全民阅读工作方案(7篇).docx
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1、全民阅读工作方案(7篇)(篇一)为深入贯彻XX,落实中央、省、市关于统筹推进全面阅读工作的部署安排,加快构建现代公共文化服务体系,着力提升阅读阵地服务效能,开展群众喜闻乐见、广泛参与的全民阅读活动,在全社会大力营造多读书、读好书、善读书的浓厚氛围,不断推进书香曲阜建设。结合我市实际,特制定工作方案如下。一、指导思想以XX为指导,全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,以提升人民群众精神文化需求为出发点和落脚点,创新思路和方法,加强主题阅读、凝聚新时代力量,着力提高全民阅读推广覆盖层面和适用性,更好满足人民群众高质量阅读需求,为建设书香曲阜提供强大的精神力量。二、完善阅读基础设施1、有序推进
2、“五位一体”互联互通。以总分馆制为依托,打造图书馆、城市书房、乡村书房、农家书屋、社区书屋“五位一体”互联互通模式,大力推进阅读设施资源共享,努力实现公共阅读资源的有效整合,更好地满足群众阅读需求。广泛开展农家书屋“百姓自主选书”,将选书权交给群众。围绕“读书、讲书、荐书、展书”四个方面,开展系列线上、线下阅读活动,争创阅读服务品牌。2、有序推进阅读设施改造升级。坚持合理安排、统筹兼顾,对图书馆、社区书屋、农家书屋、城市书房等阅读设施进行提档升级。组织开展农家书屋建设“回头看”,完善农家书屋管理制度,推动农家书屋管理服务精准化、精细化、标准化。充分利用城市社区资源,精心打造16个曲阜特色城市书
3、房。三、打造阅读特色品牌1、依托志愿服务队伍打响阅读品牌。曲阜市组建4支阅读推广志愿者队伍(“舞前一堂课国学经典诵读”志愿者队伍、全民读论语志愿者队伍、“流动文化服务+”志愿者队伍、“小小志愿者”经典诵读队伍),每支队伍每年开展不少于5场的“儒声乐享”全民阅读活动。各镇街根据地方特色,打造本镇街村居特色全民阅读品牌,如石门山镇河东村“周六有约”阅读品牌。依托新时代文明实践站,积极开展新时代文明实践阅读推广志愿服务活动。2、完善提升“农家书屋+孔子学堂”模式。把我市318个农家书屋和318所孔子学堂融为一体,作为弘扬优秀传统文化的重要阵地和载体,加强农家书屋日常运行管理,延伸阅读空间,在孔子学堂
4、开展丰富多彩的乡村阅读活动,最大程度地发挥农家书屋服务效能,确保每个农家书屋每年开展不少于12次的阅读活动。四、开展全民阅读推广活动以社会主义核心价值观为引领,结合4.23世界读书日、节假日等时间节点,举办“党史故事我来讲”、“庆七一”专场阅读、“讲好孔子故事”、“儒声乐享”经典诵读、“相约经典论语诵读”、“新时代乡村阅读季”等主题阅读活动,不断增强全民读书意识、创新意识和文化自信。1、“党史故事我来讲”主题阅读活动。围绕“讲党史故事”开展丰富多彩的全民阅读活动,邀请优秀共产党员、先进英模、党史见证人、“第一书记”、资深阅读推广人等,以讲故事、谈经历、领读方式在农家书屋、社区书屋、城市书房等阅
5、读阵地和群众一起学习党史,共读好书。2、“庆七一”专场阅读活动。在七一建党节前后,组织阅读推广志愿者深入社区乡村,广泛开展经典诵读、读书分享会,带领群众学习先进典型,践行初心使命,营造爱读书、读好书的浓厚节日氛围。3、“喜迎XXX奋进新征程红色经典图书交流会。由各镇街积极组织群众和少年儿童围绕红色经典图书开展图书心得交流分享会,引领群众和少年儿童缅怀革命先辈的光辉事迹,坚定理想信念,传承红色基因。4、“儒声乐享”经典诵读活动。利用农家书屋平台,采取读书会、诵读比赛等多种形式开展经典诵读活动,分享交流阅读经验和体会;持续开展“图书流转进家庭”和“舞前一堂课国学经典诵读活动”,盘活农家书屋固定资源
6、,推动全民阅读活动的常态化、规模化,推进书香曲阜建设。5、“爱心传递书送未来”图书捐赠活动。各镇街发动机关企事业单位积极开展图书捐赠活动,发动全体机关干部争做全民阅读的推广者、阅读风尚的引领者、阅读活动的践行者,带动形成崇尚阅读、热爱阅读的良好氛围。6、“讲好孔子故事”主题阅读活动。积极发动群众和农村少年儿童采取讲故事比赛、读书交流会等形式,体会先贤孔子深刻的思想精髓、高远的价值取向。7、“相约经典论语诵读”活动。组织阅读爱好者以集体或个人的方式参加活动,鼓励运用传统的吟诵方式诠释论语经典,与经典同行,与圣贤对话,推进儒家文化的传承和弘扬。8、“周日有阅”经典阅读分享活动。每周日组织阅读推广志
