学校禁毒宣传工作小结（五篇）.docx

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1、学校禁毒宣传工作小结（五篇）（篇一）禁毒安全教育是学校安全工作必不可少的一个的教育活动，为加强全体师生的禁毒安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝吸毒、贩毒等现象发生，结合本校实际情况，于6月2日至6月15日，开展了为期两周的禁毒教育主题活动，并取得了显著效果，现总结如下：一、学校召开禁毒教育等安全主题会，对禁毒教育进行全面部署，制定禁毒安全教育工作方案，成立禁毒安全工作领导小组，明确目标和工作内容。二、根据上级工作布置，利用学校LE党屏幕进行禁毒宣传，滚动播放禁毒教育宣传标语，强化师生禁毒意识，认识毒品危害，从思想和行为上远离毒品危害。3、利用主题班会，学习禁毒教育相关知识，加

2、强对学生禁毒教育，进一步明确毒品危害，学习禁毒知识。每周都进行安全教育活动，针对当下最为关心得安全问题开展一系列安全主题教育，并要求各班签署安全教育登记卡。（图一为5月29日安全教育记录卡，图二为6月4日至5日安全教育记录卡）4、利用校园广播，对师生进行禁毒安全教育5、6月5日，政教处曾主任利用校园广播对全校师生进行安全教育，其中包括禁毒教育的内容。5、开展禁毒知识竞赛制作三江中学毒品预防教育应知应会知识测试，巩固学生防毒、禁毒的相关知识。6、家校联动共同防毒禁毒禁毒工作不仅仅在学校内展开，还利用家长群以及其他的方式向我们的家长宣传禁毒教育。制作“禁毒宣传教育致家长的一封信”，由学生带回与家长

3、一起阅读，共同学习。7、开展禁毒教育主题征文在6月份的禁毒工作当中，我们不仅响应上级号召，利用学校LE党屏宣传禁毒教育，还采取多种渠道，强化禁毒安全意识，让全体师生切实了解毒品危害，以“远离毒品，健康生活，构建和谐校园”为目标，为师生创造更好的学习、生活环境。（篇二）为大力宣传党和政府的禁毒方针、政策、决心及措施，切实做好“禁毒宣传进校园”活动，结合我校实际，采取多种形式，教育学生深刻认识毒品的严重危害，激发历史责任感，积极参与禁毒斗争，在“6.26”国际禁毒日前后期间开展禁毒宣传教育活动，进一步在我校掀起禁毒宣传教育活动的高潮。一、领导机构为加强对禁毒教育工作的领导，学校成立了禁毒教育领导小

4、组。组长由于亚鹏校长担任，副组长董加明、王卫东，成员由学校各年级组长和各班班主任组成，领导小组下设办公室，办公室设在学校政教处，负责禁毒宣传教育的各项具体工作，并在各类会议上多次强调禁毒宣传工作的重要性，突出强调禁毒宣传的重要意义，从上到下层层发动，广泛动员。学校各部门也迅速行动，将禁毒宣教工作作为当前各项工作的重中之重来抓，积极配合，利用宣传阵地，创新宣传载体，广泛深入的开展禁毒宣传，使禁毒工作全校师生、学生家长都知晓，营造了禁毒宣教的良好的氛围。二、目标任务让全体师生了解有关毒品特别是新型毒品的知识，提高师生对摇头丸，氯胺酮（K粉）等新型毒品的认识，掌握拒绝或防范毒品的基本知识与技能，深刻

5、认识毒品对个人、社会或国家的危害；增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力，使学生自觉养成远离毒品、积极向上的良好生活习惯，营造和谐平安的无毒校园。三、工作措施1、统一思想，明确责任各部门、各年级组和全体教师要充分认识毒品泛滥蔓延的严峻性，对在校学生的危害性，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，要把禁毒教育摆在学校教育工作的突出位置。2、加强宣传，提高认识各部门，各年级、班级要加强对学生的新型毒品预防教育，要把新型毒品知识的教育纳入日常的教育教学计划。要全方位，多层次开展禁毒宣传，要充分利用校园网络，国旗下讲话、班会、黑板报、图片展等形式加强宣传教育，积极组织和鼓励学生参与禁毒专题活动。3、抓

