二年级学习500个东西.docx
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1、二年级学习500个东西每一门功课都有它自身的规律,有它自身的特点,语文当然也不例外,如果同学们在平日的学习和练习中,注意了这些规律和方法,语文也一定会得心应手。下面是我给大家整理的一些二年级语文的知识点,希望对大家有所帮助。小学二年级语文上册知识点L生字表识字5:斤、折、挑、根、独、满、容、易第十八课:采、背、板、椅、但、傍、清、消第十九课:由、术、吐、株、课、铅、笔、桌、景、拿第二十课:坏、松、扎、抓、祝、福、句、幸第二十一课:之、令、布、直、当、第、现、期、轮、路2、组词千斤、几斤、曲折、打折、根本、树根、独自、单独、独白、满意、满足容下、容易、简易、采花、采用、背着、背包、老板、木板、长
2、椅、椅子非但、但是、不但、傍晚、清理、清洁、清晨、消息、消灭、消除、由于、由来手术、美术、注意、注入、铅笔、铅球、课桌、上课、笔头、钢笔桌子、圆桌、拿走、拿出、破坏、坏人、坏事、松开、松树、放松抓住、抓到、祝福、庆祝、福气、幸福、问句、句号、庆幸、幸运总之、之后、命令、口令、当然、正当桌布、宣布、布告直接、直线、直角、门第、第一、现实、现在、日期、星期、轮子、轮流路上、小路、走路、扎好、扎风筝、吞吞吐吐、吐出、景色宜人、风景3、形近字组词轮(车轮)棋(下棋)现(现在)弟(弟弟)当(当然)植(植物)论(议论)期(星期)观(观看)第(第一)灵(百灵)直(直线)令(命令)礼(礼物)坏(坏人)京(北京
3、)课(课本)住(住宿)今(今天)扎(扎风筝)怀(怀念)景(景色)棵(一棵)注(注意)清(清水)旁(旁边)椅(椅子)彩(彩色)挑(挑水)睛(眼睛)傍(傍晚)奇(奇怪)采(采用)桃(桃子)4、多音字组词重:zhng重要chong重复SII、X-TT-/示,fJU/示我piao漂走教:同。教室ji&o教书吐:忙吞吐to吐血削:xiao削皮XUQ剥削背:bei背书b国背着干:gGn干净gan干活处:Chi到处Chel处理二年级语文找春天知识点一、易读错的字冲出(Chdng)棉袄(3。)遮掩(ZhQ)嫩芽(4n)解冻触到(ChcJ)二、易写错的字寻的上部是三,第二笔右边不露头。柳的右部是卯,不要漏写第三
4、笔撇。荡是上下结构,第七笔凸一笔写成。三、田字格里的生字及组词冲(冲出、冲动)寻(寻找、寻问)姑(姑姑、姑娘)娘(姑娘、大娘)吐(吞吐、吐出)柳(柳树、柳枝)荡(荡起、荡秋千)桃(桃树、桃花)四、近义词探T申触一碰寻找一寻觅害羞一羞涩仔细一认真解冻一融化遮遮掩掩一躲躲藏藏五、反义词害羞一大方仔细一马虎六、多音字藏c2ng(躲藏)z3ng(宝藏)冲chdrg(冲出)chrg(冲着)奔bn(奔跑)b4n(投奔)七、词语搭配脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天一朵野花一个音符害羞的小姑娘解冻的小溪八、好句积累L春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。2、早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?3、她在柳
