3篇2024年度专题民主生活会领导班子对照检查剖析材料.docx
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1、3篇2024年度专题民主生活会领导班子对照检查剖析材料篇一按照镇党委2023年度主题教育专题民主生活的部署和要求,我本着认真负责的态度,按照严、实、细的标准,系统、全面、深入地学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神等,在此基础上,紧紧围绕“六个方面”的主题,注重学查同步,遍查边改,发现问题,认真分析,剖析根源,明确方向。现将个人对照检查材料报告如下。一、存在的问题(一)理论学习方面。本人能够积极参加专题学习会议、座谈交流、专题培训等,从宏观的角度,认识到增强理论学习的重要性,但学习停留在一般化,大而化之的学习、走马观花的理解、粗枝大叶地分析,蜻蜓点水的应用,致使知识
2、体系和整体框架延伸度不够,覆盖面不广,辐射度不强。平时,由于精力大多投入到全镇的重点工作,挤出一点时间,用心学习较少,即便学也是拼凑学、笼统学、零碎学,学习不善于思考、不善于总结、不善于提炼,存在以干代学的现象。没有从繁琐、冗杂的工作中,真正解脱出来,往深里走、往实里走、往细里走上做得还不够到位,未能发挥出破圈效应。理论和实际的衔接不够紧密,犹如无源之水,无本之木,在整体兼顾、重点突出、实践应用上还有一定的差距。(二)政治素质方面。作为镇党委书记,我始终要求全镇干部把提高政治站位、提高政治觉悟、强化政治素质作为一项重要的任务来抓,做到久久为功、常抓不懈。但往往是雷声大,雨点小,会议上三令五申的
3、强调,具体执行落实上却变了味、走了样。组织的集中学习,往往局限于通读、摘抄、勾画的层面,深入的分析研判较少,总结提炼较少,交流心得较少。工作之余,也很少给自己充电,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,随意地翻翻书、记住一些概念、掌握一些观点,明显存在着挑肥拣瘦、寻章摘句的现象,从时代背景、历史地位、哲学意蕴、思想内涵等多方面、多角度、多层次的深钻细研不够,创造性学习缺乏。比如:用习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的新理论、新论断,指导全镇全面发展,缺乏宏观全局的政治格局,缺乏全面的统筹规划、缺乏务实的办法措施,缺乏有效的深度结合。(三)能力本领方面。作为镇党委书记,能够认识到,坚
4、持和加强党的全面领导的重要性和紧迫性。但由于党建工作与业务工作的处理不平衡,主要精力放在谋事布局统筹发展上,对党建业务思考谋划得不深、理解分析的不透、措施运用的不实,特别是对抓党建与发展全镇经济、征地拆迁等急难险重工作,统揽全局和统筹协调不够,攻坚克难和突破创新的能力较弱,一定程度上存在本领恐慌和能力恐慌。有时候停留在以会议落实会议、以文件落实文件的层面上,党建工作的推进较缓慢、效果不明显,缺乏驾驭全局工作的能力和本领,致使工作平平淡淡。(四)担当作为方面。能够牢固树立以人民为中心的发展思想,但“一枝一叶总关情”的情怀厚植和涵养不够,在为民服务上缺乏“干一行、爱一行、专一行”的敬业精神。深入田
5、间地头、深入楼群院落,了解实情不多,倾听群众呼声不够。没有完全从群众的立场、观点看问题、做决策、办实事,没有把群众当成“亲人”看待,没有把群众的“心上事”当成“上心事”来办,对群众反映的难点堵点问题,关注度和关心度不够,有时候存在“听一听、看一看、放一放”的思想,为民服务的责任感和使命感不强,缺乏勇于担当、履职尽责、大胆创新的精神。(五)工作作风方面。在工作中,扎实肯干和务求实效的工作作风不强,努力进取和顽强拼搏的精神不足,缺乏刀刃向内的勇气和搏击长空的斗志。遇到困难和矛盾,怕担风险、怕惹麻烦、怕出乱子,求稳保底的思想占据主动,有时候推诿扯皮,有时候畏首畏尾,有时候犹豫不决,敢于亮剑、敢于斗争
