音乐教研组工作计划(30篇).docx
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1、音乐教研组工作计划(30篇)音乐教研组工作计划(通用30篇)音乐教研组工作计划篇1一、指导思想继续认真贯彻市教育局、教研室、学校相关工作意见,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准则,结合学校音乐教学实际,把握音乐课程多元化、人文性特征,全面提高音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。二、工作目标加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设。三、主要工作1、切实加强学习研讨,努力提高综合水平加强教师理论学习和业务学习,将定期组织组内、外学习和平时查阅教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学
2、自练相结合,深入解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养。2、认真学习新的课标,努力提高教学效果关注学生情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。严格“五认真”规范,以课堂教学为中心,提高教学效率。构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的学习模式,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满
3、完成教学任务。组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈、曲艺等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。3、致力追求以校为本,努力提高教科研水平以音乐培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平。重视自身业务学习和提升,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。积极开展集体备课,注重理解新教材,创造新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性。开展经常性听课、评课系列活动,做到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,不断丰富教师的教学经验。以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教
4、学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的教师。4、不断完善音乐课题,积极准备市级结题邀请专家领导对现有的课题提出修改意见并结题,并在此基础上积极准备镇江市级课题的申报工作。音乐教研组工作计划篇2一、总体目标:本学期高二主要学习欣赏第一节至第十九节的教学,教学过程中,将介绍古典作品演奏与浪漫派作品演奏的欣赏,并教唱一些主题性的歌曲,推进让学引思教学模式。通过一学期的欣赏与学习,使学生达到提高欣赏能力,能够初步了解西方音乐史的一些音乐体裁以及发展史,高三为专业培训工作,做到既生动活泼,又扎扎实实,实现我校高考总体目标。学习歌唱技能,深化改革,打造全新的课堂
5、教学模式,贯彻我校的教育教学工作要点,配合我校的创四星高中工作。二、具体目标:1、指导思想:本学期,我们音乐组全体成员将认真贯彻我校的教育教学工作要点,在学校教导处工作计划的指导下,围绕让学引思的教学理念,开展主体合作性教学。以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高课堂教学效率为重点。转变教学理念,改进教学方法,深化课堂教育改革,优化教研模式,积极探索在新课程改革背景下的高中音乐教研工作新体系。继续推进生本教育改革的进程,提高音乐教学质量,以学校创四星级普通高中为契机,让本组音乐教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为的新型教师,使教研组的工作更上一个台阶。2、情况分析;教师方面:
