以学促干研讨材料.docx
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1、以学促干研讨材料围绕今天“以学促干”的研讨主题,下面由我作研讨交流发古语有云,“为者常成,行者常至;大道至简,实干为要工我认为,“以学促干”就是要把X习近平主义思想与实践发展相结合,改造主观世界和客观世界,真抓实干、锐意进取,切实取得工作实效。在前期的集中学习和自主学习过程中,我相信大家与我一样,都对X习近平主义思想有了新的更高认识,理论头脑得到了强有力武装。当前,党和国家各方面工作越来越专业化、专门化、精细化,这就需要我们的党员干部把主题教育学习成果转化为指导实际、推动工作的强大动力,提高担当作为、干事创业的基础能力,使党和国家各项工作得到全面贯彻落实。“以学促干”,要强化思想认识。党的百年
2、奋斗历史充分证明:任何一项工作、一项挑战、一项活动,理论再全、蓝图再好、规划再科学、措施再得力,如果不抓落实、不干实事,只能成为镜花水月、海市蜃楼。主题教育的根本目的是推动发展、根本落脚点是“以学促干”,那就必须贯彻好“以学促干”的实践要求,担当作为、真抓实干,解决好发展过程中的瓶颈制约问题,满足群众日益增长的物质文化需求,真正惠及民生、造福群众。一要准确把握“以学促干”的内涵要求。XXX总书记今年7月在江苏考察时强调,“各级党组织要教育引导党员、干部落实重实践要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效XXX总书记关于“以学促干”
3、的重要要求,为我们奋进新征程提供了根本遵循和行动指南,为进一步推动主题教育走深走实指明了努力方向。二要深刻认识“以学促干”的重大意义。当前,国内外形势发展复杂多变,我国仍处在重要的发展战略机遇期。就咱们XXX而言,XXX的阶段性特征愈加明显,应对XXX重大政治斗争迫在眉睫,社会基层治理神经末梢还需延伸,XXX经济高质量发展先天不足、后劲不强,XXXXXXX发展缺乏政策、产业和资源支持。唯有“以学促干”、攻坚克难、乘势而上,才能抓住和用好历史机遇,赢得未来发展的主动权。三要充分看到“以学促干”是检验干部党性的“试金石工党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。讲实话、干实事、抓落实,最能检验和
4、锤炼干部的党性。转化好主题教育成果,是停留在一般性号召还是身体力行,成效大不一样。在咱们日常工作中,有的领导干部警惕性不高、责任心不强,不推不动、甚至推了也不动,白白丧失一些大好的发展局面和发展契机。我们要把“以学促干”作为硬性标准,在推动XXX发展中出实策、鼓实劲、办实事,不图虚名、不务虚功,坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。“以学促干”,要坚持问题导向。XXX总书记多次强调,我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。抓好“以学促干”,我们必须要增强问题意识、坚持问题导向,抓住关键问题进一步研究思考,把问题作为研究制定政策的起点,
5、把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口,把工作的着力点放在解决最突出的矛盾和问题上。当前,XXX经济发展正处于爬坡过坎、迅速恢复的关键阶段,正处于全面起势、加快赶超的关键阶段,产业“小散弱”、项目效益发挥不到位、群众收入不高等问题还较为突出。面对这些情况问题,我们的领导干部要有所作为、有所进步。比如,我们在XXX开发上,大家一起汇聚智慧和能量,主动作为、主动参与,那么朗杰塘的未来必定是富有成效和建树的。一要破解想不想干的问题。抓好落实、干好工作既是主题教育的重要要求,也是对各级领导干部责任感和使命感的重要检验。实践反复证明,不抓落实的问题不解决,稳定发展等的问题也无法得到解决,经济社会发展目
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