰竭),而最危重的情况莫过于心跳骤停。1.脑功能衰竭:如昏迷、中风、脑水肿、脑疝形成、严重脑挫裂伤、脑死亡等。,四、急危重症的处理技巧,14,(一)常见急危重症的范畴
5、,2.各种休克:由于各种原因所引起的循环功能衰竭,最终共同表现为有效血容量少、组织灌注不足、细胞代谢紊乱和功能受损的一组综合征。休克的常见病因,可分为创伤性、失血性、失液性、感染性、心源性、过敏性神经源性和内分泌性等类型。,15,(一)常见急危重症的范畴,3.呼吸衰竭:包括急性与慢性呼吸衰竭,根据血气分析结果又可分为型呼衰、型呼衰。型呼衰单纯低氧血症、型呼衰低氧血症同时伴有二氧化碳潴留。,16,(一)常见急危重症的范畴,4.心力衰竭:如急性左心衰竭(肺水肿表现)、慢性右心衰竭、全心衰竭和泵衰竭(心源性休克)等。5.肝功能衰竭:表现为肝昏迷,包括急性肝坏死和慢性肝硬化。6.肾功能衰竭:可分为急性
6、肾功能衰竭和慢性肾功能衰竭(后者又称为“尿毒症”),17,7.有生命危险的急危重症五种表现 A.Asphyxia 窒息及呼吸困难(常见胸部穿透伤、气胸或上呼吸道梗阻).leeding 大出血与休克(短时间内急性出 血量800ml).1:ardiopalmus 心悸或者胸痛,2:oma昏迷.Dying(die)正在发生的死亡(心脏停搏时间 不超过810分钟),(一)常见急危重症的范畴,18,急危重症的医学专业特点突发性、不可预测,病情难辨多变。救命第一,先稳定病情再弄清病因,时间紧迫,病情进展快、预后差,应争分夺秒、强化时间观念,赶在时间窗内尽快实施目标治疗注重器官功能,防止多器官功能障碍,必须
7、全身综合分析和支持治疗。,(二)急危重症的处理技巧,19,(二)急危重症的处理技巧,1.最重要的专业思路与对策对有生命危险的急症者,必须先开枪!再瞄准!即:判断、但暂不诊断;对症、但暂不对因;救命、但暂不治病;所谓先“救人”、然后再“治病”而不遵循“治病救人”的常规!,20,(二)急危重症的处理技巧,患者病情按轻重缓急分为五类(1)先:开枪!再:瞄准!A、呼吸困难(Asphyxia)端坐体位、立即开放气道、给予有效吸氧;、大出血(leeding)立即彻底止血、建立静脉通路、快速补液扩容;,21,(二)急危重症的处理技巧,1、心悸(ardiopalmus)端坐体位、有效吸氧建立静脉通路2、昏迷(
8、Coma)开放气道、有效吸氧、建立静脉通路;、濒死状态(dying)立即呼救、仰卧位、尽快徒手心肺复苏、电击除颤复苏药物,22,(二)急危重症的处理技巧,2.最基本的五项急救首要措施适用于任何急危重症:(1)体位:仰卧、侧卧或端坐位(2)开放气道:保持呼吸道畅通(3)有效吸氧:鼻导管或面罩(4)建立静脉通路:应通畅可靠(5)纠正水电酸硷失衡:酌情静脉输液(多选平衡液),23,徒手心肺复苏,复苏药物(及气管插管),电击除颤(及心电图识别),3.现场急救“七大”基本技术:要求医护人员必须人人掌握的基本功,通过长期的模拟训练提高动手能力。具体包括两大类基本操作技能,涉及到心肺复苏有3项,涉及到创伤急
9、救有4项,它们分别是:(1)心肺复苏有3项:,(二)急危重症的处理技巧,24,(二)急危重症的处理技巧,(2)基础创伤急救(BTLS):有关创伤的现场急救基本操作技能共有4项,称之为外伤的四大急救基本技术:,止血,包扎,固定,搬运,25,6.各种支持疗法与高级手段:,(二)急危重症的处理技巧,26,五、抢救中的医护配合,医护关系:共同构成医院医疗服务的支柱,彼此不缺失,彼此不可替代,彼此相互补充。(1)医护配合:团队精神、技术互补,分工合作、团结和谐(CPR、人工气道、机械通气、中心静脉置管、搬运病人),抢救治疗措施在实施过程中相互弥补,负有共同责任的统一目标和标准:保证抢救工作的顺利、及时,