6、共三名,分教高二和高三两个年级,高二主要是欣赏教学,教师分工协作,重知识掌握,开展积极有效的课堂模式,提高课堂效率。高三音乐学科教学分为两块,声乐和理论,重视基本功的教学,注重教学效果,让学引思,提高合作性教学的实效。学生方面:高二学生基础薄弱,主要是课堂教学为主,开展多种形式的教学活动来补充,开阔视野,丰富知识面。高三专业课只有三个月的学习时间,抓好学生的学习习惯,培养能力,特别是音乐表现力。使之考上高等院校。为创四星做好自己的努力。(1)努力提高音乐教学质量,使各班欣赏水平达到学校规定的目标和标准。(2)在音乐学科教研教改中注重素质教育,让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的音乐教师队
7、伍。(3)加强音乐课堂改革力度,积极开展各项教研活动,围绕让学引思的导学理念,提高现代教学水平,优化音乐课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高。(4)积极开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育教学水平。(5)加强集体备课。本学期,我们组将按照学校的教学计划如实开展教研活动,认真开展合作研练活动,按照个人研究、同伴交流、达成共识、主备撰写、实践改进、反思提高的步骤进行集体备课,听课后认真评课,及时反馈,如教学内容安排否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全
8、面的评论、探讨。争取使我们的教学水平更上一个新的台阶。三、具体措施:1、把握教材关:认真学习新课程标准,钻研教材,把握各单元、各节的教学要求和重难点,熟悉教材的特点和编者的意图,订好所教学科的教学计划。计划要体现每单元重难点以及采取的措施,研究解决难点的方法。从而改进自己的教学方法和练习策略。对教材中存在的问题及教学中出现的问题要及时进行记录,及时进行反思,认真反思个人的教育教学心得。2、规范日常工作:严格规范音乐教学常规。每位教师要认真制定教学计划,认真备课,认真组织好音乐相关的有关活动。3、教师角色的变化:全组成员要积极实践生本教育,真正实现教师是学习的组织者、引导者,是学生的合作伙伴,不
9、再是在讲的基础上扶着学生、牵着学生去掌握知识,而是要将知识放给学生,放心、放手地让学生自主学习,在课堂上做好师生见的互动。音乐教研组工作计划篇3一、指导思想:本学期,我校音乐教研组将根据荷塘区音乐教研室、学校的工作计划要点,紧紧围绕“完善学校课程体系让每一个孩子健康快乐成长”的发展目标,结合本学科的特点,开展“学习共同体课程”建设,大力加强音乐课堂教学有效性的研究。努力在创新教学、创新学习、创新工作方面取得新突破,不断促进每位教师的专业化成长,全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量!二、师资情况分析:我们音乐教研组现有六名音乐教师,年轻充满活力,人人勇挑重担,业务能力强。在教学中善于激发学生的学
10、习音乐兴趣,发现学生的优点,运用趣味和创新教育等方法让孩子喜欢上音乐课,认真努力完成学校教给的各项任务。三、工作目标:加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设。1、认真学习贯彻小学音乐学科课程标准,领会课程改革精神,明确改进课堂教学的方向。2、认真落实教研组工作计划,切实按照学校要求按时进行教研活动,不走过场,保证上好本教研组的指定单元的研究课。3、立足课堂,加强本教研组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究。4、认真学习和领悟音乐新课程标音乐新课程标准的精神
11、,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。四、主要工作及措施:1、认真学习和贯彻执行新课程标准,转变更新教育教学观念,运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探索新教法,研究新学法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。2、结合学校安排和教师实际情况,定期组织开展各种层次的教研活动,通过理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、说课、上公开课或磨人磨课等丰富的教研活动形式,提高音乐教研活动的质量。3、大力加强听、评课活动上好青年教师优秀展示课、随堂课。鼓励青年教师积极参加撰写教学设计,课堂教学比赛。继续实行互听课制度,每位老师参加组内的每次听课活动,参与评课。