7、愿者、阅读爱好者、少年儿童在农家书屋、社区书屋、城市书房等阅读阵地开展经典阅读分享活动,介绍自己喜爱的一本书,交流分享读后感,让阅读成为习惯,让读书融入生活。9、“书香润家伴子成长”图书漂流活动。建立图书漂流台,以亲子阅读为抓手,将孩子读过的图书放在漂流台并由农家书屋管理员登记,进行分享阅读,营造浓厚的家庭书香氛围。10、“书香xx数字阅读”推广活动。将“书香xx数字阅读”共享工程公益海报在各大阅读阵地进行全方位刊播、推送宣传,充分利用“书香xx”数字阅读小程序,方便群众通过手机扫码登陆,组织开展阅读征文竞赛、阅读之星评选、阅读达人推荐、定期通报阅读排名等形式多样、内容丰富的数字阅读推广活动。
8、11、“我的书屋我的梦”农村少年儿童阅读实践活动。(1)阅读红色经典,传承红色基因。组织开展阅读一本红色经典图书、寻访一段家乡红色历史、讲述一个英雄故事、开展一场党史演讲等主题学习教育活动,引导少年儿童深刻理解铭记党的光荣传统,扣好人生“第一粒扣子”,让红色基因永续传承。(2)我为家乡做贡献,争当书屋小管家。支持出版发行单位、城区中小学校与农家书屋、农村中小学校结对共建,共同组织开展主题阅读实践活动。组织开展“我当书屋小管家”活动,增强少年儿童的主人翁意识。支持高校学生通过“青年红色筑梦之旅”创新创业项目,深入农家书屋开展志愿服务和社会实践。组织开展“党的光辉照我心”“自然生态教育”“妈妈导读
9、师”“我是自然小行家”等图书捐赠、阅读辅导推广活动。(3)党史少年说,书画英雄魂。鼓励少年儿童在农家书屋参与阅读实践活动的基础上思考创作,通过征文写作和书法、绘画、手抄报等方式,将自己心中的党史故事、先锋形象,用文字、图画表达出来,深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献,厚植爱国之情,做新时代好少年。五、工作要求1、高度重视,加强领导。市文化和旅游局成立全面阅读工作领导小组,副局长张宏(分管领导)任组长,市图书馆馆长孔德安、文化科科长王海波任副组长,各镇街文化站长为小组成员,加强对全民阅读工作协调指导。各镇街建立相应的组织机构,出台工作方案,加强沟通配合,形成上下联动、分工协作的工作合力
10、,确保全民阅读活动有效落实。每年定期召开不少于2次的全民阅读工作会议,每年组织不少于2期的农家书屋管理员(文化管理员)培训。2、强化措施,抓好落实。市文旅局做好全民阅读的指导监督工作,把好出版物配备和阅读活动的导向关;市图书馆做好农家书屋图书补充更新编目上架工作,做好农家书屋管理员的业务培训工作;各镇街综合文化站抓好基层阅读阵地的建设管理,做好全民阅读活动的具体组织实施,把开展全民阅读活动与创建书香镇街、书香机关、书香家庭等结合起来,与新时代文明实践结合起来,与基层群众文化活动结合起来,抓紧抓实。3、积极宣传,广泛动员。要丰富线上线下宣传形式,注重运用新媒体平台开展宣传,为全民阅读活动开展营造
11、良好氛围。广泛动员社会各界积极参与,在服务基层、服务群众中履行社会责任。(篇二)为深入推进学习型党组织建设,打造“书香机关”典型,以“世界读书日”为契机,在全市城管系统开展“书香城管全民阅读”系列主题活动,特制定实施方案如下。一、活动宗旨XX年,适逢“五四运动”100周年和新中国成立70周年,以XX为指引,在全市城管系统开展“书香城管全民阅读”系列主题活动,意在深化“学习型党组织”建设和打造“书香机关”典型,弘扬中华优秀传统文化,引领城管系统阅读新风尚,感受祖国改革开放四十年取得的成就,让阅读成为城管人的自觉行动,吸引更多职工广泛参与到阅读、分享、交流和展示的活动中去,促进城管队伍的整体素质提
12、升,奋力开创城管工作新局面,以优异成绩向新中国成立70周年献礼!二、活动内容(一)你选书,我买单图书荐购时间:XX年1月-4月内容:为扩建市局机关书屋,丰富图书藏量,广泛征集推荐政策党史类、法律法规类、文化生活类、文艺经典等书目。根据征集推荐图书情况,统一选购图书500余册。每周定期开放机关书屋,供广大干部职工借阅、交流、分享,更好地提供优质学习阵地,营造书香城管的浓厚读书氛围。(二)“读书,让人生更完美”阅读分享读书沙龙会时间:XX年5月-7月内容:在全市城管系统,以“读书,让人生更完美”读书征文比赛为载体,组织开展阅读分享读书沙龙会,通过介绍一本最喜爱的书,传递完美感受,体会心与心的交融。