5、枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑语文学习方法技巧识字认字1、要学会按偏旁部首、形近字、多音字给生字分类按偏旁部首分类例如:波浪滑冰果汁;邮票郊外部分;宽广丰富寄信;盘子脸盆盒子;透明到达追赶;次序出席家庭我们可以根据偏旁部首归纳我们所学习的字。同时字不离词,词又进行归类,这样记忆起来就比较容易了。特别是对一些不常见的偏旁部首,要有意识地归类,例如带包字头的一些字。(2)按形近字、音近字进行归类同学们看:从前的从和花丛的丛这两个字形很像,幻灯的幻和幼年的幼只有一笔之差。但通过组词、比较,很容易把这些形近字加以区分。画卷和入场券中的卷和券是不同的,放在一起很
6、容易发现他们的不同,可以避免以后写错。辛苦和幸福中的辛和幸不同广客人和容易中的客和容虽然都是宝盖头,但是下面部分是不同的。另外J贫穷和贪玩中的贫和贪J提水和问题中的提和题前进和近处中的进和近J栽树和裁衣中的栽和裁,这些都是形近字。还有的字形近音也近。比如:直线的直,职务的职;平原的平,评选的评;蓝天”的蓝,竹篮的篮。记忆这些字应该掌握规律。比如:蓝天和竹篮中J蓝表示颜色的,最初是从植物中提取出来的,因此它是草字头。篮是竹字头,因为篮子是由竹子编成的。同样,辨认和争辩,日历和厉害艰苦和坚持都是这类字。按多音字分类如:假管山一假j白日;重zh6ng量-重ch6ng复;调tiao皮-调diao换:电
7、扇Shan-扇shan风;团结j语一结ji识;缝伯ng补-门缝伯ng撒s3手一撒。种;睡觉涧。一觉ju&导等等。暖洋洋醉醺醺香喷喷干巴巴沉甸甸羞答答亮晶晶沉甸甸白花花绿油油黑黝黝慢腾腾阴森森皱巴巴亮铮铮笑嘻嘻香喷喷乱哄哄黑漆漆轻飘飘湿漉漉红彤彤骨碌碌雾朦朦喜盈盈亮晶晶黄灿灿孤零零毛绒绒胖乎乎一颗颗一簇簇绿油油黄澄澄红彤彤笑眯眯金灿灿亮晶晶香喷喷水灵灵水灵灵绿油油笑哈哈红艳艳黑乎乎圆溜溜笑嘻嘻黑洞洞明晃晃蓝幽幽响当当笑呵呵脏兮兮阴森森胖嘟嘟慢腾腾傻乎乎顶呱呱白皑皑白花花绿莹莹黄澄澄乱蓬蓬沉甸甸红彤彤白蒙蒙黑黝黝黑糊糊黑洞洞清凌凌清凌凌水凌凌湿漉漉笑吟吟空荡荡红艳艳白皑皑明晃晃恶狠狠野茫茫蓝湛湛红
8、彤彤碧澄澄绿油油红艳艳金灿灿乱腾腾慢腾腾热腾腾喜洋洋绿茸茸绿油油绿茵茵绿莹莹青幽幽毛茸茸软绵绵光秃秃绿森森直挺挺一串串一簇簇白嫩嫩白生生白花花黄灿灿黄澄澄红殷殷红艳艳甜丝丝甜津津沉甸甸香喷喷胖乎乎圆溜溜油黄黄黑亮亮圆乎乎圆滚滚滑溜溜蓬松松油亮亮红嫩嫩红扑扑冷冰冰笑嘻嘻阴森森苦巴巴笑眯眯笑哈哈笑呵呵笑吟吟笑盈盈水汪汪水灵灵滴溜溜乌溜溜直勾勾骨碌碌眼睁睁眼巴巴乱蓬蓬齐刷刷凉冰冰热乎乎潮乎乎黑乎乎油渍渍湿淋淋汗腻腻汗渍渍油亮亮油腻腻光亮亮光闪闪油乎乎光溜溜黑油油粘糊糊亮晶晶脏兮兮皱巴巴干巴巴松塌塌胖墩墩肉墩墩瘦巴巴瘦嶙嶙喜洋洋喜滋滋喜冲冲兴冲冲乐悠悠乐陶陶乐滋滋白花花绿莹莹黄澄澄绿油油明晃晃黄乎乎喜