6、住常规，落到实处五月份学校积极开展了禁毒教育“九个一”系列活动：1要认真使用好中学生法制教育读本；2邀请法制教育专家或有丰富经验的禁毒教育专家作禁毒报告；3组织师生观看禁毒展览或禁毒法制宣传挂图；4组织观看以介绍新型毒品知识为主要内容的禁毒影视片；5每班组织一次禁毒主题班会；6每名学生撰写一篇禁毒教育心得；7利用家校通平台向全体家长发一条短信，倡议全体家长参与禁毒禁烟教育活动；8利用学校校园网，开辟一期禁毒教育专栏，定期在师生，家长平台上刊出专题内容；9各班开辟一期内容丰富的禁毒黑板报。4、家校互动，防微杜渐各班坚持开展“走进家庭，同育新人”的家访活动，确保普访的家访制度落到实处。对所有学生进

7、行普访，对有“不良行为”和“严重不良行为“学生家访、有严重心理障碍的学生家访、有早恋倾向的学生家访、社会交往复杂的家访、问题家庭学生家访。要进一步加强对校外劣迹青少年有往来的学生的家访，随时了解该类学生的学习情绪，思想变化，经济变化等情况，将学生可能发生的涉毒问题消灭在萌芽状态。5、突出重点，念好“三字经”各部门、各年级组要做到禁毒与安全工作规范化、常态化、科学化。部门检查要做到全面化、全程化和全员化；要提高对重点学生、重点时段和重点地段的监督和管理。要做好禁毒工作的三结合和三建设。三结合是指学校、家庭和社区相结合；宣讲和活动相结合；认知与内化相结合。三建设是指要重视三支队伍的建设，这三支队伍

8、分别是教师队伍、职工队伍和学生队伍。6、专业培训，积极创建为使禁毒预防教育落到实处，我校加强对禁毒教育工作的老师进行禁毒专业培训，提高教师禁毒意识和专业知识。教师面对的是活生生的人，作为一名教师，面对着鲜活的生命，除了要做好自己的业务工作，更应该“安”字当头，时刻将禁毒与安全工作摆在首位，做好校园禁毒、安全工作必须落实好一岗双责，我们的学校才能更加健康、持续、有效地运转。（篇三）为了加强校园禁毒宣传力度，让毒品远离学校，营造良好的校园环境，提高青少年的心理预防能力和禁毒意识，近日我校开展了“校园无毒阳光生活”禁毒主题教育系列活动。一、国旗下讲话6月26日，302班隆锦彤同学在国旗下演讲“远离毒

9、品绽放青春”，号召同学们要远离毒品，认清毒品危害。二、开展禁毒主题班会班主任通过图文结合的形式为学生们讲解毒品的危害以及对身心健康的不良影响，引导学生拒绝毒品，同时呼吁一定要树立正确的人生观、价值观，不能盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸尝试，不随便接受陌生人食物、饮料、香烟等，不涉足少年不宜进入的场所，绝不吸食毒品，远离毒品。三、参观禁毒宣传阵地并阅读相关书籍6月开始，我校学生分级分班参观校内禁毒宣传阵地。各种毒品的仿真模型、吸毒知识宣传，给同学们最直观、最深刻的视觉刺激，让同学们深刻地感受到了毒品对个人、家庭和社会的严重危害。四、观看一次禁毒微电影一念地狱一一禁毒宣传公益微电影，讲述的是一名