13、在城管系统搭建阅读共享平台,引领阅读风潮,把崇尚学习、阅读之风吹响,让全民阅读成为一种乐趣、一种风气、一种氛围,成为走进新时代、共筑我们城管人“文化家园”的行动自觉。1.作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等,题目自拟;具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。作品必须是原创作品,严禁网上抄袭,字数在3000字以内。2.各县区执法局、各执法分局及市局的各党支部为单位自行初选后,至少选送2篇参赛作品,标注作者姓名、联系电话、选送单位或党组织名称。作品上交时间:即日起至6月20日止。3,结合“七一”建党节纪念活动,市局统一组织开展“读书,让人生更完美”阅读分享读书沙
14、龙会。通过作者现场演说的形式倡议分享阅读趣味和心得,邀请专家评委现场评分,设置个人一、二、三等奖和优秀奖若干名,在全市城管系统进行通报表彰,并给予一定的物质奖励。具体时间和内容另行通知。(三)全市城管系统“书香城管读书之星”评选时间:XX年5月T2月内容:为进一步培养广大党员干部“多读书、读好书”的良好习惯,在全市城管系统选树读书活动先进典型,开展全市城管系统十佳“书香城管读书之星评选。参选条件:热爱读书和学习,读书时间有保证,做到学习常态化;经常撰写读书笔记、摘录、读后感或心得体会,并经常到图书馆或机关书屋借阅图书的,符合以下2个参选条件均可申报。1.提供本人不少于1万字的读书笔记(手抄本)
15、,经评审委员会审核通过获得一定分数(满分为50分);2.提供本人原创读书心得体会3篇(手抄本,严禁网上抄袭),字数不限,经评审委员会审核通过获得一定分数(满分为50分)。加分项:3,经常参加各类读书活动。本人参加演讲比赛、知识竞赛、各类征文、读书沙龙等活动,须提供参加活动的文件及本人参加活动相关材料的加10分,参加并获奖的加20分。4.取得显著学习成效。学用结合,带头实践转化学习成果,有突出的知识文化成果,业务工作或调研成果受到县级以上(含县级)表彰奖励;在县级(含县级)以上各类刊物、报纸上发表文章或省级(含省级)以上网站发表文章的。提供相关的表彰奖励文件、发表文章的杂志报刊及网站的证明材料加
16、20分。评选程序:5认真落实,按时报送。十佳“书香城管读书之星”推荐须填写申报表(见附件),撰写简要事迹材料(1500字左右),并附相关印证材料。参选单位请于10月20日前,将申报材料(申报表、事迹材料、相关印证材料纸质盖章一式两份及电子版)报市局机关党委。逾期未报,视为放弃。6.按照参选单位自行申请,评审委员会综合打分的程序开展评选。评选结束后,对符合条件的十佳“书香城管读书之星”在全市城管系统进行通报表彰,并给予一定物质奖励。三、活动要求1.高度重视,积极参与。全市城管系统各级党组织要高度重视,将主题活动纳入学习型党组织建设统筹安排,广泛宣传发动,发掘和推荐典型。坚持面向基层、面向群众,进
17、一步扩大读书活动的覆盖面,提高参与率。2.资源共享,优化氛围。市局机关书屋每周五下午定时开放,资源共享,并通过认真组织图书推荐、读书沙龙会、十佳“书香城管读书之星”评选活动,为广大职工创造一个全民阅读的良好氛围。3.结合实际,注重实效。要将读书活动与建设学习型党组织紧密结合,与城管实际工作紧密结合,与职工理想信念教育紧密结合,注重读书活动的实际效果,不断扩大读书活动的影响面,促进城管队伍的整体素质提升(篇三)为深入推动全民阅读,促进我市精神文明建设,打造书香XXo根据中国图书馆学会关于开展XX年全民阅读工作的通知(中图学字(xx)14号)文件精神,决定开展XX市全民阅读节系列活动,具体活动方案
