幼儿教育政策法规.docx

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1、幼儿教育政策法规自学指导书一、课程编码及适用专业课程编码:213022211总学时：54面授学时：18自学学时：36适用专业：学前教育专业（函授专科）二、课程性质幼儿教育政策法规是学前教育专业学生的必修课程。三、本课程的地位和作用幼儿教育政策法规是研究学前教育政策和法规的理论和应用的基础课程。是高等学校学前教育专业的一门必修课程。学员通过本课程的学习，能够比较系统地掌握、理解现行学前教育政策、法规及基本理论知识，学会初步运用falv武器解决教育活动中出现的falv问题，提高依法治教的能力，为依法治教奠定基础。学前教育类学生的学习重在理论分析，它是研究和发展本专业的重要工具，同时注重培养学生解决

2、实际问题的能力。四、学习目的与要求通过本课程的教学，使学员掌握、理解现行学前教育政策、法规及基本理论知识，能够初步运用falv武器解决教育活动中出现的falv问题，为依法治教奠定基础。本课程要求能比较系统地掌握学前教育政策与法规的基础知识，增强教育法制观念，掌握依法治教的知识，提高教育管理的水平和工作效率。为学好这门课，学习时应注意以下几点:（一）要抓主要矛盾，有条件地略去一些次要因素，找出问题的本质。（二）要抓住重点，即应牢固掌握基本概念、基本理论。（）要有良好的学习方法，可运用比较的学习方法，以加深对理论的理解。（四）学习是要理论联系实际，重视理论和实际应用。五、本课程的学习方法为了学好本

3、课程，首先要具有正确的学习目的和态度，应为我国SHZY现代化事业而学习。在学习中要刻苦钻研、踏踏实实、虚心求教、持之以恒。在学习时要抓住基本概念、基本理论和方法；要理解问题是如何提出和引申的，又是怎样解决和应用的；要注意各部分内容之间的联系，前后是如何呼应的；要重在理解，能提出问题，积极思考，不要死记；通过思考题可以促进对所学理论的理解，并培养分析和解决问题的能力，所以应按要求完成布置的作业题。做题前，要对所学内容基本掌握，注意分析，熟练应用各种理论。除学习规定教材外，应参阅相关的参考书。如有条件，可通过实践巩固所学理论，训练技能，培养严谨的科学作风。通过各个学习环节，培养分析和解决问题的能力

4、。六、自学内容与指导导言（一）自学内容本门课程的设置、学习意义和基本的学习方法（二）本章重点我国学前教育政策法规的历史及意义。（三）本章难点我国学前教育政策法规建设的历史经验。（四）本章考点1、我国学前教育政策法规的历史2、学前教育政策法规研究的必要性及意义。（五）学习指导学员可从教材及参考资料中了解我国学前教育政策法规的历史，明确学前教育政策法规研究的必要性，从而激发学习的自觉性和积极性，结合具体的学习方法入手。第一章教育法概述（一）自学内容教育法的基本知识，如教育法的概念、体系、falv规范和fhlv责任。幼儿教育法规的基本情况。（二）本章重点1、教育政策法规的涵义。2、教育政策法规在当地

5、教育和SH发展中的作用。3、学前教育法规的基本情况。（=）本章难点学前教育政策法规与SHZY现代化的关系。（四）本章考点1、教育政策法规的涵义。2、教育政策法规的地位。3、教育政策法规的功能。4、学前教育政策法规与SH发展的关系。（五）学习指导首先从教育政策法规的基本概念人手，理解教育falv、教育法令、教育条例、教育规定等概念，可结合具体的实例帮助理解，从而掌握教育政策法规的概念。结合SH教育政策法规发展的实际认识教育政策法规在GJ政策法规中的地位和作用，理解学前教育政策法规与SH发展的关系。第二章幼儿教育行政（一）自学内容幼儿教育的地位和任务、发展方针和幼儿教育行政的管理体制（二）本章重点

6、幼儿教育行政的管理体制。（=）本章难点幼儿教育行政的管理体制。（四）本章考点1、幼儿教育的地位和任务。2、幼儿教育行政的管理体制。（五）学习指导应结合教材和参考资料的学习，理解并掌握幼儿教育的地位、任务和幼儿教育行政的管理体制。第三章幼儿园的falv地位（一）自学内容幼儿园fhlv地位的含义、程序和具体内容。（二）本章重点1、幼儿园fMv地位的含义。2、幼儿园fhlv地位的程序和具体内容。（三）本章难点幼儿园falv地位的具体内容（四）本章考点1、教育立法的涵义、意义。2、教育立法的基本程序与基本要求。3、幼儿园fhlv地位。4、幼儿园Blv地位的程序和具体内容。（五）学习指导应结合教材和参考