9、乐乐形容词:表示事物的形状、性质和状态等。如大、高、认真、生动、美丽、精明、可爱、冰凉、初级。主要语法特征(1)性质形容词一般能受不和很的修饰。如不大、很大、不生动、很生动。少数状态形容词不受不和很的修饰。如不说不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级(2)能修饰名词,经常作谓语或定语。如大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称。(3)部分形容词可以重叠。(4)不能带宾语。A、单音节形容词的重叠形式是AA,如大大、高高、短短、细细。这类重叠式修饰动词时表示程度的加强,修饰名词时不仅没有加强的意味,反而表示程度减弱,即表示一种轻微的程度。例如:大大缩短了距离(程度加强)大大的眼睛(与大眼睛相比
10、程度减弱)高高举起(程度加强)高高的个儿(与高个儿相比,程度减弱)B、双音节形容词的重叠一般表示程度的加强,有三种格式:axAABB:口口声声断断续续浩浩荡荡开开心心干干净净松松散散密密麻麻冷冷清清来来往往踉踉跄跄大大方方客客气气说说笑笑的的确确反反复复方方正正实实在在踏踏实实扎扎实实平平安安是是非非堂堂正正偷偷摸摸唯唯否否快快乐乐蝎蝎螫螫形形色色铮铮佼佼白白胖胖陆陆续续洋洋洒洒战战兢兢零零散散老老实实遮遮掩掩b、A里AB:这里的AB限于某些含贬义的形容词,重叠后既表示程度加强,又表明嫌恶的感情。如:小里小气古里古怪慌里慌张糊里糊涂马里马虎c、ABAB:这里的AB只限于某些带有表示程度的语素的
11、双音节形容词。如:冰凉冰凉雪白雪白通红通红笔直笔直碧绿碧绿鲜红鲜红C、重叠属于形容词生动形式。形容词生动形式除了重叠之外还有单音节形容词A加双音节或多音节后缀这种形式。a、A+双音节后缀:后缀一般是叠音的。如:暖洋洋醉醺醺香喷喷干巴巴沉甸甸羞答答亮晶晶沉甸甸白花花绿油油黑黝黝慢腾腾阴森森皱巴巴亮铮铮笑嘻嘻香喷喷乱哄哄黑漆漆轻飘飘湿漉漉红彤彤骨碌碌雾朦朦喜盈盈亮晶晶黄灿灿孤零零毛绒绒胖乎乎一颗颗一簇簇绿油油黄澄澄红彤彤光闪闪油乎乎光溜溜黑油油粘糊糊亮晶晶脏兮兮皱巴巴干巴巴松塌塌胖墩墩肉墩墩瘦巴巴瘦嶙嶙喜洋洋喜滋滋喜冲冲兴冲冲乐悠悠乐陶陶乐滋滋白花花绿莹莹黄澄澄绿油油明晃晃慢腾腾沉甸甸b、A+多音
12、节后缀,如:黑不溜秋黑咕隆咚花里胡哨傻不愣登蠢了呱叽形容词的生动形式不受不和很的修饰。如不说不慢慢、不干干净净、不老里老气、不活生生、不灰不溜秋、很慢慢、很干干净净、很老里老气、很活生生、很灰不溜秋。分类从功能上看形容词可分为普通形容词和非谓形容词。(1)普通形容词:能充当谓语,大都能用不和很修饰。(2)非谓形容词:与普通形容词的不同之处主要在于:不能充当谓语,不能用不和很修饰。常见的非谓形容词如:正副男女雌雄单大型初级多项巨额慢性新式主要高速名牌高频海洋性流线性多民族单方面喷气式有些非谓形容词用途极窄,只作科学技术名词的组成部分,如高频电波、侧吹转炉。从语义上看,形容词可分为性质形容词和状态
13、形容词。性质形容词表示属性,如红、黄、大、小、软、硬、伟大、平凡、美丽。状态形容词带有明显的描写性,包括形容词的一切生动形式,如喷香、冰凉、红红、大大方方、冰凉冰凉、直勾勾、傻里呱唧。普通形容词与动词(1)共同点A、能用不修饰:不走、不高B、能作谓语:他走了、这棵树很高C、肯定否定相叠:走不走、高不高(2)不同点普通形容词(以下只称形容词)能受很修饰,动词一般不能受很修饰。如可以说很高、很美丽,不可以说很走、很学习二心理活动动词都能受很修饰,这一点与形容词相同;能带宾语,这一点区别于形容词。如很爱(他很佩服(陈老师很了解(情况J1O形容词是表示性质或状态、能够受程度副词修饰、不能带宾语的词。例