18、如下:一、活动时间XX年4-12月二、举办单位主办单位:中共XX市委宣传部XX市文化和广电旅游体育局XX市教育局XX市融媒体中心共青团XX市委XX市少工委承办单位:XX市图书馆XX市青少年宫XX市新华书店三、主要内容(一)4.23“世界图书和版权日”主题日活动活动主题:读经典学新知链接美好生活在天下xxAPP上开设“书香XX”专区,营造读书氛围,形成持续影响力。活动内容:1.“同城共读”市图书馆、新华书店联合推荐赞美XX的文章、中华优秀经典名著,读者可通过电子图书资源,音视频资源,纸质图书,全城线上线下共同阅读,激发广大群众的读书热情,形成全民阅读的浓厚氛围,打造书香XX。2. “万卷共知”阅
19、读竞答依托唐诗三百首古文观止史记等中华传统典籍和“创建省级文明城市”相关知识开展竞答活动,通过竞答,获得新知。在天下xxAPP上提供竞答活动和题库,参与者自行参加线上竞答,并在指定时间内完成答题,参加竞答活动不限年龄。满分100分,80分及格,按得分给予相应奖励。3. “朗读者”诵读经典通过线上线下相结合的方式,给大众提供空间,读出内心声音,抒发真情实感,追寻传统经典。参与者选取能够反映“经典传承”“聚力分享”“逐梦感悟”中的任一主题的内容进行诵读,诵读题材不限。可加入唱、吟、音、诗等多种艺术形式,表达中华经典的丰富内涵和人文情怀,可采用独诵、对诵或集体合诵等方式。节目时长不少于3分钟,不超过
20、8分钟。以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,实现文化感染人、鼓舞人、教育人的传导作用,展现有血有肉的真实人物情感。4. “4.23世界图书和版权日”主题日宣传专题片(二)“我们的节日”主题活动当前,我们生活中有多种多样的节日,但最能勾起我们情感共鸣的还是中国人传承千年的传统节日。元宵节把灯狂欢,清明节哀思缅怀,中秋节合家团圆,重阳节登高敬老。我们的节日,伴随了人生路上每一个成长的记忆。可围绕春节、元宵之喜庆,拗九之感恩,清明之缅怀,端午之追忆,七夕之忠贞,中秋之团圆,重阳之敬老这八个节日主题,组织开展好送温暖献爱心、节日民俗、
21、经典诵读、志愿服务等活动,弘扬优秀文化传统。(三)阅读马拉松活动旨在向社会展示阅读的行为和读书人的风采,让人们重拾读书习惯。1.线上:采用同一本书,同一题库,同一规则,参与者需在6个小时内读完一本书,并用手机登录指定页面答题,比赛最终以“阅读速度分+质量分”排定名次。2.线下:以机关人员为主,以团体形式参赛(自由组合),每组需要在3个小时内完成一本书的阅读,并进行阅读质量测试,将阅读用时与测试结果进行加权计算,得到阅读总时间,总时间最短者获胜。(四)“抗击疫情,我们在一起”“抗击疫情”征文活动以“抗击疫情,我们在一起”为主题,记录全民抗击疫情背景下的身边见闻,分享认为感触至深的故事,也可以用文
22、字向“英雄”致敬,结合疫情带给你的思考,从珍爱生命、敬畏自然、敬重规则等角度展开。分享在这场疫情中的所见所闻所感,向抗疫英雄致敬。为武汉加油,为中国加油!(五)第十六届XX省未成年人读书节”XX站活动活动主题:我读书、我快乐、我智慧活动内容:1.”第十六届XX省未成年人读书节”XX站启动仪式积极响应习近平总书记“要把传统文化的经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因”的号召,引导全市未成年人多读书,读好书。2.弘美德承家风以“我读书、我快乐、我智慧”为主题,开展以“弘美德承家风”为主要内容的系列读书活动。通过未成年人创作并演绎家书,传递书信中的时光和记忆,重温有意义、真实的、值得发扬光大的优
23、秀家风家训,重新领会积极向上的精神情怀与生活智慧。3.开展线上线下“名人名家进校园”活动在读书节期间邀请德艺双馨的名人名家走进校园,通过专题讲座、事迹报告、社团指导、技艺传授、互动交流等多种形式,传授专业知识,传播艺术文化,分享成功经验,激发学习兴趣,给孩子以滋养、激励、感悟和启迪,传递正能量,开阔大视野,提升学生的综合素养。4开展专题讲座、展览进校园活动结合实际需求,开展专题讲座和主题展览进校园等活动,进一步营造浓厚的书香氛围。5,举办未成年人城市书房、新华书店体验活动组织未成年人参观图书馆,开展体验“我是小小管理员”活动,提高未成年人的阅读体验,体会“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。(
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