2022年江苏无锡各区九年级一模课外古诗阅读汇编.docx

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1、2022年江苏无锡各区九年级一模课外古诗阅读汇编2022年江苏无锡各区九年级一模课外古诗阅读汇编诗歌鉴赏（2022江苏无锡惠山区八校一模）（甲）南征（乙）春望杜甫杜甫城春草木深。恨别鸟惊心。家书抵万金。浑欲不胜簪。杜甫由岳阳前往长沙途中所作,春岸桃花水，云帆枫树林。国破山河在,偷生长避地，适远更沾襟。感时花溅泪,老病南征日，君恩北望心。烽火连三月，百年歌自苦，未见有知音。白头搔更短,注：甲诗是大历四年（公元769年）春,此时距他去世只一年。38. 分析甲文首联的作用？39. 请简要分析杜甫在这两首诗中表达情感的异同。40. （2022江苏无锡锡山区东片.一模）阅读上面的一首诗，回答问题。送魏万

2、之京李顾（唐）朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。英见长安行乐处，空令岁月易蹉院。【注】魏万，肃宗上元进士，是李顽的后辈，和李白很有交情。关城：潼关、函谷关。声：捣制寒衣的声音。（1）赏析“关城树色催寒近”一句中催字的妙处。（2）诗歌表现了诗人哪些思想情感？请简要概括。（2022江苏无锡锡山区北片一模）夏初雨后寻愚溪唐柳宗元悠悠雨初霁，独绕清溪曲。引杖试荒泉，解带围新竹。沉吟亦何事，寂寞固所欲。幸此息营营。啸歌静炎。注此诗作于诗人被贬永州时期。霁（jl）:指雨后或雪后转晴。营营：谋求。炎（yb）：炎是指天气极热；也是指热。41. 诗歌

3、前四句写情景，用“拐杖去试探荒泉的深浅”，扶起倒伏的嫩竹”，展现了诗人一种的心态。从全诗看，前“”,中“，后“”,情景互映，展现出诗人“解脱世俗尘网的束缚、超越人世间烦扰与困惑”的崭新的精神风貌。（引号里用原文填，限2个字）42. 这首诗也写于柳宗元被贬谪永州期间，它与小石潭记表达的情感有何不同？43. （2022江苏无锡江阴市一模）阅读下面诗歌，回答问题。归园田居（其二）陶渊明野外军人事，穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉，虚室绝尘想气时复墟曲中，披草共来往。相见无杂言，但道桑麻长。桑麻日已长，我土日已广。常恐霜震至，零落同草莽。【注】轮鞅：代指车马。绝尘想：断绝世俗的念头。墟曲：偏僻的村落，犹“墟里”

4、。（1）这首诗语言质朴，语调悠闲，开头四句正面表现“静”，并用“”、“”、“”、“虚室”来强调乡居生活的清贫。（2）诗人在本诗中说“相见无杂言”，在饮酒其五中却又说“欲辨已忘言”，请你分别谈谈对这两句诗的理解。44. （2022江苏无锡梁溪区一模）卜算子黄州定慧院寓居作（北宋）苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。西江月（北宋）苏轼顷在黄州，春夜行薪水中，过酒家饮，酒醉，乘月至一溪桥上，解鞍，曲肱醉卧少休。及觉已晓，乱山攒拥，流水锵然，疑非尘世也。书此语桥柱上。照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。障泥未解玉聪骄，我欲醉眠芳草。可惜一

5、溪风月，莫教踏碎琼瑶巴解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。【注】障泥：马褥，垂于马两侧以挡泥土。琼瑶：美玉。这里形容月亮在水中的倒影。阅读上面两首词，回答问题。(1)第二首词中“照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄”两句颇为精妙，请简要赏析。(2)两首词都是苏轼谪居黄州时的作品，请分析其思想情感的不同之处。45. (2022江苏无锡惠山区一模)阅读诗歌，完成下面的题目。内宴奉诏作【宋】曹翰三十年前学六福，英名常得预时髦:曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高。庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。【注】曹翰：宋初名将。六韬：古代兵书。时髦：指当代俊杰。阵云：战争中的云气，这里有战阵之意。(1