10、避免出现不必要的医患纠纷.(全力以赴,谨言慎行),27,(2)抢救工作制度:参加抢救的人员必须全力以赴,明确分工,紧密配合,听从指挥,坚守岗位,严格执行各项规章制度,医生未到达之前,护士应根据病人病情及时给予吸氧、吸痰、测量生命体征、建立静脉通路、胸外心脏按压等。对危急重病人应就地抢救,待病情稳定后方可移动、严格执行交接班制度和查对制度,对病情变化,抢救经过,各种用药等要详细交班;及时与病人家属或单位联系,及时通报病情变化,抢救完毕后,除做好抢救记录、登记和消毒外,还须做好抢救小结,以便总结经验,改进工作。,28,(3)抢救病人时对护士的要求 过得硬的各项护理技术,如昏迷病人的插胃管、穿刺看不
11、见的静脉,CPR效果的判定,做到眼睛尖、手脚快、有同情心、能独挡一面。,29,、了解病情,知道现在工作区域内发生了什么事情,熟悉抢救物品,仪器及药物存放的位置,必须心中有数,保证仪器和药物及时应用,抢救病人时护士要沉着、冷静、准确、头脑清楚、反应敏捷,发现病人出现异常情况,在第一时间通知医生。心跳呼吸骤停时,不许离开病人,一边采取急救措施一边呼叫,维持抢救现场秩序,保证吸氧管路的畅通,建立静脉通路,保证用药途径畅通,迅速、准确地执行医嘱,积极配合医生进行各种抢救操作,及时准确详细地记护理记录。,30,、护士要掌握仪器及物品、药品的使用,气管插管、中心静脉插管等操作用物,呼吸机、监护仪、心电图、
12、除颤机、洗胃机、输液泵、注射泵各种急救物物等的使用。,31,、严密观察病情,护理记录要详细,用药处置要准确。执行口头医嘱时,护士在用药前应口头向医生复述一遍,认真核对,并将空安瓿保留,抢救工作结束时经二人核对,医生补开用药医嘱后方可弃之。、抢救护理记录:及时准确地记录第一手资料、医护记录要一致,要特别注意记录病人病情变化的时间、表现,对病人采取的急救措施、用药剂量,用法及时间(准确到分钟),32,六、病情观察:,病情观察是护理工作的重要组成部分,是护理人员运用护理的手段,通过视觉、嗅觉及触觉等感觉器官或借助必要的检测工具作为观察手段和途径,主动察觉病人的异常症状,收集有关病人健康状况的信息,并
13、凭借护理经验和医学知识作出疾病状况或健康状况评估的过程。,33,六、病情观察:,危重病人的观察究竟应该观察什么?如何观察?1、了解病情,有目的地观察病人。(全面了解,重点关注)2、重点关注生命“八征”(T、P、R、BP、C、A、U、S),34,六、病情观察:,通过对生命“八征”的检查,更好地了解病情变化。生命八征:1.体温():正常值为3637。2.脉搏():正常60100次/分、清晰有力、节律正常。3.呼吸(R):正常1428次/分、平稳,同时听诊双肺,呼吸音清晰一致,未闻及干湿罗音。,35,4、血压(BP):平均动脉压70mmHg(平均动脉压=舒张压+1/3脉压差)一旦低于此值,即应考虑休
