12月圣诞节主题活动方案五篇.docx
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1、12月圣诞节主题活动方案五篇12月圣诞节主题活动方案1主题目标通过参加本主题的活动,孩子们可以学到1.圣诞节的色彩。2 .圣诞节的食物。3,圣诞节的植物。4 .圣诞节的象征。5 .圣诞节的声音。孩子们要学习的概念1.红、绿、白,是圣诞节的色彩。2 .圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的。3 .圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征。4 .装饰圣诞树是圣诞节的活动。5 .圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的。6 .圣诞节有特殊的圣诞之歌。7 .在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌。8,猩猩木、棚寄生、冬青是圣诞之树。9 .很多人与他们的家人或朋友一起过圣诞节。10 .有些人会挂特殊的长袜,里面塞
2、满了糖果和小礼物。11 .圣诞节是赠送和接受礼物的日子。12 .人们认为耶稣在圣诞节诞生。生词1 圣诞老人一一一个快乐的男人,总是穿着一件红外衣,是圣诞节的象征。2 .冬青树一一一种在圣诞节用于装饰的树。:3 .花冠一一一种在冬青树的枝上做装饰的东西。4,小精灵圣诞老人的助手5 .星星一一树顶的一种装饰品。6 .长袜种大型圣诞袜。7 .驯鹿一一一种为圣诞老人拉雪橇的动物。8 .礼物一一一种礼品。9 .装饰物一一用于装饰房子和树的东西。10 .颂歌圣诞之歌。IL皮纳塔一一用鲜艳彩色纸做成的人或动物造型,用于装糖果和礼物等。主题园地本主题园地的目的是培养孩子们积极的自我概念,如,名字再认技巧。用长
3、袜为道具,在每只长袜上贴上硬板纸,将班里每个孩子的名字写在硬板纸上。用图钉在长袜的顶端打个洞,在主题园地中,贴上圣诞海报或标语。然后将图钉钉在主题园地上,留出足够的空间给孩子们悬挂长袜。孩子们每天到校后可以将贴有自己名字的长袜挂在相应的钉子上。音乐1.“红鼻子驯鹿鲁道夫”(传统)2 .“铃儿响叮当(传统)3 .“圣诞节的12天”(传统)4 .“祝愿大家圣诞快乐”(传统)5 .“薄荷棒棒糖之歌”哦,我舔了一口薄荷棒棒糖,我想它的味道一定很美。哦,它通常是悬挂在我的圣诞树上,我很喜欢它的味道。6 .“圣诞老人”圣诞节有一个男人,他的名字叫圣诞老人,噢喔!圣诞老人,圣诞老人,圣诞老人,他的名字叫圣诞
4、老人,噢喔!7 .“爬上屋顶”(传统)8 .“圣诞老人来到镇上”(传统)9 .“圣诞循环诗”二、四、六、八,圣诞老人不迟到。这是我的长袜,我已经不能再等待,二、四、六、八。10 .“圣诞节的圣歌”嘿,嗨,嘀一嘀嘀,有人搔着圣诞老人的脚趾头。起来喽,圣诞老人,开工喽,孩子们一定要有他们的假日娱乐。嘿,嗨,嘀一嘀一嘀,圣诞老人,圣诞老人,走一走一走。IL“圣诞老人在他的商店里”圣诞老人在他的商店里,圣诞老人在他的商店里,圣诞的场景是什么样的,圣诞老人在他的商店里。另外的诗圣诞老人带着一只大鼓,大鼓上有个洋娃娃,洋娃娃拖着长长的裙子,裙子上有一个圆球,圆球上带着一只陀螺,他们都在商店里,陀螺就在商店
5、里。在唱歌时也可以做一些图片。手指游戏圣诞老人的工作室这里是圣诞老人的工作室。(用双手做成一个屋顶状)这是圣诞老人。(竖起大拇指)这是圣诞老人的小精灵,(摆动其他手指)他们正忙着将玩具放在架子上。这儿是烟囱这是烟囱。(将手握成拳状,将大拇指隐入掌心)这是顶。(用另一只手掌盖住拳头)请将烟囱快打开,(将手掌迅速拿开)圣诞老人要出来。(将大拇指从拳头中弹出来)五块圣诞小饼干(伸出五根手指,在念诗的.过程中,随着诗的内容一一将手指缩回)五块圣诞小饼干,躺在门边盘子里,喀啦啦,一块被吃掉了,剩下四块小饼干。四块圣诞小饼干,睁着眼睛向我看,嘎吱歧,一块被吃掉了,剩下三块小饼干。三块圣诞小饼干,足够你我来