12、校内外每人不少于10节,精备课反思一篇,主题式案例一份,学期结束每位教师上交好教学计划及备课,反思。4、加强兴趣课培训活动的质量与效率。为进一步丰富和繁荣我校校园文化生活,调动学生对音乐艺术的热情,促进学生的音乐才艺发展,形成浓厚的校园音乐艺术氛。这学期我们又挑选了音乐才艺比较突出的孩子,充实的校社团“舞蹈队”、“合唱队”、“葫芦丝队”和“戏曲队”的实力。保证每周一、二次有充足的训练时间,认真安排人员进行有计划的排练,争取能在原有基础上更上一个台阶。五、本期音乐组将以学校和区市教研室的教研计划为指导,认真进行教育教学教研工作。现将本组本期工作计划如下:三月:1、制定学年教研工作计划;教师制定好
13、个人教学工作计划。2、音乐艺训班的科任老师制定教学计划。3、组织音乐组的分组集体备课,行政领导下组听会指导。4、做好校级合唱团、舞蹈队、葫芦丝乐团的队员招募实施计划。5、迎接市级城区学校音乐学科视导。6、做好市级培训活动的组织工作。四月:1、组织好音乐组的分组集体备课。2、2位青年教师参加校新苗杯比赛。3、做好乐歌飞扬(器乐)参赛工作4、结合区教研工作,组内选拔教师参加网络赛课。5、做好荷塘区班级合唱是、演唱组合、民歌独唱、戏曲表演比赛工作。五月:1、组织好音乐组内的集体备课。2、结合校六一庆祝工作,做好节目排练工作。3、做好株洲市音乐学科演唱比赛参赛工作。六月:1、组织好音乐组的集体备课。2
14、、搞好期末学生成绩考核和评定。3、撰写音乐教学、教研工作总结。4、做好艺训和社团期末的展示工作。5、做好小学戏曲教学比武的复赛。音乐教研组工作计划篇4本学年,我们音乐教研组为了进一步紧跟学区“大学区管理制”改革目标任务,使我学区音乐教学工作在原有基础上向纵深发展,结合学区教学工作计划,特制定本年度音乐教研组计划如下:一、学区基本情况:学区成员学校:A小学、B小学、C小学、D小学共四所学校。音乐大教研组负责人:雷(A小学)组长:郑组成成员:B小学:贺C小学:A小学:D小学:二、指导思想:本学年将采用多种形式,力求转变教师的教学理念,并在课堂教学的实践中,寻求理论与实践的弥合点。通过形式多样的教研
15、活动,逐步提高音乐素质和教学理念,进一步深入探究课堂教学改革的过程和方法。认真总结经验不断提升教学质量,为提高学生的综合音乐素质,促进学生的终身发展奠定基础。切实发挥我学区音乐教研在提高教育教学质量中的基础作用,拓展教研渠道,优化教研力量,促进学校教育的均衡发展,实现学区成员校之间教学教研工作的新跨越。三、活动目标及重点:1、落实教研常规工作(完成教研组计划、做好教研组记录、备好课等)2、开展好“一月一主题”教研活动。3、积极做好小学生音乐课堂学习习惯的培养研究课题研究工作。4、EEPo课堂实践与探索。5、配合学校教导处开展好各种教学活动。四、活动内容及措施:1、以个人和集体的音乐理论与素养的
16、培训学习为根本,以校为本的音乐课堂教学实践为主,以QQ群为为互动平台,在网上进行及时交流反思和改进。2、教学中依据课标精神,以学生兴趣爱好为动力,以音乐元素为根源,积极落实“唱会歌、会唱歌、唱好歌”九字方针,追求唯美的艺术歌声,提高学生的歌唱能力。3、每月第二周周五下午3:005:OO进行教研活动,采用集体与分散相结合的方式进行活动,每次活动地点由负责人确定。组织开展各种层次的教研活动,通过理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、说课、调研、上公开课等丰富的教研活动形式,不断提高音乐教研活动的质量。4、以校为本,提高教科研水平,积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地,经常化、专题化
17、、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平。5、认真组织学生社团活动,挖掘有特长的学生进行进一步的培养。6、组内教师应经常沟通、谈心,相互交流工作与生活的各自体会,做到互帮互助,团结一心,形成积极向上的教研组风气。五、月活动具体安排:九月份:教研主题:观课评课分享收获。1、制定音乐教研组工作计划。2、郑将学习心得通过课堂实例分享交流。3、做好十月份教研活动准备。十月份:教研主题:名师授课研讨交流1、各校音乐社团活动开始。2、“牵牛花开”第四届教学节。3、外请名师,提升教学水平。4、做好十一月份教研活动准备。H月份:教研主题:课题总结共同提升。1、期中音乐教学质量研讨