14、如:大小长早全好坏远近直斜崎岖含糊磅礴优秀聪明年轻雪白笔直生动固定平等明晃晃热腾腾绿油油水灵灵红彤彤亮堂堂胖乎乎毛乎乎黑不溜秋老实巴交黑咕隆咚灰里吧唧灰不溜秋甜不丝儿圆咕隆冬形容词有哪些1、形容词的语法特征形容词的语法功能形容词在句中主要充当定语和谓语。例如:作定语:大树红太阳年轻侍者皎洁的月光丰满的脸蛋粗壮的腰作谓语:品行端正论述简洁描写生动语言含蓄态度委婉观点陈旧形容词一般不能带宾语,但有些性质形容词也表示动态,具备动词的某些特性,可以带宾语。带上宾语以后,就成了动词O这类能够带宾语的形容词属于兼有形容词和动词功能的兼类词。例如:纯洁党的干部队伍是当务之急。这项举措极大地方便了群众生活。有
15、些单音节形容词加上坏、死后,后面可以加上宾语,一般限于口语使用中,但不应算作形容词带宾语,而是述补短语带宾语。因此,这类词也不是兼类词。例如:累死我了酸死我了困死我了憋死我了急死我了美死你慌坏了他。可受程度副词修饰性质形容词大多可以受程度副词很、太等修饰。例如:长很长/太长早很早/太早甜很甜/太甜少很少/太少好一很好/太好矮很矮/太矮优秀很优秀/太优秀聪明很聪明/太聪明注意:性质形容词的重叠式不受程度副词的修饰。例如:甜甜/很甜甜/*太甜甜好好*很好好/*太好好慢慢*很慢慢/*太慢慢高高*很高高/*太高高状态形容词不受程度副词的修饰。例如:雪白*很雪白/*太雪白笔直*很笔直/*太笔直漆黑*很漆
16、黑/*太漆黑冰冷*很冰冷/*太冰冷形容词的重叠形式I单音节形容词绝大多数都能重叠,重叠形式是ANCAA的“或AA儿)。例如:长长长快一快快慢慢慢深一深深淡淡淡甜甜甜II双音节的性质形容词的重叠形式是AABB(AABB的或wAABBJLw)o例如:痛快痛痛快快整齐整整齐齐漂灵漂漂灵灵I双音节的状态形容词的重叠形式是ABABQ例如:笔直笔直笔直雪白雪白雪白鲜红鲜红鲜红蔚蓝蔚蓝蔚蓝喷香喷香喷香金黄金黄金黄IV有些双音节形容词还可按A里AB的方式重叠。例如:啰嗦啰里啰嗦慌张慌里慌张俗气一俗里俗气马虎马里马虎但也有很多双音节形容词无法重叠。例如:博学一一*博学博学/*博博学学生动一一*生动生动/*生生动
17、动明快一一明快明快/*明明快快主观*主观主观/主主观观可用肯定否定方式提问。例如:冷冷不冷大大不大圆圆不圆IWJ局)不局双音节形容词肯定否定提问方式有两种::主木木:主木木木:主木木raii/w/HaEHaExIxHaE羊T田华T田,I、羊佃同K=u不高兴清不清楚幸不幸福高不高兴明确明确不明确结实结实FS:PAGE不结实具体具体不具体明不明确结不结实具不具体主动一一主动不主动紧张紧张不紧张固定固定不固定主不主动紧不紧张固不固定2、形容词的类型根据形容词的语法特征及所表示的意义,形容词可以分为性质形容词和状态形容词两类。性质形容词性质形容词是示性质或属性的形容词。单音节性质形容词:大小好坏冷热快
18、慢方圆冷高低矮酸甜双音节性质形容词:伟大勇敢坚强温柔崎岖含糊磅礴优秀聪明年轻生动固定平等主观主动封建具体含蓄结实平淡简单干净性质形容词一般要重叠或加上地才可以修饰动词。例如:得意地一笑平淡地说呆呆地望着墙壁慢慢坐起来少数性质形容词可以直接作状语修饰动词,例如慢走、老实说。性质形容词作谓语时含有比较对照的意思,在句子中往往对应使用。例如:这儿冷,那儿热。你保守,他开明。北方干燥,南方潮湿。慢的长的短的黑的白的有才干的,能干的主动的,活跃的适应性强的理解力强的有发明才能的,有创造力的正直的好心的有见识的精通某门学问的心胸宽大的条理分明的忠心耿耿的可信赖的负责的自觉的无私的明白事理的真诚的精明的生气