6、分享,啊哈哈,一块被吃掉了,剩下两块小饼干。两块圣诞小饼干,正在晒太阳,嘻嘻嘻,一块被吃掉了,剩下一块小饼干。一块圣诞小饼干,哈哈哈,最好尽快抓住它,要不被你看见了,就不会剩下啦。礼物看见圣诞树上礼物了吗?(用手遮住双眼)有些是给你的,(用手指)有些是给我的,(用手指)长的,(伸开双臂)高的,(用手从地板开始比画)短的,(也从地板开始比画一一低)啊,这儿有个圆的。(用手臂环成圈)包装成蓝色,真有趣呀,真有趣(用手遮住双眼)哦,圣诞树的礼物。(将双臂打开)科学1.做蜡烛蜡烛可以用来做成圣诞礼物。这项活动可以让孩子们有机会了解,物质是怎样从固体变成液体,再变成一个固体的。孩子们可以放一些石蜡在一个
7、顶部曲状的金属罐头盒中,形成一个喷口。可以加入绿的或红的蜡笔作为色彩。金属罐头盒的底部可以放在盛有水的平底锅里,将锅放在炉子上烧,直到石蜡熔化。同时孩子们可以准备一些小纸杯。在纸杯模子的底部放一根蜡烛芯。将线系在纸夹或铅笔上做成烛芯。然后将铅笔放平,水平地穿过杯子,让线垂直地悬在纸杯中。当蜡熔化后,老师小心地将蜡倒入杯中。:等到蜡变硬后,就做成可以装饰或作为礼物的蜡烛了。注意:四五岁的孩子不适于参力口这项活动。为了安全起见,活动中要经常监督一下较好。2 .加入科学领域用放大镜观察松针和松枝。用天平称松果的重量。红、绿、半白的材料表示不同的背景。3 .铃铛收集不同大小和形状的铃铛,仔细听听这些铃
8、铛的不同-r尸日。4 .触觉箱可以将触觉箱放在科学台,触摸觉箱中有很多圣诞用品,如:蝴蝶结、饼干成型器、包装纸、不易碎的装饰物、长袜、铃铛、蜡烛等。模仿游戏包装礼物收集空盒子、包装纸碎片、连环图画纸、和一些碎料,将它们放在模仿游戏区。同时准备剪刀、录音带、蝴蝶结和丝带。艺术和手工1 .圣诞链将绿色、红色和白色的绘图纸剪成条状,向孩子们演示怎样将它们连成链状。链子可以是粘起来的、系起来的或是钉起来的。这要根据孩子的手工水平来决定。2 .用饼干成型器作画给孩子们提供圣诞饼干成型器、纸和装有红色和绿色颜料的平底浅锅。孩子们可以将饼干成型器作为绘画工具在纸上画画。3 .鲁道夫在开始这项活动前,先让孩子
9、们描出自己的鞋样,用做鲁道夫的脸。然后孩子们依次描出自己的双手,用来表示驯鹿的鹿角。最后,剪下一个红色的圈,表示驯鹿的鼻子。这样就可以让孩子们将所有的东西贴在一张白纸上,并加上面部特征。4 .设计包装纸孩子们可以用新闻纸、印花邮票、水彩笔、蛋彩画等,来设计自己的包装纸,也可以用胶棒粘上闪亮片。5 .制作圣诞卡在画桌上准备一些纸、水彩笔和蜡笔,也可以给孩子们提供圣诞卡的模板。6 .松枝画收集小松枝作为画画的工具。可以放在画架上,也可以放在桌上的蛋彩画颜料平盘中。7 .有大理石花纹的糖果罐将红色的绘图纸剪成糖果罐的样子,用白色蛋彩画颜料在上面画出大理石花纹。8 .四季图在四季图中涂上胶水,将闪光片
10、粘在上面。9 .闪光的松果用蛋彩画颜料画一个松果,撒上闪光片,然后等颜料干却。闪光的松果可以用于装饰教室,或作为礼物或带回家。10 .纸花冠购买绿色的松饼罐衬垫。为了做纸花冠,从轻质硬纸或板绘图纸上剪下一块圆形材料给班(1) 圣诞节主题活动方案2活动主题:圣诞狂欢party活动时间:20xx年12月XX日18:00活动地点:XX小学体育馆活动对象:小学六年级学生活动目的:让孩子们的生活更加多彩,体验快乐,加强亲子沟通。活动安排:(1)节前的宣传阶段海报:1张;致电家长同学告知时间和活动(2)活动场景布置:门口:圣诞老人在门口迎候,迎接语:MerryChristmas!墙壁:粘贴圣诞图画,让小朋
