幼儿卫生学之泌尿、生殖、内分泌系统.ppt.ppt
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1、第一章,学前儿童的生理特点 及卫生保健,(泌尿、生殖、内分泌系统),CXL,内容提要,第六节 泌尿系统 一、泌尿系统概况(一)肾脏(二)输尿管、膀胱、尿道 二、小儿泌尿系统的特点 三、小儿泌尿系统的卫生保健 第七节 生殖系统 一、生殖系统概况 二、小儿生殖系统的卫生保健 第八节 内分泌系统 一、内分泌系统概况(一)脑垂体(二)甲状腺(三)胸腺(四)松果体 二、小儿内分泌系统的卫生保健,CXL,教学目标和重难点,目标:1.了解泌尿、内分泌和生殖系统的组成 2.理解肾脏的结构和功能的关系 3.掌握垂体、甲状腺、胸腺等的功能 4.掌握小儿泌尿系统的生理特点 5.掌握小儿泌尿及生殖系统的保健措施 重点
2、:1.小儿泌尿系统的生理特点 2.垂体、甲状腺、胸腺的功能 3.小儿泌尿系统和生殖系统的保健措施 难点:尿的生成过程,CXL,一、泌尿系统概况,肾,输尿管,膀胱,尿道,排出代谢废物,调节体内水盐含量,泌尿,输尿,贮尿,排尿,CXL,(一)肾脏,人体最重要的排泄器官,CXL,皮质,髓质,肾盂,1、肾的结构,肾实质,由肾小体和肾小管构成,由15-20个肾锥体组成,每个肾的实质由100多万个肾单位组成,肾小球,肾小囊,肾小管,肾小体,CXL,2、肾的功能,肾小囊过滤形成原尿,肾小管重吸收形成终尿,集合管收集尿液,原尿中除了不含大分子的蛋白质以外,其他成分的浓度与血浆基本一致,通过“肾单位”过滤血液,
3、产生尿液,CXL,(二)输尿管、膀胱、尿道,输尿管:肌性管道,输送尿液至膀胱,膀胱:囊状肌性器官,暂贮尿液,尿道:排出尿液,膀胱壁由平滑肌构成,并有牵张感受器存在,CXL,二、小儿泌尿系统的特点,皮质发育不全,肾功能较差。肾小球滤过率低,肾小管排泄及再吸收功能较差,对尿的浓缩和稀释功能也较弱。故易发生脱水或水肿,年龄越小,相对越大,1、肾脏,2、膀胱,容量较小,粘膜柔软,肌层及弹性纤维不发达,贮尿机能差,加之新陈代谢旺盛,需要水分多,故排尿次数较多,3、输尿管,管壁肌肉及弹性纤维发育较差,弯曲度较大,易被压扁而扭转,发生尿路梗阻,且易感染,4、尿道,较短,粘膜薄嫩,易被细菌污染,引起上行感染,
4、5、排尿,由于大脑皮层发育不够完善,对排尿的调节作用较差,所以主动控制排尿能力差,年龄越小越明显,3岁左右才具有这一能力,CXL,三、小儿泌尿系统的卫生保健,(一)每天饮水要充足,保证代谢废物的排出,减少上行性感染,(二)培养定时排尿的习惯,防止尿频、憋尿及遗尿,(三)保持外阴清洁卫生,预防尿道感染,(四)注意观察尿色及气味,发现异常,及时就医,(五)加强锻炼,预防肾炎,尽早穿整裆裤,便后睡前应清洗,厕所便盆每天洗刷,定期消毒,大便后应从前往后擦,CXL,一、生殖系统概况,男性,外生殖器:,内生殖器:,阴茎、阴囊,睾丸、附睾、输精管、精囊、射精管、前列腺,女性,外生殖器:,内生殖器:,阴阜、大
5、阴唇、小阴唇、阴蒂,卵巢、输卵管、子宫、阴道,CXL,二、小儿生殖系统的卫生保健,(一)注意科学的性教育(二)保持外生殖器的卫生(三)避免翻跃或跨坐在硬物上,以免外伤(四)生殖器官疾病要及早诊治,CXL,内分泌腺,脑垂体,胸腺,一、内分泌系统概况,内分泌系统由许多内分泌腺和内分泌细胞组成,分泌的激素可调节机体的新陈代谢、生长发育、生殖和免疫等过程,松果体,甲状腺,甲状旁腺,肾上腺,胰岛,性腺,CXL,(一)脑垂体,人体最重要的内分泌器官,有“内分泌之王”之称,1、垂体的功能,可分泌多种激素,调节新陈代谢、生长发育和其他内分泌腺活动,2、生长激素的功能,促进组织器官的生长,特别是骨骼的生长,4岁
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