19、勃勃的光明正大的塌实的、老实的、严格的判断方法如果这个词可以在前面加很,但后面不能接宾语,就一定是形容词。L一班有10个三好生,二班有12个三好生,两个班共有多少个三好生?2 .小英做了8道数学题,小华做的和她同样多,她们一共做了多少道数学题?3 .河边上有一些鸭子游到河里5只河边上还剩7只,这群鸭子是多少只?4 .一班有4根绳子二班有5根三班绳子的根数是一、二班的总和,三班有多少根绳子?5 .注射室里,一个医生正在给9个小朋友打预防针,注射室里有几个人?6 .图书馆有90本书,第一次借出去35本,第二次借出的和第一次同样多,两次共借出多少本?7 .小动物排队,在小狗的前面有4只小动物,后面有
20、6只小动物,一共有多少只小动物?8 .商店上午卖出25套服装,下午卖出32套,上午比下午少卖出多少套服装?9 .学校开运动会,三年级得25分,四年级得34分,两个年级相差多少分?10 .一台半导体58元,一台录音机150元,半导体比录音机便宜多少元?IL大象今年16岁,小猴12岁,再过3年大象比小猴大几岁?12 .姐姐和妹妹分苹果,两人分得同样多,姐姐给妹妹10个,妹妹比姐姐多多少个?13.6个同学回家了,班里还剩11个同学,请问原来有几个同学?14、黄花比红花少5朵,红花有12朵,黄花有几朵?15、两个班共种树20棵,其中一班种9棵,那么二班种了几棵树?16、小张书包有18本书,我有3本,我
21、比小张少几本?17、今天,小张书包有10本书,我有11本,我比小张多几本?18、公共汽车上下来4人,车上还坐着7人,原来车上有多少人?19、今天,小张书包有1本书,我有19本,我比小张多几本?20、停车场上原来有19辆汽车,第一次开走3辆,第二次开走7辆。还剩多少辆?21、飞机场原有18架飞机,飞走13架,还剩几架?22、公共汽车上下来8人,车上还坐着17人,原来车上有多少人?23、鱼缸里有11条红金鱼和花金鱼,其中红金鱼有5条,花金鱼有多少条?24、黄花比红花多7朵,红花有11朵,黄花有几朵?25、停车场上第一次开走7辆,第二次开走8辆。一共开走多少辆?26、学校舞蹈小组有女生9人,男生10
22、人,舞蹈小组一共有学生多少人?27、篮里有苹果和梨一共15只,其中苹果有13只,梨有几只?28、白兔和黑兔一共有9只,其中白兔有3只,黑兔有几只?29、8个同学回家了,班里还剩12个同学,请问原来有几个同学?30、妈妈买了一篮梨,小明吃了10个,还剩余3个,妈妈买了多少个梨?31、小张书包有5本书,我有12本,小张比我少几本?32、鱼缸里有19条红金鱼和花金鱼,其中红金鱼有9条,花金鱼有多少条?33、学校舞蹈小组有女生9人,男生2人,女生比男生多几人?34、鱼缸里有17条红金鱼和花金鱼,其中红金鱼有15条,花金鱼有多少条?35、小飞有12张画片,送给小明一些,还剩下9张。送给小明多少张?36、
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