6、、敢于闯关的思想缺乏。比如:在关于硬化田间道路问题上,与区政府相关单位的衔接沟通不够,因多头联动造成一定的疲惫感和压力感,致使攻坚意识和斗争意识缺乏,破瓶颈、解难题、闯难关的勇气和魄力有待于进一步力口强。(六)廉洁自律方面。虽然本人能够发挥“头雁效应”,带领全镇班子成员和党员干部落实全面从严治党政治责任,始终保持廉洁自律的工作作风,但从高标准、严要求、重落实的角度来讲,“知敬畏、存戒惧、守底线”的理念没有根深蒂固,对全面加强作风建设,提高干部队伍素质,思考谋划不够,监督机制不强,检查指导不力,纪律约束不严,驰而不息抓作风的效率不强。对全镇班子成员和党员干部,施加压力多一点,关心关怀少一点,激励
7、竞争的约束机制还不够健全,思想上存在“干好干坏一个样”的心理倾向,致使党员干部工作作风不扎实,思想松懈麻痹,进取精神减弱,干事创业的激情和活力不强。二、产生问题的根源和原因分析(一)理论学习的动力减弱。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,没有引起高度的重视,学习不走心,学习不认真、学习不深入,存在笼统化、粗浅化、浅显化的特点。对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和哲学意蕴,理解得不深不透,缺乏学习的主动性、积极性和全面性,致使学习的效率和质量不高。主要原因是,对理论学习的重要性认识不足,认为学习是工作的一种附属品,只要把工作干好,理论学习知识就是锦上添花。于是出现了忙于工作的“事
8、务”心理和现学现用的“功利”心理,理论学习与工作实践的结合出现了断层和脱轨。(二)党性锤炼的标准降低。党性锤炼还不够纯粹,在党言党、在党忧党、在党兴党的意识不够坚定,有时存在工作落实代替政治历练和党性锻炼的问题,以普通党员参加组织生活会和主题党日活动,积极性和主动性不够,开展批评与自我批评,缺乏针锋相对、刀刃向内的勇气,有时候碍于情面,批评的措辞较为委婉,手下留情,提出的意见建议没有触及要害,只是打打擦边球,没有真正达到红脸出汗、咬耳扯袖的效果。(三)为民服务的意识衰减。作为全镇党委书记,虽然能够认清自己的角色定位,但对“全心全意为人民服务”理解还不够深,贯彻还不够实,对“我是谁、为了谁、依靠
9、谁”的理解和感悟不深,没有完全站在群众的立场和观点看问题、做决策、办事情,习惯于呆在办公室闭门造车、遥控指挥,有时候把责任和压力传导给分管领导,后续的跟踪问效和亲力亲为不够。真正沉下心里,为居民群众排忧解难,及时化解群众的急难愁盼问题少之又少,有时候有拖延和推脱的现象,致使与群众之间的关系建立的不稳固、不牢靠。主要原因在于,没有真正把发动群众、依靠群众、相信群众作为做好乡镇工作的根本力量源泉。三、努力方向和整改措施(一)提高站位抓学习,切实把牢乡镇工作的正确方向。要始终把理论学习作为一项重要的政治任务来抓,放在心上,抓在手上,扛在肩上。要把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟
10、“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要坚持把理论知识与全镇的重点工作融合贯通起来,在学中干,在干中学,切实把理论知识转化为全镇乡村振兴、完善基础设施,发展新型农业的新思路、新举措、新办法,不断提高理论素质和实践能力。(二)紧扣主线优服务,切实推动乡镇工作提质增效。作为全镇党委书记,要坚持把抓民生、强服务、提效能,作为工作的主线,不断提高站位,在大局中审视、谋划和推动工作,围绕社会热点,工作重点、岗位难点,挖掘潜力、找准支撑、砥砺奋进,乘势而上,全面推进全镇基层治理、民生保障、乡村振兴等工作,不断增强全镇人民的幸福感和安全感。(三)落实责任强保障,
11、切实提高乡镇工作的整体合力。要始终把落实全面从严治党政治责任挺在前面,严格落实党风廉政建设主体责任,进一步健全完善拒腐防变的长效机制,切实把工作纳入工作总体布局,一体谋划、一体部署、一体推动。充分发挥上下贯通、协调各方的优势,推动形成工作的合力。加强党员干部反腐倡廉教育和廉洁自律工作,弘扬对党绝对忠诚、对事业高度负责、坚守平凡、创造非凡的优良作风,努力践行“激情、和谐、规范、快捷”的工作态度,发挥模范带头和先锋引领作用,抓作风、强整改,补弱项,努力打造一支政治强、业务精、作风硬的高素质专业化的乡镇队伍。篇二一、存在的问题(一)理论学习方面。一是理论学习质量不高。政治理论学习的深入度和系统性不足