10、初中生张小飞，想实现梦想成为他们醒狮团的狮王，但是在准备竞选狮王的过程中，受到了挫折，被诱惑吸了电子烟（毒品），在狮王争霸那天，由于吸食了“依托咪脂”产生幻觉，从高空坠落造成重伤，再也不能参加他热爱的舞狮运动。学校以班级为单位组织师生观看影片，大家纷纷感叹：愿人生无毒，愿华夏无毒！五、禁毒闯关6月份，我校发动四-六年级的学生关注“佛山禁毒”，参与“舞狮少年邀你禁毒闯关”活动。勇闯五区关卡，学习禁毒知识，收获精美奖品。本次活动的开展，有效提高了学生们的识毒、防毒、拒毒意识。禁毒工作是一项长期而艰巨的工作，学校将继续加强对学生的禁毒宣传教育活动，不断总结经验，丰富活动形式，促进全体学生的健康成长！

11、（篇四）XX年6月26日是第35个国际禁毒日。学院团委联合警察系、学院禁毒协会以“青春有你禁毒有我”为主题开展了一系列禁毒宣传教育活动。活动以预防新型合成毒品为重点，充分发挥学院教学资源优势，深度解析中华人民共和国禁毒法戒毒条例，开展禁毒知识竞赛、禁毒电影展播、禁毒大讲堂、禁毒微视频制作、禁毒宣讲等活动，利用宣传栏、展板、多媒体、宣传资料、专业实训设施设备等，宣传禁毒方针政策，普及禁毒知识和毒品危害，为学生的健康成长保驾护航。5月20日至5月29日，学院给学生轮番播放禁毒电影毒战开展宣传教育。毒战取材自真实案例，讲述缉毒警察深入狼穴，在短短3天时间内完成一场惊天奇袭，歼灭一个特大贩毒集团的故事

12、，一群执掌正义之剑的缉毒警察形象让学生深入人心。6月8日，学院邀请XX省第一强制隔离戒毒所胡穗梅警官、XX省第三强制隔离戒毒所于游警官进校园，通过“金盾大讲堂”以案说法，让师生深刻感受到毒品的危害。6月3日至6月15日，学院举办了“青春有你禁毒有我”禁毒知识竞赛、宣讲比赛和微视频比赛。学院专职党委副书记梁刚同志出席并致辞。禁毒宣讲决赛中，各位选手以饱满的热情，紧扣主题，结合自身的学习、生活实际分享毒品知识，畅谈自己对禁毒工作的感悟和理解。通过三场竞赛，同学们将当前的禁毒形势、毒品的危害、防范的方法内化于心，体现了学院法制教育的科学性、针对性和实效性。此次禁毒宣传教育系列活动是学院禁毒教育与德育

13、教育相结合的有效尝试，师生们纷纷表示，毒品不能沾、毒友不可交、涉毒场所不可去，大大提升了广大师生的禁毒意识和自我保护意识，增强了识毒、防毒、拒毒能力，营造了人人远离毒品、人人抵制毒品、人人参与禁毒的浓厚氛围。（篇五）学校按照上级指示要求，将禁毒教育作为学校德育工作重要内容，做到宣传到位、组织到位、措施到位。在既往工作基础上，立足学校实际，紧紧围绕远离毒品，珍爱生命，从我做起”的主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使学校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。现将主要工作总结如下：一、组织健全，责任到人，措施到位。学校一向把学生的毒品预防教育作为

14、一项重要工作来抓。为此，成立了由张小泉校长为组长，分管政教工作的副校长詹健林同志和法制副校长、新丰派出所指导员詹俅同志担任副组长，以及各处室负责人和各班班主任为组员的禁毒宣传教育领导小组。并组建”学生禁毒宣传志愿者队伍，形成了一个校内外结合的“禁毒”教育管理体系。要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标。学校禁毒宣传教育小组制订了全校禁毒宣传教育的行动方案，各教学班制订了本班禁毒宣传教育的具体工作计划，利用一切可利用的资源，探索禁毒宣传教育工作新途径，拓宽禁毒宣传教育新领域，全方位进行禁毒宣传教育。二、认真做好各种值班工作，切

