第六周幼儿园教师与幼儿.ppt
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1、幼儿园教师与幼儿,一、教学目标:1.了解幼儿园教师的职业特点,明确幼儿园教师的权利和职责2.树立正确的教师观,明确幼儿园教师应具备的职业素养3.了解幼儿园教师专业成长的影响因素,思考提高幼儿园教师专业化水平的途径和方法二、教学重点:1.幼儿园教师的职责与权利2.幼儿园教师的职业素养三、教学难点:幼儿园教师专业成长五、教学方法:讲授法+习题练习六、教材准备:讲义、PPT、习题,章节简析,近年来,本章考试的要点主要涉及幼儿教师的地位,幼儿教师必备的职业道德素质、身心素质和能力素质、观察能力、沟通能力、组织分组活动能力;现代儿童观的内涵、幼儿与教师的相互关系和作用,促进幼儿和教师相互作用的策略等知识
2、。对这些要给予多的关注。,幼儿教师,幼儿教师的地位、权利和义务:中华人民共和国教师法(1993年10月)中华人民共和国教育法(1995年3月)规定:幼儿教师是在幼儿园履行教育职责,对幼儿身心施行特定影响的专业教育工作者,担负着培养社会主义事业的建设者和接班人、传播精神文明、提高全民族素质的历史使命,幼儿教师,幼儿教师在幼儿教育中的作用:1.教师是促进幼儿发展的指导者2.教师是启迪幼儿智力的开拓者(1)把握幼儿智力发展的规律与特点(2)有创造意识,通过各种教育手段和方法让幼儿动手动脑(3)保护幼儿的创造与想象的萌芽,使幼儿的智力得到充分发展3.教师是塑造幼儿心灵的工程师(1)教师对我国教育目的的
3、正确理解和运用(2)幼儿品德形成的特点4.教师是家园同步教育的宣传者和参与者,幼儿教师,幼儿教师的素质:我国幼儿园工作规程规定:幼儿教师应当“热爱幼儿教育事业,爱好幼儿、努力学习专业知识和技能,提高文化和专业水平,品德良好,为人师表,忠于职责,身体健康”以上对幼儿教师的要求大致可分为教师的思想品德与职业道德素质、身心素质和能力素质等三个方面,幼儿教师,幼儿教师必备的素质:1.幼儿教师的思想品德与职业道德素质(事业心)没有正确的的政治观点就等于没有灵魂。对于一个幼儿教师来说,忠诚于社会主义教育事业(热爱幼儿教育事业),是最基本的、也是最重要的思想品德素质,是幼儿教师职业道德的基本原则。热爱幼儿,
4、把自己的身心奉献给幼教事业,是幼儿教师社会主义服务感、道德责任感、为人民服务的理想和信念最实际、最集中的体现。,幼儿教师,幼儿教师必备的素质:2.健康的身心素质没有健康的身体不可能搞好幼儿教育工作,这是没有异议的。要搞好幼儿教育工作,为人师表,教师的情感、个性、性格、行为方式等心理素质也是同样重要的。健康的身体素质健康的心理素质,幼儿教师,幼儿教师必备的素质:3.扎实的教育和文化科学知识作为幼儿教师,最基本的最重要的任务是促进幼儿与周围环境相互作用,因此有效地、高质量地与幼儿相互作用的知识、技能和能力就成为老师必备的素质。正如思想家卢梭所说的一样,热心可以补才能的不足,而才能不能补热心。4.具
5、有多方面的能力和素质,幼儿教师,【例】幼儿园工作规程规定幼儿教师的要求大致可分为教师的思想品德与职业道德素质、身心素质和()等三个方面,答案:能力素质,幼儿教师,幼儿教师必备的能力:1.观察和了解幼儿的能力幼儿教师的观察力:主要是指对幼儿直觉的、原样的、不加任何操作的自然观察力,表现在随机的观察和有计划的观察中。在随机观察时,观察能力的高低表现为教师能否敏感地捕捉到幼儿发出的动作、表情或语言等各方面的信息并且快速的作出正确的判断和反应。有计划的观察要求预先有拟定的观察项目,教师根据观察内容选择最有代表性的场景,列出最能反映问题本质的观察要点,然后按计划进行观察。既可观察幼儿的发展水平的差异,也
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