12、,持续开展理论学习不经常,学习的强度和力度不大,读原著、学原文、悟原理不够,领会习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、科学内涵和核心要义不全面、不深入、不透彻,没有严格按照“严、实、细”标准,强化理论学习,提升思想觉悟,存在薄弱环节和知识盲点,一定程度上存在被动敷衍的心理、应付差事的态度、拖沓散漫的学风。“先学一步、深学一层、多悟一分”自觉性和积极性需要进一步提高。二是理论学习的运用不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和感悟,停留在浅表化的层面和维度,离“学思用贯通、知信行统一”的标准,还有一定的差距。学习的目标性不强,实用性不佳,没有站在全区高质量发展的高度,融入新思想、灌输
13、新理念、浇筑新理论,没有把学习的成果转化为谋划工作的思路和措施,深钻细研学、结合实际学、分析研判学方面存在短板和盲区,有时候存在挑肥拣瘦、现学现用的倾向,未能达到融会贯通、以学促干、凝心铸魂的境界。比如:全区在推动转型升级和综合发展水平稳步提升方面,理论指导实践的标准和要求不高,缺乏新理论、新思想、新论断的贯穿融入,比学赶超、跳起摸高的学风不浓,以实干为导向、以实效论英雄的理念没有筑牢。(二)政治素质方面。一是政治的执行力有待于进一步提升。虽然本人能够从思想上认识到提高政治执行力的重要性,但在执行落实上却出现了松软状态,从政治上观察和处理问题的力度不大,缺乏坚定的政治立场、过硬的政治态度、明确
14、的政治方向,存在落实不严不细不全的现象。具体表现在:因受本本主义和经验主义的影响,有时对上级政治决策的理解有一定的偏差,存在朦胧化和片面化的特征。对自己关注的领域,政治站位不高,习惯于避重就轻、挑肥拣瘦的套路,遇到急难险重问题,存在畏难情绪和逃避心理,缺乏政治的责任感和使命感。对如何增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,缺乏全盘统筹的政治格局和思维,需要不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。二是政治的敏锐性有待进一步提升。尽管自己能够始终不渝地坚定政治信仰和政治理念,但对意识形态的敏感度不足,存在麻痹松懈和恍惚朦胧的状态,总觉得意识形态是高大上的工作,与全区高质量发展工
15、作距离深远,缺乏必要的警惕性和防范性,往往注重表面,忽视根源,看主流多,看末节少,对党员干部的不良言论,往往是睁一只眼闭一只眼,缺乏必要的指导和矫正,政治的执行力和鉴别力需要进一步加强。.(三)能力本领方面。一是统筹发展的能力弱化。尽管自己对全区发展的走势和潜力,有一定的研判和掌控,对上级的重大决策部署,能够按部就班地提前谋划,重点部署、推进落实。但习惯于按部就班、循规蹈矩,创新突破和破圈突围的能力尚有欠缺。对如何借力,推进全区全面发展缺乏缺乏全盘统筹和驾轻就熟的本领和能力,面对发展中的瓶颈问题,跳不出“按部就班、因循守旧”的圈子,攻坚克难、迎难而上的精神头不足,面对风险挑战的抗压能力和承受能
16、力不足,缺乏沉着应对的应变能力和指挥水平。带动班子成员为全区高质量发展,凝心聚力、团结一致,发挥智慧和能量,扩大延伸服务链条、启动连锁反应、强化服务效能方面功力未发挥到最佳状态,能力和本领略显单薄,求变求新、破圈突围的能力和本领有待于进一步加强。二是履职担当的能力有所弱化。由于自己工作多年,经历过基层、全区各个部门的历练,自认为具备驾驭全局的能力和本领,有信心有实力推动全区高质量发展。但攻坚克难、勇于挑战的勇气和魄力不足,特别是面临工作任务重、压力大、事情多的情况下,心情浮躁,急功近利。有时存在疲于应付和满足过关的思想和心态,缺乏一定的战略思维、辩证思维、系统思维和历史思维,变中求新、变中求进