7、资料的学习，从我国教育政策、法规的实践方面了解与掌握教育政策与法规的确定，教育政策决定的程序，着重了解我国幼儿教育立法的基本程序与具体内容。第四章幼儿园的保育和教育（一）自学内容幼教法规规定的保育和教育的基本原则和要求。（二）本章重点1、幼教法规规定的保育和教育的基本原则。2、幼教法规规定的保育和教育的基本要求。（三）本章难点幼教法规规定的保育和教育的基本原则。（四）本章考点1、幼教法规规定的保育和教育的基本原则。2、幼教法规规定的保育和教育的基本要求。（五）学习指导应结合教材和参考资料的学习，从我国学前教育政策、法规的实践方面了解与掌握学前保育和教育的基本原则和要求，从而更好地理解我国学前教

8、育政策的基本特征，能结合实际分析我国学前保育和教育中存在的问题与对策。第五章幼儿园的工作人员（一）自学内容幼教工作人员的falv地位及其权利义务，幼儿园与教师的falv关系本章重点幼儿园与教师的falv关系。（三）本章难点幼儿园与教师的Slv关系。（四）本章考点1、幼教工作人员的falv地位。2、幼教工作人员的权利义务。3、幼儿园与教师的fhlv关系。（五）学习指导应结合教材和参考资料的学习，从我国学前教育政策、法规的实践方面正确认识幼教工作人员的falv地位及其权利义务，幼儿园与教师的falv关系。第六章幼儿园的经费和资产（一）自学内容幼儿园经费的合法来源渠道，我国falv法规对教育机构优惠

9、的规定。（二）本章重点幼儿园经费的来源渠道。（三）本章难点我国falv法规对教育机构优惠的规定。（四）本章考点1、幼儿园经费的来源渠道。2、我国falv法规对教育机构优惠的规定。（五）学习指导应结合教材和参考资料的学习，从我国学前教育政策、法规的实践方面了解与掌握幼儿园经费的合法来源渠道，我国falv法规对教育机构优惠的规定。第七章幼儿教育中的falv责任和falv救济（一）自学内容概述幼教falv责任、幼儿园事故处理和维护幼儿园合法权益的相关falv制度。（二）本章重点1、幼教falv责任。2、幼儿园事故处理。3、维护幼儿园合法权益的相关falv制度。（三）本章难点幼儿园事故处理。（四）本章

10、考点1、幼教falv责任。2、幼儿园事故处理。3、维护幼儿园合法权益的相关falv制度。（五）学习指导应结合教材和参考资料的学习，从我国学前教育政策、法规的实践方面了解我国幼教falv责任、幼儿园事故处理和维护幼儿园合法权益的相关falv制度。七、自学进度及各章节学时安排自学周数20周，平均每周保证1.8学时，总计36学时。在自学过程中，除了保证时间外一定要做练习，独立完成布置的作业分两次寄回学校。最好将各章后面的有关思考题及所介绍参考书上的有关思考题也做一下。只有通过练习才能达到对所学内容理解、消化的目的，进而掌握它。各章节学时安排如下（不包括作业学时）。自学进度表周次学时内容学习要求作业1

11、-24导言了解我国幼儿教育政策法规的历史，明确课程的设置、学习的意义和方法。根据布置完成作业3-67第一章教育法概述掌握教育政策法规的概念，认识教育政策法规在GJ政策法规中的地位和作用。7-83第二章幼儿教育行政了解我国幼儿教育的地位和任务、发展方针和幼儿教育行政的管理体制。9-103第三章幼儿园的falv地位了解与掌握幼儿园falv地位的含义、程序和具体内容。11123第四章幼儿园的保育和教育了解与掌握幼教法规规定的保育和教育的基本原则和要求。13-155第五章幼儿园的工作人员正确认识幼教工作人员的falv地位及其权利义务，幼儿园与教师的falv关系。16-173第六章幼儿园的经费和资产了解与掌握幼儿园经费的合法来源渠道，我国falv法规对教育机构优惠的规定。18-208第七章幼儿教育中的falv责任和falv救济了解我国幼教IMv责任、幼儿园事故处理和维护幼儿园合法权益的相关falv制度。八、参考资料1、 孙葆森等：幼儿教育法规与政策概论，北京师范大学出版社，1998年10月2、 张乐天主编：教育政策法规的理论与实践，华东师范大学出版社，2002年8月第一版。编写人：招清2005年6月