急救医疗服务体系的组成.ppt
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1、第一章 急危重症护理学总论,急危重症护理学,急危重症护理学概述学习目标,1.了解国际急危重症护理学的起源与发展 我国急危重症护理学的建立与发展2.了解国内外急危重症护士培训及护士资质认证,急危重症护理学的起源和发展,国际19世纪 南丁格尔 克里米亚战争救护20世纪50年代 北欧脊灰流行 呼吸监护病房20世纪60年代 现代电子设备发展 重症监护病房(ICU),急危重症护理学的起源和发展,国内急诊护理学 急救护理学 急危重症护理学早期 急诊只是医院门诊的一个部门初级阶段1980年1983年 北京 上海 成立了急诊室、急诊科和急救中心20世纪80年代 各地相继成立专科 或综合监护病房快速发展阶段19
2、83年 急诊医学被卫生部和教育部正式承认为独立学科1988年以后 国家教育部将急救护理学确定为护理学科的必修课程1989年 卫生部将医院建立急诊科和ICU作为医院等级评定的条件之一各级医院普遍设立了急诊科或急救科 设立了120急救专线电话2003年 传染性非典型肺炎流行后 急诊医学与急危重症护理学地位进一步提升,国内外急危重症护士资质认证,国外 很多发达国家对急诊和危重症护士已实行资质认证制度国内处在尝试阶段 没有统一的资格认定标准2006年 上海 急危重症专科护士 适认证书2006年 安徽 成立了第一个急诊急救专科护士培训基地现在 包括湖南在内全国各地相继开展急诊急救专科护士培训,国外 20
3、世纪30-40年代 美国 急诊专科护士培训 20世纪60年代 加拿大 英国 急诊专科护士培训 1981年 日本 急救护理专家培训 国内 起步晚 近年来逐步受到重视中国护理事业发展规划纲要(20052010)中明确指出2005年2010年,分步骤在急诊急救、重症监护等重点临床领域开展急诊和危重症专科护士培训 目前 急救护理学 高校护理专业必修课 培训形式:在职教育为主 培训内容:理论教学 临床实践,急危重症护士培训,第二章 急救医疗服务体系的组成与管理,急危重症护理学,授课人:袁群英,急救医疗服务体系的组成与管理,学习目标掌握急救医疗服务体系的概念及原则。掌握院外急救的定义、任务及特点。理解院前
4、急救的运转模式了解急诊科的任务与设置;理解急诊科的运转模式。了解重症监护的定义与任务;理解重症监护的运转模式。,主要内容,第一节 急救医疗服务体系的组成,急救医疗服务体系的组成,定义:急救医疗服务体系(EMSS)是集院前急救、院内急诊科诊治、重症监护病房(ICU)救治和各专科的“生命绿色通道”为一体的急救网络,急救医疗服务体系的组成,急救医疗服务体系的组成,急救医疗服务体系在概念上强调急诊的即刻性、连续性、层次性和系统性,主要是应对地震、水灾、火灾、重大交通事故、楼房倒塌、爆炸等灾难事故造成的群体伤员的紧急医疗救治,急救医疗服务体系的组成,主要目标:建立一个组织结构严密,行动迅速,并能实施有效
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