17、、变中突破的要求没有落实到位,突破思想藩篱、打破惯性思维、突破路径依赖方面思路不够宽,能力不够强,办法不够多,责任落实不够硬。(四)担当作为方面。一是服务群众的动力不足。随着年龄的增长、职位的提升、环境的改变,对自身的要求和标准有所降低,仅仅满足于完成任务,缺乏精益求精、求精出彩的斗志和精神,提高群众的满意率和幸福率方面满足于凑合的状态。走访基层群众越来越少,听群众呼声,了解群众生活动态越来越少,渐渐地与群众的沟通交流存在“隔膜效应”。比如:对群众关注度高、反映强烈的就业、入学、住房等方面的困难和瓶颈问题,服务群众的意识淡漠淡化,考虑上级领导的意愿较多,考虑群众的急难愁盼问题越来越少,致使一些
18、工作浮在表面,从根子上没有得到实质性的解决。二是攻坚克难的活力不足。面对新形势新压力,思想不够解放,局限于传统经验和传统思路的套路和模式中,缺乏创新思路和有效的办法。忙于应付多,主动落实少;研究情况多,解决问题少,缺乏突破创新的措施和思路,缺乏动真碰硬、求变求新的勇气,缺乏抓铁有痕、踏石留印的虎劲和韧劲,致使推动全区发展的引擎不足,攻坚意识不强,责任落实不严,缺乏攻坚克难的志气、闯关夺隘的锐气、大胆负责的胆气,全区发展潜力和优势没有充分彰显出来,全区党员干部凝心聚力、奋勇争先、争先进位的动力逐渐减弱。.(五)工作作风方面。一是务求实效的作风有待加强。尽管自己能够坚持实事求是的工作原则和扎实肯干
19、的工作作风,但对“为了谁、依靠谁、我是谁”认识逐渐肤浅,理解片面,执行不好。自我加压、自我完善、自我改革的强度和力度不够,缺乏常抓不懈、久久为功的进取精神,满足于“只求过得去,不求过得硬”,遇到关乎民生的难点、堵点、淤点,一定程度上存在保守思想,怕惹麻烦、怕出乱子、怕出问题,不善于动真碰硬、亮剑争锋、真刀真枪,存在“多一事不如少一事”的心理,主动担当作为、破解瓶颈难题、为民解疑解困等方面出现了皱褶和滑坡,工作上的闯劲、猛劲和韧劲有待于进一步加强。二是调查研究的作风有待加强。虽然能够认识到,调查研究是谋事成事的关键。但作为区委副书记,带领班子成员身先士卒、做好表率方面存在宽松软的问题。“能担当、
20、拼能力、靠实干”精神锻造不够,局限于“闭门造车、遥控指挥”的区间,走进小区楼院、走向田间地头、走向工厂企业的频次较少,不能真正沉下身子,迈开步子、甩开膀子,努力破解群众关心的急难愁盼问题,问政于民、问计于民、问需于民的执行和落实打了折扣,缩了水,离全区群众的新期待和新要求还有一定的差距。(六)廉洁自律方面。一是对廉洁自律的认识肤浅。虽然能够严格遵守中央八项规定和廉洁自律各项准则,但对自己的标准和要求降低,防微杜渐的防范意识和危机意识不强,总觉得,只要自己的行为不触碰腐败问题,没有犯原则性的错误,也没有触碰法律的边缘,就没有什么大问题。因为常常抱有这样侥幸的心理,造成班子成员和党员干部之间的刚性
21、约束不强硬,规矩意识不强烈,纪律规定不严格,忽略了各项纪律要求,对一些未纳入明文规定纪律规矩,轻描淡写,视若罔闻,造成对歪风邪气和隐性腐败问题的免疫力减低,容易造成触碰火线、破规逾矩行为的发生。二是廉洁文化的宣传氛围不浓。未能站在宏观全局的高度和格局,把握新时代廉洁文化建设。对如何加强廉洁文化,分析研判不够,统筹谋划不强,措施办法不多。廉洁文化建设宣传覆盖面不宽,宣传效应不够,没有营造出传承廉洁基因、廉洁修身的价值观念和廉洁氛围,廉洁的导向、激励、约束作用发挥的不够好,传承廉洁文化,崇尚廉洁之风的高尚情操需要进一步陶冶。二、存在问题的原因剖析.(一)理想信念逐渐淡化。学习习近平新时代中国特色社
22、会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神投入的精力有限,未能达到学思践悟、学深悟透和学以致用的最佳境界,对先进性和纯洁性的追求逐渐放松了,导致理想信念出现了松懈弱化,自身建设出现滞后。究其根源,由于对工学矛盾处理得不合时宜,分寸把握得不到位,思想认识上出现了一定的误区,一致认为工作是“硬指标”、学习是“软指标”。说起来重要,做起来不要。对新理论、新思想、新政策的学习抓而不实,抓而不强,抓而不细,存在为学而学、以干代学的现象,世界观、价值观、人生观的锻造和锤炼出现了断层和滑坡。.(一)进取精神逐渐退化。敢为人先、争先进位、提高标杆的“领头雁”意识不强,习惯沉浸于功劳簿上乐此不疲,自我陶醉,存在“
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