14、克 的可能性。5、神志(C):正常神志清楚、对答如流,如果:病人烦躁、紧张不安往往提示病情变化;神志模糊或嗜睡说明即将发生昏迷 各种急危重症的晚期都会出现昏迷(睡眠与意识障碍)6、瞳孔(A):正常直径2-5mm,双侧等圆等大,对 光反应灵敏;瞳孔散大并固定心跳停止 瞳孔缩小有机磷或毒品中毒 瞳孔一大一小脑疝形成,六、病情观察:,36,六、病情观察:,7、尿量(U):正常30ml/h;17ml/h或24小时少于400ml称为少尿;5ml/h或24小时少于100毫升称为无尿,提示发生了休克或者急性肾衰。8.皮肤黏膜(S):皮肤苍白、四肢湿冷提示休克;皮肤和口唇甲床紫绀提示缺氧,皮肤黏膜黄染可能为肝
15、细胞性、溶血性或者阻塞性黄疸所致,皮肤黏膜广泛出血说明凝血机能障碍,提示发生了DIC(弥漫性血管内凝血)。,37,六、病情观察:,3、随时随地观察病人;关键时刻,加 强巡视。(换瓶时 晨晚间护理时)(大量输液时 凌晨 病情不稳定等)4、观察要有动态性、针对性。察言观 色 世界上没有两片相同的叶子 5、将满足病人的生理需要放在首位,护理安全牢记心 中。(舒适度 饮食 大小便),38,夜间观察技巧:,1、观察要点:1)注意病情恶化或好转,并作出数量和性质的对 比。2)注意有无新的病情变化,并判断其严重程度。3)捕捉发病的先兆。4)对重点病人因时制宜。2、观察技巧 1)提高警觉性 2)仔细推敲,提高
16、判断和处理能力。3)听声音、看体位、查呼吸。,39,涉及法律问题的伤病员处理办法,1、涉及法律问题的伤病员,医护人员应积极救治,同时增强法制观念,提高警惕;2、预检护士应立即通知上级并报治安部门病历书写全面真实,准确,并注意保管;3、开具诊断证明实事求是;4、服(中)毒者要留标本送毒物鉴定。财物 要妥善保管;5、留观察期间要有家属或公安人员陪守。,40,护士,医生,家属,病人,了解病情安慰患者作疾病相关告知,反馈情况确认医嘱沟通信息,了解病情安慰家属,作治疗与护理措施、住院制度等相关告知,七:沟通交流,41,(一)急诊护理中的护患沟通 案例:患者,男,35岁,车撞后30分钟,送急诊室查体:体温
17、36.8,脉搏110次/分,呼吸20次/分,血压85/60mmHg,意识清楚,面色苍白,四肢湿冷,下腹饱满,压痛明显,移动性浊音阴性,肠鸣音减弱。骨盆挤压试验阳性,有骨擦感,尿道外口少量溢血。同时陪伴来的有患者的妻子和父亲。试问作为接诊护士你如何和患者及患者的家属沟通?,试一试,七、沟通交流,42,(一)急诊患者与家属的心理压力源,43,1、尊重病人,充分理解病人或家属心情。2、用合适的方法表示同情心。3、有良好的沟通方式和技巧。1)态度诚恳、语言热情、行动积极,操作熟练,取得病人和家属信任。2)适当运用倾听、沉默、触摸等技巧。3)控制谈话时间,配合适当措施。4)把握谈话深度。5)适当转移注意力。4、积极采取力所能及的方法协助患者和家属。,(二)与危重病人或家属的沟通,44,(三)与医生交流,1、抢救时言简意赅,表达清楚。2、抢救时口头医嘱要复述。3、交流时要注意相互尊重。4、了解到的信息及时反馈给医生。5、对诊断和治疗有不同意见时注意方式 和场合。,最反感的事:公众场合对他不尊重,45,护理先驱南丁格尔说:,一个护士必须十分清醒、绝对忠诚、有奉献自己的心愿、有敏锐的观察力和同情心。敏锐的观察力是护士的个性特征,来源于强烈的责任感、丰富的专业知识和对事物的好奇心。,46,健康所系;性命相托!,路漫漫其修远矣,吾将上下而求之。,
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