学生急救技能培训课程.ppt

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4、患者一侧。按压部位为胸骨下1/3处一只手的掌根紧贴按压点，手指与掌心均应抬起。另一手掌重叠在第一只手上,学生急救技能培训课程,胸外心脏按压按压频率：成人100次分钟左右。按压应稳定而有节奏地进行，不得间断，不得猛压猛抬吹气与按压的关系：每吹气2次，胸外心脏按压30次，即按压：吹气=30：2，此为一个周期不得随意中断抢救，直到患者恢复呼吸、心跳，或医务人员到场接手抢救。,学生急救技能培训课程,摘自BLS for Healthcare Providers-AHA,按压深度,(成人 5厘米),学生急救技能培训课程,提颌法,仰头举颈法 外伤,仰头提颏法,仰头抬颈法,4 打开呼吸道,学生急救技能培训课程

5、,5 人工呼吸打开呼吸道后，一手捏紧患者鼻子。吸气后，用嘴严密包绕患者的嘴，不要漏气。吹气使患者胸部隆起，再放松患者鼻孔。待胸部下降吹第2口气吹气2次后开始胸外心脏按压,学生急救技能培训课程,心肺复苏注意事项,胸外按压-100次/分人工呼吸-2次心外按压与人工呼吸比为 30：2（1个循环）共做5个循环-约2分钟,学生急救技能培训课程,按压与呼吸比,：,学生急救技能培训课程,5个循环（2分钟后）检查效果,学生急救技能培训课程,气道异物梗阻什么情况会发生？在吃饭时吞咽大块食物、咀嚼不完全的食物、醉酒、义齿脱落儿童口含食物玩耍、幼儿无意吞噬异物等,气道异物梗阻,学生急救技能培训课程,主要表现剧烈的咳

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