6、)诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高“，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。(2)这首诗与辛弃疾的破阵子(醉里挑灯看剑)题材相似，但表达的情感却有所不同，请分析二者有何不同之处。46. (2022.江苏.无锡市天一实验学校一模)阅读下面一首诗，回答问题。答张十一韩愈山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。黄笺竞长纤纤笋，啷躅闲开艳艳花。未报恩波尊知死所，莫令炎瘴送生涯。吟君诗罢看双鬓，斗觉霜毛一半加。【注】韩愈一生中两次遭贬，本诗是他第一次被贬到阳山（今属广东）后的第二年春天作的德宗贞元十九年，张十一与韩愈同为监察御史，一起被贬张到郴州林武令任上曾有诗赠韩愈，韩愈写此诗作答。赏筲：生长在

7、水边的大竹子。下句中的掷躅是杜鹃花的别称。恩波：皇帝的恩泽。赏析第二联中“竞”“闲”二字的妙处。（2）“未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯”这两句是全诗的关键，蕴含着作者内心深处许多矛盾着的隐微之情，请结合诗句内容作简要分析。47. （2022江苏省锡山高级中学实验学校一模）古诗词赏析。金陵驿二首（其一）【宋】文天祥草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依？山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作啼鹃带血归。【注】此诗是文天祥抗元兵败被俘后，由广州押往元都燕京（今北京）途径金陵（今江苏南京）时所作。阅读上面诗词，回答问题。（1）本诗多处用典，“一句诗化用了刘禹锡乌

8、衣巷中的诗句“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。“一句写魂魄化作啼归的杜鹃回归故里，表达了诗人的英雄气概。（2）诗歌的首联所表达的情感与下列哪则材料更相似？请说说你的理由。【材料一】山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥过零丁洋）【材料二】饿死其吾志，梦中行采薇。（文天祥南安军）48. （2022.江苏.宜兴市树人中学一模）碑中作岑参走马西来欲到天，辞家见月两回圆。今夜不知何处宿，平沙莽莽绝人烟。【注】破（qi）中作：在大沙漠中作诗。磺：沙石地，沙漠。阅读以上诗歌，完成以下各题。（1）请简要分析首句中“欲到天”的表达效果。诗歌首句”一词，点明了行进方向，欲到天运用的手法，既写出了边塞离家之远，

9、又展现了边塞的气势，为全诗奠定了的情感基调。（2）本诗的最后一句“平沙莽莽绝人烟”和白雪歌送武判官归京中的“山回路转不见君，雪上空留马行处在抒情方式和表达的情感上有何异同？38.首联写南行途中的春江盎然生意：春水方生，桃花夹岸，锦浪浮天；云帆一片，征途千里，极目四望，枫树成林。以乐景写哀或借景抒情，触发作者的羁旅悲愁，表现自己内心深处的苦恼。39.同：都表达了诗人忧国忧民、对自己日渐衰老（伤时、悲己）的感伤。（一点即可）异：春望一诗还表达了诗人对家人的担忧和思念之情。南征表达出羁旅悲愁：常年躲避战乱，漂泊在偏远的地方，偷生落泪；苦无知音：多年自吟自叹，没有知音倾听理解。【解析】38.本题考查诗

10、句作用。甲文首句“春岸桃花水，云帆枫树林”意思是桃花汛涨平了湘江两岸，飘忽如云的白帆驶过枫林。诗人南征途中所见，春水奔流，桃花夹岸，极目远眺，风帆如方阵一般，而枫树也已成林，这是幅美丽的自然风景画。结合下文“偷生长避地，适达更沾襟。”表现诗人晚年颠沛流离，浪迹天涯的悲辛生活；可知，首句是以乐景写哀，更加烘托了诗人的羁旅悲愁和内心凄苦，深化了他要表达的思想感情，加强了诗的艺术效果。39.本题考查诗歌感情理解。同：根据甲文“老病南征日，君恩北望心。”诗人虽身已衰老且多病，但报效朝廷的热忱未减的情怀和乙文“白头搔更短，浑欲不胜簪”他苍老得这么快，完全是忧国、伤时、思家所致，可知，两诗的相同点是对自己日渐衰老的感伤和忧国忧民之情。异：根据甲文“偷生长避地，适远更沾襟为了苟全性命，诗人常常是今天在这里，明天又在那里，四处逃难，而今又要远去衡湘，使诗人泪满衣襟，可知，表达了诗人的羁旅悲愁；根据甲文“百年歌自苦，未见有知音”纵然有绝世才华，却未见有一个能理解他的知音，可知，表达了诗人没有知音的烦恼；根据乙文“烽火连三月，家书抵万金直到如今春深三月，战火仍连续不断。多么盼望家中亲人的消息，这时的一封家信真是胜过万金”啊，表达了了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，可知，表达了诗人对家人的担忧和思念的感情。