11、友们写上圣诞寄语并且签名设立登记处:让学生把姓名写在小纸条上,投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。天花板:悬挂吊图、拉花教室布置:气球,彩带等,可以用PPT拼写MerryChristmas投放屏幕上(3)活动现场开场前:会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲,营造气氛。圣诞老人在门口迎接学生,分发圣诞帽和小礼品(零食)。在Party开始之前播放各国过圣诞节的小短片,让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。(肖强老师提供音乐、视频)开场:I主持人致词11节目:略游戏环节:你来比划我来猜(6人,2人一组,共3组)把需要比划的词语或成语事先写在PPT上,比划的人面向屏幕,猜的人背对屏幕。计时40秒,哪组完成的
12、越多,哪组获胜!蒙眼作画(69人,三人一组,分23组)每组学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。获得大家投票最多的获胜!抢答环节:由主持人读出问题及选项,说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。(雅)节目:游戏环节:五毛和一块:(810人)场地稍微宽敞一点就可以;一定要有男有女,比例不限裁判:XX负责发号司令规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。游戏开
13、始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。抢答环节:由主持人读出问题及选项,说出“开始”后
14、即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。(雅)游戏环节:水果蹲(一组5人,23组):每位小朋友拿好属于自己的IDcard(fruit),从第一个小朋友开始。念台词,做属于自己的动作,再指定别的fruit做同样动作,依此类推。Eg:APPIe蹲,APPle蹲,APPle蹲完,Orange蹲。节目:(教师准备)游戏环节:谁是卧底:(一组7人)在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),既不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局;若两个人一样多的话
15、,待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语,描述完毕后其他人重新投票,得票数最多的人出局。若有卧底撑到剩下最后两人,则卧底获胜;反之,则大部队获胜。(雅)抽奖环节:由温小勇老师抽出两个“幸运之星奖”。由陈万马校长抽出一个“终极大奖二12月圣诞节主题活动方案3、活动主题思想:飞天圣诞一MerryChristmas,酒店是以娱乐为龙头的娱乐性酒店,活动主题一定要具新意、创造性,内容独特、怪异。二、活动时间:12月8日至1月1日三、活动地点:二楼拉斯维加斯俱乐部、三楼体乐酒吧四、活动内容:(注:由酒商提供活动所需费用赞助)A、12月18日一元月1日指定特惠啤酒专场(活动期间,二楼大厅40元/半打,三
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