18、会。2、整理课题小学生音乐课堂学习习惯的培养研究结题资料。3、做好十二月份教研活动准备。十二月份:教研主题:学科活动精彩纷呈1、“手骨头”送课活动。2、各校积极准备学科活动文艺汇演。3、上传课题小学生音乐课堂学习习惯的培养研究结题报告。元月份:教研主题:研讨总结,展望未来。1、参加“书香六小”学区论坛。2、积极参与优秀大教研组评选活动。3、做好教研组总结,收集整理组内材料,各项资料归档。音乐教研组工作计划篇5全面推进素质教育,是提高民族素质,培养适应二十一世纪需要的创新人才,实现我国经济社会发展战略目标的一项具有重要意义的战略决策,国务院关于基础教育改革与发展的决定,为构建二十一世纪充满生机与
19、活力的具有中国特色的社会主义教育体系指明了方向。面对新的机遇与挑战,我们必须以崭新的姿态和全新的理念投身于教育改革的大潮之中,力争使我校的教育教学工作迈上新台阶。为此,根据实际情况制订新学年度学校高中部教学工作计划。一、指导思想以邓小平理论和七一讲话为指针,认真落实国务院关于基础教育改革与发展的决定,全面贯彻党的教育方针、全面提高学生素质和教学质量,确保学校工作以德育为首位,以教学为中心,倡导科研兴校,落实市教委教学常规五十条,不断提高教师素质,推动我校教育教学工作持续稳定向前发展。二、基本情况本学年度我校高中部两个年级共560名学生,目前与兄弟学校相比,总体水平偏低,教师33人,来自四面八方
20、,正处于磨合期。在上上学年度中,由于我们始终坚持社会主义办学方向,遵循教育工作规律,各项工作实施目标管理,教育教学工作卓有成效,教职工大都有较强的社会责任感和良好的职业道德,多数教师能参加教研教改活动,不断提高自身素质,不断吸取先进的教育思想和方法,教师队伍整体水平比较高,业务素质比较过硬,有的教师在专业刊物上发表文章。科研兴教之风正在形成。然而,教学工作也还存在一些薄弱环节,个别教师业务上不思进取,教学方法单一陈旧,教学质量有待提高,有的备课组工作乏力,没有教研教改成果,教育科研氛围还不浓。有的教师工作方法简单,不善于做细致的思想工作。另外,个别教学用品有待添置或更新。劳动技术教育有待进一步
21、加强。三、任务和要求1、狠抓教育思想观念的转变,这是实施素质教育,提高质量的前提。要通过学习和宣传,使教职员工认识到,基础教育应以提高全体公民的素质为目标,以促进人的全面发展为宗旨,培养和造就一代高素质的有创新精神的跨世纪人才。2、大力提倡科研兴教,积极组织教研教改实验,高中部要建立适合本校实际情况的教育科研课题,本年度重点研究课堂教学模式,创新教育和研究性学习探索和研究要取得阶段性成果。各教研组力争让每位教师自己的研究项目,要在高中部范围内营造较浓厚的教研教改氛围,要培养一批研究型骨干教师和学科带头人,并通过他们的示范作用,带动全体教师热心参与教研教改活动,要求在本学年度有市级以上的教育科研
22、成果和研究论文。3、严格执行课程计划,开齐课程,开足课时,适当利用课余时间开展音、体、美和科技等特长训练或兴趣小组活动,根据课程内容适当进行社会考察和实践活动,培养学生的应用意识,提高学生解决实际问题的能力。4、加强对教师常规教学工作的管理,建全或完善教学工作(计划、备课、授课、作业批改、辅导、考试、考查、总结等)的质量评价标准,制定教育科研和竞赛辅导工作的质量评价标准,对各教研组工作实施目标管理,落实市教委教学常规五十条,完善教研组工作评估指标体系。通过科学考核评价,奖优罚劣,促进各教研组整体水平不断提高。5、健全教学基本功达标常规,根据学科特点,制定相应的教学基本功的达标要求,继续执行达标
23、验收制度,每年对新教师教学基本功达标情况进行验收,要求100%的任课教师,能上好校内公开课,90%的任课教师能达到或超过市级教研课的水平。本年度将继续对教师进行网络及计算机应用和新教材新大纲的培训。6、积极参与全市的中学生科技节、艺术节和中学生运动会,制定好科技节和艺术活动实施方案,要以讲座、出刊、游戏、竞赛等形式动员学生广泛参与。要加强音、体、美和特长竞技。使少数学生确有特长,由此带动全体学生积极参与各项有益活动,提高学生的综合素质和竞技水平。本年度内要求学生在两节一会上力争多拿奖牌,为学校争得荣誉。7、开好研究性学习课,规范活动课,落实课时、师资、教材、设施,建立考核制度和标准,定期检查考
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