15、实抓好学校禁毒安全防范。针对学校周边环境相对复杂的情况，学校制定了行政领导、政教处、护校队、班主任等值班制度，明确了各自的职责。多管齐下，及时跟踪掌握学生在校的学习活动情况，特别是学生自由活动的时间和空间。及时掌握学生动向，发现问题，及时处理解决，确保青少年的身心健康。此外，学校把毒品预防教育作为素质教育的组成部分，纳入了学校德育教学计划，从法制教育入手，增强学生法制意识，掌握法律知识，让学生学法、知法、懂法、守法，不做违法犯法的事。三、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动。根据高中生的心理特点与认知能力，开展了形式多样的禁毒教育活动，帮助学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律

16、法规，确立珍惜生命，拒绝毒品”的意识，O掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：学校禁毒宣传教育工作汇报材料学校禁毒宣传教育工作汇报材料1、在各班开展了”远离毒品，珍爱生命，从我做起”的小组讨论活动。活动中各班收集了大量的资料，用鲜活的、触目惊心的事例对广大学生进行教育，学生对照案例进行了热烈的讨论，主题班会开展得有声有色，使学生受到了深刻的教育。2、坚持把禁毒教育纳入日常教学计划中。坚持每学期安排几个课时专项教学活动，同时结合教师政治学习会、国旗下讲话主题班会、黑板报广播、网络等对师生进行宣传教育。3、开展心理健康教育，培养学生健康的心理品质。为了使禁毒教育更加深入人心

17、，学校将预防教育与学校的心理教育有机的结合起来，心理教师和校医相结合，开展青春期专题讲座”、吸烟与健康、良好的生活习惯与成长的关系等专题讲座，介绍”什么是毒品？、日益严重的毒品问题、吸毒的危害”等知识，使学生们从医学角度，生理学角度、社会心理学角度认识到毒品的危害，帮助学生从心理上筑起一道防毒、拒毒的屏障。4、在全校开展了远离毒品，珍爱生命，从我做起的主题黑板报活动。各班级积极行动，学生热情高涨，黑板报的内容丰富、形式多样，然后组织老师进行了认真地评选，并分别评出了一、二、三等奖。5、组织参观禁毒宣传图片展。学校利用课余时间，组织全校师生到学校的禁毒宣传室，参观禁毒图片展。图片展从认识毒品种类

18、、特点、产地、种植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度进行了展示。吸毒人员那瘦骨嶙峋的身体和遍体伤痕的画面深深震撼了全体师生。不少同学都在禁毒室的留言簿都自觉留下了自己观看感，表达了拒毒、禁毒的决心。6、进行”远离毒品，珍爱生命，从我做起”的征文活动。根据政教处、团委的统一安排，在全体语文教师的积极配合下，学校组织开展了禁毒知识征文竞赛活动，得到广大师生的积极响应，并从中选出了一批内容好，形式优，语言美的好文章。7、组织学生观看禁毒宣传教育片。宣传片上吸毒者一幅幅惨不忍睹的画面，一个个悲惨的遭遇，让全体学生从教育片中的真实事例和活生生的、血淋淋的镜头中感受了毒品的危害，受到了深刻的教育，并深深

19、触动了他们的心灵。8、积极开展“九个一”活动，活跃校园文化，丰富学生精神生活。学校非常重视校园文化建设，以丰富多彩的校园文化活动为载体，注重培养师生良好道德情操、健康的生活情趣和个性特长。一是，组织全校老师进行一次由湖南省禁毒网主持的”省禁毒宣传远程培训；二是，组织一场以“珍爱生命，远离毒品，创建无毒校园”为主题的文艺汇演；三是，每学期全校开展一场以“珍爱生命，远离毒品”的主题讲座；四是，在宣传栏出版一期预防毒品知识专栏；五是，组织师生每人阅读一本禁毒教育书籍；六是，组织一次禁毒志愿者社会实践活动；七是，开展一次“珍爱生命，远离毒品师生签名活动；八是，给父母写一份禁毒告诫信，进行一次禁毒知识宣

