大学辅导员工作总结多章实用.docx
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1、大学辅导员工作总结多章实用大学辅导员工作总结篇120x年,我接手了政治学院X级辅导员工作。在过去的一年里,我本着“以人为本,为学生服务”的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。通过两学期的磨合与了解,我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习,生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,从老师,学生,举办活动方面开展了工作,从而使学生树立集体主义价值观,增强对未来的信心和决心,更好的度过大学的四年生活。现将半年来的工作做如下总结。一、班级工作坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。能认真参加学校
2、的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行,并在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的十佳歌手大赛、征文大赛,并在其中都取得的很好的成绩。考虑到学生大部分来自外地,尽量关心他们的日常生活,更注意关心贫困学生的衣食住行,尽全力想办法,为他们提供可能的勤工助学岗位。二、常规管理每周都会对学生的上课以及自习的出勤情况进行抽查,我所带的三个班级,出勤率比较好,如有特殊原因,学生们会及时的向我请假,说明情况。每两周,我会定期的深入到学生宿舍中,了解学生的生活情况,与他们谈心,及时发现问题。学生之间,宿舍之间整体状况良好,但个别也会因为小事而存在些小矛盾,但同学们能私下很好的处理这些问题
3、。班委会成员是沟通班内学生和辅导员之间的很好的纽带,通过他们,我会及时了解到班内的动态。因此,我除了要求他们要随时将班级里出现的问题转达于我之外,还会定期的与他们见面,更进一步的了解情况。并且会对他们的学习成绩作出要求,作为班级干部,不仅要在工作上服务于同学,在学习上也要起到带头作用。在过去的半年里,班级里组织了多次的课外活动及团组织活动,学生们的兴趣非常高。团组织生活活动一般选在室外召开,比如参观工农建设基地、做志愿者服务,这些都为同学们增添了实践经历。三、工作中的具体活动宣传关于运动会事宜,组织学生积极参与和配合运动会活动;在运动会上同学们拼搏赛场的激情和拼搏精神,让人真是倍感欣慰和感动。
4、做入党积极分子的宣传工作,要求学生积极向党组织靠拢,并号召学生积极向党组织靠拢。从思想上关注学生动态,在钓鱼岛事件上,多次深入寝室交换思想,在X事件上得到正确认识。积极建设班级学风。,过班委给班级工作定下了工作重心,创造良好的学习环境,掀起勤奋刻苦的学习风气,营造全面发展的学习氛围,班级凝聚力和团队精神正在逐步建立和加强。四、学校、学院本人按时的参加学校组织的辅导员会议,并认真做好记录,努力完成学校下达的各项任务。每一周或两周,学院X都会召开全院的辅导员工作会议,对上周的工作进行总结,以及布置下周的工作任务,通知我们学校的一些事情。使我们能及时了解到学校的动态。同时对各导员的工作情况进行询问,
5、了解工作中出现的问题与难处,及时帮助我们解决。我们的日常工作事务都会做详细的记录,每月月底,黎书记都会对辅导员的工作日志进行查看,并做很详细的批语及对我们的工作期望。五、自身的提高辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。作为一名党员,在日常工作中我力争多学多看,时刻以一名党员的标准来要求自己,本着以人为本的原则,坚持松弛有度的方法实行管理。坚持以服务学生为本的思想政治教育,思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着“先疏后导”的原则去对学生进行思想教育。从接手辅导员工作初我分班召开了班会,走
6、访宿舍,找学生谈心以及通过qq等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好,想其所想,然后给予一定的引导,取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想,我还建立了每周一次的班会制度,在班会上总结上周的问题,指明下周的努力方向。大一辅导员的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想,以质的研究方法为研究指南,以信息环境建设为辅助手段,以人文关怀为落脚点”形成大一辅导员工作系统,而其灵魂是“狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯”,其
7、执行策略是“防微杜渐,铸造良好的生活习惯”。对于琐碎的辅导员工作,我必然要加强自身素养的提高,从而更好的做好辅导员的日常工作。六、工作中的不足工作经验不足,工作能力有待进一步提高。工作中,由于自己工作经验的缺乏,对一些刚接手的工作还完成的不到位,只能一步一步地摸索前进。在日常工作上,还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进。相信在下半年必然有所改观。回顾一年的辅导员工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点一一基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生
8、、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢政治学院的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次辅导员会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。是工作,是实践,给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我会努力的,努力成为学生的领航员,努力成为学生学业的指导员,努力成为学生生活的服务员,努力成为学生的心理辅导员。大学辅导员工作总结篇2回想一年的工作,各式各样,形形色色,时刻给人惊喜,偶尔给人惊吓,五味俱全,酸甜苦辣咸,这就是辅导员的工作,其工作之琐碎,之繁杂,相信每一位做过辅导员的老师心里都有一本账,跟明镜似的,无论是专职辅导员还是兼职辅导员,每天每时
9、每刻都在经历着五花八门、层出不穷的“花样”,致使辅导员工作疲于创新、疲于奔命。大多数辅导员跟我一般,年龄轻、工作时间不长、经验不足,加之承担的教学任务和其他业务工作多,对辅导员工作投入的精力和时间有限,而又面对一群年龄相近、思想各异、性格多重的大学生,对其所实施的管理不能因人而异,处理问题的办法未能与时俱进,如是这样,会造成学生教育管理上的困难和窘境,容易出现死胡同,陷入无底洞。辅导员的责任是重大的,其任务是光荣而艰巨的。作为一名年轻的兼职辅导员,我光荣而自豪,深知为党育才、为国育才的初心使命,坚持立德树人根本任务,以学生思想政治工作为基本点和抓手,深入到学生教育管理各个环节,将辅导员工作渗透
10、到日常、融入到经常、涉入到宿舍,如学业指导、心理辅导、生活服务、班级管理、就业实习、课外活动、为人处世等各个方面,用一颗真正关爱学生的心,把自我融入到学生中间,多理解他们,多了解他们,多关心他们,多指导他们,使学生信服,使学生支持,使学生理解。能和学生成为朋友,以诚相待,产生思想上的共鸣与碰撞,开展多方面的交流,防止辅导员工作千篇一律,防止辅导员工作流于形式,防止辅导员工作过于简单化,防止辅导员工作一成不变。辅导员工作具有可持续性,也具有可塑造性,更具可发展性。19年的辅导员工作可以分为两大块,以学生参加顶岗实习为“分水岭”,清晰地一分为二,又有着不可分割紧密结合的关联性,让辅导员工作更加细致
11、、更加深入、更加全面,更具典型性,更具代表性,更具服务性。于我个人而言,在和领导、企业、同事、家长、学生的一年相处中,经历了许多难忘的事,增长了不少知识,积累了广泛的管理经验,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作和任务,在政治思想觉悟、业务工作能力等方面都取得了较大的进步,现将快一年的辅导员工作总结如下:一、不忘初心、加强学习,不断提升素质能力高校思想政治工作关乎学校办学方向,关乎育人根本,具有重要的历史和战略意义。大学辅导员是大学思想成长的引路人,学业上的老师,生活中的朋友,在学习和生活中起引导和服务双重作用,如何在学生教育管理中培养学生树立正确的人生观、职业观、价值观和世界观?打铁还需自身
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