20、传；九是，参观一次禁毒教育基地。一系列活动的开展，将禁毒教育寓于丰富多彩的活动中，使学生在喜闻乐见的课外和校外活动中接受毒品预防教育，收到了良好的效果，实现师生不吸毒，校园无毒品的目标，确保广大师生健康成长。四、实现禁毒宣传教育的“六结合提高师生的防毒认识。将学生禁毒意识教育升华到维护社会稳定、加强学生法制观念和促进学生身心健康成长的高度上，始终坚持把禁毒教育与劝阻青少年吸烟等学生日常行为规范教育相结合，与预防艾滋病教育相结合，与学校法制教育相结合，与因家庭、学习等因素而形成的特殊学生相结合，与培养青少年树立良好的道德观念相结合，与社会实践相结合。做到毒品预防教育工作常抓不懈。这一系列的教育举

21、措，为学校课程改革注入了新鲜血液，为课堂教学的多元化开辟了新的途径，毒品预防教育已成为我校素质教育的一个具有自身特色的亮点。五、推行课堂教学渗透教育，增强禁毒防毒教育的持续性和针对性。发挥课堂教学主渠道作用是学校开展禁毒教育的优势与特点。为此我们在进行日常禁毒教育的同时，要求老师们，尤其是思品、生物、历史、地理等社会学科教师做到禁毒教育进课堂，上讲台，针对不同年龄段青少年的不同特点，开展全方位、分层次的渗透教育，使学生在润物细无声中了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式，形成“珍爱生命，远离毒品”的意识。与此同时，为了提高毒品

22、预防教育的科学性，鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验论文，并在班主任会议上介绍交流。还鼓励教师带着课题开展毒品预防教育，推动学校禁毒教育的科研化发展。六、拓宽宣传教育渠道，共同禁毒防毒。学校注重充分发挥家长和社会教育的辅助作用，避免形成校外教育盲区。将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来。通过家长会、告家长书等形式，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法。同时激励家长做好子女的榜样，形成良好的家庭教育氛围。这种做法深受家长、社会的赞同，取得了一定的成效。学校还主动与相关职能部门和乡镇联系，整治校园周边环境，堵截了学生参与吸、贩毒的源头，减少了学生受引诱、教唆的机会，净化了教

23、育的环境，为禁毒教育起了很大的辅导作用。七、当前存在的问题：我们学校禁毒宣传工作中存在的主要问题：一是受设施条件的限制，禁毒宣传的范围和力度还不够大，特别是与社会、家庭的结合有待进一步加强。二是禁毒宣传的图片、资料还不够齐；三是没有专职教师进行授课，在一定程度上影响总体教育发展。为此，我们下一步的工作是，一是切实加强领导，扎扎实实抓好各项工作措施的落实；二是主动加强与宣传、文化、公安等部门的配合；三是想法设法加大禁毒投入，购置有关宣传图片、光盘及图书资料。总之，通过近几年丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，我校师生员工接受毒品预防教育率达100%,全体师生都能深刻认识到毒品的危害，自觉抵制、远离毒品，增强防毒、禁毒意识，营造了禁毒宣传教育的良好氛围和文明、和谐的校园环境，提升了学校德育的工作水平，师生无一例违法犯罪、涉嫌毒品现象。校园内处处洋溢着蓬勃向上的气息，充满了朝气和活力！然而，我们深知，加强毒品预防教育是新形势下对学校教育的新要求，禁毒教育工作，特别是青少年防毒工作任重而道远。为此，我们将继续努力，加强领导，提高认识，规范制度，抓好常规，扎实工作，让平安健康之花开满校园！